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難忘的一個人作文[大全15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的一個人作文,歡迎大家分享。
難忘的一個人作文1
我的腦海中有一位難忘的老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個普通的老人會讓我難忘呢?我來講給你聽吧!
清晨,由于家長不在家,我只能獨自乘公交車去上學。在車上,我好不容易搶到了一個座位,。正悠然自得地坐著。突然,一個婦女帶著一個兩三歲左右的`小朋友上了公交車。其實我應(yīng)該讓座的,但是想想那站起來的滋味,實在不好受。心里的私心讓我沒有讓座。車上其他年輕人也沒有讓座,想必理由應(yīng)該和我一樣吧!這時,一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對那位婦人說:“姑娘,帶著孩子來我這兒做吧!”聽到這聲音,全車人都看向這位老人。婦女說:“不用了,您這么大歲數(shù),還是您坐吧!”那位老人立馬站了起來,堅持讓那位婦人抱著孩子坐下來。看到這一幕,一股暖流在我心田流動。我立刻站了起來,將座位讓給了這位老人。此時,車廂里許多人都站了起來,互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛幼,互相幫助,互相謙讓。我將永過記得這位老人,永遠記得“這一課”。
難忘的一個人作文2
相信每個人心中都有自己最難忘的一個人,而我最難忘的一個人就是我的.老師。
老師,如果我是地上的小草,那您就是天上的太陽,給予給我了營養(yǎng)。如果我是一棵小樹,那您就是一棵高大威猛的大樹,替我遮風擋雨。每當我有不會的難題時,您總會細心開導著我。
記得有一次上課時,我情不自禁地笑了出來,您只是告訴我:上課時不許說話,更不許笑,下不為例。從那以后,我下定決心,決不能讓老師看不起我。
還記得有一次下課時,我猛地一下跑出了教室。突然,砰地一聲,我跪在了地上。當時腿上都是血。是您扶著我去了學校不遠處的一個小醫(yī)院,幫我包扎了腿。然后,有扶著我回到了學校。
老師,謝謝您幫助了我這么多,我感激不盡。所以,以后我要更加地努力學習,一定不會讓您失望的!
難忘的一個人作文3
在這四年的學習時光里,最讓我難忘的一個人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。
周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標準,每一次跟我們講話都像在朗誦課文,很有感情。
周老師笑起來很甜,嘴兩邊有深深的酒窩,讓人感覺像喝了蜜似的。
但是周老師生氣的時候也很兇。有一次,我們班有個男同學沒寫作業(yè)。老師很生氣,說道:你都二年級了,怎么還不寫作業(yè)呢?我當時覺得沒什么大不了的,不就是沒寫作業(yè)嘛。直到我長大后才明白老師的用意。
周老師上語文課時,會讓我們感到很輕松、很快樂,記得一二年級的時候,我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時,總能讓我們安靜地聽著周老師講課。
周老師還有一個特點,就是講完課總能留出時間來給我們在課堂上完成作業(yè)。只留一小部分的`作業(yè)讓我們在家里做。在課堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄,同學們都只顧抄生字,忘了說話,所以課堂上都很安靜。
老師,您就是園丁,用心澆灌著祖國的花朵。
難忘的一個人作文4
每當我走進菜市場時,我就會不由自主的想著起一個人,雖然我不知道她的姓名,但她依然令我難忘。
我清晰記得,春節(jié)后的一天,我和媽媽一起去菜市場買菜。因為菜市場道路上的人很多,路上人來人往,我們買完菜后,又去買魚了。但是人太多了,我們要排很長的隊。正在排隊的.時候,我看見了一個阿姨在旁邊的菜攤買菜。結(jié)果,她還沒有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜,這樣是不好的行為,你不要向他們學習!”我心里想:我才不會向那些人學習呢!但是,有可能那個阿姨太著急了,忘給錢了。
不一會兒,我看到那個阿姨又匆匆忙忙的來了。她說:“老板,對不起!我剛才著急回家給孩子做飯,忘了給錢了,實在對不起!”老板聽見了她說的那些話很驚訝,她自己竟然忘了讓她付錢,又連忙感謝了那個阿姨。旁邊的人都向那個阿姨豎起了大拇指,那個阿姨給完錢后,就急匆匆的回家了。
這個買菜阿姨的高尚品質(zhì),值得我們學習,雖然我不認識她,但是她是我最難忘的一個人。
難忘的一個人作文5
她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的.外衣,帶著一對老花鐿,整天在屋里忙著綉花。她就是我愛戴的太奶奶。
她已年過九年歲,頂著一頭細長、發(fā)光的銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花,上下整齊。那對老花鏡帶得都銹了,還不舍得再買一對。愛不釋手的針線團整天抱在懷里,干起針錢活比羅丹還要專注。這不,冬天來了,她又開始為我們繡手套啦!
這是一個大雨如煙的晚上,風雨雷電交加,不時地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下,睜大雙眼,一針一線地紡織手套模型。我小聲地說:“太奶奶,您不冷呀!”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點了她一下,她突然怒火中燒,惡恨恨地說:“你個死蚊子,敢打擾我老人家!”說完,便一個巴掌拍了下來。“啊啊啊!”一連串的尖叫終于把她從夢幻中叫回現(xiàn)實。沒想到,她轉(zhuǎn)過頭,看著我說:“奇怪,怎么蚊子也會尖叫呢?”我頓時倒了。
其實,她不止在干針線活時認真專注,干其它家務(wù)也是這樣。一個比一個專注。在此,我希望大家喜歡我的太奶奶!
難忘的一個人作文6
說到我難忘的一個人,哪那個人的來頭就大了,那個人就是,一小,無人不知,無人不曉的,李老師。
李老師個子不高,有一頭秀麗的長發(fā),一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個櫻桃似的`小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴厲,不過相處久了就會發(fā)現(xiàn)李老師,也很可愛。
我記得,上五年級時,有一天,上語文課時,外面下起來雪了,同學們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語,但由于是李老師的課,我們也沒敢多看,可是我有時還往窗外望,這時,李老師走了過來,摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯誤,臉紅的低下了頭。
我還記得,有一天,我在抄詞語,字寫得很爛,您走了過來,說:“字沒寫好啊,來看老師寫!蹦还P一畫的寫著,我看到您的字,感覺我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫的寫了起來,耳邊不時傳來:“加油,寫的很好!薄ぁぁぁぁぁぁの揖透行判牧。
是李老師,在我分心時提醒我,在我字沒寫好時鼓勵我?guī)椭遥罾蠋熌褪俏易铍y忘的一個人。
難忘的一個人作文7
名字,一個人、一個物、一處景的代名詞罷了。
他,我童年的一位重要的人物,不是大人物,也不算小人物,是存于我心中的一位偉大老人。
腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上,露出慈祥的笑容,臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無形了?墒,一旦不笑,那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的笑容,沒有李白的放蕩不羈,也沒有臣子的小心翼翼,平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨一無二的氣質(zhì)。
他是我的爺爺,一位老人,一位很老很老的老人,八十多歲的高齡,卻在一夜之間,消失了,消失的'無影無蹤。
天上一顆流星劃過,正如《賣火柴的小女孩》中所言:天上每有一顆星星閃過,就會有一個人死去。爺爺?shù)臅r光靜止了,悄無聲息、毫無征兆的忘記了如何呼吸,對,一定是這樣的,一定是因為爺爺忘記了如何呼吸,才會睡去。
我總是在想:是不是只要教會他呼吸,他就能從睡夢中醒來了。
眼淚不知何時從眼角流下,在臉上留下兩道淚痕,再分叉交錯,最終重合,聚集在下巴將它掩起來吧,讓它靜靜地躺在時光中,安祥的睡去,再也不去掀開遮住的塵土,祥和的、寧靜的、深沉的。
漆黑的夜空中,又劃過了一道流星,我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……
難忘的一個人作文8
難忘?是什么意思,是很難忘記嗎?也許是……令我難忘的一個人,她是一位在“裝”中成長霸女”。
肥胖的身子,胖嘟的小臉,適合當一名“演員!彼^老師、人前一套,對同學一套。
為了鮮明對比,先寫裝乖的一套!在我和英語老師說話時,她突然躥了出來,學著嬰兒的模樣,“呀!焙孟駤雰撼錾鷷r呀呀學語,老師開心得摸了摸她的臉,她就“嘻嘻!
就在下午,我認為同學們都說她不講理,太對了!完全和上午換了個人。老師去開會,留了一張卷,想想李津雨裝乖的模樣,把答案給了她,尋思有人寫完了,讓她批一下。“啊,你照抄!””關(guān)你什么事,你管得著我嗎?”我吃了一驚,“有病吧你,啊,我照不照抄關(guān)你什么事。”“好啦,好啦,李津雨你別說了!蔽矣行﹦窦艿募苁健!坝媚阏f嘛,滾開!蔽疑盗搜,皺著眉頭。“看什么看!”我無奈的搖了搖頭,走開了;厝r,我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄,周圍的人看見了,沒有管。不是不敢,而是不想。
我討厭她,討厭她內(nèi)心的`樣子,他讓我難忘,難忘在她的行為上。
難忘的一個人作文9
在一個寒冷的冬天,我從課外班門口走向公交車站。因為媽媽有事沒空來接我,所以讓我自己坐公交車回家。
不一會兒,公交車就來了。我上車后,外面就開始下雪了。我挑了一個靠窗的座位,看著紛紛揚揚飄落的雪花,看著看著我就睡著了。車子一顛一顛,但我睡得很香。當我醒來時,公交車已到了終點站,我原本要少坐四站的。我急忙下了車,天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤算著該怎么回家:走著回家可能會迷路,即使不迷路,天空上還飄著雪花刮著大風呢!我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢了。
正當我六神無主,拿不定主意時,一位阿姨走了過來。當他看我滿目憂愁時,停下了腳步關(guān)切的'對我說:“小朋友你怎么了,有什么要我?guī)兔Φ膯?”“我,我……心里想著:如果他是一個壞人呢?“有什么事快說,別婆婆媽媽的!蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了她,因為我沒有其他辦法了!芭叮瓉硎沁@么回事,我還以為是什么大不了的事!痹捯魟偮洌蟠蠓椒降膹目诖锾统隽撕脦讐K零錢塞在了我的手中。她真是雪中送炭!爸x謝你的好意,我……”還沒等我說完,她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的心頭。
回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個助人為樂的人。
難忘的一個人作文10
六年的小學生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個難忘的人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。
浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無論是語文數(shù)學,還是英語,他都樣樣精通。
浩欽不但成績棒,而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的時候了。那次的英語成績剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的分數(shù)影響的不僅僅的是成績,還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤算這該怎么去跟家長交代。浩欽看到了我的`樣子。也許是出于對我的關(guān)心,他走了過來,安慰我說:“怎么?成績不理想嗎?沒關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會的,盡管來找我!薄爸x謝!闭f完,我問他問題,他便熱情地為我解答……
這就是浩欽,我最難忘的一個人。
難忘的一個人作文11
每個人都有自己無法忘卻的,有的是陌生人,有的是自己的家人,而我最無法忘卻的人是鄰居家的一位小哥哥。
那個小哥哥個子高高的,身材瘦瘦的,有著一雙纖細的腿,一雙大大的眼睛,他的發(fā)型像一個帽子。他的性格是要是有人敢惹他,他就會手下不留情的打回去,而他對別人非常的友好,只要我們不去招惹他,他就不會沒有理由的打你。他的品質(zhì)特別的.好,每一次有人遇到麻煩,他都會毫不猶豫的上前去幫助他人。
我們在春節(jié)的幾天去集市上玩,會買很多很多好吃的,他還會對我們說:“還要不要再買一點吃的?”他請了我們,我們要請回他時,他都會說:“不用不用,你們自己吃,我不怎么喜歡吃!彼會帶我們?nèi)ヒ恍┖猛娴牡胤剑貋淼臅r候會把我們送回各自的家里面,不讓家長擔心,以免家長急忙來接我們回家。每一次出事他都會說:“是我不小心造成的!
這就是我無法忘卻的人,你們呢?
難忘的一個人作文12
在我的記憶中,那個人對我的愛實在是太多太多了。
在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻,她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀,照顧我,呵護我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛,黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手,牽著我那小小的手。
記得有一次,三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候,我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西,我以為是糖,就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的.東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋,不小心把鍋弄翻了,油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后,就趕忙跑了過來?匆娢业亩亲由隙急挥蜖C了之后,她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水,那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠,雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的愛。
但是,在我還沒享受完她的愛的時候,她卻丟下了我,離我遠去了。她去了一個遙遠的地方,使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中,她離我越來越遠。
這個人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個人。
難忘的一個人作文13
在我的記憶里,有許多人讓我難忘,但我最難忘的人是她——我的廖老師。
我的成績一直不是很突出,分數(shù)總是在90到95分之間徘徊,每次總是因為一些小馬虎而失分,特別是語文和數(shù)學。
有一次快接近模擬考試了,我一直緊張兮兮的,對自己已經(jīng)達到了絕望的程度了。一點兒信心都沒有,仿佛考90到95分是平常事,無法突破自己,整天憂心忡忡的。到了校門口,我看見了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香,那香氣依然那么迷人,她就是我親愛的廖老師,我成長中的良師益友。
我對廖老師說了我們第二天要進行模擬考的消息,她微笑著鼓勵我:“那你要加油哦!”我對自己一直沒有信心,于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽了,輕輕地拍了拍我的肩膀,繼續(xù)為我鼓勁:“你要相信自己,要對自己有信心!相信,只要你細心一點,肯定能考好的!”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩,我頓時充滿了信心:是啊,如果連我自己都不相信自己,怎么會考好呢?相信我是最好的',明天一定能考好!
望著身邊的這位良師益友,我的心中十分溫暖。放心吧,廖老師,我一定不會忘記您的!是您,讓我在一次次考試中取得了好成績!
難忘的一個人作文14
在六年級的時候,說起我最難忘的人就是秦亞新了。因為她在六年級同我共同度過了一段難忘的日子,經(jīng)歷了一段酸甜苦辣,也給我增添了許多的樂趣,說著說著我不由得就想起了她……她紅撲撲的.臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴能說會道,美中不足的是臉上有一些雀斑,可她一副毫不在乎的樣子,整天快樂的像小神仙。
她最可貴的品質(zhì)是善良,有一次一個老奶奶在公共汽車上錢包被人偷了,一時拿不出錢,急得不知該怎么辦,我和她正急著趕往一個同學家參加生日聚會,眼看就要遲到了,碰到這種情況,也真是的,她居然一把掏出自己口袋里的全部的錢,眼睛眨都不眨就遞給了老奶奶。這些錢我知道這是她拿來準備給同學買生日禮物的,老奶奶激動地拉住我倆的手說:“孩子,你在哪兒上學?”車上的人們都向我們倆投以贊許的目光,只見她掙脫老奶的手,笑了笑說:“奶奶,再見!”
我為有這個好朋友而自豪,我不由得佩服她的善良和勇敢!
難忘的一個人作文15
難以忘懷的人讓我難忘的事很多,讓我難忘的人也很多。但在我的腦海里,卻忘不了那個‘殘疾人’,我不知道他的名字,但是我太佩服的才華了。
有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家,快走到門口的時候,看見人行道上圍著一大群人,我非常好奇,便擠了進去?匆娏艘晃粴埣踩耸迨逶诘厣险J真的寫字,我仔細的打量了一下他:理了一個小平頭,個子不高,但眼睛很大,穿著一身褪了色的衣服,一條褲管下面是空空的,因為腿部殘疾,他只能趴著寫字。雖然他趴著寫字,但是一點也沒有影響到他寫字,每個字都是那么剛勁有力。他在地上用粉筆寫出來的,但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫字。
旁邊的圍觀者一邊贊嘆他寫的字好,一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想,他如果四肢健全是個正常人的話。會不會成為一個的語文老師或書法家呢?但此時此刻,他只能趴在地上,用他的字來乞討來生活。
但是,你瞧他多堅強。∪绻皇撬炭嗑氉,他怎么能在地上怎么能寫出這樣的好字呢?雖然是乞討,他也是靠他自己的本事,沒有像其他的'乞討者一樣,只會伸手討要。這時候爸爸拉著我的手準備離開,我向爸爸要了一元錢,放到了他的盒子里。
他是令我難忘的,是給我小小的年紀里一種心靈的震撼!
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