描寫(xiě)的作文【精選3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　他有一雙明亮的眼睛，兩只大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，最后還有一面瓜子臉。

　　他的愛(ài)好有很多，比如：打羽毛球、寫(xiě)字、投稿、跑步、游泳、溜活力板、打電腦……有一次，他在家里打電腦，整整從8：35~9：52還沒(méi)從游戲的海洋中真正的`覺(jué)醒，要不是他爸爸叫了他，可能凌晨1：00也醒不過(guò)來(lái)。還有一次，他非要爸爸陪他打羽毛球，他的爸爸也只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了他，并陪他打羽毛球。

　　你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，那個(gè)人當(dāng)然就是我啦！

描寫(xiě)的作文 篇2

　　有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔，有人喜歡舉止高雅的花孔雀，也有人喜歡人云亦云的鸚鵡，而我卻喜歡自由自在的小金魚(yú)！

　　今天，媽媽給我買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，可愛(ài)極了！我把它們放在了魚(yú)缸里，里面放上了五顏六色的.石子，每天都給它們換水喂食，給它們喂食時(shí)也很有趣喲，食物還沒(méi)有扔下去，它們就早已浮在水上，張著嘴巴。食物投下去的時(shí)候，它們便爭(zhēng)前恐后的搶來(lái)?yè)屓�，水花四濺，嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動(dòng)著，吃的津津有味。

　　我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧？它們已經(jīng)成為了我們家的一員，我們每次回到家都先要看它們，可愛(ài)的小金魚(yú)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o我和我的家人帶來(lái)著快樂(lè)！

描寫(xiě)的作文 篇3

　　我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上叫我按時(shí)起床，同學(xué)們，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，它是我家的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”，非�？蓯�(ài)！它是油三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作，其中最勤勞的要數(shù)秒針，最懶惰的就是時(shí)針，還有一根是分針，雖然它們形態(tài)各異，但它們就像是一個(gè)組合，配合得十分默契。

　　鬧鐘的功能很多，可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期，最主要的就是鬧鈴，鬧鈴有三種聲音，第一種就是“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，第二種是雞叫聲，第三種是“懶蟲(chóng)，起床了，鬧鐘的作用很大，如果沒(méi)有它，我們不但會(huì)遲到，而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。

　　在生活中，小鬧鐘不僅給我?guī)��?lái)了方便，而且它還給我很大的鼓勵(lì)，

　　比如，有時(shí)老師布置的作業(yè)太多，我有點(diǎn)不想寫(xiě)的時(shí)候，小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間一去不復(fù)返，你要珍惜時(shí)間哦！”于是，我打起精神，便仔細(xì)地做起作業(yè)來(lái)，記得有一次考試沒(méi)考好，先是被老師批評(píng)了，回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番，當(dāng)時(shí)覺(jué)的.自己特別委屈，就在這時(shí)又聽(tīng)到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！甭�(tīng)了鬧鐘的鼓勵(lì)，我充滿信心，抓緊復(fù)習(xí)。

　　我愛(ài)我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘，它伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

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