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夸夸朋友的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸朋友的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸朋友的作文300字 篇1
嗨大家好！今天,我來(lái)給你們介紹我的一位親密無(wú)間的好朋友——吳楠 。
吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級(jí)，都跟他玩，吳楠也很樂意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個(gè)“陽(yáng)光”男孩玩了。
吳楠他也很樂于助人。就是有一次，吳楠在人晚自習(xí)課間時(shí)，悄悄地走進(jìn)他所在的班，不，就是走，因?yàn)槟菚r(shí)候，沒有人會(huì)注意到那一切。之后，吳楠他默默地把同學(xué)的書放進(jìn)對(duì)應(yīng)的書包，又把同學(xué)的書包放進(jìn)對(duì)應(yīng)的課桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結(jié)束，同學(xué)們都不知到是誰(shuí)這么好，連老師也在問，可是吳楠卻一直不說(shuō)……
直到有一天，吳楠他的`舉動(dòng)被老師看見了，老師正要當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)他，可是他卻不要老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，又說(shuō)：“雷鋒做好事哪么多，也從不留名，我才這樣，哪要表?yè)P(yáng)呀�！敝螅帜刈鲋@一件事，一件不平凡的事……
他這樣樂于助人的精神，我一定會(huì)拿他做榜樣，向他學(xué)習(xí)的！
這就是我的好朋友——吳楠。
夸夸朋友的作文300字 篇2
今天我要夸夸我的好朋友，你們肯定想不到她是誰(shuí)？是同學(xué)，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自夸”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以后保準(zhǔn)你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個(gè)人都稱贊媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術(shù)也很好，我的.衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡(jiǎn)單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養(yǎng)花達(dá)人
不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。上回我同學(xué)給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜托媽媽救救它，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后，含羞草精神奕奕的還給同學(xué)了。
這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。
夸夸朋友的作文300字 篇3
我們班有很多優(yōu)秀的人，我來(lái)介紹一下梁鶴迎吧。
她特別愛看書。她只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)帶來(lái)了增長(zhǎng)知識(shí)的或者娛樂的書，都會(huì)向同學(xué)借來(lái)看。借到書以后，她就會(huì)靜靜地坐在位子上用心看起來(lái)。這時(shí)候無(wú)論誰(shuí)去逗她，她都不理。有時(shí)候，我會(huì)故意在她耳邊吼一聲，她這才會(huì)搭理我
梁鶴迎不僅愛看書，而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫邊框�？晌艺冶榱藭统閷�，就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：沒有尺子我怎么畫邊框�。咳绻挥贸咦�，我就會(huì)把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看�。≌谖壹钡孟駸徨伾系奈浵佀频臅r(shí)候，梁鶴迎從我的身后拍拍我的`肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“胡益晴，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會(huì)以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸朋友的作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——孟浩哲。他的個(gè)子挺高，身材有點(diǎn)胖，臉圓圓的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫。
這個(gè)暑假過完后，他就要移民去新西蘭上學(xué)了。于是，這幾天放假，他邀請(qǐng)我們幾個(gè)離他家近的同學(xué)去他家玩。
我剛到時(shí)，孟浩哲正在和幾個(gè)同學(xué)在他家的院子里準(zhǔn)備燒烤。看著他忙忙碌碌的.身影，我不禁想起了他在學(xué)校時(shí)，我們一起經(jīng)歷的事。
孟浩哲很樂于助人。有一天正在考試，我鋼筆里的墨囊用完了，我向孟浩哲借。他立刻放下了手中的筆，在鉛筆袋里翻翻找找，終于找到了一支新的遞給我。
他的家里很富有，但是孟浩哲一點(diǎn)也不奢侈。他在學(xué)校的時(shí)候不會(huì)向我們炫耀。他的零花錢也管理得很好，不會(huì)像有些人那樣，幾天就把零花錢給用完了。
孟浩哲的成績(jī)不錯(cuò)，他很喜歡看書，上課時(shí)也總會(huì)積極地舉手發(fā)言。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我和孟浩哲是很好的同桌。我們互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。孟浩哲走了之后，我會(huì)很想念他的。
夸夸朋友的作文300字 篇5
“朱亦凡、王家樂……來(lái)拿雜志了！”
啊，這是一個(gè)美好的中午，我最好的朋友石丹妮又在為大家服務(wù)了，她在給大家分發(fā)雜志呢！
石丹妮長(zhǎng)得比我高，比我瘦一點(diǎn)，兩只眼睛很小，但又特別愛笑，一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條細(xì)縫，看上去還挺可愛的。
石丹妮干什么事都很認(rèn)真，尤其是發(fā)雜志時(shí)，她很少發(fā)錯(cuò)。假如遇到了困難，她從不退縮，總是找辦法去解決難題。記得有一次，雜志已經(jīng)發(fā)完了，石丹妮發(fā)現(xiàn)報(bào)單上的'名字都是以前的了，臉就頓時(shí)變得通紅——她發(fā)錯(cuò)了！不過她沒有愣著，而是先把雜志收上來(lái)，然后找到新報(bào)單重新發(fā)。從這以后，我就覺得她是一個(gè)很會(huì)解決事情的人。她沒有因?yàn)榘l(fā)錯(cuò)而感到十分不好意思，也沒有說(shuō)：“反正已經(jīng)發(fā)錯(cuò)了，就這樣吧，下次發(fā)對(duì)就可以咯。而是井井有條地去彌補(bǔ)過失，這一點(diǎn)，得到了我的贊揚(yáng)！
石丹妮的愛好是比較喜歡與同學(xué)交流，有什么事，她喜歡和同學(xué)一起討論，一點(diǎn)也不內(nèi)向。她的成績(jī)也很好，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，考試總是名列前茅，以后，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我覺得和石丹妮做朋友，不僅可以得到更多樂趣，還可以被她的好的行為所感染，石丹妮這個(gè)朋友，真棒！
夸夸朋友的作文300字 篇6
要說(shuō)我的朋友們中誰(shuí)最棒？她就是“孫悟空”——孫奕晨，下面就讓我來(lái)夸夸她吧！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著麻花辮、細(xì)溜溜長(zhǎng)彎彎的眉毛像小船、大大的眼睛像一顆珍珠發(fā)著亮光，還一閃一閃的呢、小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴......她長(zhǎng)的'美麗極了！
孫奕晨很樂于助人，在學(xué)校里，如果有同學(xué)摔跤，她就趕快把他扶起來(lái)，親切地問：“沒事吧？”然后，把他扶到醫(yī)務(wù)室，忙前忙后，一會(huì)兒幫醫(yī)生拿這個(gè)，一會(huì)兒幫醫(yī)生拿那個(gè)。記得有一次我頭上被撞了一個(gè)大包，孫奕晨急急忙忙從醫(yī)務(wù)室的冰柜里拿出一個(gè)冰袋，立即捂著我的頭好久，我問她：“孫悟空，你不冷嗎？”
“我的手都麻成沒有知覺了，我要是不拿，誰(shuí)拿呀？我不拿，它就掉了！”孫奕晨堅(jiān)定地說(shuō)。
“你把手拿掉把！休息一會(huì)兒。”我心疼地說(shuō)。
“沒事的，你的頭要緊，不要管我，只有一直捂著，包才能退下去”孫奕晨肯定地說(shuō)。
聽了她的話，我的心頓時(shí)暖暖的。
這就是我最棒的朋友，一個(gè)樂于助人的朋友！
夸夸朋友的作文300字 篇7
圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛。她就是我們班的`“學(xué)霸”——戴玥。
課堂上，她總是積極回答老師提出的問題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語(yǔ)，令人聽了以后耳目一新。她的作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲，出去玩啦！”她這才答應(yīng)著：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方�！边@時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的書，就往外跑�；仡^一看，只見她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了�！笨匆娨幌蛭撵o的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲”影響也愛上了看書。
這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好、又愛看書的小女孩。
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