(薦)讀《賣火柴的小女孩》有感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn)，感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時(shí)候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì)幻想出這樣感人的'童話世界來吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣著火柴�？伤龥]有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝。火柴滅了，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，還有唯一疼她愛她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì)，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn)，美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合，深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛，有一日三餐的美味，不用出去買火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)回報(bào)親愛的祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
最近，我在課余時(shí)間了讀不少的書，其中最受教育和讓我震撼的是丹麥著名作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》。
故事中的主人公——賣火柴的小女孩缺衣少食，上不起學(xué)，生活極度貧困。小女孩先后點(diǎn)亮了五次火柴，分別看見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……最后，那個(gè)小女孩帶著美好的愿望上了天堂。
讀完了課文，我陷入了深深地思考，她為什么只看見火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什么看見了烤鵝？小女孩食不果腹，饑餓難忍；她為什么看見了奶奶？小女孩平靜冷漠，缺少關(guān)愛……我一想到小女孩悲慘的身世，我的心就像被針刺了還要疼。比起生活中的我，渴了就會(huì)有水喝，累了就可以坐下來休息，生病了就可以去醫(yī)院看病，甚至去學(xué)校也不要走路，有校車、公交車等。冬天有幾套棉衣。我餓了，飯桌上就會(huì)有噴香可口的飯菜，有時(shí)面對(duì)滿桌豐盛的菜肴我還挑食。身邊有父母親的呵護(hù)，在學(xué)校還有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。我們的這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)溫暖的大家庭，多么幸福，多么快樂��！
我讀完課文，心里感到很慚愧，那個(gè)賣火柴的小女孩和我年紀(jì)仿佛，同樣是小朋友，為什么她的命運(yùn)那么的悲慘，我知道小女孩劃著的是火柴，點(diǎn)燃的是對(duì)生活的希望和渴求。
從讀完這一篇文章后，我在心底里暗暗下了決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)好了，我要回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我的`愛，才有了我今天這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后我要幫助像賣火柴的小女孩一樣的同輩人，小女孩用頑強(qiáng)的毅力走完了人生的最后一步路，作為21世紀(jì)的接班人，我們一定要好好學(xué)習(xí)！
讀《賣火柴的小女孩》有感3
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長在我們中間，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在我們中間，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十三歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的'火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中�！奔偃鐩]有那么長時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣火柴，但沒有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫出了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，著冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì)。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福；但面對(duì)她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)，同情可憐的.小女孩，圣誕節(jié)本意味著快樂幸福、團(tuán)圓美滿，可她卻是無人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運(yùn)是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強(qiáng)，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。小女孩的確是在幸福與歡樂的幻想中死去的，這就使現(xiàn)實(shí)與幻想形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。小女孩對(duì)美好生活多么向往啊！我對(duì)小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過日子，而是在這黑暗的社會(huì)中吃盡了苦頭。對(duì)小女孩來說，著世界上沒有光明，沒有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂，過春節(jié)時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節(jié)晚會(huì)，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
我一直沐浴在幸福的陽光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才有體會(huì)到了幸福的滋味。
《賣火柴的小女孩》一文講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的大年夜里，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩被凍死在街頭。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了我們，連最公平的上帝都沒有給予她幸福的生活，不僅奪去了世界上最關(guān)心她的奶奶，還要早早地把她帶走。我仿佛聽到了寒風(fēng)在怒號(hào)，在因上帝的不公而憤怒：“老天爺呀，小女孩何罪之有呀？你為什么要讓她來到這世界，讓她承受不該承受的痛苦呢？為什么？為什么？”在一片寂靜與冰冷中，傳來了小女孩顫抖的叫賣聲；“賣火柴了！誰賣火柴？……”回答她的，只有腳踩在雪上的“咯吱”聲；陪伴她的，只有落在金色卷發(fā)上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊，瘦弱的小身體在風(fēng)中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀！有時(shí)，我穿著棉鞋站在雪地中，腳都被凍得沒了知覺。而小姑娘呢，赤著腳，站在兩尺多厚的雪地中，冰冷的雪扎在小姑娘的腳上，也扎在了我的心上，我的心不禁為之一顫。想到這里，我恨不能沖到小女孩面前，給她裹上棉被，遞給她熱氣騰騰的晚餐，讓她暖和暖和，在吃上一頓飽飯。這樣，小女孩也不會(huì)死在街頭。
和小女孩相比，我幸福多了，可我卻只有抱怨，抱怨媽媽買的衣服不好看，爸爸買的文具不好用，總認(rèn)為爸爸媽媽不愛我，還時(shí)不時(shí)耍“公主”脾氣。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門，路上一定要小心，看著點(diǎn)兒車！”我總是不耐煩地說：“知道了！知道了！你就別管了！真麻煩！”可是賣火柴的小女孩呢，吃了上頓沒下頓，在外面受了欺負(fù)，回到家后不僅不能向爸爸傾訴，還要因?yàn)闆]有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比，我就如同進(jìn)入了天堂，而她卻生活在地獄。想想自己原來的所作所為，真不應(yīng)該呀！所以我十分珍惜生活中的'一點(diǎn)一滴，體會(huì)著父母給予的愛，才發(fā)現(xiàn)，幸福的滋味是多么美妙。記得那次，我生病了，媽媽背著我去醫(yī)院，我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，覺得是那么溫暖，那么有安全感，后來才懂得，原來這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里，那該多好呀！我們的生活中充滿了愛與溫暖。記得我們學(xué)校有一個(gè)叫張鵬的大哥哥得了白血病，學(xué)校中的很多同學(xué)都為他捐款，籌集化療費(fèi)。如果小女孩也生活在中國，她一定能得到人們的關(guān)心的。從中，我又體會(huì)到原來自己是那么幸福，沒有生活在賣火柴的小女孩的那個(gè)“吃人”的黑暗可怕的社會(huì)，而是生活在這個(gè)“人人為我，我為人人”的美好新社會(huì)。同時(shí)，我也為小女孩感到惋惜，如果沒有那個(gè)‘吃人“的社會(huì)，小女孩也不會(huì)死。
原來幸福是如此美妙，原來幸福是甜甜的。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
提起安徒生這一個(gè)名字，我相信很多人都會(huì)感到會(huì)熟悉，不錯(cuò)，安徒生，他就是丹麥19世紀(jì)的童話作家，他的童話作品被翻譯為150多種語言，在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”，被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人，無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事，我也不例外。而我最喜歡的則是他的'代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文，被收錄在人教版語文課文教材里面，當(dāng)時(shí)讀這一篇課文的時(shí)候，我只是覺得文中這一個(gè)小女孩真的好可憐，那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴，甚至那還是在一個(gè)大年夜的晚上，火柴賣不出去，她還不敢回家，要在大街上挨冷挨餓，世界上沒有人關(guān)心她，只有她的奶奶關(guān)心她，但是奶奶已經(jīng)去世了，她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜，本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時(shí)候。大年夜，本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸�？鞓返臅r(shí)候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘，她沒有快樂、沒有幸福，她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到，最后她竟然凍死在街頭上，她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的身上，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)資本主義社會(huì)，窮人的悲慘命運(yùn)。這個(gè)賣火柴的小女孩是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆，資本主義社會(huì)實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里而感到驕傲�，F(xiàn)在，我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都沒有使我從悲傷中走出來，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來，那她們一定會(huì)吃得飽，穿得暖，會(huì)得到幸福。啊，你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢�，等待她們的`只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語，我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無情冷漠的人們。
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中。
她是誰，是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂，火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，溫暖，溫飽，快樂，與被愛，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會(huì)的黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，對(duì)他來說，擺脫痛苦就足以令她快樂了，為什么，因?yàn)樗歉F人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的'眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰說窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財(cái)富衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍(lán)縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒有差異！
讀《賣火柴的小女孩》有感9
周末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當(dāng)賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風(fēng)中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現(xiàn)，她仿佛又見到了親愛的奶奶……
在那個(gè)寒冷的夜，小女孩的要求一點(diǎn)也不多，只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴(yán)寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì)，我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂的大家庭里，我非常同情小女孩的'悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時(shí)代該有多好��！
與小女孩相比，我們實(shí)在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關(guān)心和愛護(hù)，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵(lì)……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學(xué)習(xí)呢？
讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要為更美好的未來努力奮斗!
讀《賣火柴的小女孩》有感10
睡覺啦！我嚇得便從書里跑了出來，依依不舍合上了《安徒生童話》眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前。心理暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
我記得有一次病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在傾盆大雨中把我送去醫(yī)院。想起這些眼里的淚水在滾動(dòng)。瞧，我有一個(gè)關(guān)心疼愛我的媽媽，我的生活是多么美好啊!可是小女孩卻沒有我們這樣幸�？鞓返纳�。我們經(jīng)常抱怨別人的衣服比我們漂亮好看，自己的衣服不好看，但是小女孩連暖和的衣服都沒有，我們的生活比小女孩幸�？鞓芬话俦丁Ｒ磺П�。每一天讓我們吃飽穿暖這一切都要感謝我們的爸爸媽媽，也非常感謝老師的精心培養(yǎng)，和耐心的'照顧，我們才能像花園里的花朵沐浴著陽光茁壯成長。我希望現(xiàn)在的世界不要像小女孩一樣有悲慘的事情再發(fā)生，希望世界的每一個(gè)小朋友，能開開心心生活、學(xué)習(xí)。
從文中我明白了，我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，快快樂樂的學(xué)習(xí)，一起茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
通過讀《賣火柴的小女孩》這本書是我真正體會(huì)到小女孩在大雪紛飛的夜晚，披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，他衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，嘴里不斷地喊著；“賣火柴，誰要火柴······”整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲的凍死了······我讀這里再也讀不下去了，那里讓我體會(huì)到，朱門酒肉臭，路有凍死骨。沒有窮人的活路。
讀了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的.孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)幸福的家，使我們不感寒冷，無憂無愁。我不得不痛恨某些人的私心，不替別人著想。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)不那么黑暗，而是光明的，就不會(huì)這樣了。當(dāng)時(shí)的人很富裕，小女孩確是窮人，怎能不使她凍死呢？可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的像小女孩這樣的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，所以，我們一定要珍惜這幸福美好的童年。好好珍惜，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)，珍惜美好的童年。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
今天，我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。
故事講述了圣誕節(jié)前夕的一個(gè)晚上，天很黑，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪，有一個(gè)家里十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服，光著兩只腳在大街上走著。一天下來，她沒有賣掉一根火柴，所以一個(gè)銅板也沒有掙到。小女孩走不動(dòng)了，就在一幢房子的墻角下坐了下來。她又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖，她多么想得到溫暖、歡樂，多么想吃到香噴噴的`烤鵝，可是她什么都沒有。她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴點(diǎn)亮了，好溫暖呀！一陣大風(fēng)吹來，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，后來都熄滅了……第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐！她應(yīng)該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應(yīng)該去上學(xué)，然而她沒有！在萬惡的資本主義社會(huì)，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們的生活是多么幸福。我們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個(gè)懂事的好孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
“砰！砰！”門外響起聲聲爆竹聲，小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛，都沒能使我走出了悲傷的情緒。
《賣火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢給臥病在床的媽媽治病，在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣火柴，冷漠的人們沉浸在過年的歡快氣氛中，根本沒人理睬她，更沒人幫助她，饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。
“第二天，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)她時(shí)，都驚奇地叫喊：‘她死了，在大年夜里凍死了！’”看著這句話，我陷入了沉思——這些人會(huì)愧疚嗎？他們會(huì)為自己的`冷漠后悔嗎？
我哭了，為那個(gè)生存條件的殘酷而哭，為小女孩的無助而哭，為那些富貴人家的冷漠而哭，為這個(gè)社會(huì)的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削？為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現(xiàn)？為什么？
我走出門外，倚著門，含著淚。忽然一朵煙花炸開，我仿佛看見小女孩兒和她去世的奶奶隨著煙花飛上了高空，飛到了沒有痛苦的地方。
我想，要是小女孩和她的家人來到我們的國家——中國，一定能體會(huì)到一方有難、八方支援；一定能吃的飽、穿的暖；一定能學(xué)有所教、病有所醫(yī)，從此過上幸福安寧的生活。�。∧銈儊戆�！來吧！來到我們的國家——中國吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感14
在讀完《賣火柴的小女孩》后，我的感觸很深很深，心里面就好比堵住了一塊無法移動(dòng)的巨石，讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)中，小女孩的命運(yùn)是無法選擇與避免的嗎？或許吧！小女孩這樣的慘死結(jié)局確實(shí)令人心痛，不過從另外一種角度——小女孩的角度來看，這樣的結(jié)局可能是她最美好的結(jié)局了！這樣子講，有人會(huì)覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯(cuò)嗎？起碼她在離開這個(gè)冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點(diǎn)燃的火柴去燃燒出她的'夢(mèng)想，得到了渴望的溫飽與親情。誰會(huì)說拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢(mèng)想呢？
真想你可以在遙遠(yuǎn)的天國中一切安好，生活無憂。
親愛的小女孩，你可知道我多想能有穿越時(shí)空的能力，回到那個(gè)寒冷的大年夜！替你買下所有的火柴，送你一雙溫暖的靴子，遞給你一籃子食物，里面會(huì)有香甜可口的糯米粥和美味的面包，熱可可，給你套上大棉襖......這樣，你就不會(huì)餓了，冷了吧？
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代世界，這樣你可以享受現(xiàn)代的文明，遠(yuǎn)離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊，事實(shí)上也有啊，難道人們不知道嗎？不是的，縱然現(xiàn)在依然會(huì)有很多孩子們?cè)诎ゐI受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過的更好！
讀《賣火柴的小女孩》有感15
我做完作業(yè)后，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我，我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我，我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣火柴的.小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。
今天，我終于體會(huì)到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習(xí)，所以我想對(duì)父母親說“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的希望�！�
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