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學(xué)校里的樹作文

時(shí)間:2023-09-05 17:37:24 樹作文 我要投稿

學(xué)校里的樹作文8篇(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校里的樹作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校里的樹作文8篇(熱門)

學(xué)校里的樹作文 篇1

  我的學(xué)校里有一棵桂花樹。桂花樹春天長(zhǎng)出嫩芽;夏天滿樹綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。

  春天,萬物復(fù)蘇,桂花樹也漸漸蘇醒,開始萌發(fā)新芽,嫩嫩的小芽從桂花樹上探出小腦袋,東張西望,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。 夏天,滿樹嫩綠的.葉子漸漸地變成墨綠色了,墨綠色的葉子起初軟軟的,逐漸變硬。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有小鋸齒,碰到手上癢癢的。

  秋天,天高云淡,桂花樹開了花;ㄎ鍌(gè)一團(tuán),八個(gè)一簇。桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如金星撒落在桂花樹上一樣,桂花開得最茂盛的時(shí)候,不說十里飄香,至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來,那香味沁人心脾,所有煩惱都拋到九霄云外去了,頓時(shí)不愉快的事就會(huì)蕩然無存了。

  冬天,桂花樹上光禿禿的,一片葉子也沒有。藍(lán)天、白云、雪地、桂花樹構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。

  桂花樹的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理:花有重開日,人無再少年。

學(xué)校里的樹作文 篇2

  我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。

  桂花樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,像一把綠色的傘,可以擋住火辣辣的大太陽。夏天,桂花樹看見我們熱得受不了,就會(huì)讓它們的綠傘張開得更大,讓我們到下面躲躲大太陽。

  八月,桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課,我走到桂樹旁,然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色,閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了,一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。

  一旦過了八月,桂花就要從樹上飄落下來。起風(fēng)了,你站樹下往上看,桂花就四處飄落,好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹下就熱鬧了,到處擠滿了小朋友,有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里,做一個(gè)香包掛在家里,讓家一下子香起來。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的`桂花茶喝。

  桂花樹的生命力很強(qiáng),冬天雖然葉子掉光了,但是,到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。

  我愛學(xué)校里的桂花樹,它陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)。

學(xué)校里的樹作文 篇3

  在學(xué)校的北大門有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著,享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽涞紫鲁藳、嬉戲?/p>

  秋天,四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來,一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,開始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹,我愛校園的香樟樹,我愛我的校園。

  在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

  我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹過冬穿的衣服,香樟樹是常青樹,一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住,看到一只只的蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。

  過兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇湎伦x書,在樹下乘涼,在樹下玩耍,我們和香樟樹一起長(zhǎng)大。

  我會(huì)等到那一天!

  是誰給了小鳥一個(gè)溫暖的巢,是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰?是誰站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的'到來?那就是香樟樹。

  香樟樹是一種四季常青的樹木,它枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園里的香樟樹300字作文校園里的香樟樹300字作文。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱,烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。

  香樟樹很香,每當(dāng)春天到來,香樟樹長(zhǎng)出了新芽時(shí),走在香樟樹下,就會(huì)有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。

  香樟樹不僅香,它還有很多用處呢!

  他可以驅(qū)蟲,美化環(huán)境,讓空氣中彌漫著香樟樹的香氣。

  我喜歡香樟樹的四季常青,喜歡它的幽幽清香,喜歡樟樹的高貴品質(zhì)。

學(xué)校里的樹作文 篇4

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青.而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹.

  一進(jìn)校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校.瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住.樹冠都比我們學(xué)校的.教學(xué)樓還要高哩.偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲.

  春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃.春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景.

  夏天,槐樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看.枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云.體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬?嬉戲著.玩累了,就躲進(jìn)槐樹底下,那里別提有多涼快了.仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來.

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹又換上了金色的衣裳.樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞.樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉.它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來,槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺.凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里.可槐樹還是仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí).

  這就是我們學(xué)校的槐樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹,讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠?

學(xué)校里的樹作文 篇5

  清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人.

  石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的'樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞.

  我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里.一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動(dòng),碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng).風(fēng)過了,我停止了擺動(dòng),靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會(huì),我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹.

  一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗.

學(xué)校里的樹作文 篇6

  在我美麗的校園——新二小,有一株美麗的玉蘭。

  這只是一株普普通通的玉蘭,生長(zhǎng)在花壇對(duì)面,但它的茂盛使我喜愛。

  春天,上學(xué)時(shí),一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的.蝴蝶,想:“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因?”

  夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長(zhǎng)出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照,操場(chǎng)旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事,反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

  秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng),也唱了起來。聽:在風(fēng)姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

  冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎么樣了?會(huì)不會(huì)被雪壓彎了腰?”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

  我愛學(xué)校的玉蘭,更愛美麗的校園!

學(xué)校里的樹作文 篇7

  人們都說大興路小學(xué)綠化好,此言不虛,下面我就來帶你欣賞松樹的春夏秋冬吧。

  春天到了,松樹抽出嫩綠的新芽。我背著書包上學(xué)去,小鳥在枝頭吱吱喳喳鬧個(gè)不停,好像在說:“小娃娃,起的早身體好!

  夏天到,太陽照,狗兒叫,貓兒跳。松樹,就仿佛是一個(gè)巨大的保護(hù)罩。我們特別愛在樹下休息、玩耍、做游戲。

  夏天匆匆離去,秋天悄然到來。樹木的葉子悄然落下,像翩翩起舞的蝴蝶,而松樹卻一如既往昂然挺立,葉子還是那樣綠得發(fā)亮,青得逼你的眼。

  圣誕節(jié)近了,松樹穿上了白色的羽絨服,但他的手臂還是那么的`有力地擎著,如果安上幾個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺,想必節(jié)日的氣氛就更濃了。

  學(xué)校美,但松樹更美,我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的松樹。

學(xué)校里的樹作文 篇8

  我最喜歡的植物是柳樹,它在我心目中永遠(yuǎn)都是美麗的。

  春天到了,沉睡了一冬的柳樹在春風(fēng)的撫摸下醒了。柳枝長(zhǎng)出來一粒粒鵝黃色的嫩芽,像小鳥的尖嘴巴,好像在說:“春天來了,春天來了。”細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞。

  夏天到了,柳樹枝葉茂盛。樹葉深綠深綠的,像給大地?fù)纹鹆艘话寻丫G傘。天氣熱了,柳葉被曬卷了,像一只只小船。

  秋天到了,柳葉稀稀疏疏的,像剛出生的小孩子的頭發(fā)。深秋里,柳葉漸漸變黃了,隨風(fēng)飄落,飛舞在空中,像一只只黃蜻蜓;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又好像一條條黃色錦鯉,暢游在水中。落下的柳葉,像給大地鋪上了黃色的毯子,踩上去,真軟!

  冬天到了,柳葉全部落光了。呼嘯的北風(fēng)中,雪娃娃把“白大衣”披在柳樹身上,小柳樹變成白衣天使,大柳樹變成了白色的蒙古包,美極了!

  我喜歡柳樹,因?yàn)樗荒晁募径寄芙o我美的享受。

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