- 相關(guān)推薦
以生命為題作文(范例4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以生命為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以生命為題作文 篇1
我們沐浴在愛的陽光下，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)們的友愛讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時(shí)，我們也應(yīng)慷慨的把愛帶給別人，讓世界充滿愛。
那一件事，使我體會(huì)帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學(xué)生涯進(jìn)入最后、也是最緊張的時(shí)刻——總復(fù)習(xí)，這時(shí)卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的`消息。黃老師五十出頭，臉上總會(huì)帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂觀向上的她能頂住這個(gè)晴天霹靂嗎？見到黃老師時(shí)，總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點(diǎn)哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節(jié)課，黃老師又回到了醫(yī)院。
消息像長了翅膀似的傳遍了整個(gè)學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學(xué)，家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，于是，學(xué)校掀起了募捐的熱潮，從校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說錢不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課，班上有些男生愛調(diào)皮搗蛋，也變得懂事起來。
一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進(jìn)他細(xì)瘦的手腕，見到我們，扯出一個(gè)虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學(xué)們捐的錢，看著這場景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了，沒有太多的言語，也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實(shí)寫照吧。
過了將近一個(gè)月，傳來黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫，不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛，多少關(guān)懷，多少牽掛。
讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，相信一切會(huì)變得更精彩！
以生命為題作文 篇2
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
沒料到夜里的一場風(fēng)雨，第二天竟在花池里積滿了淺淺的一層晶亮的雨水。再過幾天那似苦死的樣子，得了雨水的滋潤，果然，漸漸又舒展開來，還泛出幾絲的綠意。過幾半月再看見它，那原來難以察覺的綠色，已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了亮麗的姹紫，再現(xiàn)著勃勃生機(jī)，面對(duì)著幾片復(fù)活，遇到一向漫不經(jīng)心的我突然感到一股深密力量的撞擊，全身震撼，血液燒熱，一時(shí)間好像心里有許多話要說卻張口結(jié)舌說不出。
我家陽臺(tái)花池里那紫色的葉子，只要一息尚存，便不氣餒不屈服，與坎坎坷坷的.命運(yùn)，甚至是殘酷的死亡，作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲桥枥锏乃苫�，又為了一個(gè)把花香留在人間昭示自我價(jià)值的追求，便奮不顧身，直到完成使命，才毫無遺憾地奔向死亡�；ú菡媸莻�(gè)無知的么？深夜靜思，猛地有了一點(diǎn)明白，其實(shí)花草也是有知的，這就是用它的存在告訴你兩個(gè)字，兩個(gè)大寫的字：“生命”。
以生命為題作文 篇3
生命是人的一生中最寶貴的東西，失去它就等于人失去了愛，就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最后一滴水，應(yīng)該百倍珍惜，否則就等于在黑暗中失了光明。有人珍惜生命，也有人浪費(fèi)生命。
在這個(gè)世界中死亡無處不在，網(wǎng)上熱傳的《一千種死法》不也證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？我們的生命每天都有死亡的危險(xiǎn)，那么，我們?cè)谂ΡＷo(hù)自己生命的同時(shí)，能不能多為社會(huì)做些貢獻(xiàn)呢？
曾經(jīng)看過一個(gè)圖片：某企業(yè)老板抱著大把大把的錢，哦，不，應(yīng)為公款，走進(jìn)了賭場，而另一頭，某農(nóng)民企業(yè)，同樣也抱著大把大把的錢，走向了慈善事業(yè)。
假設(shè)一下，時(shí)光倒退，20xx如果真的是世界末日，我們離開了這個(gè)世界，站在天堂的門口，而守門的天使不讓我們進(jìn)去。
“你覺得你有資格到天堂么？
“資格？我沒有做過壞事��？”
“是么，我們看看你一生都干了什么�！�
“K歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背地議論他人，你好像沒做過什么好事�！�
“可是很多人都這樣啊，我為何不可？”
“不錯(cuò)，正因如此，你才一事無成。
請(qǐng)問，人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比，還是最大程度的幫助弱者？
最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)還是以娛樂消磨？
人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，還是打破局限獨(dú)立辨別？
人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力還是繼續(xù)傷仲永的`悲��？
旁觀他人的不幸還是盡自己的一份努力？
和平、生活富裕、身體健康，你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富，最終換來的還是碌碌無為。
無論你內(nèi)心是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息：你還活著。沒錯(cuò)，你還活著。
“活著就有希望”——霍金
命運(yùn)既然垂青于我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能給這個(gè)世界帶來光明，帶來溫暖。
沒錯(cuò)，我們可以盡最大一份力來幫助這個(gè)世界，那樣，你的人生才會(huì)非常充實(shí)，生命才會(huì)更有價(jià)值，后人也會(huì)為你的誕生而感到驕傲、自豪，你也不會(huì)愧對(duì)于這個(gè)世界。
以生命為題作文 篇4
生命是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)；是春天的土壤中茁壯成長中的幼苗；是潺潺的小溪中流淌的水露。人生如夢(mèng)，虛幻縹緲，沒有什么能比生命更難能可貴。我們的幸福就在于擁有生命。
當(dāng)旭日東升之時(shí)，我們會(huì)看到世間的生命開始蠕動(dòng)，他們的強(qiáng)大讓你振奮，沒有任何力量能夠征服它們。生命就像浩瀚大海的`一座燈塔，指示著人們奮斗的方向。
當(dāng)一個(gè)新生兒呱呱落地之時(shí)，你看到的是那無數(shù)人所盼望已久的生命，他的降生足以使我們每一個(gè)人感到欣慰。有了生命，人生中才多了一縷光輝；生命就像早晨沾滿露水的園中葵，充滿對(duì)光和熱的渴望。
當(dāng)一絲微風(fēng)吹過，楊柳枝條在柔風(fēng)搖曳不定之時(shí)，你看到的是什么呢？是生命，它在向你招手，因?yàn)樯恼賳�，我們才得以生存于人世間，因?yàn)樯恼賳荆覀儾诺靡云床?/p>
當(dāng)春天來臨，冬日即將過去之時(shí)，你所感到的是什么呢？是綠色，春姑娘用她纖細(xì)的手把綠色的種子撒滿了大地，向人們預(yù)示著生命的來臨。幾星柳綠，幾處翠草，無時(shí)無刻不在向你述說著生命的話語。
當(dāng)心中浮起一股暖流，感到生命就在自己的血液中流淌時(shí)，沒有人不被它的溫馨觸動(dòng)。有了生命，我們無愁于自己的生活不可以改變，無愁于自己命運(yùn)的悲慘。
也正因?yàn)橛辛松�，世界才多了一分光彩。美麗就在于我們身邊。沒有什么可以使我們改變我們對(duì)生命的向往和追求。
當(dāng)死去的病樹前面又生出枝枝綠意，當(dāng)沉舟前面駛過千帆時(shí)，難道你不能被新的生命所打動(dòng)嗎？我們渴望追求生命的華美與光彩，每一個(gè)人都為自己擁有生命而感到慶幸。為自己能來到這個(gè)生命的世界歡欣鼓舞。我們應(yīng)當(dāng)慶幸，在黑暗的夜晚，還有生命這盞長明燈在陪伴著自己。人生如夢(mèng)，又如東流之水，一去不返。為了善待自己，善待生命，讓我們倍加珍惜這份來之不易的上天饋贈(zèng)。
生命只有一次，沒有什么比我們的生命更重要。讓我們永遠(yuǎn)善待生命！
【以生命為題作文】相關(guān)文章：
生命為題的作文09-19
生命為題的作文11-30
以生命為題作文07-23
【精選】生命為題的作文07-30
(精選)以生命為題作文08-14
【優(yōu)秀】以生命為題作文08-25
生命為題的作文（精華）08-25
[合集]以生命為題作文08-25
以生命為題作文【熱】08-20
生命為題的作文(優(yōu))08-20