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小木船作文15篇(通用)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小木船作文,歡迎大家分享。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然后又用力地向它一踩
陳明見了,先是一愣,接著他好像要發(fā)脾氣,那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí),又停頓了一下,把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕:“我不小心弄壞你的木船的,你怎么……”“誰叫你弄壞了,總之你弄壞了!我要你的木船給我的陪葬!”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會這樣做。說完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了,我看見他飛奔出教室,一會又拿著一兜東西回來了,坐到位子上,我憤憤地盯著陳明,他那肥胖而又笨拙的.小手又開始擺弄著什么,好像在拼模型。“你也會拼?”我不屑一顧地“哼”了一聲,陳明聽見后,回頭看看我,不過沒有怨恨,沒有不滿,沒有責(zé)怪;剡^頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上,使?jié)L動著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼,整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型,快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了,我沒有像往常一樣叫上陳明,而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上,我仔細(xì)地回想了今天的事,感覺自己也有些過分,心中隱隱的自責(zé)起來,為了一只木船就讓我們的友誼破裂了,值得嗎?這時(shí),忽然聽到后面有人在叫我,回頭一看,是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來,從兜里掏出一只精致的小木船,和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他,目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意,他不好意思地說:“今天都是我的不對,我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只,送給你,我們就要畢業(yè)了,這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見證吧,好嗎?他說著,把小木船塞在我的手里,看著他充滿友愛的眼睛,我激動地說:“好,一定。今天本來就是我的錯(cuò),我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸,淚水不由自主地滑過雙頰,雖說“男兒有淚不輕彈”,但我還是流了。此時(shí),我覺得船,在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣,我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn),因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們再也沒有發(fā)生過爭執(zhí),而是成了形影不離的好朋友。
小木船作文2
我和陳明是一對形影不離的好朋友。每天我們一起上學(xué),一起回家,一起溫習(xí)功課。然而,有一天卻發(fā)生了一件很不愉快的事。
記得那天,我和陳明溫習(xí)完功課,從書包里拿出手工課上做的小木船來玩。陳明見我的小木船做得十分精致,就拿在手上,摸摸船帆,看看船艙,愛不釋手,一邊還嘖嘖稱贊道:"真是太漂亮了!"突然,陳明一不小心,"啪"的一聲,我的小木船,被摔在了地上,散成了一塊一塊的?粗厣现щx破碎的小木船,我十分傷心,哭著要他賠。陳明紅著臉,不好意思地說:"對不起,我不是故意的。""不行,你一定要賠我!"我一邊生氣地說,一邊推攘著他,陳明退了一步,正好踩在小木船上,小木船徹底"粉身碎骨"。我看到這一幕,憤怒極了,一把奪過陳明的小木船,使勁摔在地上,朝他怒哄著:"我們倆絕交!"抓起書包,哭著跑回了家。
回到家,媽媽看我哭得那樣傷心,急忙問我發(fā)生了什么,我把一肚子的委屈和憤怒說了出來,媽媽聽了,表情變得嚴(yán)肅起來:"諧兒,你做錯(cuò)了。小木船摔碎了,那是陳明不小心的,但你也不能因?yàn)閯e人的無心之過而故意報(bào)復(fù),更何況,陳明還是你最好的朋友,他該多傷心啊。小木船碎了,還可以再做一個(gè),但朋友之間的友誼破碎了,很難補(bǔ)起來呀。諧兒,你一定要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。"聽了媽媽這番話,我低著頭,沉默不語:"陳明一定不是故意的。平時(shí)我沒有帶筆,都是陳明借給我;平時(shí),我不會做的題,都是陳明給我講懂的……媽媽說得對,我要再做一個(gè)更精致,更漂亮的小木船送給陳明,給他道歉。"說干就干。我精心挑選著材料,更加認(rèn)真地做起來。用剪刀仔細(xì)剪下船帆,畫上陳明最喜歡的圖案,涂上陳明最喜歡的`顏色……終于,大功告成,一只完美的小木船呈現(xiàn)在我眼前,"陳明一定會很喜歡這只小木船的。"
第二天,我?guī)е伦龅男∧敬ソo陳明道歉,心里卻忐忑不安:"陳明會原諒我嗎?他會不會不理我了呢?嗯,媽媽說過,一定要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。"我堅(jiān)定地走到陳明身邊,不好意思地說:"對不起陳明,昨天我不應(yīng)該摔碎你的小木船,這個(gè)小木船送給你,希望你原諒我。"陳明高興地收下,從身后也拿出一只漂亮的小木船:"我肯定會原諒你的,但也希望你也能原諒我。這是我做的小木船,送給你!"我們倆看著對方為自己做的小木船,不由自主地笑了。我和陳明又和好如初了。
每當(dāng)看見陳明送給我的小木船,我就會想起這件事。友誼,是多么的珍貴!
小木船作文3
大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友,我們兩個(gè)的家挨得很近,放學(xué)時(shí)一起回家,我們還經(jīng)常在一起溫習(xí)功課。
有一天,我們在溫習(xí)完功課后,我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我做的小木船比他的要精致,于是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜愛得不得了,看了一會兒,又把小木船放在桌子上,轉(zhuǎn)了一圈,又拿了起來,仔細(xì)地看著那精美的船帆,正當(dāng)我低頭收拾書本時(shí),“砰”一聲,我仿佛感覺心都要碎了,我抬起頭,正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅,我一低頭,看見了那只我用了三天的心血做成的小木船,但是,小木船的船身已經(jīng)裂開了,我猛地站了起來,對陳明說:“你看你干的好事!你說說要怎么賠!”陳明囁嚅道:“我不是故意的,我……”在陳明還沒說完話時(shí),我就打斷了他的話!安灰詾檎f一句對不起就了事了!”這時(shí)陳明說:“我剛才本來想賠你的,可是,我現(xiàn)在不想了!”我聽完就生氣地說:“快賠!”陳明說:“不賠!”
在一番爭執(zhí)中,陳明后退了一步,正好踩中了我的小木船,我一低頭,看見了那本來可以補(bǔ)好的小木船變成了一堆毫無用處的`木渣子。一股怒氣涌上心頭,立馬把陳明的小木船砸在了地上,小木船馬上就四分五裂,我見還可以補(bǔ)好,于是又用力地補(bǔ)了幾腳上去。之后,我就氣沖沖地離開了。
之后的十天里,我都沒有和陳明說話。第十一天,我回家后,我向窗外一看,看見陳明在看一本書,他就坐在樓下石凳上。這時(shí),我才細(xì)想,十天前的那件事,我也有不對的地方,于是,我就又開始做了一個(gè)小木船。
五天后,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)陳明跟在我后面,我正打算把我做好的那只小木船給陳明時(shí),陳明三步并作兩步地跑了上來,羞澀地說:“對不起,是我把你的小木船給弄壞的,再過幾天,我家就搬到外地去了,請你收下這小小的禮物!”我驚訝地看著那做工精致的小木船,它的做工比我上次做的那個(gè)還好,我望著他,跟他說:“上次我也有不對的地方,也請你收下我這份小小的心意!闭f完,我從書包里拿出了我前天晚上剛做好的小木船,他高興地說了一聲“謝謝”,于是,我們一起肩并著肩走了回去。望著天邊的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的記憶!
從那天分別后,我再也沒有見過陳明,但那只小木船,被我珍藏在抽屜里,每次我見到它就會回想起這件事。
小木船作文4
我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠(yuǎn)的地方去,它還可以裝得下很多很多的東西,因此我一看到船,就想看個(gè)夠,呆著不肯走。我的表兄們都說我是個(gè)傻瓜。啊!準(zhǔn)能理解我這個(gè)喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年,幼兒園的老師教我們認(rèn)識英文字母。每天早上,她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說:“來,我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個(gè)字中有個(gè)字母B.·....”老師就一邊說一邊讓我跟著讀。當(dāng)老師讀到字母B時(shí),別的孩子總是跟著老師讀BEE(小蜜蜂),而我偏要讀出BOA嘆船)的音來。
因?yàn)檫@,我擾亂了課堂紀(jì)律,老師就罰我站在墻角落,面對著墻站半個(gè)小時(shí),想通了再來向她道歉。我就這樣,為“船”一也受過罪。在我小學(xué)一年級時(shí),雖然“船”給我?guī)淼某J堑姑故,但我還是照樣的喜歡它。不知不覺,我就升到了二年級。在我走進(jìn)二年級教室的第一天,我就發(fā)現(xiàn)坐在我前排的一個(gè)女孩跟我們不·樣,她沒有腿。那天回家的路上,我‘直在想:多么可憐的人啊!竟然沒有腿!侨送聿罚;,,一訴媽媽:“在我的新班上,有個(gè)沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮,是波蘭人!眿寢尳形乙煤脦椭,因?yàn)樗龥]有腿,做事有很多不方便啊!所以我要時(shí)時(shí)的看著她,有時(shí)要擔(dān)心她會從輪椅上掉下來,有時(shí)還要 她拿拿東西·,·…有一天,我又發(fā)現(xiàn)意凡妮從來不笑,一張像剛哭過的臉,總是蒼自蒼自的、那天一放學(xué),我連忙跑回家.翻箱倒柜的只想找個(gè)什么東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒,往:‘11一石,就只有兒塊木板,能干什么呢?倏然在我跟前又出現(xiàn)了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她,我這樣想。可我從來沒做過船呀,想了一會兒,事總要有個(gè)開頭,是吧……第幾天,只見她仍然還坐在她的位子上,一動也不動,眼睛盯著前方。我快步走過去把我做的第一只小船輕輕地放在她桌子土,在她耳邊悄悄地說;“意凡妮,這是我做的第一只小船,做得不好,請?jiān)。握,送給你的……”她望著小木船,望著望著。忽然臉上露出了微微的'一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午,意凡妮要回國去了,回國去做手術(shù)。她的爸爸媽媽把她給接走了。
在我做的第一只小木船中,我放進(jìn)了一顆愛同學(xué)的心。我把這只小木船贈給了一個(gè)心靈需要愛撫的朋友,希望這只小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個(gè)愛的世界中生活得更加愉快,更加幸福。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,只聽“啪的一聲”,我重重的將陳明的小木船摔在地上。
一瞬間,那些精致細(xì)小的零件散落開,我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒,一時(shí)間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害,手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很,眼睛浸濕了眼眶,只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前,只是發(fā)呆。陳明也呆住了,久久地站著,時(shí)不時(shí)地吸一下鼻子,把自己的指關(guān)節(jié)掰的“咯咯”直響,傻傻地看著我們倆的木船.....。
正值秋末,是指被風(fēng)吹起,沙沙作響,時(shí)不時(shí)地飄落下幾片已經(jīng)風(fēng)干了地黃樹葉。夕陽穿過樹梢尷尬地照在地上,一片斑駁的樹影,當(dāng)然也有我們倆無措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。
陳明猛地轉(zhuǎn)身,往家跑去,他腳丫的每一次落地,都深深滴觸動著我,夕陽把他的影子拉得很長,可我依然觸碰不到。我明白,我們精心打造了幾年的友情,就此斷了,以后再想嘻嘻哈哈地聊上幾句,也不可能了;一切,我都明白。
我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。
我整理好木船的殘屑——他的我的`,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。
最后一抹陽光也隨著我寂寞的心情落下了,我拖著自己無依無靠的影子,呆呆地走在回家的路上。說實(shí)話,我確實(shí)是在經(jīng)營友情方面少動了些腦子——正因如此,我此時(shí)才會這般不知所措。
月亮掛在天上,樹梢搖動,篩下一床碎銀。此時(shí)已經(jīng)是夜進(jìn)十點(diǎn),從這能看見陳明在他家里忙些什么。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一只小木船——連夜做,明天要送給陳明。于是,我趕忙起身,開始把那些殘屑重新組合在一起......。
陳明家的燈也依然亮著。
第二天,我腫著核桃般的眼睛,抱著木船在昨天“戰(zhàn)斗”過的地方發(fā)愁,“如何跟陳明說呢?”正想著,只聽一陣急促的腳步聲,陳明!他怎么.....他怎么也腫著一雙核桃眼?他似乎是......。
“陳明,昨天的事.....不......我.....我結(jié)膜炎......”我一時(shí)語無倫次,不知從何說起。眼全紅的事,凈瞎說成結(jié)膜炎。
忽然,一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿著一條木船時(shí),我的眼圈就紅了,再加上不知道說什么好,干脆大哭一場吧。陳明也紅著眼,緩慢地把那只木船放在我的身邊——
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。就在爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了。我十分惱火,一把奪過他的小木船,狠狠地砸在地上,摔了個(gè)稀巴爛,然后,我又踢了一腳,小木船在空中劃過一道“優(yōu)美”的弧線后,準(zhǔn)確無誤地飛進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)我正為我剛才的那漂亮的一腳而得意之時(shí),他卻氣乎乎到推了我一下:“你憑什么踢我的小木船!”
“就憑你把我的小木船踩壞了!”
“你賠我的小木船,快賠!”
“那你先賠我的小木船!”
“你給我等著,我去跟老師講,看誰有理!”
“你去。∥揖驮谶@兒等著了,怎么?不敢去了?別以為我怕你!”
自從上小學(xué)以來,老師就定了個(gè)規(guī)矩:我和陳明在每周五的中午值日。這天又輪到我們倆值日了。這時(shí)我對陳明的氣還沒消,就不看他一眼,手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿著一塊濕抹布,在黑板上時(shí)不時(shí)畫一個(gè)鬼臉,還寫了幾個(gè)字:陳明是一頭豬!寫完后還用紅粉筆描了個(gè)輪廓,退后看了看效果:不錯(cuò),十分顯眼!接著,我又磨磨蹭蹭地繼續(xù)擦黑板。這時(shí)我偷看陳明一眼,他已經(jīng)掃好了他的那三組。我得意地想:嘻嘻,看你怎么辦。你要是不掃,到了老師那,我就說那三組是陳明負(fù)責(zé)的。可我沒想到他竟然拿起了掃把,耐心地掃我負(fù)責(zé)的這三組。我看他這樣,有些不好意思了,便默不作聲地擦掉了黑板上我寫的字……
可悲劇就在一瞬間發(fā)生了:陳明在下樓時(shí),腳下沒注意,一下子把腳崴了。我看到在地上的'他痛苦的樣子,心中居然有些幸災(zāi)樂禍,可我走到他的旁邊,卻發(fā)現(xiàn)他的腳踝腫了起來,并發(fā)出痛苦的呻吟。我從一臉的幸災(zāi)樂禍變成了一臉的內(nèi)疚:如果我早一點(diǎn)與他和好的話,他就不會這樣了,不就是一個(gè)小木船嗎?大不了再做一個(gè)!我立刻丟下書包,背起陳明,奔向門衛(wèi)室,并向門衛(wèi)叔叔借了手機(jī),撥打陳明爸爸的電話。不久,陳明爸爸來了,背著陳明回家了。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我想:都怪我,陳明一定是累壞了,才走路不小心的!
陳明在家休養(yǎng)期間,我每天去給他補(bǔ)課,與他一起寫作業(yè)……
一個(gè)月后,他的身影又出現(xiàn)在學(xué)校里了,不過走起路來還是一顛一顛的。一天他看到我時(shí),將手勾在我的脖子上,“哥們,我爸又買了兩只小木船的模型,放學(xué)去我家!”放學(xué)后,我倆來到他家,開始拼裝小木船。沒一會兒,兩只小木船就拼裝好了,我們給它們分別取名為“團(tuán)結(jié)號”、“友誼號”!
小木船作文7
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把的摔不了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
我把他的小木船舉得高高的,想:你把我的心愛小木船摔壞了,我也不會讓你的小木船好過。想到這,我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲,陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件,還不解恨,又重重的在上面踩了幾腳,直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已經(jīng)破碎的小木船,又看了看我那壞了的心愛的小木船,不禁鼻子一酸,頭也不回的跑了出去。在回家的路上,明媚的.陽光讓我覺得很刺眼,原本小鳥清脆、歡快又聽動的歌聲傳到我的耳朵里,我就好像聽到什么噪音一樣,捂著耳朵煩燥地說了一聲:討厭。
一個(gè)晚上,我都悶悶不樂。我躺在床上,一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是,陳明并不是故意的,在我生氣時(shí),他好像跟我道歉的樣子,我是不是太霸道了?再說了,他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧!。
第二天,一整天,陳明都沒有找過來。哼!你不來找我,我也不會去找你,大不了不做朋友了!
從那以后,每每和他碰面,我總會把頭扭到一邊,冷落他。有一次玩游戲時(shí),陳明都會跑過來想?yún)⒓。可每一次,我都會冷冰冰地說:夠人了!其實(shí),我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天,又一天。
直到有一天,我們又要做手工了,我和陳明又分到了一組,做我的,他做他的。過了一會兒,我遇到了一個(gè)困難,他看到了,說:我來幫你吧!我說:不用!不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去,又開始忙自己的事。但是,他還是會時(shí)不時(shí)看一看我有沒有遇到什么困難。哼!自己會做很了不起嗎?
做完手工,我滿意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手,經(jīng)過陳明身邊時(shí),不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下,就頭向上掉了下去。在地上摔了個(gè)粉身碎骨!糟了,我上次那樣對他,他這一次一定不會放過我的。陳明走了過來,看了看,說:沒事,上一次的事對不起!看著他的反應(yīng),我不禁呆住了。過了一會我回過神來,不好意思地說:上次不怪你,是我太霸道了,我也有錯(cuò),我們又做好朋友吧!陳明沖過來抱著我說:好呀!
就這樣,我和陳明又成為了好兄弟!有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
小木船作文8
在我的柜子上有一只精致的小木船,每當(dāng)我看見它時(shí),我就會想起我的好朋友夏沫。
我們是在一次“意外”上認(rèn)識的。一次,我在體育課上摔倒了,是她跑過來,扶起我,把我送去醫(yī)務(wù)室。她攙著我,不時(shí)地問我疼不疼?粗敉舻拇笱劬退敲匀说木聘C,一股暖流用上我的心頭。就這樣,我們成了形影不離的好伙伴。每天放學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,一起游戲,那段時(shí)光我們都很快樂,時(shí)間也在不經(jīng)意中見證了我們的友誼。
但是有一天,一次意外,使我們這對小伙伴形成了陌路。一次手工課上,我把做好的小木船拿出來玩,夏沫走過來,拿起我的小木船,左看看,右看看,愛不釋手?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿東西時(shí),突然聽見“啪”的一聲,我連忙轉(zhuǎn)過身,可是我的小木船已經(jīng)痛苦地躺在了地上?吹侥哿宋液芏嘈难男∧敬呀(jīng)支離破碎,我立馬站了起來,沖著她大喊道:“你賠!你賠我的小木船!”話音剛落,我的眼淚便奪眶而出。此時(shí)的夏沫急忙紅著臉分辯道:“我不是故意的,對不起!我只是手滑了!”我氣急敗壞:“是不小心也好,故意也罷,反正,是你毀了我的小木船,你就必須賠!”說罷,我還狠狠地推了她一下,“啪——”又是一聲響,她的腳不偏不倚,踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前,一把推開她,恨意頓生,轉(zhuǎn)身拿起她的小木船,使出全身力氣將它摔在了地上,還用腳在它上面碾來碾去,直到那只小木船粉身碎骨,然后背著書包頭也不回的揚(yáng)長而去,留下她一個(gè)人呆呆的站在那里。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了,我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學(xué)校見到,卻一句話也不說,只是擦肩而過。直到有一天,放學(xué)之后,我還是獨(dú)自一人背著書包回家。走著走著,總覺得背后有人跟著,我回頭一看——是夏沫。只見她懷里抱著一個(gè)什么東西,像是很珍貴的一樣,小心翼翼地走著。我沒有理會她,徑直朝前走著,直到快到我家門口時(shí),她追上了我,沖到我的面前將我攔。骸皩Σ黄穑∧谴问俏也粚Α,說著把懷里的.東西放在我的手上,我打開一看,是一只嶄新的精致的小木船,“這是我重新做的,希望你能喜歡,請你原諒我!”我看著手中的小木船,又看了看夏沫,心里五味雜陳:“那天我也不對,不應(yīng)該把你的小木船也摔壞了,也希望你能原諒我!”我笑了,夏沫也笑了。
雖然我和夏沫已經(jīng)分開了,但每當(dāng)我看到這只小木船,腦海里就會浮現(xiàn)夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……
小木船作文9
我和陳明是一對很要好的朋友,有一天,我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,我一氣之下就與他爭執(zhí)起來,爭執(zhí)中他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了兩腳,這時(shí)我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺著眉頭,握緊了拳頭朝我的臉上打去,我也不甘落后,因?yàn)槲覌寢尀槲覉?bào)的跆拳道的錢不是白花的',我用在跆拳道里經(jīng)常訓(xùn)練的動作三下五除二,就吧陳明打趴下了,我驕傲地說:“跟我斗,沒門!”這時(shí)陳明被我激怒了,他起身想還手時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣地說:“住手!你們倆到我辦公室來一趟!”我們?nèi)チ宿k公室,老師了解了事情后便說:“把小木船摔壞了說聲‘對不起’,再重新做一個(gè)不就得了,何必要?jiǎng)邮帜?俗話說,君子動口不動手,你們哪兒像君子,我看倒像是偽君子,你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名,明天給我看!
老師說的我并不服氣,好像什么都是我的錯(cuò)。我把整件事情的起因經(jīng)過結(jié)果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說:“我覺得你這幾天做一個(gè)小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的!蔽野凑諎寢屨f的去做,這幾天我都沒有和他講話,他也沒找我去玩,只是他一放學(xué)就跑得飛快,我心想:哼!原來你每天下午放學(xué)跑得那么快就是不想看見我,好啊,我也不想看到你!我扭頭朝遠(yuǎn)路走;氐郊液笪野殃惷鞣艑W(xué)回家的事告訴了媽媽,媽媽并沒有說什么,只是叫我繼續(xù)做小木船。我有點(diǎn)不想做了,可媽媽說:“萬一陳明每天放學(xué)跑得那么快不是因?yàn)椴幌胍娔,而是他的媽媽生病了,他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那么早回家。我仔細(xì)想了想是有點(diǎn)道理,雖然我胡亂猜想他是不想見我才那么做,但是我還是相信媽媽的話,所以就只好繼續(xù)做我的小木船了。
到了禮拜六,我吧小木船裝進(jìn)了盒子里,在路上我和陳明碰面了,我很驚訝他會送小木船給我,同時(shí)他也很吃驚我也送了小木船給他。我終于知道了他每天放學(xué)并不是不想看到我才跑那么快,原來他每天早早地回家是想早點(diǎn)做完作業(yè),騰出時(shí)間來做小木船。我激動地?fù)肀Я怂,我們倆交換了小木船,從此我們又和好如初了。
其實(shí)自從我和陳明寫了檢查,我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見,決定要重新為對方做一只小木船。其實(shí)媽媽也知道陳明為什么每天那么早回家,媽媽只希望我和陳明和好如初,想讓我們有個(gè)驚喜!
就算兩個(gè)好朋友吵了架,大家相互讓讓,退一步海闊天空,何必鬧得打架呢!一對好朋友就算吵架他們還是好朋友!
小木船作文10
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,高舉右手,狠狠地向下砸去。原本精致美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上,刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚(yáng)威。“誰叫你摔碎我的小木船,”我來勢洶洶,責(zé)罵道,“你這是自作自受!”說著我還幸災(zāi)樂禍地?fù)P起了諷刺的笑容,但一想到被陳明摔碎的小木船,一股無名之火便熊熊燃起……
面對我一連串連珠炮似的遣責(zé),陳明沒有解釋,但她卻緩緩地蹲下身子,拾起木船碎片,眼眶里噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼,背上書包,大步流星地離開了教室,只留給我一個(gè)瘦小、孤單的背影。
那眼神,像蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。我甩了甩頭,想把它甩出頭腦,可它卻在我腦子里安了家,揮之不去。我煩躁地甩上書包,剛抬腿想走出教室,沒想到腳卻被什么尖利的東西扎了。一看,原來是小木船的碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生著,氣恨盤踞在心頭,之前的幾絲愧疚便蕩然無存了。我氣憤地拔開了里外三層看熱鬧的同學(xué),頭也不回地離開了教室。打這件事以后,我與陳明形同陌路。
后來因?yàn)橐患,化解了我與陳明的尷尬的處境。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,因?yàn)橛晁c烏云的到來,使得原本的白晝猶如黑夜。放學(xué)了,我站在校門口望著茫茫的`雨景發(fā)愁。
“這雨定要下很久,而且今天作業(yè)繁重……”不管了,我也在雨中瀟灑一回吧!
我在路上飛快地奔著。突然,一個(gè)踉蹌,我重重地摔了一跤,手臂被尖利的石子刮了一道口子,血不住的向外流,雨滲入傷口,火辣辣地疼。往常這個(gè)時(shí)候,陳明總是溫柔地為我包扎傷口……可如今,只剩下了我一人……
雨,從發(fā)絲流下;淚,從眼角滑落。
雨與淚交織在一起,分不清是雨,還是淚。
突然,一片溫柔蓋住了我。仰望天空,并不是原來那片可愛的湛藍(lán),而是傘的黑色,深沉而又溫柔的黑色。陳明扶起了我:“晴,對不起,那天我不小心弄壞了你的木船;丶液,我也嘗試想做一個(gè)相似的木船,可我的手笨,沒你心靈手巧,做不出那精致的木船……”我張開雙臂,緊緊地?fù)肀瑴I水從眼角滑落,我知道,那是感動的淚水,那是……我遲來的道歉。
雨己停,天邊,已然綻開一道燦爛的晚霞,我和陳明沐浴著陽光,在雨后的大道上并肩走著。迎著耀眼的金暉,我們的身影閃著金色的光芒,拉得很長——很長——
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,怒目圓睜,說:“你把我的小木船踩壞了,你這個(gè)要賠我!闭f完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家,走進(jìn)房間,心想:哼,還好朋友呢!
摔壞了我的小木船,那可是我勞動的結(jié)晶呀!
這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好伙伴,都是不可信的,只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學(xué)習(xí),照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!
我把陳明的小木船狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴里念念有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!
第二天下午放學(xué)后,我一回到家,媽媽就對我說:“孩子,這里有一個(gè)包裹,是給你的。”我打開包裹,里面有一輪精美別致的小木船,包裹上的落款署名是:一個(gè)想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明,現(xiàn)在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”
話是說了,可心里不知怎的,一種慚愧的.感覺總是甩不掉。于是,又堅(jiān)定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會在乎你這些小恩小惠的!”
回到學(xué)校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。
第三天早晨,我一打開門,又看見一個(gè)包裹,心想:又來這一套,總之,不管你怎么討好我,我都不會再認(rèn)你這個(gè)朋友的,陳明,你這偽君子。打開包裹,里面裝著一個(gè)小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了!蹦闷鹉菑埣垪l,和我想得一點(diǎn)都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的小木船嗎,又不是故意的?我呢,還認(rèn)為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的小木船,真是……”我被感動了,同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書包,提著包裹來到陳明家門口,把包裹放下,來到學(xué)校。過一會,陳明來了,他一邊招手一邊笑著對我說:“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負(fù),心里那個(gè)樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文12
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好幾十腳,地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒有看他,轉(zhuǎn)身走出教室,透過后窗玻璃,我看到他半跪在地上,撿起一塊小木船的碎片注視許久,最后還是把它輕輕的扔在地上,站起來,離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆,我們不在一起說話,不在一起玩鬧,不在一起散步,甚至碰見的時(shí)候也當(dāng)對方是陌生人,只要哪里有我就肯定沒有他,那里有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶,那么這塊水晶早已出現(xiàn)裂縫,隨著小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇氣給他寫了一張紙條,因難為情的關(guān)系,我只能讓同桌轉(zhuǎn)交給他:
如果你想和好如初的話,就在學(xué)校后面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話,我們隨時(shí)可以再成為好朋友,等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣,但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了,撕的細(xì)碎,紙屑從他的指縫落下去,在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來,一點(diǎn)一點(diǎn)的墜落。
一個(gè)月后,我的同桌告訴我,他的父母要出國了,這意味著他也將轉(zhuǎn)走。同桌告訴我他父母的車子已經(jīng)在外面等著了。
當(dāng)時(shí)我的心早已被一個(gè)月前的他給傷害的不堪一擊,我默默的告訴自己我不許去,我知道我再想下去的話會改變主意的。
但是最后我還是去了,他完全無視在父母的催促,在人群中找著什么。當(dāng)看見我的時(shí)候,他的眼睛突然變得很亮,很好看。但是我沒有理他,以作業(yè)沒做完的理由回了班級。他看著我離去的背影,眼睛里的光芒一下子暗淡了下來。
失望。
這就是他當(dāng)時(shí)的'表情。
在班級看著車子遠(yuǎn)去的我,還在回想他過去種種的我,突然意識到,自己可能,或是說已經(jīng),傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個(gè)星期后,我坐在學(xué)校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍,發(fā)起了呆。不經(jīng)意的一瞟,我發(fā)現(xiàn)山頂上插著一面被風(fēng)雨摧殘的不成樣子的旗幟,上面印著碩大的“對不起”三字。
我愣了,任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片,埋在了旗幟旁。
“該說對不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文13
我和陳明是一對很要好的朋友,我們一起上下學(xué)、一起寫作業(yè)、一起做游戲。一天,我們一起寫完作業(yè)后就把在手工小組做的小木船拿出來玩,突然陳明把我做的小木船摔到了地上,當(dāng)時(shí),小木船就散架了,這可把我氣壞了,我大聲的說:“你干什么”?陳明可能是被我嚇了一跳,一腳又踩在了已經(jīng)散架的小木船上,看到這些,我一把奪過陳明的小木船,狠狠的摔在地上,又上去踩了幾腳,陳明的臉漲的通紅,低著頭反復(fù)的重復(fù)著:“我不是有意的,真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道:“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣,哼,他憑什么摔壞我的小木船,那可是我用了兩整天的時(shí)間做出來的呀,以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學(xué),到了學(xué)校我也不理他,雖然看他好像有許多話要對我說似的,但我們誰也沒有理睬誰。放學(xué)的路上也再沒有我們的歡聲笑語,小鳥的叫聲也令人心煩,路邊的花兒仿佛也像我投來譴責(zé)的'目光好像說我太小氣了,我拖著兩條沉重的腿回到了家,就這樣我度過了好幾天生氣的日子,幾天后發(fā)生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法,也讓我明白了什么叫做友誼,什么叫做包容。
那天,因?yàn)樵缟掀鸬奶砹,匆忙中我忘記帶英語練習(xí)冊,到校后老師就告訴我們請準(zhǔn)備好英語練習(xí)冊,第二節(jié)課我們將進(jìn)行英語測試,這次的成績將記入期末成績,這可把我急壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀?第一節(jié)課下課了同學(xué)們都像歡快的小鳥飛出了教室,我沒有心思出去坐在教室里著急,這時(shí)我看到陳明也沒有出教室,正在低著頭奮筆疾書呢,我很好奇,但也沒有理他,眼看著第二節(jié)課就要上課了,同學(xué)們都陸續(xù)的回到了教室,這時(shí)陳明來到了我的面前,遞給了我兩張紙,我一看,是測試題,我真是太高興了,我怎么沒想到呢,我深深的向他投去了感激的一瞥,心里很不是滋味。第二節(jié)課的英語測試我考的不錯(cuò),下課了我主動來到陳明身邊,拉著他的手一起到操場去玩,這時(shí)他塞給我一只小木船說:“對不起”。我更后悔了連忙說 :“不,是我太小氣了,對不起”。
從此后放學(xué)的路上又有了我們的歡聲笑語,小鳥的聲音更清脆了,小花更美麗了,太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風(fēng)破浪,地久天長。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時(shí)裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個(gè)粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責(zé)怪起我來,我們倆爭了個(gè)面紅耳赤,然后就都?xì)鉀_沖地回家了。
我們一連幾個(gè)星期都誰也沒理誰。每當(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天空是陰暗的,花朵沒有了顏色,心情就像南極的溫度計(jì)一樣,瘋狂地下落著。回到家,見到媽媽也不理,躲在自己的臥室里生悶氣。第二天,我和他如同陌生人,見面連招呼都不打,他還變本加厲,把我當(dāng)成透明人,我站在那里,他就像把我當(dāng)空氣一樣,從我身邊走過時(shí),還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發(fā)的大了。
這樣的日子大約持續(xù)了一個(gè)多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學(xué)校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準(zhǔn)沒有好日子過。這時(shí)的我已經(jīng)被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機(jī)會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時(shí)候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關(guān),等待拳頭的降臨,不知為什么,我的'身體卻沒有拳頭的影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地說:你為什么要幫我?他說:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。
放學(xué)后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準(zhǔn)備送給陳明。第二天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了陳明,我從書包里掏出小木船,跑過去對陳明說:這個(gè)送給你!這時(shí)他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來,在他的手里,也有一只小木船,他高興地說:我也正想送一個(gè)給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學(xué)去了。
小木船作文15
每次看到桌上擺放著的精致的小木般,我總會想起那一件事。
那天,我跟好朋友陳明在公園里玩小木船。先介紹下我的朋友吧,他儀表堂堂,文質(zhì)彬彬,每天都神采奕奕滿面春風(fēng)。那天,公園的花簇?fù)碓谝黄穑瑺幭瓤趾蟮鼐`放,有像海洋一樣藍(lán)的花,有像火焰一樣紅的花,也有像金子一樣黃的花。繁花似錦的花朵讓人看得如入四月的山間道上,紛繁迷離,應(yīng)接不暇。充沛蔥郁的花朵們在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,讓人們?nèi)绨V如醉。這十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。這景色可真是“滿園春色關(guān)不住,一片嫣紅映簾來”。
我跟他坐在柳樹下玩起了各自的小木船。柳樹姑娘仿佛在梳妝,清澈的小溪捧出一面像雪一樣白的鏡子。輕風(fēng)吹過,柳樹姑娘輕輕地?fù)u擺。真是“輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花!痹谕嫠V兴恍⌒陌盐业男∧敬葔牧,在爭執(zhí)中,他生氣地又一次踩壞我的小木船。我怒氣沖天,一把搶過他的小木船,使出全身的勁把他的小木船往地下摔,只聽見一陣震耳欲聾的響聲——小木船被我摔得一團(tuán)糟,他沒說話只是把我的和他的已經(jīng)不成樣的小木船撿起來走了。我看到了他的眼眶顯濕了。此時(shí)的我感覺周圍全部冰凍了,心里無比的慚愧,我獨(dú)自回到家,我看到一些周圍的小學(xué)生都有伙伴陪伴嬉戲的聲音聲,有笑的,有開心說話,我第一次感到我是全世界最可憐最孤獨(dú)的人。風(fēng)呼呼在耳邊吹,頭頂麻雀叫聲也特別急燥。我情不自禁想起以前是我跟他一起回家有說有笑的.情景,路上他總是經(jīng)常開玩笑逗我玩……
晚上,我剛躺床上要睡覺時(shí),我又想起了他垂頭喪氣手里捧著我跟他一起玩過的,卻被我摔成支零破碎的小木船走了的背影,內(nèi)疚、難過的心情在翻山倒海。夜深了,依然不能入眠,于是起來做起了小木船,我用了一個(gè)小時(shí)半,終于做成了一艘精致的小木船?梢哉f是我嘔心嚦血做出來的。我在全身通白的小木船里,塞了張紙條,紙條上面寫著“原諒我!
第二天,到教室里,我卻驚異地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)小木船,上面寫著“對不起,原諒我——陳明!边@時(shí)陳明出來,誠懇地說:“原諒我!蔽艺f:“應(yīng)該是我向你說對不起,這個(gè)給你!蔽野岩呀(jīng)做好的小木船給了他。就這樣我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬間,我像吃了蜜一樣甜,仿佛世界五彩繽紛。
小木船,陳明送我的一份小小的禮物,它充滿了最珍貴的同學(xué)情宜。是啊,只要善良體諒,友愛之花便處處盛開!
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