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牽動心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-08-26 16:03:43 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

牽動心靈的聲音作文匯總[14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的牽動心靈的聲音作文,希望對大家有所幫助。

牽動心靈的聲音作文匯總[14篇]

  牽動心靈的聲音作文 篇1

  “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……

  在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的'“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。

  奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令?墒牵矣X得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。

  家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!

  老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時(shí)間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!

  可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?

  哦,這牽動心靈的聲音!你何時(shí)才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?

  牽動心靈的聲音作文 篇2

  在這個(gè)世界中,各種聲音無奇不有,是否有觸動過你的心靈呢?而有一種聲音始終牽動著我的心靈,那是,媽媽的聲音。

  媽媽的聲音,就如醫(yī)生似的,治愈著我的心靈,緩解著我的憤怒,陶冶著我的感情,就如上帝一般神奇。

  星期六上午,我的成績單出來了,這次的成績,如一塊石頭把我砸入深淵,使我動彈不得。我整個(gè)人垂頭喪氣,旁邊的事物漸漸地暗淡了下來,整個(gè)世界好似被黑色的墨水沾上了,一下子,墨水迅速蔓延,籠罩全世界。突然,旁邊的電話聲響起,打破了這份昏沉。電話屏幕上顯示著媽媽兩字。我不耐煩地?fù)芡穗娫挘f:喂!媽媽嘆了一口氣,好似控訴著對我的失望,可是,媽媽突然在電話的另一頭笑了笑。那時(shí),我怔住了,我本以為她會劈頭蓋臉地說我一通,但這一笑卻讓我蒙了。

  那笑仿佛一首歌,又仿佛一句話,一點(diǎn)一滴地感染、牽動著我的心。我心中的陰霾突然被一股暖流滌蕩著,心好像融化了,我好似被一束光芒照射著,我的憂愁頓時(shí)被沖散了,眼淚禁不住我的束縛,緩慢地墜落下去,我的嘴里吞看讓吐地說出了一句:謝謝你,媽媽!對面的母親也邊笑邊對我說:沒事,兒子,這次考不好,沒關(guān)系,大不了下次努力些,讓那些人瞧一瞧你的厲害。

  破碎的心好似一下子因媽媽在那溫柔的'聲音而變得更加堅(jiān)固了。我趴在被窩里,全身顫抖著,心中滿是感激,與媽媽談著心。那一刻,我笑了,因?yàn)楸粙寢屇菭縿有撵`的聲音治愈了。

  媽媽的聲音是我心中最好的保護(hù)傘,我相信,不管何時(shí)何地,媽媽那牽動人心的聲音會伴隨著我。

  牽動心靈的聲音作文 篇3

  我從小在衢州外婆家長大,對那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動著我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

  從小班開始,每天放學(xué)后外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲,可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當(dāng)這時(shí)外婆就會說:“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。

  此時(shí)已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比,令人陶醉。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,每每走過學(xué)校旁的河,聽著那流水聲,我都會記起故鄉(xiāng)那清澈的水?蛇@的水卻是渾濁的,使得那水聲變得有氣無力……

  又回故鄉(xiāng),她改變了許多:曾經(jīng)的菜地已伴隨著我的童年離去,曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的`天真遠(yuǎn)去,還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開了我。而故鄉(xiāng)的水沒有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢。

  夢中,我聽到了兒時(shí)熟悉的水聲,時(shí)急時(shí)緩;時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。突然我從夢中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。

  故鄉(xiāng)的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細(xì)小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……

  每每聽到水聲,我的心都會飛回到兒時(shí)的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。

  牽動心靈的聲音作文 篇4

  牽動心靈的聲音是一個(gè)從心靈深處浮游上來的音符,不焦不躁不急不緩,卻可以輕易驅(qū)散環(huán)繞在心房的陰暗。

  那日午后,還算溫暖的陽光照著地面。

  我微微抬頭,看著空氣中細(xì)碎的塵埃被陽光穿透,空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚(yáng)。

  踢著腳下的石子,看著陽光下灰暗的影子,思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中,眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責(zé)備的言語,心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬,還未來得及驅(qū)散鼻間的酸意,淚珠便徑直滴落在落葉上,隱沒不見。

  吸吸鼻子繼續(xù)向前走,不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林,遮蓋了大片陽光,浮現(xiàn)了幽沉的暗紅。

  徒步其前,思緒依舊壓抑,心中的酸楚在幽暗的環(huán)靜中更加肆虐,一步一步踏過落下的楓葉,它也曾經(jīng)輝煌過吧?只是如今卻被丟棄無人問津。我牽動嘴角苦澀的笑笑,似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。

  風(fēng)起。葉子互相碰撞簌簌的`聲音,幾片楓葉掉落下來。我抬頭凝望其中一片楓葉,看那只暗紅的蝴蝶旋轉(zhuǎn)凋零。

  猛然間一束陽光射過,我清晰地看見那只蝴蝶身體的血脈,那是生命的脈絡(luò)。所有顏色在這一刻開始蓬勃,綻現(xiàn)在我眼前的,是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無雜質(zhì)的,旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)在陽光下。

  楓葉緩緩落下,輕輕叩在地面上,發(fā)出"咔"的輕微一響。

  時(shí)間的齒輪在這"咔"一聲后開始繼續(xù)轉(zhuǎn)動,濕冷的空氣在陽光下濕冷而干燥,陰冷在剎那間消失殆盡。

  低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀,而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑,加快腳步向前邁進(jìn),將一切失意與懦弱拋卻身后。

  那是生命的音符,不短不長,不輕不重,卻牽動著我的心靈,在年少的路上旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

  牽動心靈的聲音作文 篇5

  望著窗外,看她緩緩爬上那架紅木梯子,在樹間摘下點(diǎn)點(diǎn)稚白的槐花。清風(fēng)吹過,送來縷縷甜香,花瓣悠悠飄落,樹葉輕輕搖曳,發(fā)出輕響,那聲音,窸窸窣窣地,仿佛是存留在天地間最輕微的動靜。雖輕微,但每次響起,總會在我心底蕩起漣漪,飄散不去

  那一抹槐香,伴我成長,暖了歲月,潤了華年。

  幼時(shí)回鄉(xiāng),房前屋后,田間山野,到處都是高高矮矮的槐樹。春天一到,滿樹槐花綻放枝頭,陪伴人們一路歸家、一路歡笑,微風(fēng)旖旎與淡淡的香里,我們走過這一年中最美的時(shí)節(jié)。

  當(dāng)槐花盛放之時(shí),我便央求奶奶為我做槐花麥飯。奶奶拿來紅木梯子,放在院中的槐樹下,又在身上掛著一個(gè)小小的竹籃,一步一頓地踩著梯子,小心翼翼地在樹間摘下將開未開的槐花,槐花的香氣便繞著奶奶跳舞,一絲絲,一陣陣。樹梢將落的槐花隨著午后的清風(fēng),帶著特有的甜香,脫離枝頭,在空中肆意飛舞,最終飄落在地。

  我把奶奶摘下的槐花放在盆中,新鮮的花朵入水,帶起點(diǎn)點(diǎn)水珠,在陽光下折射出七彩的光。待控干水分,再拌入適當(dāng)?shù)拿娣,讓每一朵槐花都被面粉均勻的包裹,做完這一切,奶奶便將摻了面粉的槐花攤在蒸屜上放在鍋里,目光不時(shí)愛撫著一直守候在灶邊的垂涎欲滴的我,發(fā)出淺淺的輕笑;被滐埳形闯鲥仯麄(gè)屋子便已馥郁著濃濃的甜香。

  不多時(shí),清香撲鼻的槐花麥飯就做成了。我迫不及待地盛好滿滿一碗槐花麥飯,一口下去,唇齒留香。我吃的滿足,奶奶也露出了笑容,清涼的微風(fēng)吹過,帶著槐花的`甜香,散到院內(nèi)屋外,飄向遠(yuǎn)方。

  槐花盛開,樹樹繁榮,香氣馥郁里,窸窸窣窣的響動里,我逐漸懂得奶奶對我的深愛。

  漸漸地,心中種下一樹槐花,落花沉淀在心底,牽動著我的心。樹下,花瓣落地,發(fā)出細(xì)微的輕響。吹過槐花的微風(fēng)輕柔地掃在我的臉頰上,我在這間小院中,傾聽花落。那窸窸窣窣的聲響,一直在我耳畔回響。

  山野田間,槐花樹下,絲絲槐香質(zhì)樸、淡雅,一如曾經(jīng),奶奶的愛輕撫著我。

  牽動心靈的聲音作文 篇6

  又是秋天了,眼前的黃昏雨瀟瀟地落下,忽然想到了多年以前曾經(jīng)到過的一片楓林,似乎已經(jīng)淡忘了很久了。若不是這黃昏雨,我也許永遠(yuǎn)都想不起來了吧。

  走進(jìn)那片楓林是一個(gè)意外中的意外。甚至連我自己都不知道,我不知道是如何走進(jìn)那里的。依稀記得,是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。

  我,獨(dú)自走在路上,眼前晃悠悠地飄過一片楓葉,耳邊是呼嘯的北風(fēng)。那是一片干枯的楓葉,楓葉落在我的腳邊,也許是因?yàn)閼T性吧。一時(shí)間竟收不住腳,“吱——”,突然感到一陣心顫,這才發(fā)現(xiàn)腳下的也是一個(gè)生命,只是它很脆弱,很單薄,很卑微。但,畢竟也是一個(gè)生命。想到這些,我只是有些心痛,也許是沾染了楓葉的傷感,不由得為這楓葉感到傷心。一瞬間,我不想回家了,更愿意在外面游蕩。

  漫無目的地在外游蕩,一個(gè)人走。無意間闖入了一個(gè)像香格里拉的世界。

  這是一片楓林,中間穿過一條幽幽綿長的小徑,兩旁是如火一般靜靜燃燒的楓葉。白色低矮的竹籬將楓林和小路巧妙地隔離開來;h笆旁是一排古樸雅致的木質(zhì)長椅。一切的一切如此精妙地搭配在一起,簡直就是一個(gè)與世界安全不同的仙境。北風(fēng)輕輕拂過楓林,在這里,北風(fēng)不再是冷酷無情的'呼嘯,而是輕輕地拂動。風(fēng)輕輕拂過,那飄落的楓葉似乎在相互撫慰,細(xì)聽,才發(fā)現(xiàn),我的身邊一直有一些沙沙的響動,靜靜地聆聽,這聲音竟如此輕盈靈動,有一絲絲的憂郁傷感。這聲音就像一把鑰匙,打開了我那顆上了鎖的心靈。正如打開了一個(gè)曾經(jīng)密封的匣子,放開了那些縈繞在我心間揮之不去的傷感。

  正欲踏上小徑,卻發(fā)現(xiàn),那小徑已厚厚地鋪上了一層干枯的楓葉。我又想起了幾分鐘前曾因我的過失而破碎的楓葉,不由得又停下了,我已不忍心再踏上,只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我,沉默了!

  天已經(jīng)黑了,無奈之余,很小心地踩著楓葉離開了這片唯美得如世外桃源的楓樹林。

  牽動心靈的聲音作文 篇7

  牽動心靈的聲音

  “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數(shù)的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”?删褪悄谴,那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院!鞍⒁,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的'輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。(指導(dǎo)教師:何長喜)

  牽動心靈的聲音作文 篇8

  總是會在成長中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話,卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的,火車轟隆隆的駛過一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒有給我買兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。 走到檢票口,媽媽又一次壓低了聲音對我說:“你一會裝的像一點(diǎn),過了檢票站就好了!蔽倚÷晳(yīng)著。雖然心中對這樣的做法并不排斥也不贊同,但對于當(dāng)時(shí)還小的我來說,總是知道這樣做是不對的。慢吞吞的走到了檢票口,媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音—— “兒子,站直嘍!” 聲音比較大,幾乎站在一圈的人都能聽到。只見那男人的孩子挺直了腰站在量身高的'墻前,眼中盡是驕傲的色彩,而那位父親眼中也盡是欣慰。

  父子二人牽手過了檢票口,向前走去,逐漸消失在夜幕里…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了,伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口,說:“媽媽,我們?nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里,我也可以!蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng),把我放下拉著我的手去補(bǔ)票;貋頃r(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置,挺直了腰,目光閃爍著對媽媽說:“媽媽,你看,我可以的!眿寢屝α诵,不說話,也拉著我的手向站臺走去…… 站直嘍——很普通的三個(gè)字,卻飽含深意。它教會我為人處事要坦蕩,有正氣。它教會我要實(shí)事求是,不說謊。很普通的三個(gè)字,很普通的人說出的,卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事,站直嘍! 牽動心靈的聲音,帶著警世之意警示著每個(gè)人。

  邪終不壓正,立足在這個(gè)社會上,要的就是一種精神——站直嘍!沒有什么大不了,君子就要坦蕩蕩! 牽動心靈的聲音,時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,也讓我明白了很多很多……

  牽動心靈的聲音作文 篇9

  “你是我的小呀小蘋果……”當(dāng)這充滿激情的廣場舞伴樂再次回響。我的內(nèi)心也被音樂牽動起來,腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛生活,積極樂觀的大媽的身影。

  我家正對著一個(gè)大廣場,這個(gè)廣場寬闊優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過大媽們的法眼。晚上,時(shí)刻一到,大媽們便聚集在此,跳起廣場舞。此時(shí)正在家寫作業(yè)的我,常常被歌聲打亂思維,不禁怨恨道:“都那么大把年紀(jì)了,還跳什么廣場舞?真是出來獻(xiàn)丑!”

  這一天,出門散步的我碰巧遇上大媽們在跳廣場舞。只見她們穿著統(tǒng)一的服裝,排成一隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍最前面的`領(lǐng)舞人一點(diǎn)開音樂,大媽們就踩著音樂節(jié)奏開始跳起來:向前邁半步,身體左轉(zhuǎn),手臂上揚(yáng)……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏,但也只笑一笑,繼續(xù)調(diào)整姿勢,跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧,那個(gè)排在隊(duì)伍后面手執(zhí)拐扙的老人,雖只是手腳隨意比劃,卻也樂在其中,臉上的皺紋舒展著,像一朵盛開的菊花。整個(gè)隊(duì)伍雖不是很整齊,動作也談不上優(yōu)美劃一,但大媽們的情感紛紛融入這廣場舞伴樂里,臉上都洋溢著快樂。

  廣場內(nèi)有幾排石椅,跳累的大媽們可以坐在那里談天說地。這不,這兩個(gè)大媽正談笑風(fēng)生:“嘿,你不是說你有關(guān)節(jié)炎嗎?怎么不在家休息?”“哎,最近老伴走了,一個(gè)人在家守不住寂寞,出來活動活動,散散心。這不,在這跟大伙跳跳舞,感覺像年輕了十幾歲!”

  聽著耳邊回響的廣場舞伴樂,看著那些沉浸在音樂聲中盡興舞蹈的大媽們。我的心靈一顫,忽地明白了:這些上了年紀(jì)的大媽們,有的可能疾病纏身,有的或許生活艱苦,有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦,但她們都知道,這些曾經(jīng)已無法改變,但生活總要繼續(xù)。于是,在廣場里,她們伴著音樂盡情舞蹈,在舞蹈中忘卻痛苦,以樂觀積極的心態(tài)去熱愛生活……

  “你是我的小呀小蘋果……”我回過神來,音樂聲卻依舊牽動著我的心,在摧動著我,向新生活前進(jìn)!

  牽動心靈的聲音作文 篇10

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  仔細(xì)、樂觀的人,往往對親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過深入的思考、研究。

  剛剛來到這所學(xué)校時(shí),我對這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。

  瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺,我總是想著讓鐘聲更延長一些,在長一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無法用語言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過這樣的可笑想法,現(xiàn)在想想,真是幼稚。

  與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開花的樹”不同的`浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。

  它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢中徘徊……

  有一種聲音,帶來青春的澎湃,拂去曾經(jīng)的愁苦。

  牽動心靈的聲音作文 篇11

  “叮零零——”上課了,同學(xué)們都回到座位上,并且出奇的安靜。

  因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊,而且聽說我們班考得并不是很好!暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來越近了,我們更是嚇得大氣都不敢出,隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時(shí),用“連針掉在地上都能聽見”,這句話來形容此時(shí)此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后,“嘭”地一聲,老師狠狠地把試卷往講臺上一砸,我們嚇得一抖,我們知道老師又要數(shù)落我們一番,都把頭給低下去了,等待老師的數(shù)落。

  老師說了一大堆話,終于說完了,但數(shù)落歸數(shù)落,成績還是要報(bào)的。我心想:我數(shù)學(xué)還是很好的,幾乎次次95分以上,這一次可能考不到95分了,但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我,老師的眼神閃過了一絲希望,接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”,似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我,怎么會?我抿了抿嘴唇,帶著無數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊,這一路仿佛度過了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我,如果目光可以殺人的話,我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷,低著頭回到座位上。

  回到家里,媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火,她只是平淡地對我說:“次次都考好那必然是好事,但人也不能每次都考好,不是嗎?”聽了這句話,我原本懸著的'心放了下來,暗自下定決心,下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復(fù)習(xí),把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時(shí),媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說:“這樣就對了,要從錯誤中汲取教訓(xùn),以后不再犯就行了!眿寢尩脑,讓我充滿了信心。

  今天,我東山再起,在這次的考試中考得了99分的好成績,只因媽媽說的那些話,久久回蕩在我的心里。

  牽動心靈的聲音作文 篇12

  在這個(gè)世界上,可曾有一種聲音牽動著你的心靈?可曾有一種聲音讓你感到溫暖?我的答案是:我擁有。姥姥的聲音無時(shí)無刻不在牽動著我的心靈。

  “葉楓啊,你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀,沒了!姥姥,你整天這樣,累不累?”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

  我放下電話,心中有些氣悶。不是我脾氣不好,而是姥姥對我的關(guān)心有點(diǎn)過了:她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況?衫斫鈿w理解,唉!天天如此,有時(shí)令我感動,有時(shí),卻讓我煩不勝煩。

  有一天中午,姥姥讓我過去吃飯,我走在門邊,虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去,但門內(nèi)傳來的聲音讓我停下了腳步!鞍Γ~楓大了,不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話,少打點(diǎn)……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復(fù)著,透露著一絲無奈與憂傷。這聲音,讓我欲推門而入的手倏地僵住了,心中是心疼與不知所措。

  我不想這樣。我想讓姥姥笑,讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷,她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人,但是我對她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  姥姥的身體不好,但她總是不顧我的阻攔,經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗,目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游,卻總是為了我而侍在家中照顧我……

  “姥姥……”我推門而入。正望著窗外的'她忽然站起來,看到我,眼睛里露出了笑容!鞍,哎,來吃飯吧!”我在桌邊坐下,望著姥姥忙碌的背影,我心中非常感動。

  “葉楓啊,天涼了就多穿點(diǎn)。還有,冰箱里的那條魚,你可以自己燉了吃的呀,不要放壞了,還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來,溫暖著我,牽動著我的心靈,我將電話捧在耳邊,低聲答應(yīng)著。心中一片感動,我懂了,姥姥的聲音中寄托了她對我的愛,而我最應(yīng)該做的,是好好享受它。

  牽動心靈的聲音作文 篇13

  那聲音發(fā)自肺腑,牽動著言語者、聽從者的心靈。

  那天下午,是令他極度不安的一個(gè)下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時(shí)間彩排一下,但他這才發(fā)現(xiàn),他寫出來的語句,自己說出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經(jīng)過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會課,我故意把節(jié)目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會兒詞?墒钱(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候,搭檔慫了,跟他說:“我不上,現(xiàn)在可慌,我腿都軟了!庇捎诖顧n生性愛笑,這時(shí)候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮(zhèn)定,無奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方,平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺的時(shí)候,他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵的眼神,悄聲說道:“都是男子漢哩,怕啥。”突然搭檔試圖站起來,他這才放下了心,可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到,怕搭檔不能把這臺戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱;氐轿恢蒙,搭檔臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶著些許的輕松。

  走在回家的路上,他又回想起他對懦弱的`搭檔說的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實(shí),他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個(gè)下午,這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰(zhàn)。

  他的聲音會一直牽動著他的心靈。

  牽動心靈的聲音作文 篇14

  歲月靜水般流淌,流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好,讓思緒紛飛回轉(zhuǎn),在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現(xiàn)那時(shí)花開的景象。

  早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。

  那天,不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起,卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個(gè)冷顫,只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。

  “啪達(dá)啪達(dá)!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿,落在地面上,構(gòu)成了一曲激越的.樂章。

  這時(shí),刺耳的預(yù)備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí),孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來,感覺什么力氣都消失了,獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。

  突然耳邊傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),快起來!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時(shí),這位學(xué)姐又開了口:“快起來呀,地上多涼!闭Z氣中透露出幾絲擔(dān)憂,說罷,便伸手扶我起來。

  我起了身,搽搽身上的水漬,說了聲謝謝。她笑了笑,像陽光下燦爛的向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心。”剎那間,心里像被什么牽動了一般,盈滿感動。

  兩年過去了,這個(gè)聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼,滿心的感激,滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。

  思緒回轉(zhuǎn),珍藏內(nèi)心的聲音,透過樹葉中的若隱若現(xiàn)的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚(yáng)……

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