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景色描寫(xiě)的作文[共4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的景色描寫(xiě)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
景色描寫(xiě)的作文 篇1
秋天,是每一年都要輪回的季節(jié)。如果我問(wèn)秋天的特點(diǎn)是什么?大家一定會(huì)不加思索地說(shuō),糧食會(huì)豐收,大樹(shù)會(huì)結(jié)果,葉兒會(huì)變黃,就像我們的課文一樣,多數(shù)是描寫(xiě)北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來(lái)尋找它的腳步吧!
剛出門(mén),就看到一片落葉從翠綠的`大樹(shù)上落下。原來(lái),秋天的腳步藏在金黃色的樹(shù)葉里。
一轉(zhuǎn)彎,我們看到一名環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來(lái),秋天的腳步藏在環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)心里。
往前走,我們看到一間萬(wàn)圣節(jié)的“鬼屋”。原來(lái),秋天腳步藏在每一個(gè)屬于秋天的節(jié)日里。
再往前,我們看到了生命過(guò)程會(huì)經(jīng)歷五種顏色變化的五色梅,不知道它的哪些顏色是屬于秋天的呢?
繼續(xù)往前,炮仗花開(kāi)得正盛,摘一下朵嘗嘗,原來(lái),秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。
老師說(shuō):“秋天的腳步在五顏六色的菊花里,在香氣四溢的金桂里,在果實(shí)飄香的田野里!蔽矣X(jué)得:秋天的腳步一直跟我們?cè)谝黄稹?/p>
景色描寫(xiě)的作文 篇2
自由自在; 飛,無(wú)拘無(wú)束; 飛,給人以力量與勇氣。 如果有一天,我是一只小鳥(niǎo), 那么,請(qǐng)讓我重復(fù)著漂泊的飄! 若是我墜落了,那就讓我展翅, 讓那雙只會(huì)在天空中而耀眼的翅膀,散發(fā)出屬于它的'光芒!江蘇南通如東縣賓山小學(xué)六年級(jí):gelsey
景色描寫(xiě)的作文 篇3
秋天到了。
秋到農(nóng)家,我家屋后的一排柿子樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),象掛上了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠,真惹人喜愛(ài)。院子里的石榴樹(shù)上,一個(gè)個(gè)石榴像有什么喜事似的裂開(kāi)了嘴,露出了亮晶晶的象小紅寶石一樣的石榴籽,真好看。
秋到田野,玉米、大豆一片金黃,高粱在秋風(fēng)中醉紅了臉,棉花像天上的.云朵一樣白、、、、、一位老伯伯正在出花生,我走過(guò)去問(wèn)他:“老伯伯,一棵能結(jié)多少個(gè)花生呀?”老伯伯笑著說(shuō):“來(lái),我們一起數(shù)數(shù)吧!一、二、三、、、、、、三十八!边@么多!
秋天的天空是那么得藍(lán),一朵朵白云是那么漂亮。有的像一只只小綿羊,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花,還有的像一條條小魚(yú)、、、、、、天上有這么多的“小動(dòng)物”,我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)又是一個(gè)美麗的季節(jié),我喜歡秋天!
景色描寫(xiě)的作文 篇4
夏公公走了,秋姑娘來(lái)了。她是一位美麗的魔法師,每年都會(huì)把大地萬(wàn)物裝扮的五彩斑斕?唇衲晁譁(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到碩果累累的`果園,揮動(dòng)它那隱形的魔法棒,慢慢地果園煥然一新,一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉,像是在說(shuō)“謝謝你,美麗的秋姑娘。”接著她又來(lái)到了一望無(wú)垠的稻田,那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來(lái)的成果,飽滿的稻穗壓彎了腰,微風(fēng)吹過(guò),稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪,那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息,它又來(lái)到高梁地,高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來(lái),瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里,美麗極了!
秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝,讓生機(jī)勃勃的萬(wàn)物與眾不同?,這就是秋姑娘神奇魔法的力量!
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