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同學(xué)的爭吵作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的爭吵作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的爭吵作文300字 篇1
昨天，班上有兩位同學(xué)發(fā)生了激烈的的爭吵。
英語課結(jié)束后，突然聽見一陣吵架的聲音，原來是張思涵和李瑞涵在為了一件事而爭吵。打聽一下是怎么一回事才打起來。
一打聽，才知道是這么一回事啊。
“張思涵，你是故意給我打這樣少的分?jǐn)?shù)吧�！崩钊鸷鷼獾刂钢鴱埶己f。張思涵理是氣壯的說“：我沒有，本來是你自己粗心大意，沒做好題還怪我。”李瑞涵一生氣，拿起張思涵的科學(xué)書，撕的一頁不剩。然后氣沖沖的把張思涵的科學(xué)書扔掉啦。
在旁邊的一些同學(xué)嚇壞了，我連忙說“：李瑞涵，你別怪張思涵，只是你自己沒能考好，張思涵雖然他的.成績比你好一些，但也不能全怪在張思涵身上，而且是你先動手廝他的科學(xué)書的�！�
我說完，張思涵哭著想了想，覺得我說的也挺有道理，一氣之下把李瑞涵的英語試卷似的，再也不能貼起來。
李瑞涵哭著說“：真的說，你們這些神經(jīng)病，都怪我，我不想活了，我要轉(zhuǎn)學(xué)�！彼f完，背著書包，拿著飯盒，號啕大哭的走出了教室。
洪老師得知這一件事，在校長辦公室找到了李瑞涵，把她送回了教室。
這一件事告訴我們，在班級里，我們要互相幫助，互相關(guān)心，不要只顧著自己。
同學(xué)的爭吵作文300字 篇2
我和CHT應(yīng)該是最要好的朋友，但是前幾天因為一個虛擬的.網(wǎng)絡(luò)游戲，我們兩個吵了一架。
在上一學(xué)期，我剛認識了一個新網(wǎng)絡(luò)游戲，賽爾號，CHT知道后，就也試著玩了起來，不過沒等幾天，他就覺得自己升級太慢了，于是就叫上了我，說：“LBY，你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級嗎?”看著他懇求的目光，我說：“那······好吧!”
一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，可我白天要上學(xué)，放學(xué)回家還要寫作業(yè)，根本沒時間玩游戲，這讓CHT很生氣，拉著我說：“LBY，我不是讓你幫我升級的嗎?你怎么沒幫我升級?”我說：“是你給我的時間太少了!”CHT氣得臉都紅了，說：“你說話不算數(shù)!你當(dāng)初不是答應(yīng)我了!”我說：“我天天也要上學(xué)，也要寫作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒有時間幫你升級，等到星期天再說吧!”他說：“那不行，我今天就要升到一百級，否則，我們從此絕交�！薄昂�!絕交就絕交�！�
通過這件事，我明白了一個道理：第一，自己做不到的事不能輕易答應(yīng)別人，第二，不能勉強別人做根本做不到的事。
同學(xué)的爭吵作文300字 篇3
星期三，上完數(shù)學(xué)課，洪老師及時布置了家庭作業(yè)。
下課的時候，我很高興，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。這時，黃馨怡走過來找我：“姜漫鈺，我們一起出去玩吧�！蔽铱纯此�，笑著拒絕：“我不想出去玩，我要做作業(yè)�！彼苫蟛唤�，問我為什么。我小聲解釋：“因為我想快點做完作業(yè)，做完了好準(zhǔn)備期末考試，用心復(fù)習(xí)，還可以看看課外書�！�
黃馨怡聽完我的話，馬上用手往我的本子上一蓋，接著把書從我手中搶走了，說：“我不讓你寫作業(yè)，我讓你陪我玩�！蔽液苌鷼�，威脅她說：“如果你不讓我寫作業(yè)，我就永遠不和你玩了。”黃馨怡聽了，也生氣地說：“不跟我玩就不跟我玩，我還不想跟你玩呢。”
我說：“好�。∧惆褧�給我，我們的關(guān)系就到此為止�！薄皶�給你就還給你，反正我又不稀罕你的書�！秉S馨怡把數(shù)學(xué)書丟給我，頭也不回地走了。
就這樣，我們誰也不理誰了。
可是，她畢竟是我的.好朋友，而且我們拉過勾，要做一輩子的好朋友。第二天，我們就和好了，又玩到了一起。
其實，好朋友之間不應(yīng)該爭吵。如果有下一次，我會先和她商量，一個課間做作業(yè)，另一個課間好好玩。
同學(xué)的爭吵作文300字 篇4
這一天，我和同學(xué)發(fā)生了一次爭吵。
這天，中餐管理結(jié)束后，我和同學(xué)到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，于是便開了電風(fēng)扇準(zhǔn)備涼快涼快�！昂美溲剑∈钦l開的電風(fēng)扇？趕快關(guān)掉吧！”旁邊的同學(xué)抱怨到。
聽了這話后，我怕同學(xué)著涼便趕緊讓同桌幫我關(guān)下電風(fēng)扇�！安灰�！你自個兒去，難道你連電風(fēng)扇都不會關(guān)嗎？”說完便繼續(xù)寫作業(yè)了。聽完同桌的話，我心里頓時一陣委屈，我是真的不會關(guān)電風(fēng)扇呀！為什么還要罵我？
我越想越委屈，越想越生氣，下課以后，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的'解釋后，羞愧的低下了頭，小聲說道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然后我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說了一句話，讓我至今難忘，她說：“你以后可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”
同學(xué)的爭吵作文300字 篇5
今天下午放學(xué)的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎么辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”
事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準(zhǔn)備下樓的時候，孫思陽突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當(dāng)時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。
“孫思陽！你為什么要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著。
“呵呵！你剛才前面有50厘米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑著說。
我氣的.臉都快爆出來了，但她還在那里笑著，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什么也說不出來了。
到了家，我才想起我和孫思陽是朋友，想后悔也來不及了呀！
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