課余生活作文[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文1

　　我的課余生活豐富又多彩。就比如說：書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項(xiàng)活動(dòng)了.

　　我的古箏考級(jí)已通過6級(jí)考核。那次考級(jí)，我終于獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)，那可是用我的汗水和老師的心血換來的。

　　記得那次的古箏考級(jí)曲目定為《香山射鼓》。在考級(jí)前的3個(gè)星期，我才剛剛學(xué)完那曲子，背也背不出來，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務(wù)，每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí)，至少?gòu)検�遍以上�；�本上的時(shí)間都在古箏前度過，彈得我手指發(fā)燙，發(fā)紅。

　　終于在考級(jí)前2個(gè)星期，我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請(qǐng)來了一位專業(yè)的.老師來鋪導(dǎo)我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”，那兩個(gè)星期可沒有一天好日子過了，壓力就更大了。

　　我曾經(jīng)也想過放棄，可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師和父母就鼓勵(lì)我，讓我的信心重新又樹了起來。

　　經(jīng)過了三個(gè)星期的努力和奮斗，我終于通過了6級(jí)考試，而且在一百多位選手中脫穎而出，被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　古箏啊，古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，了解了音樂。

課余生活作文2

　　我的課余生活多姿多彩，有時(shí)澆花，有時(shí)散步，有時(shí)看書……在那么多課余生活中，我最喜歡養(yǎng)花了。

　　春天一到，我就對(duì)媽媽說；“媽媽，我想養(yǎng)一盆花，你幫去買一株花苗吧！”媽媽馬上給我買來了。

　　這株苗真小�。�兩片葉子向外展開，只有四厘米左右長(zhǎng)吧，嫩嫩的，綠綠的。如果有狂風(fēng)暴雨，它一定會(huì)被刮倒。我暗暗下了決心，會(huì)好好照顧它，讓花苗長(zhǎng)大，開出美麗的花。

　　每天一放學(xué)，我放下書包第一件事就是給小苗澆水。我拿來小水壺灑水，水細(xì)細(xì)的像小雨一樣淋著小苗，洗去了它身上的泥土，小苗干凈多了。滋潤(rùn)了它的根部，小苗精神多了。我仿佛聽見了它咕咚咕咚的喝水聲。

　　太陽出來的時(shí)候，我就會(huì)想到小苗，趕緊把它搬到陽臺(tái)上，讓太陽公公也來愛護(hù)它。

　　在我細(xì)心地照顧下，小苗一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，它又抽出了好幾片葉子，綠油油的`，多么茂盛�？粗�小苗健康成長(zhǎng)，我的心里美滋滋的，我相信它一定能開出世界上最美麗的花。

　　怎么樣？我的課余生活不錯(cuò)吧，它讓我知道了勞動(dòng)的快樂。

課余生活作文3

　　“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學(xué)們有說有笑，三五成群地走出教室，學(xué)校一下子沸騰起來了。

　　當(dāng)然，在教室里的同學(xué)們，有的看課外書，有的把下節(jié)課的'書準(zhǔn)備好，還有的正準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩游戲......

　　我和同學(xué)們一起玩“生化危機(jī)”的游戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“僵尸”。我一會(huì)兒跑到教學(xué)樓里，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)上，把“僵尸”急壞了。“僵尸”決定先抓毛胤，可毛胤早已準(zhǔn)備好“加特林”重機(jī)槍，嘿！兩三下就把“僵尸”解決了。哈哈哈......同學(xué)們哄堂大笑。

　　這時(shí)候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便說：“肖寧宥，我們也想來參加一個(gè)，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準(zhǔn)備上課。

　　課余時(shí)間真放松，很開心，這就是我有趣的課余生活。

課余生活作文4

　　我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內(nèi)生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內(nèi)是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽。課余生活就像一個(gè)“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。

　　有一次，我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下，我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。

　　有人說：書法有什么好的'呢？但是，書法帶給我無限的快樂。

　　如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？

　　��！我喜歡書法！

課余生活作文5

　　我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

　　“鈴鈴鈴”……操場(chǎng)上沸騰起來了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩成群結(jié)隊(duì)，互相追逐打鬧，人聲鼎沸。同學(xué)們有的打籃球、有的同學(xué)踢足球、有的打沙包……整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。

　　我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我“我講了！”我說：“一天，有三個(gè)國(guó)家的人在吹牛，英國(guó)人拿兩個(gè)金子扔了出去，說：‘我們國(guó)金子就是多！’美國(guó)人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國(guó)家餐具就是多！’中國(guó)人隨手把身邊的律師扔了出去，說；‘我們國(guó)家律師，就是多。’同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑：“再來一個(gè)！再來一個(gè)！”鈴鈴鈴……上課啦！同學(xué)們飛快的跑回教師。

　　課間十分鐘就這樣快樂的'過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？

課余生活作文6

　　課余時(shí)間我過的豐富多彩：騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當(dāng)然，最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡(jiǎn)單，學(xué)起來并不容易。

　　我第一次學(xué)魔方是在二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我，眼中的魔方特別簡(jiǎn)單，只需轉(zhuǎn)一節(jié)課就能學(xué)會(huì)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，我千辛萬苦的.努力下才學(xué)會(huì)的！我跟同學(xué)學(xué)魔方，第一步轉(zhuǎn)好底層，“底層可真簡(jiǎn)單！”我可帶著一種輕松的語氣說的。第二步轉(zhuǎn)好黃的面。公式是：下、右、左、右、右、上。我總是記不住，就有一些氣餒，一種不想學(xué)的心里，我的好朋友看見了就和我說：“小鄭，咱們要具有知難而進(jìn)的精神�！蔽曳畔铝藲怵H，繼續(xù)學(xué)下去。第三步，轉(zhuǎn)好藍(lán)、紅、綠、橙面，公式是：下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話，學(xué)習(xí)知難而進(jìn)的精神。我終于學(xué)會(huì)了二階魔方，經(jīng)過我的努力，已經(jīng)拼的越來越快了。

　　啊，我真喜歡轉(zhuǎn)魔方呀！這就是我的課余生活。

課余生活作文7

　　我總想找一個(gè)清閑的地方，那里沒有朗朗的`讀書聲，那里沒有涌動(dòng)的人群，那里還沒有擁擠的車輛。因此，我一有時(shí)間就去家鄉(xiāng)的湖那里看風(fēng)景釣魚。

　　每到星期五晚上的時(shí)候，我就把作業(yè)很快地寫完，因?yàn)槲倚瞧诹�和星期日要去我家鄉(xiāng)的湖那里玩。

　　到了星期六我就和媽媽去我家鄉(xiāng)湖那里玩，去的時(shí)候拿上魚線、魚鉤、魚竿和魚食，順便去那里釣一會(huì)兒魚。到了那里，景色太美了，太陽照耀著河水，河面上閃起點(diǎn)點(diǎn)鱗光；風(fēng)吹蕩著河水，泛起層層漣漪；河水嘩嘩的響，好像在說，歡迎你來到這里。

　　看完了風(fēng)景，我就去釣魚了。把魚線綁在魚竿上，把魚鉤綁在魚線上，把魚食掛在魚鉤上。把魚鉤丟下水，浮子輕輕地抖動(dòng)了幾下不動(dòng)了，接著浮子又輕輕地動(dòng)了幾下，又不動(dòng)了。我提了上來一看，空空的，一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯著浮子，這時(shí)浮子猛烈地抖動(dòng)了幾下停了，又抖動(dòng)幾下不動(dòng)了。忽然，浮子動(dòng)了好幾下，我一提魚竿，一條大魚跳出水面。就這樣，我一連釣了好幾條大魚。

　　我喜歡這課余生活。

課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜歡的還是畫畫。

　　今天晚上，我畫了一幅畫，名字叫《秋天的收獲》。畫中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農(nóng)民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園里有脹紅了臉的蘋果、掛著笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的石榴。瞧！柿子舉著紅燈籠也趕來了。

　　果園外是一片田野，田野上有優(yōu)雅的菊花仙子，她們穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……你說她們是不是在舉行一場(chǎng)選美比賽呢？

　　在班上，我可是畫小仙子的高手哦！每次，小朋友爭(zhēng)先恐后地沖向我，手里揮著畫紙拼命的.叫道：“給我畫一張，給我畫一張”，忙得我不亦樂乎，我從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

　　畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，我愛畫畫！

課余生活作文9

　　說到我的課余生活，真的很豐富。我會(huì)游泳、羽毛球、鋼琴和小提琴，我最喜歡的事情之一是游泳！

　　每次去游泳池，我都很興奮。因?yàn)槲医K于可以像小鴨子一樣自由自在地游泳了。我二話沒說，跳進(jìn)游泳池，享受游泳時(shí)光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一點(diǎn)都不難。顧名思義，它像青蛙一樣在游泳。但是學(xué)游泳不是那么容易的。

　　去年剛學(xué)游泳的'時(shí)候，我連游泳都不敢。后來教練慢慢教我如何憋氣，我花了很大力氣才學(xué)會(huì)憋氣。不能只學(xué)會(huì)憋氣，還會(huì)蛙泳！教練耐心地指導(dǎo)我，最后我會(huì)游泳了。雖然有些困難，但我還是堅(jiān)持了下來。努力有回報(bào)。因?yàn)榻?jīng)常游泳，游泳技術(shù)越來越好。現(xiàn)在我是一個(gè)小小的游泳專家。

　　從一個(gè)連下水都不會(huì)的旱鴨子，到一個(gè)小小的游泳專家，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到困難不能輕易放棄。只有永不放棄，勇敢面對(duì)困難，吃苦耐勞，才能收獲成功的果實(shí)。

　　這就是我的課余生活，游泳不僅給了我健康的身體，也教會(huì)了我做人的道理。我愛游泳！

課余生活作文10

　　下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，說：“我來，我來！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí)，小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的`眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對(duì)小紅說：“小明把手絹丟在你的背后。”小紅把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當(dāng)上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們玩得非常開心。

　　上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室，大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。

課余生活作文11

　　課余生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做游戲了。

　　周日上午，全班同學(xué)在金筆作文教室里玩了個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。老師宣布規(guī)則：請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)鼓手，其他同學(xué)按順序傳花�；�落在誰手中，誰就抽簽，表演。老師問：誰當(dāng)鼓手？同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)都舉著手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學(xué)上臺(tái)手心手背，誰贏了誰當(dāng)鼓手，最后選中了小張。游戲開始了，咚咚的鼓聲，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲著敲著鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽簽，他想了想，抽出中間的簽，大家伸長(zhǎng)脖子，眼睛一瞪，簽上面寫著，″金雞獨(dú)立"，他快速地向兩側(cè)伸長(zhǎng)手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。

　　鼓又開始敲著，花又迅速地傳著，突然傳到我的'手里，我正傳給別人的時(shí)侯，敲聲停了，我上臺(tái)抽了一張簽，上面寫著，目瞪口呆，我把嘴巴張的大大的，眼睛像銅鈴似的，老師夸我是小小表演家呢！

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有同學(xué)做了個(gè)青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。

　　這就是我們的課余生活，既開心又有意義。

課余生活作文12

　　三年級(jí)我的課余生活更豐富了，因?yàn)槎嗔艘婚T選修課程——瘋狂科學(xué)。

　　星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來到了。下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開心地來到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗戶，特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來到二樓，進(jìn)了一個(gè)很大的教室，教室和普通的教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢�？赡苁沁@個(gè)教室有很多窗戶，窗外有很多大樹的`緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來。

　　大家安靜下來后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子，接著老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。

　　發(fā)完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的膠水，幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里，再給我們一杯水和一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水里，水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪，為什么水會(huì)自然吸到吸管里呢？

　　然后，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒有放棄，還是堅(jiān)持?jǐn)嚢�。我的水晶泥就做成功了�?/p>

課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

　　前一段時(shí)間，在小區(qū)里，跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí)，幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí)，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學(xué)會(huì)跳跳鼠。

　　媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會(huì)兒不敢跳，一會(huì)兒左腳上去了，右腳不敢上。一會(huì)兒兩個(gè)腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭�？粗�朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點(diǎn)泄氣了。

　　當(dāng)我失望地拉著跳跳鼠回家的時(shí)候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀?qū)ξ艺f：“做什么事情都不會(huì)一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練�！�

　　接著，在爸爸的.耐心指導(dǎo)下，我開始摸索技巧，漸漸地我會(huì)跳幾個(gè)了，雖然不太熟練，但是有了很大的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。

課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩。有時(shí)在家安安靜靜地看書，有時(shí)和姐姐打羽毛球，有時(shí)和爸爸打籃球，但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。

　　剛開始與老爸下圍棋時(shí)，我因?yàn)閷?duì)圍棋招數(shù)一竅不通而垂頭喪氣，并且經(jīng)常中盤認(rèn)輸，有時(shí)甚至忍不住放聲大哭。爸爸見狀，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，哭解決不了任何問題。你要堅(jiān)持刻苦練習(xí)，相信自己不久就可以超越爸爸�！蔽衣犃�，渾身是勁。從此我屢敗屢戰(zhàn)，每下一盤棋，我都受益匪淺。

　　在圍棋興趣課上，我專心致志地聽老師講課，學(xué)會(huì)了倒脫靴、金雞獨(dú)立、滾打包收、老鼠偷油等招數(shù)，課外經(jīng)常與爸爸切磋棋藝。然而，每次下圍棋時(shí)，我都不假思索，隨便瞄一眼就落子，導(dǎo)致經(jīng)常失敗。爸爸發(fā)現(xiàn)我的.缺點(diǎn)后，對(duì)我說：“落子之前要三思，要觀全局，否則一著不慎，滿盤皆輸�！�

　　除了課外和老爸過招以外，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找棋手對(duì)弈！經(jīng)過日積月累的訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的棋藝終于比老爸略勝一籌。今年暑假，我成功晉升為一段棋手。

　　下圍棋不僅豐富了我的課余生活，而且使我獲得了許許多多的樂趣。

課余生活作文15

　　我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著興奮的`心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習(xí)，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚(yáng)了我。接著教我如何浮起來。我認(rèn)真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報(bào)成一團(tuán)像一個(gè)大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議�。≡絹碓接行判牧�，我認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進(jìn)。第四天，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)槲仪谟诰毩?xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。

　　游泳，不僅使我強(qiáng)身健體，還給我?guī)�來無限的樂趣。

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