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未來(lái)為題的作文

時(shí)間:2023-09-02 15:34:26 題作文 我要投稿

(推薦)未來(lái)為題的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的未來(lái)為題的作文5篇,歡迎大家分享。

(推薦)未來(lái)為題的作文

未來(lái)為題的作文 篇1

  記得在我六、七歲時(shí),當(dāng)家人問(wèn)起我長(zhǎng)大想當(dāng)什么的時(shí)候,我會(huì)驕傲的回答:做一名優(yōu)秀的外交官。當(dāng)時(shí)的我并不知道外交官的`意思是什么,只是大人們經(jīng)常在談?wù)搰?guó)家大事時(shí)提到這個(gè)名稱。那時(shí)的我年幼無(wú)知,家人都告訴我,要想做外交官,就要好好學(xué)習(xí),尤其是學(xué)好英語(yǔ)。

  在二年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我興奮不已,因?yàn)槿昙?jí)有英語(yǔ)課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語(yǔ)書,回到家在步步高點(diǎn)讀機(jī)上上鉆研。時(shí)間過(guò)得很慢,有點(diǎn)度日如年的感覺。以前總覺得時(shí)間過(guò)得很快的我,懷疑時(shí)間老爺爺沒電了,先給他送幾節(jié)電池。

  三年級(jí)終于到了,在剛上英語(yǔ)課時(shí),我覺得挺新鮮,每天起早貪黑的學(xué)習(xí),可過(guò)了幾個(gè)星期,新鮮勁一過(guò),就覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)味,我想打退堂鼓了。在這時(shí),我聽見小天使和小魔鬼吵了起來(lái),小魔鬼在告訴我;不要學(xué)習(xí)了,又得記單詞,又得背課文,學(xué)習(xí)多累呀!靶√焓垢嬖V我:別聽他胡說(shuō),你一定要堅(jiān)持下去!你長(zhǎng)大不是想當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官么?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),長(zhǎng)大怎樣有出息,怎樣當(dāng)優(yōu)秀的外交官,我看你還是趕快學(xué)習(xí)吧!“”外交官“這個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海,我如夢(mèng)初醒,我長(zhǎng)大相當(dāng)優(yōu)秀的外交官,現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎樣當(dāng)呢?因此,我要感謝小天使。

  在以后的課上,我認(rèn)真聽講,積極回答;在課下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),完成作業(yè)。每當(dāng)我在遇到苦難時(shí)總是會(huì)想:“學(xué)不好英語(yǔ),就別指望當(dāng)外交官了!斑@句話在我耳畔縈繞許久。

  今天的我,在父母和老師的呵護(hù)與鼓勵(lì)下,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是以前那呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒了。在英語(yǔ)方面我表現(xiàn)的很優(yōu)秀,突出。

  我相信有一天,我的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母——我的所有老師,是他們哺育了我,把我培育成了優(yōu)秀的中華少年!

未來(lái)為題的作文 篇2

  從三年級(jí)到四年級(jí),令我頭疼的一件事,鉛筆換成了水性筆,因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字,本子被我涂得潦潦草草,因?yàn)檫@樣,我的寫字速度沒有提高,反而變慢了,寫的字也寫得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞,如果筆一掉,很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。

  這種筆的'墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完,它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水,這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保?梢哉f(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”。

  在上美術(shù)課,你只用帶一支筆,那只筆可以變成你需要的筆,你如果畫得得歪歪扭扭,它就會(huì)提示你怎么畫?梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”。

  在寫作業(yè)或遇到生字,它會(huì)像老師一樣教你怎么寫,怎么記這個(gè)字。如果你寫好了作業(yè),你在作業(yè)上用筆掃一掃,如果有錯(cuò)別字,它會(huì)亮紅光,之后去除那個(gè)字,讓你重寫,還會(huì)教你記這個(gè)字。

  這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路,它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。

  我知道,只有灑下辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這一天一定會(huì)到來(lái)的,同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧!

未來(lái)為題的作文 篇3

  某天,我正在電腦前做作業(yè),忽然,電腦屏幕跳出了一個(gè)令人震撼的網(wǎng)址!網(wǎng)址上寫著:恭喜你找到了世界上最神奇、最偉大的穿越網(wǎng)…!點(diǎn)擊下方的穿越按鈕吧!馬上你就會(huì)穿越到20xx年,但是時(shí)間限制只有2小時(shí)。

  我盯著這網(wǎng)看了10秒,忽然腦中浮現(xiàn)出了兩個(gè)念頭,天使說(shuō):“你作業(yè)還沒寫完呢,不要去了吧!”惡魔說(shuō):“不行,難得有這么好玩的東西不去看看怎么可以!”天使又說(shuō):“人家作業(yè)都沒寫完,怎么去呀,而且去了父母會(huì)擔(dān)心的”“去玩一會(huì)又沒事,有時(shí)間限制的嘛!”“不行,就是不可以去!”“去,一定要去!”……天使和惡魔吵得沒完沒了,于是我就不去管他們了。雖然天使說(shuō)作業(yè)沒寫完,不要去,但還是擋不住我的好奇心,于是,我按下了“穿越”按鈕。

  忽然,我人竟然輕飄飄的飄了起來(lái)。。√煅,發(fā)生什么了?!我的腦海里又出現(xiàn)了許多古怪的想法,而且越想越害怕。我不就是按了個(gè)按鈕嘛!忽然我面前出現(xiàn)了超大的“波板糖”,把我卷了進(jìn)去。暈!這個(gè)字一直在我的腦海里。過(guò)了大概3分鐘,我終于從“波板糖”里逃了出來(lái)!這是怎么回事?怎么跟我的地球差距那么大?難道這里真的是20xx年?!我走到了一棟房子前,高高的房子直插云霄,輕輕敲一敲,咦?好像不是磚頭做的。那是什么呢?不管了,時(shí)間緊迫,我還有好多東西沒看到呢!我邊走邊唱歌,一會(huì)走去商店,一會(huì)走去飯店,還去了公園、小區(qū)等地方。

  一眨眼,一小時(shí)過(guò)去了,玩的真開心啊,我想著。但總感覺還是不滿足,什么地方?jīng)]去呢?我想了一會(huì),哦!學(xué)校,這么重要的地方我竟然沒去!于是我趕緊去找學(xué)校。終于走了100米路后,我看見了一所學(xué)校。 哇,這還是學(xué)校嗎!我瞪大眼睛看著我眼前這富麗堂皇的“宮殿”,雖然是現(xiàn)代風(fēng),但是做工卻跟古代一樣如此精細(xì):剛進(jìn)學(xué)校就看見了4個(gè)大柱子,柱子上“盤”著四條龍,這四條龍的嘴里都叼著一顆火紅的龍珠,我隱隱約約看見了龍珠在冒火,什么…冒火?這不可能,于是我再仔細(xì)看了下,哦,原來(lái)不是龍珠在冒火,原來(lái)龍珠里面有燈,而這燈正好是紅色的,所以大略得看覺得龍珠像在冒火。走進(jìn)校園里面,我看見了小花園,哇,花園里的花正開的旺,而且品種數(shù)不勝數(shù),可是現(xiàn)在是冬天啊,怎么還有那么多花開著呢?未來(lái)真是奇特。

  我繼續(xù)往深處走,終于走到了學(xué)校的“大廳”,“大廳”的人好多,難怪這學(xué)校也這么大!我走進(jìn)一間教室,哇!空調(diào)、電視、平板課桌、數(shù)碼黑板……樣樣都有!不管怎么說(shuō),20xx年的學(xué)生也太幸福了吧,連平板課桌都有…可憐我們現(xiàn)在的孩子,什么都沒有;如果我是20xx年生的該多好!走進(jìn)體育館,器材什么的`樣樣齊全,連專門保護(hù)孩子安全的老師都有好多。多么好的學(xué)校!

  忽然一看手表,呀!2小時(shí)到了,怎么可以這樣,我還沒看夠呢。但約定的時(shí)間就是2小時(shí),是不可能改變的,于是我又被“波板糖”卷回了我家。 剛被卷回家,我又馬上看了看電腦,可是那個(gè)網(wǎng)址沒有了,連回收記錄里都沒了,我壓根就沒清空過(guò)!算了,不管了,我作業(yè)都沒寫完那!于是我奮筆疾書的寫著作業(yè)。突然,媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“寶貝,關(guān)了那么久啦,作業(yè)寫好了嗎?”我說(shuō):“啊,還沒好呢,別進(jìn)來(lái)啊”“可我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了啊”媽媽回答!吧趺矗 庇谑俏覚C(jī)械般的轉(zhuǎn)頭,果然,媽媽就在我后面!“寶貝,這是怎么回事?”媽媽指著我?guī)缀鯖]做的作業(yè)嚴(yán)肅的說(shuō)道!鞍,這個(gè)啊……”我啞口無(wú)言!昂,今天晚飯前沒做完就不許吃飯!”“什么!

  我知道了,嗚嗚”我哭喪著臉。雖然沒吃到晚飯,沒做完作業(yè),不過(guò)我還是想再去趟未來(lái)20xx年;再去看看我們未來(lái)的地球。

未來(lái)為題的作文 篇4

  20xx年1月1日,這一天,地球已經(jīng)被徹底污染了,空氣污濁,河水漆黑,不適合人類居住了。不過(guò),我們地球上的“超級(jí)機(jī)械工程師”已經(jīng)把“超大型載人飛船”制造出來(lái)了,這艘飛船能裝下一整個(gè)國(guó)家的人。就在今天上午9點(diǎn)30分,所有的飛船就準(zhǔn)時(shí)一起發(fā)射,移民去太空上的“地球號(hào)”里面!暗厍蛱(hào)”是人類發(fā)現(xiàn)的適合生存的星球,有一層非常堅(jiān)固的.保護(hù)膜,非常大,比我們?cè)瓉?lái)的地球大了一半。

  現(xiàn)在已經(jīng)是9點(diǎn)29分49秒了,倒計(jì)時(shí)開始,大家異口同聲的數(shù)著:“11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,發(fā)射!”只聽見“隆”的一聲,全部飛船齊刷刷的同時(shí)發(fā)射,飛進(jìn)了太空。

  現(xiàn)在是9點(diǎn)55分。各個(gè)國(guó)家的飛船都成功抵達(dá)“地球號(hào)”!暗厍蛱(hào)”里的交通工具有很多,不如:飛船、飛車、自動(dòng)車……解決了出行不方便的問(wèn)題。更重要的是,你不用擔(dān)心這些交通工具會(huì)污染環(huán)境,因?yàn)樗鼈兌际怯秒姷,完全不?huì)污染空氣。如果正在乘坐的交通工具突然沒電的話,“地球號(hào)”還能感應(yīng)得到,然后用無(wú)線電波進(jìn)行充電。你也不用擔(dān)心“地球號(hào)”會(huì)沒電,因?yàn)椤暗厍蛱?hào)”所需要的電,全部是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。

  你看,大家下了飛船,就各自坐著各種各樣的交通工具,奔向預(yù)定好的“家庭船”里面!暗厍蛱(hào)”里面的所有日用品和食品都是免費(fèi)的,人們安居樂業(yè),生活美滿,犯罪也減少了。

  到了晚上,“地球號(hào)”的總指揮船長(zhǎng)會(huì)將所有“家庭船”的電視切換到同個(gè)頻道,觀看今晚的晚會(huì),歡迎慶祝大家入住“地球號(hào)”。

  觀看完晚會(huì)后,所有人都入睡了,“地球號(hào)”的安全模式也啟動(dòng)了,安全模式的作用是為了防止隕石襲擊“地球號(hào)”,用一個(gè)更大的防護(hù)膜圍著“地球號(hào)”,保護(hù)大家的安全。

  今天真是值得慶祝的一天。

未來(lái)為題的作文 篇5

  科技在不斷的進(jìn)步,地球村也在發(fā)生翻天覆地地變化。我來(lái)到時(shí)光機(jī)前,走進(jìn)去,立刻來(lái)到了20xx年。

  哇,我忍不住大聲尖叫起來(lái),完全不認(rèn)識(shí)的世界,一切都是那么的科技化。我走在街上,看到一家包店,走進(jìn)去買了一只我喜歡的書包。我背上書包,按了下書包上的一個(gè)按鈕,然后我大聲對(duì)書包說(shuō):“我要去大洋小學(xué)!睍R上就飛起來(lái)了,帶我來(lái)到了大洋小學(xué)。

  一眨眼我就到了大洋小學(xué)的門口,只見保安室里出來(lái)了兩個(gè)人,對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨大洋小學(xué)”。我聽著聲音感覺怪怪的,仔細(xì)一看原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人,我走進(jìn)學(xué)校首先去尋找四(10)班。在電子地圖的指引下,我很快就來(lái)到了四(10)班。寬敞明亮的教室立刻出現(xiàn)在我的眼前。大屏幕的電腦黑板,多功能的講臺(tái)。老師講課寫字根本不用粉筆,只要說(shuō),要寫的字立馬會(huì)出現(xiàn)在電子大屏幕上。再看我們的'課桌,桌面也是電子大屏幕,舒適的椅子,還能自由伸縮,放倒。中午休息時(shí),它能變成一張舒適的小床,真是太棒了。

  看完教室,我去參觀學(xué)校的其他地方,操場(chǎng),圖書館,行政樓……,總之一切都是那么的科技化,真讓我大開眼見,真舍不得乘時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。

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