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【精選】班級作文400字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班級作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】班級作文400字10篇

班級作文400字篇1

　　上個(gè)星期五，老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一，我們要舉行班級成語比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個(gè)特殊星期一的到來。

　　星期五，我一回到家就拿出成語詞典，認(rèn)真查找，我又打開電腦，在電腦里找了個(gè)成語故事……

　　原來的`星期六、星期日我老是想，時(shí)間要能長一點(diǎn)兒該多好啊，這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。

　　星期一的下午，我來到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。

　　到了第三節(jié)課，成語比賽開始了，我們分為四個(gè)組，我所在的組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使，永遠(yuǎn)hippy�！北荣惞灿形鍌€(gè)環(huán)節(jié)，最精彩的，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，前幾個(gè)都被我們逐一解答出來，最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說的都錯了，我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。

　　最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對，我們很有可能又丟五分。哎。”“不毛之地�！睂α�，是的呀，我怎么沒想到呀，哈哈，老師也說是對的，我們雖然不是第一，但這次活動，我增長了很多知識。我覺得這次活動很有意義，舉辦得好！

班級作文400字篇2

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……午間管理的鈴聲響，一群“綿羊”垂頭喪氣地走進(jìn)教室，大家用軟綿綿的聲音背起了《笠翁對韻》。可是過了5分鐘，老師還沒來，忽然，有人大喊一聲“黃老師林老師開會去嘍！”“耶”！全班一陣歡呼，便拿橡皮筋，你干你的.，我干我的。林依欣用一根斷成兩瓣的教鞭在講臺上亂拍，像是在切豬肉似的，然后在黑板上亂記。而邵楷在自己的位置上，一言不發(fā)，反常呀！原來，是在專心地編戒指呢！謝來真卻在位置上看書，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看看我們。

　　我們呢，由于老師去開會了，不免做起了白日夢，幻想下一節(jié)科學(xué)課，葉老師也不在，變成了體育課，而班隊(duì)課，嘿嘿……變成信息課。白日夢依舊是白日夢，現(xiàn)實(shí)依舊是殘酷的。林依欣已經(jīng)接近崩潰，而兩位副班長依舊悠閑，于是，林依欣大叫：“我們現(xiàn)在玩’愛在心口難說’要玩的上來！”一陣風(fēng)吹過，講臺上許多同學(xué)圍著林依欣，玩起了游戲。

　　雖然說林依欣化解了局面，但最終還是要靠謝來真，因?yàn)橹x來真大叫“林老師來了！”5鈔之內(nèi)，講臺上人去臺空，大家把雜物都塞到自己的柜子里，背起了《笠翁對韻》，這次大家的運(yùn)氣特別好，沒被老師發(fā)現(xiàn)，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。

班級作文400字篇3

　　“我就不信會輸給你�！痹S佩佩對桂雅琪喊道。

　　原來大課間時(shí)，桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”許佩佩滿不在乎地說：“來就來，誰怕誰！”就這樣，一場課間的舞蹈大賽開始了！

　　許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見，表演了一支動感十足的.拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰高誰低。

　　這時(shí)，有一位同學(xué)建議說：“你們跳舞比不出來，那你們可以比基本功呀�！痹S佩佩和桂雅琪都覺得不錯，于是，她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲，她很著急，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了，許佩佩剛踢起來，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。

　　最后，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭。

班級作文400字篇4

　　我們的這一個(gè)班集體就像是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這里充滿著溫馨和友情，充滿著團(tuán)結(jié)和互助，充滿著關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

　　在前幾天的體育課上，一次二百米跑步的時(shí)候，我由于一不小心把腳給扭傷了。“哎呀！”我就疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后，就趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了。”我忍著痛說。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看�！庇谑情L得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的'�！庇釐樅绤s說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅(jiān)持。”終于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)都沒記恨我，反而是幫助我，真是讓我感到無比的慚愧。

　　現(xiàn)在我覺得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞崢豪真是聰明大方、寬容，是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

班級作文400字篇5

　　一群孩子，相伴六年，早已無法分離。一群孩子，歡喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。

　　我們就是這樣一群孩子，走在潮流的前沿，卻依然天真無邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生難忘。我們的班級，充滿了青春朝氣，也幽默風(fēng)趣。

　　在那個(gè)課間，外面下著大雨，走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前，玩起了“斗筆蓋”。時(shí)不時(shí)便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出，顯得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來，笑那個(gè)狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生，也笑這群男生的幼稚。

　　男生們的花樣可不止游戲這一點(diǎn)，千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個(gè)印有“腳王”二字的`袋子后，他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠，并獲得了這個(gè)榮譽(yù)稱號。我與他們混的熟了，自然而然也習(xí)慣喊外號，而對方也只是笑一笑，便問你找他有什么事。

　　我們班上有一個(gè)男生，愛開玩笑是出了名的。不論上課時(shí)周圍有多么安靜，他總喜歡在老師正講到興頭上時(shí)發(fā)出一些奇怪的聲音。有時(shí)是夸張的咳嗽，有時(shí)是故意擠出的一種軟軟的，女孩兒似的聲音，常常把一本正經(jīng)的同學(xué)們逗得笑趴在桌子上，連老師也忍俊不禁，跟著同學(xué)們笑了一會兒后才漸漸止住。奇怪的是，課堂氣氛卻因此更加活躍，也許是因?yàn)榭鞓钒伞?/p>

　　就是這樣一個(gè)班級，這樣一群孩子，富有活力，朝氣蓬勃，歡天喜地，也令人難以忘記我們的歡聲笑語。

班級作文400字篇6

　　星期四下午，我們班召開了這學(xué)期第一次美食會。

　　走進(jìn)教室，美食的香味就撲面而來。每個(gè)同學(xué)都帶著自己親手制作的美食，坐在教室里，仿佛在“推銷”自己：快來快來，我的可好吃了。當(dāng)老師宣布美食分享會正式開始時(shí)，全班同學(xué)的臉上全是興奮與期待。首先老師請了三位同學(xué)介紹自己制作美食過程，其中一個(gè)就是我，我把自己親手做餃子過程給同學(xué)們介紹了一遍，大家都向我投來了贊許的.目光。

　　接著，同學(xué)們都把自己的美食統(tǒng)統(tǒng)擺在課桌上，等待大家來品嘗。謝沂峻叫我品嘗他的年糕，他做的年糕可真好吃，又香又甜；李沛瑄把她的盒子遞過來，對我說：“嘗嘗我的吧！”我仔細(xì)打量著這些小東西，原來是火腿腸，又脆又香；正當(dāng)我嘗著火腿腸陶醉之時(shí)，不遠(yuǎn)處的鄒浠晨對我說：“你嘗嘗我親手包的粽子吧！”我把粽葉剝開來咬一口，原來中間包了肉，又鮮又有點(diǎn)兒咸，太好吃了！

　　“你吃我的湯圓吧”“你看我的艾米果對你的味口嗎？"“我?guī)У碾u排香嗎？”同學(xué)們站起來，都拿著自己好吃的東西與班上的每位同學(xué)和老師一起分享……

　　美食吃完了，大家都還意猶未盡，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那時(shí)刻。

　　這次活動不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝，了解了傳統(tǒng)習(xí)俗，還增近了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉多得呀！

班級作文400字篇7

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下組織了一場辯論會，主題是“科學(xué)發(fā)展是利大還是弊大？”

　　開始辯論了！李明慢悠悠地站了起來，大聲地說道：“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是利大。如今世界上有很多都應(yīng)用到了科學(xué)，如電燈、手機(jī)、衣服和發(fā)電機(jī);就連食物也運(yùn)用到了科學(xué)，如雜交水稻、雜豬等等！”一邊說著還手舞足蹈的比劃著什么。老師也不禁拍了拍手，問：“還有人要說嗎？”這時(shí)，我坐不住了，站了起來：“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是弊大。地球現(xiàn)在能源開發(fā)枯竭，有很多東西本可以再生，但人類不顧后果地濫用化學(xué)品導(dǎo)致無法再生，如今的臭氧層也開始變得稀薄，一旦臭氧層消失，人類便會受到很高的太陽紫外線輻射，而人類的'文明就會徹底從這個(gè)宇宙中消失而不復(fù)存在。”我心里嘟囔著：我看還有誰可以提出更有力的證據(jù)否定我的說辭！過了很久，雙方都無法說服對方。張峰、王浩等都提出了自己的意見，終于把“科學(xué)發(fā)展利大”的說法給擊垮了。

　　最終這場辯論以“科學(xué)發(fā)展弊大于利”的獲勝結(jié)束。通過這場辯論，我們都知道科學(xué)發(fā)展有利也有弊，但無論如何，我們要好好地保護(hù)地球，而保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境是從自我做起的。

班級作文400字篇8

　　我有一個(gè)大家庭，這就是我的班級。我愛我的班級，我愛我的同學(xué)們。我會把她時(shí)刻放在心中！

　　在這個(gè)班級里，我很快樂也很開心。因?yàn)槲覀冇胸?fù)責(zé)任的好老師和一群活潑可愛的同學(xué)們。我曾經(jīng)羨慕過二班的窗簾，三班的書柜和植物，但我還是覺得我們一班最好，因?yàn)橐话嘤凶羁鞓沸腋５男θ莺妥羁蓯鄣男δ�。我的同學(xué)給我說過：“你們班可真可憐，什么都沒有！”雖然我當(dāng)時(shí)很羨慕她們，但從一個(gè)月的相處以來，發(fā)生了很多趣事，我覺得我很幸運(yùn)的留在了一班這個(gè)大家庭。感受這個(gè)大家庭對我的愛和關(guān)心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一班的一員，我也要為班級效力。教室衛(wèi)生區(qū)里我總是希望它是整潔的；走路隊(duì)的.時(shí)候我也希望我們走的最整齊；吃飯的時(shí)候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級有了榮譽(yù)，我才驕傲開心。

　　雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一體的時(shí)候，才最有力量。”同學(xué)們我們是一個(gè)整體，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起努力奮斗為班級爭光。同學(xué)們，即使走出校門，也要時(shí)刻謹(jǐn)記：我是一班的一員，班級的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，爭取為班級爭光。班級在我心中，讓我們團(tuán)結(jié)起來，讓一班這個(gè)大家庭和諧歡樂！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班級作文400字篇9

　　昨天由我擔(dān)任值日班長，監(jiān)管考試�？荚嚹屈c(diǎn)事兒，沒什么好說的，只能說說上周的運(yùn)動會了。

　　運(yùn)動會是一年一次的盛會，全校都會參加，今年運(yùn)動會對我們來說不一般，我們這屆福娃不但成績魚龍混雜，體育也說不定，但還好我們班有小馬哥這樣的運(yùn)動天才來撐腰。

　　這次全新的運(yùn)動會中，最有意思的就是毛毛蟲接力了，接下來我就講講毛毛蟲接力吧！

　　毛毛蟲接力分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是學(xué)生接力，一個(gè)是老師接力，先說說學(xué)生接力吧！

　　一個(gè)班級20人參賽，騎在充氣毛毛蟲上跑，我覺得獲勝秘決是腿要長，這對我這個(gè)小短腿來說是個(gè)沉重的`打擊，但我們還是硬著頭皮上陣了。開始后沒一會，我就感覺快跟不上隊(duì)友的腳步了，但我還是拼命擺動著我的小短腿，不讓它拖后腿，堅(jiān)持到了接力點(diǎn)。由于班長大長腿的缺席，所以最后的成績不太樂觀，但是我的小短腿已經(jīng)努力了。

　　老師的接力也是十分有趣的，老師們騎在毛毛蟲上進(jìn)行接力，按所教的學(xué)科分成三組，我們的哈哈老師所在的理科組都是青年豪杰，自然身高腿速都占優(yōu)勢，成為名副其實(shí)的第一名。今天就講到這里。

　　最后預(yù)祝女生最后一位成員——阿嬌，管理愉快！