我的生活作文精華【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
不知道什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影，因為同學(xué)們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語陣陣地從我們頭頂上飛過，這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日，一個生機勃勃的季節(jié)。雖然我還沒有體會到，但我可以想象得到：來到校園門口，“列東中學(xué)”四個大字閃著無盡光輝，從墻角爬過來的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動著，高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個緊張忙碌的季節(jié)。萬花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的'蝴蝶在互相訴說著校園的美麗秋景，來來往往的同學(xué)和老師，顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道，朗朗地讀書聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺，空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲，我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比……
我的生活作文2
張奇是個很會搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場就晚了�。y道你有先見之明嗎？你知道什么時候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個：日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時，（你知道案件是什么時候發(fā)生的'嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛��？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個房間里看到一個包里看到了兩份證書，又在另一個房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。（不…懂�。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔�。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔�？而且福爾摩斯市柯南道爾虛�?gòu)的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因為我又破了一件案子。
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時，她差點笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個鮮紅的大字——重寫！
我的生活作文3
六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念�！}記
領(lǐng)成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。
老班是個嚴(yán)肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。
“�！毕抡n鈴響了，我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學(xué)生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責(zé)的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經(jīng)很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了�！睕]事的.，我把黑板報出完再走，我答應(yīng)老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮。”
我想把六年忘掉，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，因為它給我?guī)淼目鞓诽嗔耍?/p>
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
然而小學(xué)那一幕幕，會成為深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內(nèi)心的深處，勾起我無限的回憶……
我的生活作文4
新學(xué)期開始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的.。
我的小學(xué)班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真，嚴(yán)肅。對我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說小話�？墒窍抡n后卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師布置的作業(yè)有點多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴(yán)，上課說小話，作業(yè)沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的訓(xùn)一頓。但是對于喜歡英語課的同學(xué)說卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現(xiàn)在的老師，因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過初中的人生。
我的生活作文5
國慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。我把這個想法告訴了媽媽，沒想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開心。媽媽笑了笑，說：我們也帶堂哥去，好嗎？我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。
媽媽開車載我和哥哥上了進廈門島的新大橋＂杏林大橋＂，一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見大海和藍天連接在一起的美麗景色；在藍天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著！這真是一副美麗的圖畫��！我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。
我們很快就到了廈門島，這時候我的肚子有點餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們?nèi)ネ�。于是媽媽就帶我們�(nèi)チ耍樱蜕虡I(yè)成五樓的美食廣場，我一進去就看見里面有很多好吃的`東西，都是來自全國各地的名小吃，也有國外美食啊！媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見了韓國泡菜這道在電視上經(jīng)�？匆姷拿耍谑俏揖秃蛬寢屨f：媽媽，我們吃韓國泡菜好嗎？媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來吃了。
吃飽了，我看見旁邊有很多人在玩射鬼這個電子游戲。于是我跟媽媽要了１０塊錢，和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了８個游戲幣，一個游戲幣是一塊錢，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個人四個游戲幣，我玩了一盤射鬼和一盤神槍手，哥哥玩特種任務(wù)和一盤神槍手，哥哥好厲害！每一槍都打中了壞人。
我們玩得很激烈，也很開心！我們渡過了一個快樂又有趣的國慶假期！
我的生活作文6
每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的愛好，每個人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時候開始，我就愛上了跑步，來到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現(xiàn)在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開始，爸爸就開始帶著我跑步，那時候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，而現(xiàn)在的我也開始熱愛跑步，它不僅在我的課余時間里，也在我的`生活里，每次下課我總是拖著我的幾個玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過我還是天天拖他們?nèi)ヅ�，久而久之，我們的課余時間幾乎全是被跑步充斥著。
現(xiàn)在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時的呼吸節(jié)奏，也知道了跑步的一些技巧，從開始的十分鐘到現(xiàn)在的一小時，我的耐力也越來越好了，我感覺跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒有它，有時我還在想，那些沒有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會到跑步跟他們帶來的快樂，突然覺得我們是那么的幸運，還有什么不能知足呢，現(xiàn)在越來越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂，每天大家一起跑路，自然樂趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以，課余時間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文7
我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的時候逐漸冷靜，在失落的時候知道必須對哪些人微笑。如果一個人有了這些，說明那個人是幸運的，但對有些人來說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對有些人來說我們的生活并不只是這個簡簡單單的.四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩人，一個真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經(jīng)常在疲勞的時候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認(rèn)為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認(rèn)為，因為這紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現(xiàn)，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時起經(jīng)�；叵胛覀冊谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時間的束縛進入那個快樂的世界，時不時的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。
我的生活作文8
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時光轉(zhuǎn)眼間又過去了，六年的時光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會銘記于心，如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師，那我就是沒有心的人。
吳老師，一個年輕的女老師，她在我心里的地位是誰也替代不了的，縱然我沒表現(xiàn)出來對她的強烈思念，可我一直把她放在我的心里。
吳老師胖胖的，跟我一樣很愛笑的一個人，樂天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡，可能是因為在刻意掩示著什么，可還是阻止不了我們的猜穎，她的傷感的確掩示不了呀！
那段時間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學(xué)，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的.痛苦。
那段時間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時間的她。
可是，她又讓我重新喜歡她，因為她又重新充滿了活力，恢復(fù)了笑容，這樣的她才是最美麗的。
少年時代的倔強始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠(yuǎn)記得，在我六年級酸甜苦辣的小學(xué)生活中，吳老師是我值得懷念的老師。
我的生活作文9
我的課余生活非常的豐富，而最喜歡的是滑滑板車。因為它不僅給我?guī)砹藲g樂，而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車的時候，我心里十分激動，興高采烈地拿起滑板車，急沖沖地跑到樓前空地上，迫不及待的.準(zhǔn)備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上，右腳用力向后蹬了兩下地，緊接著把右腳也踩在了滑板上，滑板向前飛快地滑動，我興奮極了，心中暗想滑滑板這么容易��！可是高興的勁兒還沒過，身體就像喝了酒的醉漢一樣，失去了平衡，東搖西晃，“撲通”一聲摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉強站起來，這時候我才發(fā)現(xiàn)胳膊摔青了，腿也擦破了皮了。
剛開始學(xué)就給我來了個下馬威，我心想“我還不學(xué)了，這也太難了，看還把我摔成了這個樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，頓時什么都明白了，媽媽撫摸著我的頭溫柔對我說“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持到底，只要刻苦練習(xí)，掌握方法，就一定會成功的”。 聽了媽媽的話，我堅定地點了點頭，轉(zhuǎn)身跑下了樓，繼續(xù)練習(xí)滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起來，我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于，我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”，而且還學(xué)會了許多花樣，有斜滑、360度旋轉(zhuǎn)、神龍擺尾等。 現(xiàn)在我不但自己學(xué)會了滑滑板車，還成為了小伙伴們的教練呢！我感謝這段學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)歷，它教會了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄。
我的生活作文10
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛(wèi)生。幫媽媽做家務(wù)。
在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的�？�。只有我在家待的時間最多。媽媽一下班，就準(zhǔn)備伙食。很忙。媽媽在外面應(yīng)酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學(xué)著做家務(wù)。我每天只要有業(yè)余時間就打掃衛(wèi)生�？粗笕藗�?yōu)槲覓赍X。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務(wù)吧，我寫過作業(yè)之后就做家務(wù)，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的時間來為我掙錢，養(yǎng)活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務(wù)吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認(rèn)為，我的.努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負(fù)擔(dān)。我做家務(wù)的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標(biāo)。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。
我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。
我的生活作文11
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。初三，多么有分量的字眼，升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動魄的字眼，望著成堆的'作業(yè)，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在天上，星星孤寂地眨著眼，臺燈孤寂地“站”著崗，燈下，還有一個孤寂的我，直起腰，活動活動手腕，望著手邊成堆的試卷，我無奈地嘆了口氣，站起來，走出房間換換新鮮空氣，忽然，一抹暖色闖進我的視野，抬眼望去，喔，原來是君子蘭開花了。
在我的記憶中，這盆君子蘭自從入住我家后已經(jīng)十年沒有開花了。只有肥厚的葉片，透著健康的綠色�，F(xiàn)在，它居然開花了。只見那些花朵嬌艷地開放，顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的，像午后的陽光，使人沉醉。
望著這花朵，那長期積壓在心中的苦悶，忽然就煙消云散了，好像從來都沒有來過。
君子蘭十年孤寂，換得一朝花開醉人心。我奮斗一年，唱響屬于自己的青春之歌，換得在新的陽光下刷新生命的高度。
初三再苦再累又有何妨呢？只要努力了，只要回首時沒有遺憾，不就已經(jīng)很好了嗎？
暗夜無風(fēng)星寂寞，我有感動映天地。十年寒窗一朝載，點點溫暖存心間。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。若問此心何時滅，天地皆亡心不移。
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。初三，多么有分量的字眼，升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動魄的字眼，望著成堆的作業(yè)，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在......
我的生活作文12
其實也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的.意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！啊Ｋ{萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我的生活作文13
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個夢想，當(dāng)我給我的`媽媽說了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因為我知道，只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個人，而我的生活也就是我這個快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。
如果你想來看看我的生活是什么樣的話，你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會震驚我這個小學(xué)生會有這么多的書，也會被這些書所蘊藏的故事給吸引的挪不動道。
你走進我的書房，或者說走進我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來了，你也可以進去試試，選一本書，躺上去，你會立馬去到那個書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實一會兒。等你再回來的時候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的生活作文14
“�。⊥斛Q山莊我來了！”一下車，同學(xué)們就大喊起來，我也按捺不住自己的心情大叫起來。
我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀，一片春光明媚的景象。到了10點開始生火了，我們費了好大勁才把火點著，炭也紅了。開始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的'兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了�？蛇^了很長一段時間，發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點黃，中間還可以看見血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對我說：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它。“��！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒焦，大口大口吃起來，那味道真是好啊！有了這次經(jīng)驗，我又烤了很多東西，每個都很美味。
不知不覺到了該回學(xué)校的時間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文15
課余生活豐富多采：平時我喜歡下跳棋。打羽毛球。騎單車......而我最喜歡玩滑板，因為它教會我做事要持之以恒。
記得那個滑板是姑姑買給我的，那時我還小不敢玩對那個一直不感興趣。后來，我們小區(qū)好多小朋友都在玩這個�？粗切┐蟾绺�，大姐姐玩的那么好，連比我小的小弟弟都會玩。我好羨慕。于是從家里把滑板拿出來了，去和小朋友們一起玩。開始我總是要摔倒。我都不愿意學(xué)了。媽媽見我一個人回來了就問我：你不和他們一起滑了。我就說他們滑的.這么好，可我總是要摔倒，他們要笑話我的。然后媽媽就說：自己你遇到一點困難就不學(xué)了那怎么行？難道你讀書不會就不上學(xué)了嗎？就因為你不會才要去學(xué)呀！不然媽媽陪你一起學(xué)。
于是媽媽用手扶著我重新開始學(xué)，滑了差不多半個小時，媽媽就說我要把手松開了，你自己慢慢開始滑，我就在你旁邊保護你，不會讓你摔到的。有媽媽在旁邊我的膽子就大起來了。開始還是站不穩(wěn)，一上來就掉下來了。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。我一遍一遍的重新來過。兩天后我終于學(xué)會了。你不知道那時我有多高興，叫上爸爸一起出來看我滑。我滑了一圈回到爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，臉上露出滿意的笑容。
后來我學(xué)自行車也遇到了困難，可想起學(xué)滑板時摔了那么多次后我都不怕了，于是接著開始學(xué)，這次沒過一天我就學(xué)會了。我想如果我學(xué)滑板時就退縮了，現(xiàn)在就不可能敢去學(xué)自行車。
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