四年級作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
外婆在樓上剛剛建了一個葡萄架，可把媽媽高興死了（因為媽媽喜歡吃葡萄），但因為工作原因，她不能經常回外婆家。
又是陽光明媚的一天，太陽公公把它的光芒灑在世界每一個角落，我呆呆地坐在家里，仿佛在修煉似的。這時，一陣急促的敲門聲打破了我的幻境，好像有人在安靜的大街上打起了鼓。我從門眼里看到了外婆那疲憊的身影，就急忙把門打開了。
外婆進來后，我看到她額頭上滿是細密的汗珠，手里提著一大袋葡萄，她還顧不得擦汗，就把葡萄倒進了碗里，沖洗了一下。
“孩子，別在那兒傻站了，趕緊坐下吃點外婆種的葡萄吧！”這時，我看到外婆的頭發(fā)上明顯多了幾根白發(fā)，好像是在那伸手不見五指的夜晚里多了幾分光芒，又好像是那黑繡球里多了一些銀線，外婆是不是老了，是不是累了？想到這里，我的眼淚開始在眼眶里打轉，不由自主拉住了外婆的手，感受著那久違的溫度。
外婆走后，我回憶著小時與外婆經歷的每一個件事。這時的窗外，太陽終究抵不過烏云，雨水一滴一滴落在窗戶上，似乎每滴雨珠就是我與外婆經歷的一件事情，這些是我永遠忘不掉的.。
記得外婆曾經告訴我：“最美好的事物總會消失，一定要珍惜現在的美好。”我想我會好好珍惜與外婆在一起的每分每秒，珍惜外婆的葡萄架上接出的每一顆葡萄。
四年級作文 篇2
我是江山路一小的一名學生，今天，我要帶領大家來看一看我們學校的變化。
進了我們學校的大門，就能看到一座五層的教學樓，教學樓是用水泥和磚蓋成的。頂上還鋪著一層大紅色的瓷磚，既高大又堅固。以前，我們的學校只建了三層，而且鋪的瓷磚也是最差的.那種。
說完了教學樓的外面，再來說說教學樓的里面吧。原來，我們用的都是那種刷了一層黑漆的黑板。課桌和椅子都是用木頭打出來的。到了夏天也只能用電扇，而且每個教室都只有一盞燈。后來，我們的教室被美化了。黑漆黑板變成了電子屏幕板了，課桌和椅子都換成了新的，電扇變成了空調，燈也多了，更明亮了。
再說一下后操場的變化了，原來后操場上全是土，到處是雜草亂糟糟一片。后來，加了一個用黑煤渣鋪的跑道，如果摔倒了會弄的全身臟兮兮的。而現在不同了，操場上的土都變成了水泥地，一棵雜草也看一到了。還新建了塑膠跑道，用假草坪鋪建的足球場就算摔倒了也不會疼。乒乓球區(qū)又新加了好幾個乒乓球臺，使大家對乒乓球的興趣更濃了。而且還新加了籃球場和我們最喜歡的健身樂園----健身器材區(qū)。而且還增加了許多奧運知識欄，豐富極了。
讓我再來說一下前廣場的變化吧。原來前廣場是一片水泥地，現在變成了用紅黃磚鋪成的地面。并且原來的手動的升旗臺也變成了全自動的了，還新加了三個花壇，漂亮極了。
另外，我們學校還增加了許多特長班，比如：古箏班、書法班、繪畫班等，而且還辦了許多輔導班。使同學們學到了知識，增加了見識，還發(fā)展了個人特長。
這就是我們學校的新變化，怎么樣，是不是很精彩呀？相信你也能把自己的校園新變化寫的更精彩，趕快動手寫寫吧，我期待著早日看到！
四年級作文 篇3
好開心啊，為什么呢？因為今天是開學的第一天，那為什么這么開心呢？因為又可以見到“老同學”了！更開心的`是，還可以交識新的同學。
第一天，老師就發(fā)了新書，我看著新書，心想：我一定要努力學習，不要還想著寒假時的事情。
我的同桌是位新轉學來的外地人，他叫吳威基，班里只轉來了一名新學生，我心中暗想：真幸運�。】墒遣⒉缓臀蚁氲哪菢邮呛檬�，他不愛學習、好玩和愛打鬧，第一天就給老師留下了不好的印象。
這就是我的開學第一天！
四年級作文 篇4
這個周末，我準備來做只小船。找好材料，我就動手做了起來。
我拿來彩紙、木棒、包裝紙、膠水、雙面膠、紙盒、尺子、筆……
首先，我把紙盒剪成四個一樣的部分，前面和三角形一樣，后面是個長方形。再用膠水把兩邊粘在一起，再在中間放一個，一艘船的里面就做好了。我用紙盒做成一個正方體，把一面用剪刀慢慢地剪開，最后把它固定在船的后面。我拿來紙，把它搓成長條，再把長條圍成一個實心圓，在船下面圍了一圈，我覺得一整條船都是白色的一點也不好看，于是，我拿來藍色水彩筆，小心翼翼地把船上的圓圈涂成藍色的，每隔一個涂一個，這樣顯得顏色鮮艷了很多，好看極了。
我又拿來藍色的包裝紙，上面有著一朵朵栩栩如生的'小花，我把包裝紙，輕輕鋪在小船上。用雙面膠粘起來，一艘船就做好了，可是，還缺點什么呢？我左思右想。對了，還有兩面小旗子，我拿來彩紙在上面畫了兩面小巧的旗子，然后用剪刀剪下來，粘在木棒的頂端，我用小刀把木棒分成兩半，再把它分成六份，最長的兩根，中等的兩根，最短的兩根，用一張藍色卡紙剪成梯形，把三根不一樣長的木棒，分別固定在卡紙上。再用針線縫好，最后在船上打兩個小洞，然后把旗子插上去，一只精美的小船就做好了。
我通過做一只小小的船懂得了一個道理，不管做什么只要有耐心，認真去做，就能做出最完美的東西。你知道世界上偉大的發(fā)明家——愛迪生嗎？愛迪生使用了100種制作他科學物品的材料。才制作出他的作品。如果我們像愛迪生一樣有一個意志的決心，從中我們可以看出愛迪生的認真，我相信只要你認真對待生活中的每一件事，不管遇到多大的困難，你一定會成功。
四年級作文 篇5
人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美的綠葉；歲月像似花園，而童年是一株最艷的鮮花。但是，時光之船總是匆匆駛過。我已是一個大孩子了，童年的.美好日子已經遠走了，我時常沉靜在童年稚氣的樣子里。
童年時多么的絢麗多彩，而童年的春天更是讓人癡迷。
我比較鐘情于春季，也許是簡單的認為春天到了就可以玩各種游戲吧!那年春天我去奶奶家玩兒，奶奶住在農村。田里長滿了綠綠的小草，小草上還掛著許多晶瑩剔透的露珠，田間和電線桿上有一大群小鳥在吱吱喳喳地唱歌，好像是在迎接詩情畫意的春季！小伙伴們見有那么多的鳥，就提議打鳥看誰打得多。我原本以為隨意一扔就可以扔中，可是事實證明我一個也打不中，我慚愧得狠。
等到中午了，我與伙伴們一起返家吃飯，在路上我們見有許多蝴蝶在田里。我們不管不顧一頭奔到田里去抓蝴蝶。突然，田的主人來了，我們撒腿就跑，我們跑了好遠的路程才停下來，我們一個看一個，看著看著不禁放聲大笑起來�；氐郊椅依峭袒⒀柿藥卓冢銢_了出去。來到花叢中找到蜜蜂后便死跟在后，想看蜜蜂如何采蜜，卻被蟄了。童年真是天真可笑呀！至今想起也忍不住發(fā)笑。
童年里有太多令我哭笑不得的事：掏鳥窩、采秧、抓黃鱔……讓我有了童年最珍貴的回憶。
四年級作文 篇6
金黃金黃似琉璃般的蜂蜜在陽光的照耀下泛著迷人般的光彩，晶瑩剔透的木蓮豆腐因為上面澆了蜂蜜變地更加惹人垂涎三尺！湊個熱鬧瞧一瞧，原來是濮家小學四（3）班親子游活動。被太陽烤地快成為了“紅酥基圍蝦”之前，同學們都爭著搶著來買解暑“利器“-物美價廉的木蓮豆腐。
我與死黨琪琪和羅子用盡洪荒之力終于擠到了木蓮豆腐攤子前，望著鍋里晶瑩似玉的木蓮豆腐，我們的口水都快變成了李白詩中的“口水直流三千尺，疑是銀河落九天�！啊崩习澹习�，給我來三碗木蓮豆腐，不然我們都快烤成地瓜干了！“心急的.羅子舔了舔干裂的嘴唇說道。我們三個人每個人吃掉一碗后，捧著圓溜溜的肚皮去陰涼處休息了。忽然我聽見不遠處傳來深深的一聲嘆息。我心口陡然一跳，循聲望去。原來不遠處也有一個木蓮豆腐攤，攤主是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她那布滿皺紋的眼睛直直地盯著我們，隨之又發(fā)出深深的一聲嘆息。
我急忙拉了拉琪琪與羅子衣袖，示意大家過去看看那位老奶奶！琪琪明白了，她有些動情地說：“哎！她的生意太冷清了！賣同樣的木蓮豆腐，卻有著不同的命運！“羅子趕忙從口袋里掏出3元錢說道：”心動不如行動，咱們去幫幫那個老奶奶吧！”我也掏出錢，跟著羅子、琪琪一起跑到不遠處的小攤。
來到老奶奶的小攤前，我們甜甜地開口：“奶奶好，我們要三碗木蓮豆腐�！蹦棠搪詭@喜地抬起頭，一邊招呼我們坐下，一邊說著“好嘞！孩子們稍等��！”。我們沒有推辭，圍坐在奶奶周圍。奶奶掀開鍋蓋，我的心為之一顫！“天哪！鍋里的木蓮豆腐是那么的平平整整，竟沒有一點撈過的痕跡。也就是說在我們來之前，奶奶一碗木蓮豆腐都沒賣出去�！蔽肄D過頭，發(fā)現奶奶的手長滿了老繭。她年輕時一定是做了不少農活！奶奶一手拿著盛滿木蓮豆腐的碗，一手嫻熟地澆著蜂蜜，很快三碗令人神清氣爽的木蓮豆腐就出爐了！
奶奶搬來了椅子，用她的大蒲扇一邊給我們扇著風，一邊給我們講木蓮豆腐的制作過程。原來“木蓮”與木蓮絲毫沒有關系，它其實是薛荔的果實種子。制作木蓮豆腐時，首先要用紗布將薛荔的種子包起來，然后用手不停地擠壓，直到不再能擠出粘稠的汁液后，再加入適當的藕粉，然后瀝干上層的清液，再放到冰柜里冰鎮(zhèn)，液體的薛荔汁就會變成果凍狀的成品，最后再澆上蜂蜜等喜歡的口味就完成了。而且薛荔還有怯風除濕、消腫解毒等功效。聽了奶奶的介紹后，才知道原來木蓮豆腐是純手工制作的綠色食品�。‰y怪這么清涼解暑呢！我也終于明白為什么奶奶的手布滿了老繭！
該集合了，我們與奶奶依依不舍地揮手告別，奶奶微笑地注視著我們離去，并歡迎我們下次再來她的小攤做客！車已經走很遠了，我還能看到奶奶還是一直站在路口，朝我們揮手！
冰爽的木蓮豆腐滑進口中，涼在口中，暖在心中！
四年級作文 篇7
在周日的作文課上，老師讓我們看了“名人”照。
老師首先問：“你們知道什么是名人嗎？”老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌的說：“有的人因為他很勇敢，所以他是名人。有的人因為他的.知識淵博，所以他是 名人�！�。這時老師又問：“你們喜歡什么樣的名人？”同學們有的說喜歡牛頓，有的說喜歡姚明，…….。后來老師就讓我們親眼目睹了“名人”照�？辞拔� 在想：老師說的名人照會是誰？第一個同學上去了。老師問：“看好了嗎？”第一個同學嘻嘻哈哈的說：“看……看好了！”便笑著回去了。我在想：難道那個“名 人”照片能比“小沈陽”還要搞笑嗎？終于到我了，我?guī)е蓡栕呱狭酥v臺。我一看，也把我笑死了。原來那個“名人”照，竟然是一面鏡子，鏡子里就是我自己本 人��！我不明白老師為什么說我們自己就是名人呢！
后來老師才告訴我們她的用意：每個人將來都有可能成為名人，因為名人的童年也是很平凡的，所以我們只要有志向、有自信、有目標，并努力的去實現。能夠正確的面對自己的弱點和缺點，及時加以改正。我們每個人都有機會成為國家的棟梁之才。
四年級作文 篇8
今天一大早，我懷著無比激動的心情坐上車來到了秦嶺山下——大峪。
天空下著牛毛細雨，我們走到山下，看見一座連著一座的山峰屹立在不遠處，山上飄著一層層蒙蒙的薄霧，看著那層薄霧，我們盤山而上就像在天空中一般，而我呢？就像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔著，一會東瞅瞅，一會西瞧瞧。在云里霧里找不到方向。
中午時分，太陽出來了，空氣十分清新，天空中飄著朵朵白云，再往前一些，只見小溪清澈見底，像一面明亮的大鏡子，照到了我，照到了湛藍又明朗的.天空，那些石頭奇形怪狀的，有的像一條小魚，有的像一輛汽車，有的像一只小狗，有的像一頭……
抬頭一看，漫山遍野都是柿子樹，一個個柿子掛在樹梢上，好像一個個紅燈籠似的，在向我們招手，歡迎我們的到來，山上還有核桃樹，楓樹，杏樹，楊樹，還有一些我叫不上名字的樹，都在歡迎我們。
我們還去了農家樂，吃了一道特色菜——鱒魚，還有一些農家小菜。在這里我們吃到了城里沒有的美味佳肴，真讓我一飽口福，午飯過后，說是午飯，倒不如說是晚飯，我們累了，想找個歇腳的地方，為了明天再次細觀這個世外桃源。
我們才來到了賓館，在里面享受著自己的時間，在陽臺上我看見月亮掛在樹梢，夜很靜，而月色很好，美中不足的地方，就是蟲子太多了，這里很清靜，是人們休閑避暑的好地方。
四年級作文 篇9
打方寶，一個男孩子喜歡的東西，讓我們女孩要去學，怎么學得會。還是找爸爸請教一下吧！
經過我仔細研究，上網參考：用紙裁成長方形，然后用兩條紙折疊成一個厚厚的'正方形，這就是“方寶”�？梢詢蓚�人或者更多人參戰(zhàn)，其中一個先把方寶放在地上“壓底”，第二個人用自己的方寶去擊打那一張，打翻身了就算贏�。粵]打翻則兩張都留在地上，由第三個人繼續(xù)打，依次類推。
我先找了媽媽試驗，我們先用石頭剪子布來決定誰先出手，最后，我先出手，這是我第一次玩這種游戲，心怦怦直跳，媽媽還告訴我，玩這個游戲是靠足夠的風力和適合的角度來贏對方，如果你把對方的方寶打翻了，就為贏家，還會得到一個方寶，比賽正式開始，我和媽媽玩的不亦樂乎，但是我還是稍微弱一些。
今天，我不僅學會了疊方寶，還會打方寶了，以后我繼續(xù)練習打方寶，找時間在和媽媽PK。
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