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牽動心靈的聲音15篇(經(jīng)典)
牽動心靈的聲音1
有一種聲音，時而能聽見，時而聽不見。那種聲音可能會深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時隔幾個月，才可能回來一次。每次回來還不超過三天，而且，在回來的時間里，他多半是會跑到公司里去工作的。
有一次他破了例，請了一周的假，回到南京，還不上班，專門回來看我們。他還帶回來了許多外地的特產(chǎn)。準備做禮物送給我們。他到家了以后，我興沖沖地跑過去，想給他一個充滿愛的抱抱。卻發(fā)現(xiàn)，他早就把弟弟“捧”在了手里，把愛給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時像一顆“掌上明珠”，散發(fā)著耀眼的光芒。爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說了些什么，我卻什么也不聽，一股腦地沖進房間，“哐當”一聲，把門關(guān)上了。從那聲音里，可以聽出我的'憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門外，傳來一陣爸爸的嘆息聲。我的心里充滿了對爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸并不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲聲四起，很是有詩意。然而這美麗的場景也并非只有外部美，內(nèi)涵也很美。
我的臥室門外傳來一陣輕輕的腳步聲，我聽到以后假裝早已熟睡。是誰來到了我的房間？好奇心使我睜開了雙眼�！斑祝趺词前职�，他來這里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只見爸爸把一個大紅袋子放在了我的書桌上，然后嘆了一口氣就走了。
第二天早上，我打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面全部都是外地特產(chǎn)。里面還附著一張紙條：“兒子，你爸并非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛你的爸爸�！�
原來爸爸并非不愛我，只不過那愛時而看得見，時而看不見。
牽動心靈的聲音2
很多個清晨，當我還半夢半醒，睡意朦朧時，便能聽到這樣的對話：“都六點十分了，她磨蹭，叫她起來吧�！边@是外公的聲音。然后媽媽帶些猶豫的聲音響起：“再讓睡五分鐘吧，不急�！�
然后，便是盡力壓低的奏樂聲繼續(xù)響起。輕輕的流水聲，輕輕的切菜聲，碗筷碰撞的清脆聲也不再清脆，有時還有微波爐被人刻意減輕的嘀嘀聲。他們做的'一切都輕而有序。
過了一會兒，門外又是外公刻意壓低的聲音：“叫她起來吧�！眿寢寷]說話，或許她搖搖頭、或許她擺擺手，屋子里又恢復了剛才的安靜。
也許是到了六點二十，不能再等，房門口便響起媽媽輕悄悄的腳步聲。門把手被人輕輕轉(zhuǎn)開，媽媽輕輕叫我：“起來吧，快�！蔽液膽�(yīng)下，又說再睡一分鐘。其實我只是不想讓她看到我眼中閃爍的淚花罷了。
我開始穿衣服，門外又響起外公的聲音：“起了沒有？”媽媽就應(yīng)：“起了起了！”于是早已切好的菜開始下鍋，水壺呼嚕嚕開始燒水，所有聲音不復剛開始的小心翼翼，好像終于可以放心大膽開唱了。
當夜晚降臨，我開始“挑燈夜讀”，剛開始的電視聲便被一階一階的調(diào)小，交談的長輩也從緊臨我臥室的客廳轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別的屋子。剛剛在屋子里織毛衣的姥姥也悄悄退出了房間。寫一會兒作業(yè)，也許有人輕輕敲門，遞進一杯溫度適宜的水，叮囑我快點喝完，走時還不忘把門輕輕關(guān)上。
日復一日，從月亮精神抖擻的出門站崗，到它拖著疲憊的身軀，極不情愿的蓋上云朵棉被，這些牽動我心靈的愛的音符，便在我耳邊響起，直抵我心。
牽動心靈的聲音3
眼睛是心靈的窗戶，耳朵卻能聽見各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書聲、鳴笛聲，音樂聲……聲音不但有許多作用，它還包含許多感情，它還是最能牽動人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音，它如畫眉的歌聲清脆悠揚，這種聲音總能牽動著我的心靈。
今天是周四期中考試的日子。“起床了！”不用說，是我的媽媽，沒有錯。一聲未落一聲又起�！翱煲t到了！”我快速從床上爬起來。吃早餐時，媽媽的聲音又在耳邊響起：“今天是期中考試，要認真審題，可不能馬虎……”雖然每次考試都會說，但它如一首斗志昂揚的進行曲給我信心，又如優(yōu)緩的輕音樂讓我平靜。媽媽關(guān)愛的聲音如畫眉聲一般在我的耳畔回響，這聲音牽動著我的心。
有一種聲音，它如一場激昂的'演講，總能輕扣我的心靈。
鐺，鐺，鐺，三聲鈴響我們進入考試。老師的聲音在耳邊響起，“請同學們仔細的將考號、姓名、班級、信息填好……”雖然在耳邊聽過不少類似的話，可是這句“請仔細審題，認真做答”，讓我如醍醐灌頂般認真對待考試的重要性，讓我去仔細的審題，不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆，牽動著我的心。
有一種聲音，它如暖心的粥，時時溫暖著我的心靈。
昨天，我像往常一樣放學回家。剛到樓梯間，就看見了同一樓的鄰居�！拔衣犝f你們要考試了吧？”“嗯，明天考�！蔽掖鸬馈！凹佑停J真復習，考試不要緊張，爭取考到好的成績”。叮，這時電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”，這個聲音如同雪中送碳的暖手寶；也如同在饑餓時的一碗熱粥，使我充滿力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔，牽動我心靈的聲音使我感動，給予我力量，我將它們存在我心靈的語音庫中……
牽動心靈的聲音4
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好，讓思緒紛飛回轉(zhuǎn)，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現(xiàn)那時花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚起的秋風使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫，只想快點把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達啪達！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿，落在地面上，構(gòu)成了一曲激越的樂章。
這時，刺耳的預備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當我正要轉(zhuǎn)向三樓時，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來，感覺什么力氣都消失了，獨留我一人坐在原點不知所措。
突然耳邊傳來一個聲音：“同學，快起來！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時，這位學姐又開了口：“快起來呀，地上多涼。”語氣中透露出幾絲擔憂，說罷，便伸手扶我起來。
我起了身，搽搽身上的水漬，說了聲謝謝。她笑了笑，像陽光下燦爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心�！眲x那間，心里像被什么牽動了一般，盈滿感動。
兩年過去了，這個聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的'感動。這是牽動心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn)，珍藏內(nèi)心的聲音，透過樹葉中的若隱若現(xiàn)的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚……
牽動心靈的聲音5
“孩子，要努力。為了你自己的將來，永遠都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈，在心中蕩起陣陣漣漪……
七八歲那年的集市真是熱鬧至極�！袄�，又香又脆的梨。”“燒餅，好吃的燒餅嘍。”小販的'聲音越來越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁華景象。
本是上學郎，而我李白卻偷偷溜出來玩。
還不能怪我呀!先生都說我笨了，說我將來成不了大才，那我也就不必費心去念書了，還是出來玩好，逍遙自在。
“小小年紀，不去上學上這來干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。
我怎么離開了集市，玩到溪邊來了?
“我……老師說我笨，我就不去了�！薄芭�?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒，搖了搖頭�！拔乙阉コ射P花針�！卑�!我頓時目瞪口呆，嘴巴張得可以放進一個蹴鞠球�！安豢赡�，奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢?我每天磨一點，那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你，才剛開始學習，就放棄了，這怎么能行呢?”我頓時羞愧難當�！昂⒆樱�，為了你自己的將來，永遠都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯，我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的聲音所牽動。
數(shù)年來，大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上，我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的，正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音，是它給了我堅持不懈、不怕艱難的勇氣，以及勇攀高峰、不斷進取的毅力!
聽，那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟海�！�
牽動心靈的聲音6
心靈仿佛是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂章。
——題記
身邊的喃語，耳旁的細語。每一個字，每一次停頓都會引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動你的不是一個字，也不是一次喃語。而是喃語、細雨中的感動……
一次，在學校的一次運動會上，代表班級參加跳遠的我，心情沉重極了，因為那里包含了太多復雜的感情。此時的我最需要的是鼓勵！
開始了，跳遠分3次。第一次，沒有一個人來為我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57，與其他同學比起來并不好。
第二次，果然，還是沒有同學來為我打起。這時的我有點喪氣了。不過，為了班級我必須要堅持！這下，我又一次"袋鼠跳"�！把剑〔缓茫铧c摔倒。”這一次失誤是比賽成績比第一次更糟。
第三次，這時的我已經(jīng)完全失去信心了。因為這一次我們班的同學一個影子也沒有。開始咯，可就在我剛要縱身跳躍時，一個細微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油��！”聽見后，我全身仿佛充滿了力量一躍而起，我感覺自己就如同一只飛燕越過了一切。當我著落時扭頭一看，原來是她！我的朋友雷若萍。這時，我那灰蒙蒙的心就想見著了冬天的`太陽、沙漠里的綠洲、大旱后的甘露。
在生活中，家人為你加油；在學校里，同學給你鼓勵。那一句句鼓勵的正是能牽動我們心靈的話語。是啊，一句小兒簡單的話語便能讓人的心靈觸動，而那就是鼓勵的力量！那話語不正如雨天的彩虹，嚴冬后的春天，黑暗中的燭光嗎？
讓我們用心體會每一句話語，感受每一次觸動吧！
——后記
牽動心靈的聲音7
“滴答滴答——”，街道上蕩漾著雨的聲音。雨過天晴的城鎮(zhèn)像水洗過的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悅耳的鳥鳴，回旋在耳邊，牽動著我內(nèi)心深處的弦，令我久久無法釋懷……
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝汗媚锴娜幌蛭覀冏呓�，攜帶著細雨綿綿，撩撥著多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲回響在耳邊，驅(qū)散了我心中的惆悵。那時候，雨聲是牽動我心靈的聲音。
“知了歡樂的舒展著嗓音，喚來了夏哥哥，引來了風弟弟，招來了蝴蝶兒�！睈芤馐孢m的躺在樹蔭下納著涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風兒拂過臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時候，風聲，是牽動我心靈的聲音。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！贝认榈那锊畮е劾鄞T果來探訪我們了。看，稻花搖曳著肥碩的身軀微微笑；聽，青蛙們在田園里奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的米飯香。家家戶戶都眉開眼笑，迎接著貴賓的到來。那時候，蛙聲，是牽動我心靈的.聲音。
“樹葉‘撲朔’著掙脫開樹杈的擁抱，與風兒一起跳出冬的舞步�！眱H存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風兒的熱情。冬天在落葉與風兒的舞會盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發(fā)著陣陣寒氣。時不時有幾只愛逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫著，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鉆進媽媽溫暖的懷抱里。那時候，撲朔的落葉聲，是牽動我心靈的聲音。
自然界的聲音，伴隨著我成長，聲聲動人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音，享受自然帶來的樂趣，擁抱自然的聲音，感受自然無與倫比的美。
自然地聲音，深深震撼著我的心，令我為之向往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動我心靈深處的聲音。
牽動心靈的聲音8
每個人都有自己喜歡的聲音，和不喜歡的聲音……總之聲音的類型太多太多，每個人喜歡的聲音也太多太多。但我今天要寫的聲音，既不是自己喜歡的聲音、又不是自己討厭的聲音。而是牽動我心靈的聲音——姥姥那滿足的笑聲。
去年的11月，媽媽和我的幾個姨一直在姥姥得了肺癌，她們在陪她度過最后的時光。
一天正在逢雙休日，我同姐姐們一起去看姥姥，姥姥高興地說“：卓敏最愛吃我包的三鮮餃子和灌湯燒麥了，今天我下廚。
等啊，等啊，餃子和燒麥終于上桌了。姥姥也在媽媽的攙扶下和我們圍坐在一起。
三鮮餃子冒著熱氣，鼓鼓的，白皮里透著淡淡的綠色，上面點綴著朵朵淡紅的、淺黃的“小花”——那是蝦仁和蛋。我夾起一個，小心翼翼地咬破一個小口，一股香中帶鮮，鮮中帶香的三鮮味隨著熱氣涌了出來，然后我吹了吹，把餃子放進嘴里細細品味起來。
我又夾起一個燒麥，它上口很窄，下面則鼓鼓的簡直就像人們以前用的小錢袋。我一口咬下上面的扎口，里面的熱氣比餃子還多。我把它吹涼，然后慢慢地享受起來。新鮮的湯汁一下子溢了出來，而且餡是那么滑、那么嫩，真叫人贊不絕口。
坐在對面的姥姥見我們這么津津有味地吃著，憔悴的臉上泛起了笑容。我忙給姥姥夾了一個餃子，而姥姥卻推給我，經(jīng)多次推讓之后，姥姥吃了�？墒撬云饋砗芾щy，她微微顫抖的'手拿起筷子，夾了好幾下才把那個和她作對的“小東西”夾了起來顫顫微微的送到了嘴邊困難的吃了。
過了幾天，姥姥得生命被病魔奪去了。從此以后我再也吃不到姥姥做的燒麥和餃子了。以后每次祭拜姥姥時，我們總會帶一些餃子和燒麥去。這時，我就會想起姥姥那一聲聲慈祥而又滿足的笑聲。
這聲音我永遠也忘不了，我永遠也不會忘。
牽動心靈的聲音9
時間飛快，春去冬來，我已是一個中學生了，有著半成熟的思想，有許多東西，我早已忘記�？赏陼r那歡樂的聲音，總是縈繞在我的心頭…
孩提時代的我們，是無憂的，聲音，自然也是無慮的。
每逢夏天，村子里的一條小河旁，都會閃著我和伙伴兒們的身影。我們在河中玩耍、嘻戲。有時，還會在一起捉小魚小蝦。愛漂亮的女孩們會蹲在小河旁梳妝打扮，隨手摘起一朵地上的花，別在頭上，都是一道靚麗的點綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實的。當然，還有不怕臟的小男子漢們會光著腳丫，在泥地里踩來踩去，因為泥地跟小河離得近，哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著，刨得越深，蚌殼出現(xiàn)的幾率就越高。當他們找到一兩只時，都會興奮地叫著、跳著，濺得別人一身泥土，但我們還是無所謂地笑了，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂和聲音，是我現(xiàn)在聽不到，也感受不到的。
等我們大了一點兒的時候，就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹，有些膽小的女生不敢，于是，樹上就會傳來一聲聲“加油！你可以的，這對我們而言，是非常容易的。因為，我們是大自然的孩子！”這種聲音，活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”，總能起作用！在樹上，好聽的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了，小鳥也會來湊熱鬧，閉著眼聆聽，你會發(fā)現(xiàn)：這世界竟會如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的.清風和歡笑，匯在一起，形成一幅自然的畫。
在童年的時候，每個人的聲音都很悠揚，因為里面，融入了童真和純潔。或許，我兒時的伙伴已不記得我的模樣，但是，他們一定會尋著記憶里我的聲音，在茫茫人海中，找到我。
盡管逝去的童年不會再有了，但不知道為什么，那時的歌聲，總能找到通往我心靈深處的道路。
童年時無憂無慮的歡笑聲，牽動著我的心……
牽動心靈的聲音10
那陣腳步聲漸近漸響，帶著鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我立即起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓，要不要我?guī)湍隳昧闶硜怼！?/p>
“沒事，我不餓，您早些睡吧。我只做一會兒馬上去睡覺�！�
奶奶帶著些許擔心，些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。
我坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)……
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天起來再讀吧。
熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了一個面包，終于打消了食欲，準備好好睡覺了。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情進入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，那聲音很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來，走得很小心，很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠去，最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……
奶奶走得更輕了，是擔心打擾到我吧。
零食是奶奶準備的吧……
那，誰知道，在我躺在床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫熱的，想必是奶奶剛放在那不久的，誰知道，在我躺到床上之前，奶奶把奶熱過幾回？
原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認真學習，他們便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們都希望我上進，但他們更要我一切都好。
奶奶的'腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶在多少次來來回回時走得小心翼翼……
心，被牽動，只為陣陣腳步聲。
夢里的腳步是輕盈的，可它卻一直牽動著我的心……
牽動心靈的聲音11
城市里的喧囂，遮蓋了心靈的呼喚，吞噬了許多人的良知。可曾聆聽一株小草成長的聲音？可曾聆聽一株花兒開放的聲音？可曾聆聽窗外雨落的聲音？
小時候我最喜歡聽雨落，在鄉(xiāng)下的外婆家，有一個大大的院子，雨像細絲、牛毛又像銀針似的，落在小小的菜園里，落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨，落在田里悄無聲息，而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著，無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊，癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉，碧的青蔥的菜苗，傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落，或是枕著清爽的涼風入睡。
我三年不曾回過外婆家了，老院子拆了，蓋了新樓，兒時赤腳趟過的`泥濘小路，化作了沉默的水泥。道闊了，樓高了，心灰了
住在城里的我，已沒了心思聽雨落，窗子外邊是大橋，大橋上是川流不息的車，雙層的隔音玻璃，隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗，次日便要收拾一地的灰塵，雨水里也仿佛帶上了腥氣，這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨，發(fā)出的聲音是決斷的、利落的，再沒了溫潤和委婉，只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時，我會夢見童年時的雨落，溫習在田野里暢快奔跑的愉悅；醒時，我會聽見紗窗外天空的泣訴，用力關(guān)上玻璃窗，怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。
離開小時候太久了，我聽不見鳥鳴，聽不見風吹，聽不見心靈，正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷，只聽見斥罵，只聽見分數(shù)，只聽見文娛播報，只聽見無趣的嬉笑。
那些牽動心靈的聲音，我最愛的雨落的聲音，都被塵封在了哪里？
牽動心靈的聲音12
有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力；有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大；有一種聲音來自歷史，它讓我傾聽到了古人的內(nèi)心。翻開書本，我驀然看到了文天祥。面對敵人，他堅貞不屈，誓死報國，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著？從文天祥身上，我聽到了愛國的聲音！
接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自暴自棄，反而更加刻苦，最終著成了《史記》。面對生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅強？從司馬遷的言行中，我聽到了不屈不撓的聲音！
翻著翻著，我的手停了下來，眼神也停留在了一頁上，這一頁是杜甫。在動亂年代，杜甫一貧如洗，自己家中“床頭屋漏無干處”，卻擔心著天下的百姓，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖，舍己為人�！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪�！币渤浞煮w現(xiàn)了他的愛國情懷。從杜甫的詩篇中，我聽到了他憂國憂民的聲音！
翻到了最后一頁，我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不肯投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進去的雪，使得單于拿他沒辦法。面對單于的故意刁難，蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧，克服了重重困難，冷的時候就夾在羊群中間取暖，硬是堅持了下來。在這期間，他一直心系祖國，手持汗節(jié)苦苦守了19年，蘇武的.堅守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中，我聽到了執(zhí)著的聲音！
合上書本，我細細品味著書中的內(nèi)容，無論是愛國的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷，都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心，讓我聽到了歷史的回音！
歷史已成了過去，但古人們的聲音卻時刻撥動著我的心弦，奏出了牽動我心靈的音樂！
牽動心靈的聲音13
我們家一直都養(yǎng)鳥，鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個不停，但我卻欣賞它，因為它是能牽動我心靈的聲音。
去年三月份，我媽買回一只全身雪白的小鳥。它可美了，打個比方說，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛。
這只突來乍到的客人給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂。也許是出于同情，也許是對它關(guān)愛，也許因為它最小，我們對它格外照顧。
它來了之后，就一直活潑外向，一會兒爬高，一會兒上低，沒有一會老實，很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱，開始大家挺煩的，后來它的叫聲卻成了牽動我心靈的歌聲。
每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡，有時我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。
那天下雨，我不小心將它碰落到了陽臺上。半夜，猛烈的風不斷的向窗戶撲過來，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點砸得窗戶啪啪響，睡夢中的我突然睜開眼睛，風一樣沖向陽臺，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。
它那么弱小的身軀是如何抵御風雨的�。】耧L要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的'身體。在狂風暴雨中，他堅強的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它�？吹剿哪且豢蹋倚耐戳�，酸澀了，苦悶了，自責了，愧疚了。
那天后的它，安靜了，獨自呆在角落中，眼神中的恐懼占據(jù)了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。
牽動心靈的聲音14
“叮零零——”上課了，同學們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因為這堂課要發(fā)試卷啊，而且聽說我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。
老師說了一大堆話，終于說完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績還是要報的。我心想：我數(shù)學還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時正好報到我，老師的眼神閃過了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會？我抿了抿嘴唇，帶著無數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過了幾個世紀。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對我說：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸著的心放了下來，暗自下定決心，下面的.考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復習，把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說：“這樣就對了，要從錯誤中汲取教訓，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑挘屛页錆M了信心。
今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績，只因媽媽說的那些話，久久回蕩在我的心里。
牽動心靈的聲音15
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數(shù)的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學生”�？删褪悄谴�，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫(yī)院�！鞍⒁蹋缾傇摮运幜恕币粋�清脆的.聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學的路上。（指導教師：何長喜）
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