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神奇作文400字4篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇作文400字 篇1
“丁零零”,期盼已久的作文課終于來了,老師跟往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室,老師手里拿著兩個(gè)透明的杯子,還拿著兩個(gè)茶杯。“怎么老師手里拿著兩個(gè)杯子呢和一個(gè)茶杯呢?老師要喝三杯水么?這是作文課,又不是科學(xué)課,老師要做實(shí)驗(yàn)么?”同學(xué)們不斷提問。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí),老師像變魔術(shù)似的,神秘地從背后拿出一個(gè)袋子,打開一看,同學(xué)們又是議論紛紛:“這是巧克豆嗎?老師準(zhǔn)備給我們吃么?”同學(xué)們更納悶了。老師告訴大家這是胖大海的種子,老師要給我們,每人發(fā)一顆,同學(xué)們沒等老師過來便爭先恐后地跑到老師那去了,把老師擠個(gè)半死!大家好奇地看著胖大海的'種子,發(fā)現(xiàn)胖大海的種子是咖啡色的,像一個(gè)巧克力豆,還像一個(gè)橄欖球,也像一個(gè)大棗核,更像老人滿是皺紋的臉。一聞,一股藥味撲鼻而來,摸起來就像一塊硬硬的小石頭。我用指甲使勁把種子的殼剝開,里面竟和杏仁一樣,軟軟的,那氣味和皮蛋一模一樣。
老師把胖大海的種子放在開水里,不到一分鐘,胖大海就像一只破殼而出的小鳥似的,拼命鉆出來,我喝了一口,味道有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)甜,和板籃根差不多。
想不到胖大海還這么神奇呀!媽媽不是有咽炎嗎?哈哈!望著玻璃杯中的胖大海,我心里樂開了花!
神奇作文400字 篇2
隨著科學(xué)越來越快的發(fā)展,人類的要求也越來越高,我想發(fā)明一種多功能的書包。
書包的上方有一只鐘,只要調(diào)好幾點(diǎn),每天早上,它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫:“懶蟲,懶蟲起床了,懶蟲,懶蟲起床了。”叫得你只好乖乖地起床上學(xué)去。
鐘的下方,有一個(gè)口袋,只要下起雨來,小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開一把透明的傘,防止書包被雨淋濕,還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書,不用手,下方的右邊有一個(gè)課程表,課程表是專門為出書服務(wù)的,課程表的下方是出書口,只要我們說出一門課程,電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的.需要從出書口吐出我們需要的書。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,你就可以聽一聽優(yōu)美的音樂!音樂是從哪里來的呢?當(dāng)然是書包啦!書包正面的上端,有兩個(gè)小空孔,這兩個(gè)小孔就是音樂的來源!微型的電腦上有一個(gè)聲控器,你只要說一聲 :“我想要聽音樂!”就能聽到音樂了。你會(huì)問它哪里來的電?其實(shí)書包的小孔是裝有太陽能吸收的晶片,還有地面摩擦晶片。太陽能晶片在有太陽的情況下會(huì)正常吸收能量,轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂。如果沒 有太陽,太陽能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉,地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開啟,吸收電源。這樣一來音樂就會(huì)出來了。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的多功能書包還不錯(cuò)吧!
神奇作文400字 篇3
有一天,我拿著吹泡泡的工具,吹了一個(gè)又大又圓`、清澈透明的泡泡,我鉆入泡泡里,讓它帶我去環(huán)游世界。
泡泡和先帶我去了外太空,和我一起觀察這神奇的宇宙。我們發(fā)現(xiàn),一顆顆隕石像火箭一樣落下來,差點(diǎn)砸到了我身上,幸好泡泡的防御能力強(qiáng),我把這個(gè)“大塊頭”放進(jìn)了我的超級收藏大包里,帶回去讓同學(xué)們瞧瞧,嘻嘻!
泡泡又帶我去了海洋,里面有各種各樣、姿態(tài)各異的魚兒:活潑可愛的小金魚正在自己的'保護(hù)障里呼呼大睡,水母們一起在跳各式各樣的舞蹈,而沙丁魚卻成群結(jié)隊(duì)的在散步——,最讓我害怕、又有點(diǎn)搞笑的是一條巨大的鯊魚正張著血盆大口向我游來,我嚇得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),一頭比這頭更大的鯊魚飛快的游過來,原來是鯊魚媽媽呀。鯊魚媽媽站在自己孩子的面前說:“叫你不要亂吃東西,你還偏要吃!甭犕牾忯~媽媽的這些話,小鯊魚只好灰溜溜的跟著鯊魚媽媽走了。這次海洋冒險(xiǎn)結(jié)束了,聽泡泡說還要帶我去更好玩的地方呢!
會(huì)是什么地方呢?原來呀,泡泡說的那個(gè)地方是泡泡的故鄉(xiāng)。那里有許許多多的泡泡,都非常有禮貌。泡泡還帶我去了各種各樣的店子里,我來你說說其中一個(gè)吧,就是書店,那里面所有的書都鉆進(jìn)泡泡里,你想要哪本書只要說出來那本書書名它就會(huì)飄到你身邊讓你閱讀。
回到家后,我心里一直在想:下次會(huì)不會(huì)還有這樣開心、刺激的冒險(xiǎn)呢?
神奇作文400字 篇4
前兩天參加培訓(xùn),碰見兒子的音樂老師,于是聊起兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。音樂老師說,兒子很聰明,但是很調(diào)皮,唱歌是不張嘴,現(xiàn)在還好點(diǎn)了。于是我回到家里,對兒子說:“兒子你知道我今天碰到誰了嗎?”“不知道。你碰見誰了?”“你音樂老師!薄袄蠋熣f什么了?”他很急切的想知道老師說了什么,證明兒子很關(guān)心自己在老師心中的地位,很想知道老師是怎樣給媽媽說自己的。我說“今天音樂老師表揚(yáng)你了!薄罢娴膯?表揚(yáng)了我什么?”“老師說,你現(xiàn)在表現(xiàn)可好啦,上課積極表現(xiàn),還能大聲的唱歌,音樂老師可喜歡你了!薄罢娴.嗎?”“真的!眱鹤幽莻(gè)高興勁兒就甭提了,讓你知道什么是陽光燦爛。
今天我和兒子閑聊時(shí),兒子告訴我說:“媽媽,今天我們上音樂,我唱得可好了,老師還表揚(yáng)了我,讓我給大家得小印章了!蔽夜室饪浯蟊砬,“真的嗎?”“真的!薄昂脴拥,可要繼續(xù)加油。∥揖椭滥闶亲畎舻。”“媽媽,我還玩老師帶來的樂器了。”“什么樂器?”“碰鈴和?三角!编拧
有時(shí)覺得表揚(yáng)真的很神奇,我們要給孩子一點(diǎn)兒時(shí)間,也許不可能一次見成效,我很要學(xué)會(huì)等待,等待孩子的每一次奇跡,哪怕是微不足道的進(jìn)步,我們要學(xué)會(huì)放大,這個(gè)放大不是沒有原則的,沒有目的的表揚(yáng),每一次表揚(yáng)要為下一次的進(jìn)步做準(zhǔn)備,允許孩子反復(fù),首先讓孩子知道對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò)。
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