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描寫的作文

時間:2023-08-28 12:55:20 寫什么的作文 我要投稿

(精華)描寫的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)描寫的作文4篇

描寫的作文 篇1

  星期六,爸爸媽媽帶我去跑步。一路上,一陣陣香味撲鼻而來,我問媽媽:“這是什么花香?”媽媽說:“這是桂花!

  遠(yuǎn)看這些桂花很美,它是澄黃色的,還有淡黃色的,一串串的像一個個球躲在葉子下面,還有的探出小腦袋。綠油油的`樹葉襯著它們好看又可愛,它們好像在和我打招呼。

  媽媽告訴我,桂花不僅有好聞的香味,而且還有很多作用。曬干了以后可以做成桂花茶、桂花糕,它們還有美容的作用。

  我希望秋天過久一點,桂花永不凋謝。

描寫的作文 篇2

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹綠北方的細(xì)柳,北方的大地便生機勃勃!青青的小草,嬌美的小花,還有歡騰的小河,他們一起捻風(fēng)撫琴,淺吟低唱,歌頌美好的春天!

  徜徉在春天的田野,看鶯歌燕舞,賞漫山杜鵑。沐浴明媚的陽光,吮吸春天清新的空氣,心曠神怡的感覺令人如癡如醉!此時最令人欣喜的是又可以采摘美味的山野菜了。你看看蒲公英、山韭菜、還有薺菜……很多很多,是那么翠綠,那么誘人。精挑細(xì)選采摘了一筐,回到家里,做了一桌子的美味佳肴,蒲公英包餃子,山韭菜炒雞蛋,薺菜煲湯……山野菜的盛宴,美味極了!

  現(xiàn)在的生活很幸福,各種反季節(jié)的蔬菜琳瑯滿目,即使在最寒冷的冬季,黃瓜,菠菜等也能買得到。但人們吃了一冬的反季節(jié)蔬菜,對野生野長的山野菜倍加青睞,它們成了難得一品的美味,純綠色食品,營養(yǎng)豐富,而且蒲公英被稱為是食療的佳品。

  記得童年的時候,能吃上一頓山野菜也是一種幸福,那種幸福的感覺每每回味起來還是挺甜蜜的.。會想起母親,想起久違的家鄉(xiāng),還有家鄉(xiāng)蜿蜒的小河。我們那時只吃山韭菜,別的野菜不敢吃。山上的山韭菜很多,一片一片的。我和同伴們比賽,看誰采的多。山韭菜生長在低矮的樹叢里,低矮的樹長滿了新葉的芽孢,山韭菜就長在它們的下面,形狀與家韭菜相近,就是瘦弱了點兒,可能是風(fēng)吹日曬沒人心疼的緣故吧!因為很多,所以一會兒就能采滿筐!皨專一貋砹!”每次采菜回家,我就會這樣呼喚母親,母親便興奮地接下我的筐,細(xì)心地把他們清洗干凈,切碎,打幾個雞蛋,放上作料,攪一攪,和面包餃子。那時生活貧困,平時總吃玉米面窩頭,咸菜,很難吃上一頓餃子。吃著香噴噴的山韭菜餡的餃子,心里別提多高興了,感覺特別香!

  慢慢地,我也長大了,隨著人們對山野菜的認(rèn)可,我也懂得了能吃的山野菜種類很多。我最喜歡吃的除了山韭菜,還有就是被稱為“廣東菜”的山野菜。從書上了解到它是蕨類植物,具有抗癌功能。什么功能不重要,重要的是與排骨燉在一起吃,非常美味,堪稱一絕。所以我和同伴們每到春季五月中旬就去采摘。這種菜在我們這里喜歡長在山上朝陽的地方。穿過一條寬寬的小河,爬上山坡,啊!藍(lán)天白云,襯托著綠色的青山,真漂亮!再看看腳下漫山遍野的“廣東菜”的老秧,心里非常愜意。這些老秧夾雜在綠色的草里,非常醒目。踏進綠色的草叢,扒開枯黃的老秧,下面就是嫩綠的“廣東菜”了。我當(dāng)時是非常高興的,興致勃勃的采摘著,心里想著帶回家去母親會給我做得如何好吃。哼著小曲,采摘著心中的美味,那種感覺只有自己能切身體會。正在忘乎所以的忙活著,突然看見一株“廣東菜”已經(jīng)長得很高了,那么綠,又很胖,粗粗的徑,可愛的毛毛頭沖著我笑……我毫不猶豫地奔了過去,剛想采摘,發(fā)現(xiàn)菜的旁邊盤了一條蛇,一條手腕般粗的松花蛇。它緩緩的動了,天哪!我當(dāng)時的第一反應(yīng)就是趕快離開。可是我的腿,怎么也挪不動了。第一次知道什么叫“嚇得腿軟了”。沒辦法,下意識的看著蛇,它昂著頭,看了看我,好像懂我的意思,慢慢地展開了身軀,離開了……

  在回來的路上,太陽就要落山了。樹上的每一片葉子都寫滿了焦慮!摆s緊回家,太晚了!”我的一個同伴說。所以我們就一起下山了。我由于受到驚嚇,一直心有余悸,有點難受。路過那條河的時候,我們幾個小伙伴迷路了,找不到回來的便橋了,于是就決定淌河過。河面很寬,有四、五十米。我有點兒暈水,再加上余悸未消,在淌河淌到河中央的時候,感到水在飛轉(zhuǎn),我頭很暈,不能控制,倒在了河水里。水很深,已經(jīng)沒過我們的腰了,流動得很急,沖力很大,與我牽手的那個同伴沒能拽住我,我就被水沖出了幾米,幸虧我的同伴中有一個勇敢的,又會水,快走幾步把我拉了起來,可是我的筐和我的菜都被水沖走了,十幾歲的幾個孩子,眼看著筐和菜被水沖走,也沒辦法,能把我救起已經(jīng)是奇跡了,當(dāng)把我救起的時候,我的筐和菜已經(jīng)被沖出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了……

  從那次起,我很少去采山野菜了,偶爾去了,也不敢邁步。在草叢中找菜,手里要拿著小樹枝,探探路子……也不敢淌河了,看到河水流得湍急就頭暈……很多年過去了,母親也永遠(yuǎn)離開我了。

  歲月滄桑,隨著閱歷的增長,現(xiàn)在對山野菜又有了更新的認(rèn)識,又開始喜歡綠色的田野,美麗的大自然!又愿意體會親自采摘山野菜的感覺!

  山野菜是美味的,不同的年代有不同的含義。 紅軍在長征的途中,爬雪山,過草地,上有敵機轟炸,下有大炮追擊,被敵人圍追堵截,紅軍的生活非常艱難。他們吃草根、樹皮,也吃山野菜充饑。炊事員們?yōu)榱瞬蛔尲t軍戰(zhàn)士誤食有毒的山野菜,總是先自己品嘗,有很多的炊事員因品嘗了有毒的山野菜而犧牲了。

  現(xiàn)在吃山野菜是為了吃出品味;兒童時候吃山野菜是因為生活貧困,而且新鮮的蔬菜也無處去買;紅軍長征時吃山野菜是為了生存,為了祖國的解放事業(yè)!

  春天到了,漫山的山野菜染綠了青山,在這柔和的春風(fēng)里,我們能看到甜味的薺菜,也能品到苦味的野菊!宛如坎坷的人生,有順境時的幸?鞓,也有逆境時的痛苦憂傷。無論處于怎樣的環(huán)境,都要珍惜生活中的每一天! “應(yīng)該笑著面對人生,不管一切如何!

描寫的作文 篇3

  我是一個文靜、幽默的女生以我為豪的是我的幽默,為啥呢就來讓我們讀讀下面的文章吧!

  這是一個下雨天發(fā)生的事情,那天…

  我正在和媽媽散步那個時候天陰沉沉我與媽媽打著傘一邊聊天一邊散步,一會兒下起了雨這雨很小是毛毛雨我覺得這種雨根本沒有打傘的'價值便把傘收了起來,我走著走著便哼起了歌不知不覺身體感覺被誰控制了一樣自己動了起來我并不知道自己可以在雨中還這么開心平時我是最討厭濕濕的不知情的我變幻想了起來我是一朵嬌艷的花在這毛毛細(xì)雨中微微起舞;我又幻想自己是蒲公英在細(xì)雨中自由的飛翔;越下越大,我覺得自己如似一根小草在與風(fēng)雨拼命的掙扎著當(dāng)我回過神來了的時候媽媽滿臉疑問:”你怎么了?”我悠悠的回答“我可能在一順間投胎轉(zhuǎn)世了好幾次吧!”“你這孩子真是的怪里怪氣的!眿寢屝χf。

  你覺得我是個幽默的人嗎?

描寫的作文 篇4

  “叮鈴鈴——”上課鈴響起,這次的上課鈴,聽得格外清晰,卻有點瘆人。

  大家安安靜靜地坐在教室里,不敢發(fā)出半點聲音,就連那些調(diào)皮蛋們,都靜靜地坐在椅子上。

  原來,這個時候,可以同學(xué)們玩耍的好時候,教室里紙飛機四處可見,班上就像個菜市場。今天,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都不敢發(fā)出聲音,生怕被別人聽見。

  來了,越來越近了!同學(xué)們的汗都滴在了地上。只聽見腳步聲越來越清晰,終于,數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖的拿著一大疊試卷,重重地拍在講臺上。這,可把我們嚇了一大跳。

  “氣死我了,真是氣死我了!”老師憤怒地說著,嚇得同學(xué)們哆嗦。

  “這次考試,是你們考的最差的一次!如果你們再不聽見,你們都去死吧!”老師臉都漲紅了,可想而知這次我們考的有多差。

  “連一個滿分的都沒有!別的班有好幾十個!”老師喊著,聲音比原來更大了,“以后還是這么差,你們都滾回家去!”老師又拿起卷子重重地拍在桌子上。

  “喲,劉俊亦同學(xué),你這次考的.真“好”,48分耶!考試地時候你不是翹著二郎腿左搖右晃嗎?!”老師冷笑道。

  劉俊亦也挺可憐的,臉上一塊青一塊紫的,趴在座位上不吭聲。

  “哼,下次在來收拾你們!”老師拿著卷子,摔門走了。

  呼,我送了口氣。

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