[薦]期末工作總結(jié)5篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的期末工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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期末工作總結(jié)1
不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。激發(fā)學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。本學期在教學工作中本人堅持實施素質(zhì)教育，在進一步深入鉆研教學大綱和教材的基礎(chǔ)上，認真學習，使學生在掌握一定的音樂技能技巧的同時，更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑒賞能力。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記，我積極響應學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。認真做到八認真，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性。從不體罰學生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關(guān)心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，按教學規(guī)律辦事，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。能認真制訂工作計劃。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。積極參加學校活動，本學期并參加了青年教師講課活動。在各位老師講評中有不少的收獲，在今后教學中更要不斷提高自己。認真貫徹學校計劃，要求和教綱要求，并結(jié)合本學期制定的計劃進行實施教學，本學期工作任務都能按質(zhì)按量順利完成。繼續(xù)實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現(xiàn)分。搞好二課活動組輔導，使學生認識和掌握了歌唱的`技能，理解了歌唱的目的意義同時也體會了歌唱樂趣。
注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。通過音樂教學，使學生掌握相關(guān)的樂理知識視唱樂譜的技能，能夠有感情、有方法地演唱歌曲；了解相關(guān)的音樂文化，擴大藝術(shù)視野，提高藝術(shù)鑒賞和表現(xiàn)能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)。學習觀念有所轉(zhuǎn)變，學習興趣日漸提高。
三、今后努力方向
在教育和教學活動中，我始終是遵循教育規(guī)律，盡職盡責，能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。通過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今后多加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法，努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。在教學方向仍需努力，不斷進取。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
期末工作總結(jié)2
這一學期以來，在學校領(lǐng)導及學生會指導老師和各專業(yè)輔導員的支持下，在學生會各部門的同事的協(xié)助下和同學們的積極支持下，我部開展了一系列的活動。貫徹學院本學期的工作重點狠抓學風建設(shè)，重點做好以“三家”評比為切入點的優(yōu)良學風寢室建設(shè)。同時我們的日常工作還堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學了很多東西，現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)如下：
一、日常工作早讀晚自習的檢查；
二、匯總每周早讀缺席名單，并對各專業(yè)早讀出勤率進行排名；
三、協(xié)助經(jīng)濟系團總支學生會各部門完成各項活動；
四、召開各專業(yè)紀律委員，生活無委員會議通過溝通交流了解同學們在紀律方面和生活方面所面臨的問題，并給予解決的方法；
五、搜集生活小常識，定期將大家可能面臨的生活小常識問題以展板形式展出，解決同學們的疑惑；并將一些已被人遺忘的節(jié)日同時展出幫助大家加深影響；
六、本學期我們部門將優(yōu)良學風寢室建設(shè)作為我們工作的重點，不定期抽查各專業(yè)的學風情況，并請各年級各專業(yè)寫了一份《專業(yè)學風建設(shè)之我見》的建議書，以便我們更好的開展工作。同時我部還配合學院定期到學生宿舍做衛(wèi)生檢查和違章電器的檢查，督促同學們搞好宿舍，可以有一個舒適的宿舍學習環(huán)境。
七、進行“三家”評比活動，調(diào)動同學們的`學習積極性、體育鍛煉的熱情和提高大家考證的興趣。
以上工作取得了不俗的成績，得到老師和同學們的好評；但在取得的成績面前我們也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足，在這里糾正指出，在日后的工作中是要堅決避免：
首先、在進行早讀晚自習檢查的時候，自己偶爾也會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，在與紀委交涉時顯得不夠耐心，檢查人數(shù)是不夠細心；
第二、沒有和各專業(yè)紀律委員協(xié)調(diào)好，使得每周早讀缺席名單個別專業(yè)不能及時上交，有時個別專業(yè)換教室上課不能及時知道以至于不能及時考勤；
第三、在配合其他部門工作時，沒有拿出全部的精力和足夠的耐心，不能領(lǐng)會到在學生會里到部門、職務不只是一個符號，大家共同努力為同學服務才是最重要的；
第四、在進行本部門其他工作時，由于自身的種種原因沒有很好的完成各項工作；
除了上述的不足之處，我還有許多缺點，但是我會在以后的工作中逐漸改掉自身的所有缺點，各位學長學姐身上永遠有我學不完的東西，所以在經(jīng)濟系團總支的每一次例會中，我都會受益匪淺，而且在本學期的工作中我對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是為同學在服務，不論工作的那一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。雖染在工作中經(jīng)常出現(xiàn)各種問題，但是我不會氣餒，因為在每次預見的問題中我都會學到很多東西，我在解決問題中成長。在每一次的失敗當中我都會積累不同的經(jīng)驗，我得心態(tài)也會得到很好的鍛煉，當然，工作中有時使我疲憊不堪，但既然選擇了為同學服務，就要學會忍耐，學會冷靜的思考問題。相信下學期我們做的活動一定會比這個學期完美許多，因為在這學期我得到了很多的寶貴經(jīng)驗，同時也提升了自己的能力。
學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們作為學生干部更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的學期里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
總之，因為有經(jīng)濟系團總支學生會這樣一個團隊，使我在大學里能夠有不斷的展示自我的舞臺，在這里我不斷提升著提升自我能力，與大家一起團結(jié)做事，為構(gòu)建一個團結(jié)、和諧、默契相親相愛團總支學生會而不斷努力著。
最后預祝我下一學期的招新工作順利開展，為我經(jīng)濟系團總支學生會注入新鮮血液。我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，把經(jīng)濟系團總支學生會的“為同學服務”的精神不斷傳承下去，帶領(lǐng)新成員為經(jīng)濟系團總支學生會爭取更大的成績。
期末工作總結(jié)3
本學期擔任二四班的數(shù)學教學工作，歷時將近五個月。41位天真可愛在小天使，張老師、我和生活老師共同組建了二四班這個大家庭。對二年級在的孩子有了接觸后發(fā)現(xiàn)今年在工作比去年順手很多，特別是從心理上就有一定在熟悉感，這些都對我今年的工作做了很多鋪墊。
教學方面：
1、認真鉆研教材。對于前半本書還有點陌生在我完全談不上如何順手去教，于是我課前認真鉆研教材，看課本，看教參，看小狀元及各類輔導書籍，難點反復去研究，找到最合適要易于學生接受在方法，讓學生學的更輕松，教師教的也更順暢。
2、作業(yè)批改提高效率。去年我一直頭疼批改作業(yè)這個問題，課上我根本完不成，老是晚上加班，造成精力疲憊，沒有更多在精力放到研究教法上。我發(fā)現(xiàn)別的老師基本上能當堂面批，于是我就向其他老師請教，在我們段老師在慷慨幫助下，我采用邊做邊批、輪流批改的方法，大大提高了批改作業(yè)在效率，在這里向他們表示感謝。
3、對學困生多鼓勵，多輔導。對于上課40分鐘不能學會的學生，采取課上提問簡單問題的方法增加他們的自信，課下輔導，并時刻關(guān)注他們小小的進步，及時給給予表揚和激勵。在本學期有改進的有任非凡和李佳偉。任非凡的字剛開始真的是不堪入目，后來我和張老師一直提醒，發(fā)現(xiàn)有改進及時表揚，現(xiàn)在他的字已經(jīng)能做到干凈整齊。李佳偉剛進班時程度不好，我和張老師只知道他程度很差，什么作業(yè)背書統(tǒng)統(tǒng)跟不上，慢慢的我們發(fā)現(xiàn)他的接受能力很強，只是注意力超級不集中和特別懶惰，再加上自制力不強，導致了他現(xiàn)在的狀況。于是我們就很關(guān)注他，寫不完作業(yè)就趴在我們旁邊看著寫，一段時間發(fā)現(xiàn)有點起色，就一直堅持，雖然速度還不是很快，但比以前卻有很大的提高。
4、上課表揚積極做的好的。由于我的獎勵機制不夠，學生上課發(fā)言不是很積極，后來我采用了加分表揚，情況有所改善，舉手回答問題的人也越來越多，我還要繼續(xù)堅持，并吸取更多的好的方法，幫助提高課堂在趣味性，充分調(diào)動學生的積極性。
5、學習上還建立互幫互助小組。學困生配一個優(yōu)等生，督促幫助學習，對于段時間內(nèi)心里反常的學生，及時關(guān)注到，并及時聯(lián)系家長溝通近段在家庭情況和處理方法。
管理和生活方面：
在張老師嫻熟的管理制度下，我做好充分的配合。在班上我們已經(jīng)給孩子養(yǎng)成早起進教室先喝水，量體溫，讀書的習慣。另張老師一直堅持一天一總結(jié)，一周一大結(jié)，頒發(fā)學生學習之星和智慧之星，激勵更多的.學生遵守紀律，按時完成作業(yè)。
班上還設(shè)置了輪流值日班長，負責本天的加減分情況，當天值日的學生名單寫在黑板的左下角，有負責開窗通風的，灑水拖地，管理路隊的，倒垃圾的，管紀律的，開空調(diào)的，關(guān)燈的，關(guān)飲水機的等等，這些班級小能手他們每個人都做的很好，維護著二四班的干凈整潔，天天向上。
生活上提醒他們及時量體溫，根據(jù)天氣變化適當增添衣物，多喝水，勤洗手，身體不適及時發(fā)現(xiàn)并就醫(yī)和通知家長。
總體來說，我做的還不好。特別是培優(yōu)補差方面和家長交流方面。培優(yōu)補差還不夠有規(guī)劃，沒有針對性和持續(xù)性，所以沒有很好的收效，以致感覺付出無果堅持更難，我要從學期開始就開始我的計劃，并堅持下去，相信會有收獲。家長交流方面，對于學生的學習生活過程也參與了，但由于沒有過多的關(guān)注某一個孩子，造成不知不和用恰當?shù)姆绞叫稳莺⒆拥纳詈妥兓�，反思我沒有站在一個父母的角度去思考一個父母關(guān)心孩子的急切心理，想知道孩子的方方面面，以后在這方面我要更加努力。
在以后我要勤觀察，多思考，多交流，在教學上做到得心應手，管理上更嚴格，生活上更貼心，于家長交流上更細心，爭取明年的工作更上一層樓。
期末工作總結(jié)4
一個學期的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲。為了確保以后的工作能夠完成得更加順利，本人現(xiàn)將本學期以來的經(jīng)驗教訓總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
本人一直堅持擁護黨的領(lǐng)導，遵循黨的教育方針、忠誠于黨的教育事業(yè)。能認真學習貫徹“社會主義核心價值觀”。做好整治學習筆記、寫好學習心得；服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己有限的精力都投入教育教學工作中。與此同時，本人更是自覺遵守教師職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課表、教參和課本有機結(jié)合起來，以提高學生自主分析問題和解決問題的能力為目標，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且利用課堂學習時間不斷以熱點時事材料為背景，創(chuàng)設(shè)貼近時代的學習場景，幫助學生拓展思路。
其次，能準確把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固及新舊知識的串聯(lián)。幫助學生不斷提高認知水平。
最后，充分尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同事尊重學生的興趣愛好和個人認知程度，提出與學生自身認知水平平行的問題，鼓勵他們大膽探索、共同提高。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、九年級（上）《“解決問題的'策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
期末工作總結(jié)回首間，不知不覺自已是已經(jīng)站在學期之末了。時間無情的逝去，回眸望去過去的一幕慕，工作中的點點滴滴不時在眼前隱現(xiàn)，讓我不經(jīng)又想起了工作中的那些快樂與憂愁。但時間不能容仍我們多想，正當開學時的景象在我心頭展現(xiàn)時，新學期的工作重擔已向我們無情地壓來。為能保質(zhì)保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學習，加深認識。同時也為下一學期的開展工作做一個準備，以迎接接連而來的挑戰(zhàn)。
期末工作總結(jié)5
本學期，在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學期的工作任務。現(xiàn)將本學期來的工作總結(jié)如下：
一、強化師風師德建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1、領(lǐng)導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平。為了提高教師們的凝聚力，在本學期里，舉行了“教工杯”拔河比賽，從而很好地培養(yǎng)教職工們的集體榮譽感，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求：一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的`家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。
通過開展師德師風自查活動，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量
本學期教學工作堅持以以教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。
1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，并針對性地提出改進措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。尤其重視個別輔導，為了抓好學困生的輔導工作，建立了學困生的成長檔案；同時為了檢測優(yōu)生輔導的效果，學校舉行了學科競賽。這一系列活動充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學校每學期集中安排三個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使年輕教師比較迅速地成長起來。
�、诩訌娦１九嘤�，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習。
③發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。在學校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了全體老師參加了聽課、講課、評課活動。在本學期，由胡書銳老師上了一節(jié)低年級語文教學的示范課，從而起到很好的引領(lǐng)作用；同時開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。
三、豐富文化活動，促進健康發(fā)展
校園文化活動是培養(yǎng)人才，提高學生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。為豐富校園文化生活，有效促進學生健康成長和全面發(fā)展，讓全校師生快樂工作和學習。
1、挖掘厚重文化積淀，加強校園文化建設(shè)。鼓勵師生讀好書，多讀書，營造濃厚的讀書氛圍。在本學期里，認真挖掘?qū)W校厚重的文化內(nèi)涵，傳承優(yōu)秀文化，加強精神文化、物質(zhì)文化、制度文化的建設(shè)，提高師生的文化品位，促進學校和諧、健康發(fā)展。開展“少年向上——真善美伴我行”的讀書活動。通過活動潛移默化的熏陶，培養(yǎng)學生對學校精神文化的感悟和認識。
2、學校開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、文娛表演于一體，充分體現(xiàn)思想性，藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調(diào)動全體同學積極參與，使學生個性及能力得到充分地張揚和鍛煉，成效顯著。11月份，學校舉行里三至六年級學生的講故事比賽，通過學生的積極參與，達到了培養(yǎng)學生的朗讀能力和陶冶情操的雙重目的；同時，在12月底，成功舉辦了元旦文藝晚會，既豐富了學生的生活，又體現(xiàn)了全面發(fā)展的素質(zhì)教育新理念。
這一系列的活動得以順利展開，主要取決于我們有一個好的工作思路；學校能始終堅持以科學發(fā)展觀為主題，主要取決于我們擁有一支政治素質(zhì)高、工作作風好、業(yè)務能力強的中層干部隊伍；充分發(fā)揮骨干帶頭的作用，保障了學校各項工作的順利落實，主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻的教職工隊伍，為學校持續(xù)健康發(fā)展提供了永不枯竭的力量源泉。
四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。
�、佟W期初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學的準備等。
�、�、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。
�、�、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
�、�、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學工作、文藝匯演、消防逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
�、趯W校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
�、圻M一步完善了各項安全制度和應急預案。
④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭在下一學期的教育教學各項工作有更大的突破。
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