描寫的作文3篇【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我有一個好朋友，他也是我的同學，他的名字叫李孟澤。黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，透著聰明和智慧，高高的個子，瘦瘦的身材，看似很平凡，但是他特別的`聰明，成績非常的好，我們都很喜歡他，他非常的善良，團結(jié)同學，也愛助人為樂。
記得有一次，我和他放學一起回家，看到前面的上坡路上有一位叔叔拉著一輛大板車正在艱難的爬坡，里面放了很多的煤塊，黑呼呼的，我趕緊走到旁邊，生怕煤塊把自己的校服弄臟了�？墒�，拉板車的叔叔在坡上卻拉不動車了，可能是煤塊太重了，我正在猶豫時，只見李夢澤二話不說把袖子一挽，對拉板車的叔叔說：“叔叔，我來幫你推車吧�！比缓螅蠲蠞删驮诎遘嚨暮竺嬗昧Φ赝浦�，看到他的表現(xiàn)，我的臉不禁紅了，我也走上前去，用力地幫著叔叔推著板車。在我們齊心協(xié)力的推動下，裝滿煤塊的板車終于爬上了坡，叔叔對我們說：“謝謝你們了，你們真是好孩子�！蔽覀冮_心的笑著說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
李夢澤就是這樣一個聰明、活潑、助人為樂的小男孩，我們的友誼也會天長地久的。
描寫的作文 篇2
上星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)塑料袋里的大蒜頭頂端都長出了嫩綠的小尖芽，忙從陽臺上拿來一個廢棄的花盆，小心地把這些蒜頭埋進土里，并透透地給它澆了一次水。過了三天，從泥土里就鉆出來一莖莖嫩綠的葉子，就像一柄柄柔韌的劍，直指藍天。風一吹，還散發(fā)出一股濃濃的'香味。
過了一段時間，媽媽開始掐一些香菜。不管什么菜，只要放上一些大蒜葉子，馬上就會散發(fā)出一股誘人的香味。
大蒜亭亭玉立，是觀賞的佳品；大蒜又芳香撲鼻，更是口的香菜作料。
描寫的作文 篇3
每個人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。
我的好朋友小金魚，是我生日時媽媽送給我的。小金魚本來還有四個伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時其它四條稍大點的金魚都爭先恐后地搶食，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點碎末的小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔心起來。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點的金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的生命擔憂起來。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活了下來，這么瘦小的.金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來，真叫人驚訝呀!
孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準備炒著吃，我對媽媽說：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎?因為小金魚太孤單了!”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友。可是好景不長，幾只小點的河蝦死了，只有大點的那只河蝦幸存了下來，并快樂地“寄居”在了金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔心——我原本以為身體相對“龐大”的金魚一定會對外來的弱小者發(fā)起攻擊，魚蝦大戰(zhàn)是在所難免的�？墒�，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個星期，兩個星期……它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠的朋友……
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