難忘的一個(gè)人作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一個(gè)人作文1

　　放學(xué)了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關(guān)水龍頭似的。

　　“雨下這么大，還要下去打掃衛(wèi)生呢！”我小聲抱怨著，原來今天輪到我和另一位同學(xué)值日打掃校門口的垃圾，但雨偏偏就下這么大！我只好拖著掃帚去校門口打掃。

　　學(xué)校已放學(xué)，同學(xué)們因?yàn)橄掠甏蠖家鸦丶�。操場上積了很多水，不一會兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當(dāng)我心不在焉地有一下沒一下地掃著一大堆落葉時(shí)，突然聽見身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過頭，看見一個(gè)可愛的一年級的`小弟弟，他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。

　　“哦，你為什么想幫我們打掃呀？”我好奇地問，

　　“因?yàn)椤�…因�(yàn)槲铱锤绺缃憬阆掠甏驋咛�辛苦了，我想幫你們！”他不加思索地說，

　　“但是你媽媽要來接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”

　　“沒關(guān)系，我媽媽還有事，要等會兒才來接我！我想幫幫你們！”

　　“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認(rèn)真地掃起來，有個(gè)地方的垃圾粘在了地上，我說：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地?fù)噶似饋�，看著小弟弟著舉動，我瞬間驚呆了。

　　小弟弟那不怕臟不怕累的舉動深深地印在我的腦海，他那助人為樂的精神也深深地感動著我，我們都應(yīng)該向這個(gè)小弟弟學(xué)習(xí)，如果我們都像這位小弟弟這樣樂于助人，那么我們的校園，我們的社會將變得更美好更和諧！

難忘的一個(gè)人作文2

　　剛剛踏入師達(dá)校園，我們迎來了第十二屆秋季運(yùn)動會。在此期間，一說令我難忘的一個(gè)人——王曼妮同學(xué)。

　　王曼妮共報(bào)名參加了四個(gè)項(xiàng)目——四百米跑、輪滑競速、團(tuán)體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她奪得第五名，為我們班級總分做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)；隨后的輪滑競速中，盡管王曼妮只是初學(xué)者，姿勢很難看，雙腿叉開，與周圍飛馳而過的運(yùn)動員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態(tài)和不服輸、不放棄的精神對待比賽，沒有灰心喪氣；回到班級的她，立馬坐下來為運(yùn)動員寫稿，吶喊助威，沒有顯出一絲疲憊……

　　第二天是團(tuán)體賽，短暫的休整后，她又一次與小伙伴們走上競賽場，為3班拼搏。400米是個(gè)不算短暫也不算漫長的.征程，非常考驗(yàn)人的毅力。當(dāng)接力棒傳到她手上時(shí)，只見她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁、步履沉重，想必已是體力消耗得厲害。但她聽到我們?yōu)樗齾群爸�威的加油聲時(shí)，立即有加快腳步向終點(diǎn)沖刺。經(jīng)過短暫的休息，王曼妮、我和另外兩位同學(xué)踏上又一次征途。由于我是臨時(shí)被調(diào)上來跑接力賽，沒有經(jīng)驗(yàn)，心里非常緊張：萬一掉棒，我們?nèi)�班就輸了�?/p>

　　槍聲一響，第一棒的同學(xué)就像離弦的箭似的飛奔而過，傳給第二棒；第二棒的同學(xué)又以沖刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時(shí)我們組已經(jīng)落后了，我非常著急，慌亂中接力棒遞到了我的手里。我立刻感受到有股強(qiáng)大的力量驅(qū)使我向前奮力奔跑，奔跑中似乎還能感受到背后同學(xué)們向我投來的殷切的、包含激情的目光……終于，比賽結(jié)束了，我看見同學(xué)們都有一種說不出來的感動和興奮。

　　在運(yùn)動會中，我重新認(rèn)識了王曼妮。一個(gè)為班級榮譽(yù)無私奉辛、勇于拼搏、永不言棄的女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

難忘的一個(gè)人作文3

　　今年的我，已經(jīng)上五年級了，教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清，但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。

　　記得從三年級的第一堂課開始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的.第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨�—《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時(shí)我就會唱了�？墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí)，李老師簡介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動起來了。第二課時(shí)，李老師問我們：“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?”我想起來老師在第一課時(shí)說過，很簡單，不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說：“怕什么?你不行，還有老師嘛!”聽了這話，我笑了，把手高高的舉起來了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題，李老師居然來了句：“good!”我們哄堂大笑，這不是英語老師才用的詞嗎?我愛上了這個(gè)老師，也愛上了語文課。

　　李老師現(xiàn)在教四年級，而我卻上了五年級，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節(jié)課......

難忘的一個(gè)人作文4

　　驚嘆著別人的美麗，就像贊美面包的包裝。耀眼奪目的皮囊下，是否有發(fā)霉的面包，便鮮為人知了。

　　我的記憶里有這樣的一個(gè)片段：某個(gè)寒冷的一天，街上行人裹著厚衣，匆匆離去。肌膚觸碰空氣，都要哆嗦一下。然而迎面走來的美女，讓我愕然一怔。似乎是不怕冷，穿著短褲薄衣，一副輕松自如的'樣子。

　　是為了鶴立雞群？

　　她雖然美麗，卻凍人，看得我只想替她打寒顫。為了美麗，卻付出了身體代價(jià)，究竟值不值？

　　我不敢說我見過外表最美麗的女孩——誰知道那究竟是不是虛偽的包裝。但我記憶中，有一幕，依舊記憶猶新。

　　她不是出水芙蓉，也不是艷麗玫瑰。像每個(gè)女孩一樣扎著馬尾，不高挑，也不瘦弱，是千萬顆星星中的一顆，毫不起眼。

　　記得是下午，我半蹲著有些倦意。耳邊環(huán)繞著如蒼蠅般的嘈雜，聽累了，便垂下頭，下巴抵著手背，無意中扭過頭。她在角落中沉默不語，盯著遠(yuǎn)方，像是發(fā)呆，又像觀察著什么，眸子泛著光，炯炯有神。像是察覺到我視線停留在她臉龐的炙熱，她也轉(zhuǎn)頭，四目相對。我一愣，眨了眨眼。她微微一笑，嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度。那一瞬間，我從她的眼睛里看到北斗七星在熠熠生輝。也是那一個(gè)瞬間，我想把眼前的一幕畫下來。盡管她穿著土氣校裝，盡管發(fā)型有些凌亂，我卻仿佛看見了天使。

難忘的一個(gè)人作文5

　　人的一生會遇到很多人，但難忘的可能很少。我遇到了這樣一個(gè)難忘的人，他給了我春天般的溫暖。

　　那是我小的時(shí)候，大概四五歲的樣子。第一次和舞蹈班的大部隊(duì)去一個(gè)地方表演。我不記得它在哪里，但它又大又遠(yuǎn)。

　　我一大早起來，乖乖的洗漱吃飯，然后下樓等校車來接我。我媽看著我上車，告訴我有什么不對的就去找老師。我從小就是一個(gè)很依賴的孩子。我從來沒有離開過媽媽一個(gè)人，所以這次媽媽很擔(dān)心。但是為了訓(xùn)練我，我還是放了我。

　　下車后，我們進(jìn)入大廳，到后臺換衣服化妝。一切準(zhǔn)備就緒，走過舞臺，準(zhǔn)備上場。

　　老師讓我們分成兩組。一個(gè)從左邊打，一個(gè)從右邊打。但是我去錯(cuò)地方玩了，時(shí)間不多了。老師要把這里的孩子組織起來玩，我只好自己去了。

　　我不知道我去了哪里，但我回到了,那里有很多人，但我一個(gè)也不認(rèn)識。我嚇了一跳，眼淚一顆一顆的掉下來，把我的妝都浪費(fèi)了。

　　終于引起了大人的'注意。一個(gè)很溫柔的阿姨抱著我，溫柔的問我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)含糊地說了一句，就不哭了。哦，去入口，對嗎？來，別哭，阿姨帶你去。她輕輕放下我，輕輕握住我的手，我又見到了我的朋友和老師。

　　好嗎？看老師同學(xué)們。阿姨哄我。老師把我接過來，感謝姨媽。

　　那場演出非常成功。我臉上化的妝沒影響我的動作。我們都盡力了。

　　那個(gè)不知名的阿姨像春風(fēng)一樣驅(qū)散了我的不安。雖然我已經(jīng)不記得她現(xiàn)在的樣子了，但是她柔軟的手臂和手讓我難以忘懷！她給了我媽一個(gè)大概的感覺，讓我意識到除了我媽，還有人會幫助我，會給我安全感。

　　這件事和那個(gè)不經(jīng)意走進(jìn)我生活的阿姨我至今都忘不了！

難忘的一個(gè)人作文6

　　在這大千世界里，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認(rèn)識的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。

　　我還記得，那是很久以前的事了。那時(shí)我正要去一位同學(xué)家玩，在路上無意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿了木柴的小推車。那位老奶奶在熱鬧的.街道上，孤單地推著沉重的小推車，不時(shí)的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來。我心里難過極了，心想：老奶奶這么辛苦地推著車子，周圍居然沒有一個(gè)人愿意去幫她。我不可以不管的！我要走過去，幫她推。正當(dāng)我下定了決心，就看見一位年輕的少年，走到老奶奶的面前說了說，老奶奶微微笑了，對少年說了什么。然后，他們倆齊心協(xié)力地推著小車子。我的決心被人破壞了，但是我心里又有了一絲安慰，因?yàn)榻K于有人主動去幫老奶奶推車了。我偷偷地跟著他們，他們一邊走，一邊說，老奶奶開心地笑了起來。當(dāng)他們遇到上坡時(shí)，少年大喊：“1，2，3�！彼麄冇昧σ煌�，車子被他們推上去了，就這樣，他們克服了困難……直到他們把車子推回老奶奶的家里。少年臨走時(shí)，老奶奶對他說：“小伙子，謝謝你幫我這老骨頭推車子呀！”“不用謝，應(yīng)該的�！鄙倌昴樇t了，羞愧地說。

　　那晚我回到家里，心里還想著那個(gè)樂于助人的少年。

難忘的一個(gè)人作文7

　　我相信，每個(gè)人都有一個(gè)記憶猶新的人吧!而我也不例外。

　　記得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶準(zhǔn)備乘坐15路公交車回家，好不容易等來了一輛車，但仔細(xì)一看，車上人特別多，無奈的是，天氣這么冷，不知還要等多久才會來下一輛車，所以我就扶著奶奶上車了。可一上車，我就聞到了一股刺鼻的“氣味”。我和奶奶便往車的后面走，在一個(gè)座位前停了下來，但由于車上的人太多了，一個(gè)空座位也沒有。一站又一站的過去了，可無一人讓位。漸漸地車上的人越來越少，但座位還是坐滿了人。過了一會兒，我看到車的前排有一個(gè)空下的座位，但剛想走過去時(shí)，便讓別人捷足先登了，我只好再次失望了。此時(shí)，我就在想，如果有人能夠讓出個(gè)座位來那該多好啊!但仔細(xì)一想，這也只是空想了�？墒刮胰f萬沒有想到的是，此時(shí)，有個(gè)大約六十多歲的老奶奶讓出座位來，示意讓奶奶坐下。在這個(gè)車上的有朝氣蓬勃的小學(xué)生;有年輕力壯的小伙子;還有很多形形色色的'人，可沒有一個(gè)愿意為老年人讓出一個(gè)座位來。后來，那位老奶奶下車了，看著她那遠(yuǎn)去的背影，使我從心底里對那位老奶奶產(chǎn)生了一種敬佩之情。

　　現(xiàn)在回想起來，雖然事情已經(jīng)過去很久了，但老奶奶那助人為樂的高尚品質(zhì)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。這就是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，它在老奶奶的身上體現(xiàn)地淋漓盡至，是值得我們用一生去思量去回味!

難忘的一個(gè)人作文8

　　這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛錢如命！”

　　可有一件事讓我改變了對她的看法。

　　那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的`雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦！

　　風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。

　　看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

　　這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

難忘的一個(gè)人作文9

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。

　　有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γ�趕來學(xué)校的，沒多帶一支筆來備用�！霸趺崔k，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長‘打招呼’的。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗�她的臉龐，我的`心里有著說不出的感激。

　　還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語比賽中，我沒能考上前三名。細(xì)萍聽了，對我說了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說過的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過程。雖然你沒有考上前三名，但至少你有努力過�！甭犃怂�的話，我也就沒有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。

　　這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了，但我現(xiàn)象，我們會是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會繼續(xù)保持下去。

難忘的一個(gè)人作文10

　　我認(rèn)識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠(yuǎn)。

　　他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。

　　高心遠(yuǎn)除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠(yuǎn)在自習(xí)課時(shí)想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所�！备咝倪h(yuǎn)回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。

　　他之所以讓我難忘，不僅僅是因?yàn)樗�的樣貌和說話搞笑，還因?yàn)樗�的那可恨的行為�?/p>

　　記得那是二年級的時(shí)候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學(xué)們一聽，頓時(shí)都唉聲嘆氣的。這時(shí)候門被推開的一剎那，高心遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個(gè)壓得死死的`。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠(yuǎn)舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨(dú)自流淚，心里恨死了高心遠(yuǎn)，暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不和他做好朋友了�？伤�就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時(shí)不時(shí)的幫助我。

　　這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠(yuǎn)銘記這位同學(xué)，他是我身邊最難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文11

　　樂于助人是好事，但說起來容易做起來難。很多人都以為那是多管閑事，從而錯(cuò)過了那個(gè)機(jī)會。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。

　　那是一個(gè)星期天，我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒事，就跑出來玩。走著走著，突然從前面拐過來一輛三輪車，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由于騎得太快，將三輪車陷進(jìn)了稀泥里，進(jìn)退兩難。我很想過去幫他一把，可一看到那臟乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這里這么難堪，不如裝作什么也沒看見走吧?我剛要走，突然過來一個(gè)小男孩。他二話不說就跑進(jìn)稀泥里。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄臟了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎么也動不了，就眼睜睜地看著他們二人合力，把三輪車推了出來。老爺爺?shù)懒寺曋x就走了，小男孩也慢慢地消失在我的眼界，只留下我愣在原地想著什么……

　　說實(shí)話，我真覺得那個(gè)男孩有點(diǎn)傻，自己的衣服都弄臟了，還幫助別人，到了最后什么都沒得到，只留下一身臟衣服。但仔細(xì)想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的機(jī)會，卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的是件天經(jīng)地義的事，憑什么要向別人索要回報(bào)?能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎?或許在別人眼里金錢比生命都重要，可是他們有沒有想過，如果在這個(gè)世界上人們連一點(diǎn)做人最起碼的`道德都沒有了，那還要金錢有什么用。那個(gè)小男孩雖然看起來不起眼，卻有著不易察覺的高尚品質(zhì)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

難忘的一個(gè)人作文12

　　在我的日常生活中，要說難忘的人，那真是太多了，但我最難忘的一個(gè)人就要算是我的姥爺了。

　　姥爺?shù)纳聿牟慌植皇�，后背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了，簡直就是一位彬彬有禮的書生，可是恰恰相反，我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的鄰居一起到朝鮮去打仗，姥爺很幸運(yùn)沒有受太大的傷，可是他的`鄰居卻被炮炸聾了，說話結(jié)巴。

　　媽媽曾經(jīng)告訴過我，如果世上沒有了姥爺也就沒有了我。那是我兩歲的時(shí)候，在一個(gè)非常寒冷的早上，外面結(jié)滿了冰，我熟睡在搖籃里，爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳，就出去了。誰知，那盆碳越燒越旺，搖籃開始冒煙了，我被燙得哇哇只哭。這時(shí)，正好姥爺來看我，救了我一條小命。事后，姥爺說了爸爸和媽媽。從那以后，他們出去時(shí)，姥爺就擔(dān)當(dāng)起來照看的任務(wù)。

　　我5歲時(shí)，姥爺經(jīng)常帶我到對面的幼兒園里去蕩秋千，那時(shí)候是我最快樂的時(shí)候，也是我童年最值得回憶的時(shí)候。

　　汽車拐了一個(gè)大彎，我一驚，已經(jīng)到了火葬場了。想著永遠(yuǎn)也見不到我可愛的姥爺了，淚又一次流了下來。追悼會上，懷著一份敬愛的心情，從姥爺面前走過。姥爺靜靜的躺在靈柩里，一身素衣，仿佛睡著了一樣，還是那樣安詳，但他再也不會和我說話了，不會用慈愛的眼光看著我了。

　　姥爺彌留之際，還是睜著大大的眼睛，在人群中看我。當(dāng)聽媽媽說我還在學(xué)校，不能趕回來時(shí)，他留下了最后的熱淚。

　　這就是我慈祥的姥爺。

難忘的一個(gè)人作文13

　　在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。

　　一個(gè)星期三上午，在校長的帶領(lǐng)下，我校三名選手去寧河縣蘆臺鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。

　　到了考場，監(jiān)考老師說：“各位選手，本次比賽要自備書寫紙張，內(nèi)容自定。你們是各校的.代表，要發(fā)揮出自己的最好水平�！毖剑∵@可怎么辦？我來時(shí)只帶了一支鋼筆，沒有帶紙。我可是代表學(xué)校參加比賽的，也是展示自己的一次機(jī)會呀。難道我與書法無緣？此時(shí)的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來。

　　在我無助的時(shí)候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學(xué)校的選手看到我的窘境，說：“小妹妹，別著急！我給你一張書寫紙�！闭f著，她打開自己的手提袋，取出一張書寫紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動地說：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該主動去幫助……”這時(shí)，在場的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接著，那位姐姐拿出筆，開始寫字。我專心致志地寫著：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”

　　時(shí)間一分一秒地過去，一個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間結(jié)束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不舍地分別了。今天，我能認(rèn)識這位姐姐真高興，因?yàn)樗�不僅送給我一張書寫紙，更重要的是教會了我怎樣做人。

　　過了幾天，比賽結(jié)果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，手里捧著沉甸甸的證書，心想：雖然這是平時(shí)苦苦練習(xí)的結(jié)晶，但多虧考場上認(rèn)識的那位姐姐。你說，我怎么能忘記她呢？

難忘的一個(gè)人作文14

　　我讀三年級時(shí)，一位老爺爺常駐于西門外的一個(gè)報(bào)亭旁邊，編織著各種各樣栩栩如生的手藝品。

　　那位老爺爺?shù)念^發(fā)呈銀白色，風(fēng)輕輕地拂過，翻起一陣銀色的波浪；一雙炯炯有神的眼睛，放出耀眼的光芒。在他縫線時(shí)，雙眼直勾勾地盯著用于編制的線，仿佛想把線看穿。他瓜子般的臉上布滿了皺紋，給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿著一套黑色的衣服，一副嚴(yán)肅而不可侵犯的模樣。

　　他身上最令我敬佩的——是他那異于常人的耐心和忘我的境界。

　　一天放學(xué)，我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一只花蝴蝶。只見，他先是用針縫出個(gè)固定的模樣。接著，他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞著，縫著。過了一會兒，一只花蝴蝶的半成品被他穿著，縫著，繞著呈現(xiàn)在我的眼前。突然，他停下了，起初我還以為他眼睛累了要休息會兒。結(jié)果，我錯(cuò)了。他非但沒有放下半成品，身板還一動不動。原來，這次停下是因?yàn)槌隽它c(diǎn)差錯(cuò)——打了個(gè)結(jié)。他繞了繞，又穿了穿，還縫了縫，很好地解決了這個(gè)棘手的`問題——線打結(jié)。他又回到了忘我的境界里。這時(shí)一個(gè)人來買他手藝品的顧客，叫了叫他。他沒有聽見似的沉浸在屬于他自己的編織世界里，伴隨著自我的旋律縫著、縫著。那個(gè)人又喊了兩聲，這位老爺爺仍沉浸于自己的世界里絲毫不在意那位急切的顧客。見狀，那個(gè)人也只好靜靜地看著、等著。在過了一段漫長的時(shí)間后，老爺爺終于松了一口氣，放松腰板。我下意識地看了看時(shí)間。�。�20分鐘過去了！20分鐘里老爺爺動也沒動，這種耐心誰有？那一瞬間，我的心不住地震顫。那些看似簡單的工藝，竟是要傾注如此多的耐心。

　　我佩服老爺爺?shù)氖炙�，更佩服他那出眾的耐心。想到這，眼前的老人在我的心中頓時(shí)高大起來。讓我久久難忘。

難忘的一個(gè)人作文15

　　事情雖然過去很久了，但是他帶給我的溫暖與感動，卻深深地刻在我的記憶里。

　　那是去年冬天，我得了肺炎，要去醫(yī)院打針。

　　這天晚上，突然下了一場雪。早上，路面上結(jié)了薄薄的一層冰，由于路太滑，出租車很少，我們打不到車，我和媽媽只好去坐公交。

　　等車的人可真多呀！我們好不容易擠進(jìn)22路公交車，媽媽刷公交卡的時(shí)候，刷卡機(jī)提示余額不足，媽媽趕緊找零錢，身上的口袋都掏遍了，沒有。媽媽又翻背包，可是翻遍了背包，只找到兩元硬幣，還差兩元錢呢！媽媽著急地問公交司機(jī)：“師傅，能不能用電子公交卡付錢？”司機(jī)漠然地說：“電子公交卡現(xiàn)在還沒有開通，沒法付�！甭犓緳C(jī)這么說，媽媽摟著我，摸著我發(fā)燙的臉，急的.眼里泛起了淚花。我心里也特別著急，真希望能突然變出來兩元錢。這時(shí)，司機(jī)不耐煩地說：“到底有沒有錢，沒錢就下車！”我的大腦“哄”地一聲，感覺全車廂的人都在看著我們，我羞愧不已，趕緊拉著媽媽下車，這時(shí)一位身穿黑色的羽絨外套，看起來很干凈整潔的中年男人擠過來，手里拿著兩元錢遞到媽媽眼前，輕聲地說：“給，先把錢付了吧。”媽媽接過錢，連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)過身來對這位叔叔說：“太感謝您了，我把錢用微信轉(zhuǎn)給您吧�！笔迨暹B連搖手說：“這點(diǎn)錢，不值得�！眿寢屧偃�要求，叔叔再三推辭，媽媽只得作罷。但是當(dāng)媽媽回過身來的時(shí)候，我看到媽媽留淚了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那位素不相識的叔叔，他就像冬日里射進(jìn)我心底的一縷陽光。讓我體會到了人與人之間的溫暖，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，把這份溫暖傳遞下去。

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