成長(zhǎng)的故事作文優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文1

　　在我的成長(zhǎng)中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的.，還是那次的古詩(shī)比賽。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來(lái)。只見(jiàn)臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩(shī)背了下來(lái)。演出完成了，我們下了場(chǎng)。

　　所有的節(jié)目完成了，開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。只見(jiàn)主任走了上去大聲說(shuō)：“第一名，三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗，“三年級(jí)二班！”我們?nèi)�班立刻歡呼起來(lái)。

　　大家擁抱在一起，高興地跳來(lái)跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”

　　那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文2

　　成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的.、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

　　那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

　　我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧，但是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好搞笑。

　　那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文3

　　記得在三歲的時(shí)候，有兩件事讓我記憶猶新。

　　媽媽在我三歲的時(shí)候買來(lái)課本讓我練字，后來(lái)媽媽對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲，在我五歲的時(shí)候開(kāi)始練名字，我不想寫自己的`名字，于是問(wèn)媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說(shuō)：舒孝富， 那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)(孝)只學(xué)過(guò)哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。

　　還有一次是我在五歲發(fā)生的，我小時(shí)候喜歡美術(shù)，特別是我做手工，那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來(lái)開(kāi)始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西 ，有一次我把一個(gè)本子全畫完了，可是還沒(méi)畫完，我就又來(lái)拿姐姐的語(yǔ)文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來(lái)姐姐哭著對(duì)媽媽說(shuō);妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語(yǔ)文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對(duì)她說(shuō);你自己不好，還畫在自己的語(yǔ)文書上，就想對(duì)我說(shuō)，活該~!

　　后來(lái)我就畫畫畫在墻上，因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦?tīng)見(jiàn)她們說(shuō)的話，干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。

成長(zhǎng)的故事作文4

　　今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。

　　夏令營(yíng)一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空，兩個(gè)板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過(guò)去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要一跳就過(guò)去了�！甭�(tīng)了哥哥的話，我就不那么怕了，但還是有一點(diǎn)恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時(shí)，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動(dòng)，我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí)，教練說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就可以成功�！蔽业氖致�慢地放開(kāi)桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過(guò)去。我真是非常開(kāi)心！我戰(zhàn)勝了自己的`恐懼。

　　我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功，只要克服了恐懼，就沒(méi)有什么事情可以難倒你。

成長(zhǎng)的故事作文5

　　每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)大家來(lái)看一下我的成長(zhǎng)故事吧！

　　三年級(jí)的某一天，媽媽有事不能來(lái)接我，讓我自己回家。一路上，我左顧右盼，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)害怕。清風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)一陣陣的涼爽。過(guò)馬路時(shí)，我先看了一下左右，見(jiàn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，便飛快地跑到對(duì)面。走了大約半個(gè)小時(shí)，終于到家了。此時(shí)，我已氣喘吁吁，不過(guò)一顆七上八下的心終于放下來(lái)了。

　　媽媽見(jiàn)了我，自豪地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！本來(lái)有些事你就可以自己一個(gè)人完成�？茨愣嘤赂野。　蔽矣悬c(diǎn)沾沾自喜，感覺(jué)自己一下子有了信心，膽子也變大了。

　　從學(xué)校到家里的那一點(diǎn)距離，卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中的`一大步。生活中考驗(yàn)無(wú)數(shù)，只要我們有勇氣、敢嘗試，生活會(huì)變得更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的故事作文6

　　在我成長(zhǎng)時(shí)有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。

　　有一次，我和爺爺去海邊散步，無(wú)意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來(lái)的，還長(zhǎng)著鋸齒般的`鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個(gè)剛買的螃蟹和它比了比賽，無(wú)論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來(lái)不小心把它弄丟了，我也沒(méi)又在找它。

　　還有一次，那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒(méi)到山東時(shí)以為沒(méi)有什么好玩的，但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的浪花非常非常大，那里人說(shuō)：“浪花最高時(shí)有一米到兩米�！蔽衣�(tīng)到時(shí)非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒(méi)有看到，后來(lái)我回來(lái)時(shí)也在想，我想我以后去一定會(huì)看到的。

　　這就是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會(huì)伴隨著我一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文7

　　1999年6月19日，嬰兒的哭聲劃過(guò)天空�？鞓�(lè)就悄悄的來(lái)到來(lái)，在我成長(zhǎng)的11年親情永駐、快樂(lè)長(zhǎng)存。

　　記得有一天，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴下起了傾盆大雨，更不幸的是那天我發(fā)了高燒，醫(yī)院離我家有幾里路，媽媽毫不猶豫的背上我頂著風(fēng)暴沖了出去，在路途中媽媽那滿頭的.秀發(fā)被刮的七零八落，還好最后到了，醫(yī)生給我量體溫，吃了藥。打了點(diǎn)滴媽媽才坐在椅子上休息了一會(huì)，直到我的病好了媽媽才松了一口氣，我笑了媽媽也笑了。。。。。。

　　這11年的親情與快樂(lè)匯成了11顆璀璨的星星長(zhǎng)掛在星空中，我與媽媽的親情永不分離，因?yàn)檫@代表了我11年的快樂(lè)，祝我們親情永存也祝普天下的人們親情盛存。。。。。。

成長(zhǎng)的故事作文8

　　“加油��！小謝加油！”在平時(shí)安靜的四（2）班教室里，怎么會(huì)有這種聲音呢？原來(lái)是我和小王要去播音室演講，同學(xué)們正在為我加油呢，這可不是在家中的練習(xí)，也不是在教室里演講，而是要在全校朗讀。

　　當(dāng)天早上，我問(wèn)搭檔小王：“你緊張嗎？我好緊張的，不敢說(shuō)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)�！毙⊥跽f(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的.，就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的�！笨晌疫�是抑制不住內(nèi)心的緊張情緒，雙手在顫抖。小王說(shuō)：“要不我們?nèi)フ覐埨蠋�，讓她幫你想想辦法�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　我們來(lái)到張老師的辦公室，并將事情的原委告訴了老師。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小謝�。∧闫綍r(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子，為什么這次卻不敢了呢？”“因?yàn)槲夷懬拥卣f(shuō)，”因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)詞，丟了班級(jí)的臉�！薄皼](méi)關(guān)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成，就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)啥大不了的，同學(xué)們和老師們都不會(huì)怪你的，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一次鍛煉。記住，你一定要克服心中的恐懼，只有這樣你才能成功�！�

成長(zhǎng)的故事作文9

　　在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成功的喜悅、與困難作斗爭(zhēng)的艱辛……有一個(gè)教誨令我至今還記憶猶新。

　　在我六歲的時(shí)候，曾和朋友舉行過(guò)“飛行大賽”�；丶液�，我用了幾個(gè)星期的時(shí)間折了一架十分漂亮的飛機(jī)，我相信它一定飛得很遠(yuǎn)，超過(guò)其它飛機(jī)，得到第一名。我不禁想到了我勝利時(shí)威風(fēng)的'樣子，得意極了�；锇閭兿蛭彝秮�(lái)羨慕的目光，紛紛向我學(xué)折飛機(jī)。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的厲害……

　　“喂，走啦，比賽去了！”不知什么時(shí)候，朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機(jī)，哼！太難看了，肯定飛不了多遠(yuǎn)！我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機(jī)竟然飛不出去！而其它飛機(jī)都飛出了一米之外！很顯然，這場(chǎng)比賽我是倒數(shù)第一。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：外表漂亮的物品并不一定實(shí)用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的！

成長(zhǎng)的故事作文10

　　在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事，馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣，每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

　　我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級(jí)的時(shí)候，我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌，那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好，她們兩個(gè)也是我最好的朋友，而且她們也是個(gè)好同學(xué)，學(xué)習(xí)非常好，我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué)，我跟著愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

　　在那時(shí)候，考試的時(shí)候我全考了95分以上，我覺(jué)的非常的'高興，從那時(shí)候，我就開(kāi)始驕傲了，我覺(jué)的比誰(shuí)都好，等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。

成長(zhǎng)的故事作文11

　　我上四年級(jí)啦，俗話說(shuō)：人，總要慢慢長(zhǎng)大的，伴隨著時(shí)間的腳步，那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上，譜成了一首成長(zhǎng)之歌。

　　一天晚飯，很久沒(méi)有喝酒的爸爸，拿了一瓶紅酒回來(lái)，他迫不及待的打開(kāi)紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì)尿床的.，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝了一口紅酒，好澀。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點(diǎn)不舒服，床上有點(diǎn)濕，啊，我尿床了，這時(shí)，爸爸趕來(lái)了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。

　　成長(zhǎng)像一列火車，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長(zhǎng)的故事作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他叫紅領(lǐng)巾，他每天飄揚(yáng)在我的胸前，只要我上學(xué)，他會(huì)不離不棄地跟著我去上學(xué)。

　　放學(xué)了，他也整天陪著我跑來(lái)跑去。我跑到公交車站，紅領(lǐng)巾提醒我要按秩序排隊(duì)；上了公交車，紅領(lǐng)巾提醒我要尊敬長(zhǎng)輩，給老弱病殘讓座。有人問(wèn)我為什么這樣做，我驕傲地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，是紅領(lǐng)巾教我這樣做的�！�

　　我戴著紅領(lǐng)巾，每天經(jīng)過(guò)小樹林。小鳥兒也被鮮艷的'紅領(lǐng)巾吸引住了。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，看見(jiàn)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我感到快樂(lè)，我感到我在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文13

　　我今年九歲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多故事，但有一件事讓我久久不能忘記。

　　那是今年夏天的一個(gè)傍晚，我和爺爺奶奶去步行街劃旱冰。我滑的正高興， 突然從路邊沖出一個(gè)小男孩，和我撞了個(gè)正著，我們同時(shí)摔倒在地，緊接著就是一陣號(hào)啕大哭。我強(qiáng)忍著疼痛從地上爬起來(lái)準(zhǔn)備扶起小男孩，卻發(fā)現(xiàn)他已被人扶起，我們周圍都站著他的.爺爺奶奶和姑姑。指責(zé)聲、質(zhì)問(wèn)聲和周圍群眾的說(shuō)話聲把我包圍了，我心里害怕急了。爺爺奶奶迅速趕了過(guò)來(lái)，和小男孩的家人商量好讓我媽媽帶他們?nèi)メt(yī)院做檢查。隨后，我和爺爺奶奶先回了家等候消息。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心里七上八下，爺爺奶奶也坐立不安。晚上十點(diǎn)左右媽媽回來(lái)了，告訴我們小男孩只是頭上摔了個(gè)包而已，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了，讓我們不要害怕，我們的心總算放了下來(lái)。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了，每次想起它，我然心有余悸。通過(guò)這件事情，使我明白了玩耍時(shí)一定要注意安全。

成長(zhǎng)的故事作文14

　　在我的成長(zhǎng)路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的.故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見(jiàn)了一位老奶奶上車，我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒(méi)看見(jiàn)，我想：虧你還是個(gè)大人，怎么覺(jué)悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來(lái)扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，你坐吧�！薄斑�是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了�！薄澳蔷椭x謝了，小姑娘�！崩夏棠膛呐奈业氖�，笑咪咪地坐下了�！皼](méi)……沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚邼�地說(shuō)。我的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，投來(lái)了贊許的目光。

　　我不是因?yàn)槲易隽艘患�好事才記憶猶新的，而是因?yàn)槟莻�(gè)阿姨才記住了這件事，我想對(duì)她說(shuō)：“你總有一天會(huì)變老的，請(qǐng)尊敬老人�！�

　　這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來(lái)。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)

成長(zhǎng)的故事作文15

　　有一天，我在操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來(lái)，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō)：“真疼��！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來(lái)。“是誰(shuí)用球踢我的頭？”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的.面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對(duì)我說(shuō)：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對(duì)我說(shuō)：“他才是剛才踢你的人！請(qǐng)不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話，讓我的怒氣消了許多。

　　我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對(duì)他說(shuō)：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”任老師看到了這一幕，開(kāi)心地笑了。

　　從這件事，我知道：無(wú)論碰到什么事，都不能動(dòng)手打人，不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)寬容！

【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：

以成長(zhǎng)的故事作文11-16

成長(zhǎng)的故事作文11-29

成長(zhǎng)的故事作文06-17

(經(jīng)典)成長(zhǎng)的故事作文08-06

成長(zhǎng)的故事的作文02-16

成長(zhǎng)的故事作文06-19

成長(zhǎng)的故事-成長(zhǎng)作文700字01-11

成長(zhǎng)的故事08-14

成長(zhǎng)的故事單元作文11-23

作文我成長(zhǎng)的故事12-08