(熱)實用的描寫的作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的鯽魚。有五條是紅色的,有兩條是黑色的。我很喜歡它們。
有一次,我經(jīng)過魚缸時,一留神,發(fā)現(xiàn)魚兒不停的朝我搖尾巴,唉,魚生病了嗎?不,魚餓了。我給魚兒喂食,我剛?cè)鱿卖~食,一個魚兒飛快的游過來吃掉了一大半魚食。并且把其它魚兒給趕走了,不讓它們吃。它吃飽后,就游到水下去休息,真像一個“小霸王”!靶“酝酢背燥柡,其它的`魚才開始吃,它們很快吃完了,我又給了他們一些,它們吃完之后,好像飽了一點兒。搖著頭,慢慢的游去,好象在說:“謝謝!謝謝小朋友,你長大了,能幫媽媽飼養(yǎng)我們了!倍嗝从腥ぁ⒖蓯鄣聂~。我還發(fā)現(xiàn)它們晚上睡覺還睜著眼睛呢!
魚兒給我們帶來了不少快樂,也帶來了不少的煩惱。它們生存的魚缸氣味可難聞了,每隔一段時間爸爸或媽媽都要擦洗、清理。不管怎樣,我很喜歡它們。所以我一定要保護它們呀!
描寫的作文 篇2
當自然萬分和諧之時,再也沒有人類捕殺動物、砍伐森林,那將是那么美好!和諧的自然將帶給我們多大的人生啟迪!
如果你曾見過大海的萬丈狂瀾或滔天巨浪,你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀或巍巍雄姿,你會懂得什么是頑強。人性中的哪一樣不是自然給予我們的?如果自然能夠和諧,我們將會學到更多更多。在和諧自然中,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴,相信會有更多人的向往一樣:擁有和諧的自然。
當自然再沒有槍聲與機器的工作聲,你的和諧顯得多么美好!你說你不喜歡單調(diào),于是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時而點綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是自然你別出心裁的構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會永遠記住你——和諧自然的美麗。
當自然失去鮮血重又有了生氣時,你的和諧顯得如此動人!鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔河底,你用潺潺如溪水般的聲音向我訴說山谷的寧靜與安詳;你用輕柔的落葉聲,向我講述原始森林的`古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
我向往在和諧自然中感嘆李白“安能摧眉折腰事貴枝,使我不得開心顏”的氣節(jié);我向往在和諧中與岺參一起分擔“火山五月行人少,看君逝去如鳥”的惆悵;我向往在和諧自然中與劉禹錫共同感慨“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的變更;我向往在和諧自然中與陶淵明共享“采菊東蘺下,悠然見南山”的悠閑;我向往在和諧自然中與李白共感“仍忴故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的鄉(xiāng)情;我向往在和諧自然的春季中,賞玩“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的勝境;我向往在和諧自然的夏季中,感受“高蟬多遠韻,茂樹有余音”的超然;我向往在自然的秋季中,“天價夜色涼如水”中“輕羅小扇撲流螢”;我向往在和諧自然的冬季中,欣賞“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的雪景。
走近和諧社會,才能尋找到美之所在。夕陽西下去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意;黃昏中去享受那漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
和諧的自然是我的向往,在那里我感悟世事,看大千世界時過境遷,看世態(tài)炎涼沉浮悲歡,就讓我徜徉在這和諧的自然之中吧!
描寫的作文 篇3
每當做作業(yè)的我準備偷懶時,我都會不由自主地想起那一記重重的耳光,從而面頰發(fā)燙,猛然警醒,抖擻精神繼續(xù)學習。因為我知道,有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我,鞭策著我。
金秋時節(jié),我如愿以償?shù)目既肓藢嶒炛袑W,邁進了六年級八班的大門。不知不覺間,第一次數(shù)學考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場,又趾高氣昂的走出考場,自以為考得不錯。但結(jié)果卻似晴天霹靂讓我始料不及?粗季砩硝r紅醒目的“×”,我的心里難過極了!自己怎么能考得這么差?!這樣的成績怎么向父母交代?
當我忐忑不安地走進家門,看見我躲躲閃閃的眼神,父親似乎早有預料,低沉的聲音中滿含克制著的.憤怒:“考砸了吧?我早就知道你會這樣!在周末,作業(yè)非拖到星期天晚上,平時做完了作業(yè)也不知道復習,看你平時的態(tài)度,在課堂上也不可能認真聽講,又怎么能學好呢?!”我低垂著頭,臉色漲紅,眼淚也不爭氣地嘩嘩往外流,真恨不得立刻找個地縫鉆進去。那一刻,我暗下決心:下一次,我一定要考出個好成績來證明自己。
也許我的自制力的確很差,也許是我的“忘性”真的很好,還沒過幾天,我就又一次忘記了自己曾經(jīng)的誓言。每次我想認真完成作業(yè)時,總有一個聲音對我說:“沒事,離交作業(yè)還早著呢!再玩一會兒吧。”就這樣,在我的一次次妥協(xié)過后,時間如白駒過隙,一晃就到了摸底考試的時間。我預感到自己很可能再次遭遇“滑鐵盧”,但是仗著自己功底好,心里懷著一絲僥幸,但愿考好啊!
考試結(jié)束,水落石出,這一次雖比上次有進步,考卷上慘不忍睹的紅“×”依然非常刺目。爸爸下班后,認真地看著我的考試卷子,面色越來越凝重。忽然,揚手一巴掌打了過來,我臉上頓時感到火辣辣的疼,眼中的淚水也不爭氣的涌了出來。父親更加生氣了:“錯過的題目還錯!你還有臉哭?你給我記著,如果你還是個男子漢,就不要被同一塊石頭絆倒兩次!”說完,父親扔下卷子走了出去,只留下我在那里呆呆地站著……
晚上熄了燈,我躺在床上,心中象打翻了五味瓶:父親平時是從不打我的,這一次卻打得這么狠,難道他不愛我了嗎?不會的,絕不會的!每天早晨,不是父親一遍遍提醒我別忘記拿東西嗎?作業(yè)簽名時,不是父親一字一句地為我指出錯誤嗎?復習備考時,不是父親一直提醒我考試的注意事項嗎?也許父愛本來就是深沉粗獷和嚴厲的,可我是怎么回報這份父愛的呢?黑暗中,我歉疚、悔恨的淚水打濕了枕頭。
第二天起床時,我發(fā)現(xiàn)床頭放了一張父親留給我的字條:“陽陽,我不該打你,請原諒。我只是希望你能從小就養(yǎng)成有錯必改的好習慣!”看到后面落款上寫的“愛你的爸爸”,我開心地笑了,將字條端端正正地貼在墻上,以時刻鞭策和激勵自己,同時也暗下決心:爸爸,您看著吧,兒子一定努力學習,絕不辜負您對我的摯愛。
描寫的作文 篇4
今天我和阿姨一起去街上給妹妹打預防針,在一家超市旁邊有幾個人在搞“演唱會”,那個地方好小,兩邊都有車擋著,去的時候我并沒有在意,因為那里實在太小了,我以為是從超市里傳出來的。那時我還和阿姨玩笑說:“這超市里放的歌曲好好聽啊!”
當我們回來的時候我才發(fā)現(xiàn)原來是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔,還有兩位大概40來歲夫妻,他們的演唱設(shè)備十分簡陋,前面有一個鐵皮箱子,上面寫著:“愛心捐助,好人有好報”。這時我再也感覺不到這歌聲好聽了,反而感覺有些辛酸。在他們面前沒有聽眾,但他們還是一直在唱,好像不在乎這些,我在那里站了一會,沒有一個人給一分錢,我天生就內(nèi)向,我最終沒有給出那捏在手心里的10元錢。
我漸漸離那歌聲遠了,我心里難受極了。最后我對阿姨說:“你不是要買鞋子嗎?聽說那里面的很漂亮哦!”我們又倒回去。我趁阿姨去買鞋的時候把唯一的20元錢投了進去,隨后傳來一聲“謝謝”。但從旁邊又傳來一位叔叔的'聲音:“小心上當,或許他們是騙你的!辈贿^我不后悔給出那20元錢,因為我認為就算他們是騙人的,就算他們唱歌的“演唱費”吧,或許他們真的有困難。
其實讓我最失望的是那些喜歡猜忌別人的人,出門在外,每個人都帶有錢,為什么1元錢都不舍得給呢?不是每個人都是騙子,為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢?你今天幫了別人,等到以后你遇到困難別人也會幫你,今天你幫了別人不僅別人感謝你,你自己也會很快樂!
描寫的作文 篇5
愿我們都能找回屬于自己的詩和遠方!}記
浮躁的社會如塵囂籠罩的沙海,涌動著叫做“欲望”的暗潮,人們拋棄先前堅守的一方凈土,轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界:帶著對無望生活的怨恨和對老板的不滿,發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學習與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里,在一方小屏幕中背離自己的初心,與那夢想的岸,漸行漸遠……
表盤上快速旋轉(zhuǎn)的針,不會因任何理由放你一馬,它只會無情地卷走從未被你珍惜的年華,卷走明麗的詩意,悄然消隱于歲月的盡頭。
但是,即使身處千里冰封下的深淵,也總有尋覓第一抹霞光的人。
他們,是如歌歲月中一朵清香的`蓮,是似水流年里一柄鋒刃的戟。穿透混沌的天空,在只屬于自己的桃花源里,尋覓心靈深處的詩和遠方……
“人生自有詩意,詩意美在四季!弊罱鼰岵サ摹吨袊娫~大會》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉”。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當被問起“你老了想做什么”,她微笑回應:“我只要一間屋子,一壺茶,一本書!狈路鹨晃怀裁撍椎碾[土,前塵往事若過眼云煙般隨風而逝,在茶香氤氳間翻動書箋,夕陽西下,倦鳥歸林,皓月當空,詩意融觸。
若說董卿心中的詩意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然,那么這個女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。
她是武亦姝。那句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”,讓許多人都記住了這個來自復旦附中的女孩兒。她一路過關(guān)斬將,最終拿到了《中國詩詞大會》第二季的總冠軍,那一刻,她綻放出灼灼其華,讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。賽后她坦言:我喜歡在詩詞的世界中暢游!
枯燥無趣的生活需要詩意來調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩意來安撫躁動的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。
也許你人生的繁華時期己然落幕,也許你心中的明月早已被云霧覆蓋,但請不要忘記:塵埃盡頭是繁花,守得云開見月明!
愿你出走半生,歸來仍是少年;
愿我們,都能踏上通往遠方的詩意小徑。
描寫的作文 篇6
我站在樹下,仰望,每一束陽光都握著一片葉子,一個夢想,一段美麗。在那兒搖曳著。望著,望著,我的眼睛變成了金色……
坐在小店門前的臺階上,兀自望天,偶然瞧見一棵灰色的老樹絕望的揮舞著干枯的樹枝,被深藍色的天空越抓越高,像是在悲痛的祈禱。頭發(fā)被冷風撩起,身邊片片的枯葉如同褪了色的蝴蝶,凄美地撫向生命的終端。彎腰拾起一片落葉,細數(shù)它的紋理,享受著生命的歷程,這一片葉,嘗盡了悲春傷秋,試想那灰蒙蒙的天空,清風無事隨意飄蕩,樹的葉子紛紛落下,跌在地上,這片土地便成了葉冢。一片片,一葉葉,悲意重重。這個時候,望著滿天的葉雨,失神的想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花!钡谋瘒@,詩人那凄凄慘慘的`一生,此刻也化成落葉,落入泥土之中。
葉雨仍在繽紛的下著,但落葉早已不那么凄涼,葉舞紛飛,清風徐徐,悠悠旋下,輕盈的覆蓋在泥土之上。一片片從從容容,平靜而優(yōu)雅的享受著死亡的升華,少了幾分凄美,多了幾許英姿,果然落英繽紛。
冬天總是一個令人感慨的時候,縱然“明媚鮮艷能幾時”卻也“落英紛飛耐人尋”。沒有今時的凋零,怎來明日的芬芳。落葉鋪成的地毯,散發(fā)出它們最后的余香,悠悠散散,輕輕曼曼。
又是一年落英時節(jié),卻早已不再彷徨,沉默于落葉之間,輕嘆世事的紛忙。不再去哀傷,不再去迷惘,抬頭望天,枯干的老樹后,是一片晴空悠長。
描寫的作文 篇7
嗜書人,在城市中默默無聞。他的主要病狀是到別人家中做客時雙眼首先搜尋書架,然后湊近觀瞧,流連不去。他一生在“讀書”這一事業(yè)上持之以恒。不過,細究一下,“讀書”其實是最喜新厭舊的一件事情,嗜書人永遠在尋求下一個目標,并為一本精采的新書激動不已。
真正的嗜收人并不多,不守我們可以在圖書館、書店或者某個大型書展中看到他們的身影。在這些地方,他們雙目發(fā)光,精神高度集中,致力于在無數(shù)平庸中一眼找到渴望已久的精華;在熙熙攘攘的人群中,他們單薄的身體煥發(fā)出令人驚異的活力,長時間保持人體最不舒適有姿態(tài)--站立。當他們離開這些地方時,往往口袋里的鈔票已經(jīng)告罄而手里則提著足以使他們步履蹣跚的重物。在這次疲勞而又滿足的瘋狂采購后,等待他們的也許是下半月的節(jié)衣縮食或者,河東獅吼。
嗜書人最快樂的時候是在找到一種印刷成行的精采思想的`時候。他的雙眼迅速地掃描;他的頭腦活潑地與作者對話。他神游物外,進入一個奇異的世界--考試成績、人事關(guān)系、薪水獎金統(tǒng)統(tǒng)離他遠去。王局長的婚外戀和他有什么瓜葛呢?極地上的臭氧空洞也許更可能打擾他快樂的閱讀--從人際網(wǎng)絡的角度講,嗜書人往往是一些遲頓的傻子。
在手頭沒有書的時候,嗜書人面露微笑,若有所思。時間無聲無息地滑過空氣,嗜書人寧靜地享受著寂寞。生命是多么美好啊,他贊嘆著,我們永遠有發(fā)現(xiàn)的機會。
嗜書人的生活很難有科學的規(guī)律--難道可以因為吃飯、睡覺這種小事來終斷一次全神貫注的閱讀嗎?目不交睫、手不釋卷、廢寢忘食是理所當然的狀態(tài),只要它是一本好書。于是,嗜書人雙目多有迷離朦朧之美,軀干常顯乘風飛去之態(tài)--是文人之風流也,古今中外大凡如此。
嗜書人沉迷卷冊,于經(jīng)濟生息之事大多無暇旁顧。即使“顧”了也往往找不到頭緒,一頭霧水。只好查點每月些許銀兩,做阿Q狀。沒有票子也許未必耽誤妻子、兒子,車子本來是無所謂有無的一件事,但房子就很不好辦。嗜書人因此擁擠在單位的宿舍里,與妻子、兒子甚至老爹老媽同處一室。連餐桌尚無處擱置,書桌更是妄想,至于他的書,也許就望遠塵封在床下的紙箱里,與鼠兄鼠弟為伍了。
嗜書人的恨事之二是在琳瑯滿目的圖書柜臺之下望價興嘆。當他在某個大款朋友家中看到高級書柜中成套的精裝書落滿灰塵的時候,不啻于第三世界國家眼睜睜年頭大國將剩余產(chǎn)品銷毀。于是乎怒從心頭起、惡向膽邊生,雖然無法像李逵兄一般掄起板斧,但也不免暗暗吃了幾粒酸葡萄,發(fā)上幾天角膜一類的病癥。
不過,感謝上帝,嗜書人還有圖書館。雖然書未免舊且破,工作人員未免聲音嘈雜,終究是一塊棲心之地。古人云,書非借不能讀,信焉。
描寫的作文 篇8
不知為何,從小我就十分喜歡長發(fā),但卻偏偏與長發(fā)無緣,也許這就是得到的都是缺憾,得不到的都是美好吧。
小時候,我就十分喜歡長發(fā)。6歲時,我開始留起了長發(fā),7歲,我便上學了,由于早上梳頭會耽誤一些時間,一年級暑假時,媽媽勸我把頭發(fā)剪掉。(由于手腳不便,我一直不能自己梳頭發(fā))可那時頭發(fā)已經(jīng)長成很漂亮的披肩發(fā)了,當然會有些舍不得。起初我說什么都不同意,還大哭了一場。后來媽媽答應給我拍幾張照片作留念,還說等上初中了再留,再加上媽媽的勸說,我終于答應了。但看著自己的留了2年多才長長的頭發(fā),就這樣被剪掉了,心里真不是滋味!現(xiàn)在再看看那些留念的照片,那可以說是我所有照片中最好看的一套照片。
上初中后,班里22名女生中,只有我和另外一個同學是短發(fā),這讓我更加的渴望長發(fā)。更讓我沒有想到的是,開學的第一天,體育老師竟把我當成了男孩,這更讓我哭笑不得。時光流逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了初二的暑假了,現(xiàn)在的我正處于留長發(fā)的階段中,這是我經(jīng)過三番五次的要求媽媽才答應的,我決定這次一定要再見我的長發(fā)?删驮谇皟商欤棠逃謩裎也灰袅,說是怕媽媽太累,早上那么忙,又要送我上學,還要送妹妹上學,根本就沒時間給我梳頭。轉(zhuǎn)頭看看媽媽那麩皮本不堪的樣子,我那堅定的決心不禁又動搖了。是啊,媽媽已經(jīng)太累了,她整日默默無聞地照顧著我,為了我,還生了妹妹,這讓她更加的'勞累,我不能再讓媽媽為我操勞了!
于是,先前的那個決心發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎:剪掉頭發(fā)吧,就當這是為了媽媽而做的犧牲吧!如果今生與長發(fā)無緣,來世我一定補上!
描寫的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在四川省遂寧市。它是一座風景優(yōu)美、景色宜人的旅游城市。街道兩旁,鮮花盛開,有白色和紫色的玉蘭花,有淺粉色的櫻花,還有黃色跟紅色的玫瑰花……這千奇百艷的鮮花中,我最喜歡白色的玉蘭花。
春姑娘悄悄地來到我們的身邊,不知不覺玉蘭花已經(jīng)開放。遠遠看去,玉蘭花姑娘穿上一件白色的衣服;我走近她仔細觀察,每一朵花兒都競相開放,潔白的'花瓣里鑲嵌著黃色的花蕊;用鼻子聞一聞,還能聞到花兒的清香,我被那美麗的玉蘭花給陶醉。一陣微風吹來,玉蘭仙子穿著白色的禮服,翩翩起舞,我仿佛覺得自己也成她們中的一員。風停,她們停止舞蹈,靜靜地站在那里。過一會兒,我才記起,我不是玉蘭花,而是在觀賞它她們呢!
美麗的玉蘭花啊,我喜歡你!
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