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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-09-12 18:23:55 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的小伙伴作文15篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文15篇[精]

我的小伙伴作文1

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友。”唱著這首歌,讓我想起了許多朋友,你也是吧?黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。

  他是一個(gè)活潑的小男孩,愛(ài)好廣:看書(shū)、打籃球、跑步、騎自行車(chē)……但是,愛(ài)看書(shū)是他的特點(diǎn)。他看書(shū)看得快,一看起來(lái)就看個(gè)不停。他看書(shū)的時(shí)候,喜歡一邊看一邊舔著右手食指。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我和他還是同位。有一次閱讀課,還在讀書(shū)時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書(shū),津津有味地看著。他把書(shū)平擺在桌面,左手按住書(shū)本,右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。每看完一頁(yè)時(shí),他的頭總跟著書(shū)頁(yè)向左搖一搖?粗粗,他的腰彎了,身體先前傾斜挨著桌子,頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書(shū)上,津津有味地舔著手指。

  忽然,下課鈴聲響了起來(lái)。所有的同學(xué)都收起書(shū)本,等待托管老師的到來(lái)。老師來(lái)了,他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè),他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè),因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè),他都毫無(wú)反應(yīng)依然津津有味地看著,好像沉靜在書(shū)香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師,忘記了同學(xué),忘記了時(shí)間,只記得看書(shū)。放學(xué)了,他一邊收拾書(shū)包一邊看書(shū)。他一邊慢慢地走著一邊聚精會(huì)神地盯著書(shū)本。書(shū)本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的.腦海里好像只有書(shū)。

  這就是我的小伙伴——愛(ài)看書(shū)的黃梓凱。你能像他一樣喜愛(ài)看書(shū)嗎?

我的小伙伴作文2

  我的小伙伴今天滿(mǎn)九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開(kāi)始掰著手指頭數(shù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。原來(lái),我和我的小伙伴,認(rèn)識(shí)也有七年了。

  你算的沒(méi)錯(cuò),我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般,我倆的個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài),說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。

  不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往,甚至因?yàn)閮扇硕忌,所以(xún)扇说?傻就成了可愛(ài)。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒(méi)有吃到臉上,讓人非常滿(mǎn)意,等我倆站起來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說(shuō):“你倆真是要傻到十歲去呢!”

  仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的話(huà),覺(jué)得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子。★@然,在與小伙伴的快樂(lè)生活中,我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的,傻著樂(lè)也是樂(lè),只要我倆高興,隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。

  我的小伙伴滿(mǎn)完九歲,也真是長(zhǎng)大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒,她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。

  還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(zhǎng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒。或許,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

我的小伙伴作文3

  作為女生,我的好朋友還是女孩居多。不過(guò)一些男生也會(huì)給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生,是董同學(xué)。

  董同學(xué)皮膚有些黑,身材和身高都中等,一雙大眼睛亮亮的。他性子很急,還有點(diǎn)倔,喜歡唱歌和英語(yǔ)。他人挺好,特別熱情。但以前我并不覺(jué)得他哪里好,直到上學(xué)期那天,我才改變想法。

  那時(shí)我在五組,只有四五個(gè)人,又是周五值日。老師要求做得又快又好,可就這么點(diǎn)人,怎么做?我和同學(xué)都有些沮喪,因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng),才能完成,可這樣就不能早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組,自告奮勇,笑嘻嘻地說(shuō):“我來(lái)幫忙吧!”我如釋重負(fù),多一個(gè)人,干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無(wú)條件接受,于是我們就開(kāi)始“工作”。

  我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地,再擦一下窗臺(tái),而董同學(xué)本來(lái)只用擺桌椅,但他偏偏要繼續(xù)干,還凈干較累的活:擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆,把掃把放回衛(wèi)生角,心想:天,董同學(xué)簡(jiǎn)直是“值日型男強(qiáng)人”嘛!

  老師曾說(shuō)過(guò),墩地的.任務(wù)是由組長(zhǎng)做的,可我們組組長(zhǎng)郭同學(xué)是女生,而墩地很累,一般由男生來(lái)。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué),此時(shí)他已經(jīng)出汗了,還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長(zhǎng)一直命令他回家,可他卻偏不回,而我受到他的影響,手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺(tái)。做完這一切,我便收拾書(shū)包準(zhǔn)備走人。

  走出校門(mén),媽媽已經(jīng)等急了。見(jiàn)我出來(lái),站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問(wèn):“你好,董同學(xué)呢?他前天不是剛做過(guò)值日嗎?”我撓撓頭,輕松地回答:“他在把我們做值日呢,可好了!”“哦。”阿姨這才安下心來(lái)。

  后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)董同學(xué)是最后一個(gè)走的,班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持,更敬佩他的助人為樂(lè)!

我的小伙伴作文4

  他長(zhǎng)著大眼睛、大耳朵,是個(gè)高個(gè)子,他熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。

  他是位稱(chēng)職的組長(zhǎng)。每個(gè)星期三,輪到他當(dāng)組長(zhǎng),他總會(huì)快速地吃好飯,監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請(qǐng)假,他會(huì)馬上找人補(bǔ)上,如果沒(méi)人愿意調(diào)換,他二話(huà)不說(shuō),立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴(yán)格,目光在地上緩緩移動(dòng),發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因?yàn)橛辛怂,我們的教室才?huì)那么干凈整潔。

  他是位稱(chēng)職且愛(ài)勞動(dòng)的組長(zhǎng),還樂(lè)于助人。

  一天下午,天灰蒙蒙的,飄著幾絲細(xì)雨。唉,今天沒(méi)考好,回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋,一步一步向車(chē)站走去。到了車(chē)站,我習(xí)慣性地往口袋里一摸,公交卡不見(jiàn)了,我驚出一身冷汗,飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的不見(jiàn)了,我焦急起來(lái),聽(tīng)著遠(yuǎn)處天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己,再找找,再找找,說(shuō)不定一切都會(huì)雨過(guò)天晴呢,說(shuō)不定公交卡就在教室的某個(gè)角落等著我呢……

  我回到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)余澤鋮站在教室的走廊上四處張望,他徘徊著,還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口,猶如熱鍋上的螞蟻。

  我快步向教室走去,剛走到樓梯口,余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái),攔住我的去路。看著他滿(mǎn)臉堆笑的神情,我就氣不打一處來(lái),這人真是,我都急死了,他還沖我笑。

  “好狗不擋道!”我脫口而出,并伸出手推開(kāi)他。

  “火氣干嘛這么大,是不是這個(gè)不見(jiàn)了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。

  “我等你好久了,拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中,微笑著看著我,眼神是那么友善和真誠(chéng)。

  我驚喜地跳起來(lái),“真不愧是我的好朋友,謝謝你!”此刻,所有的陰霾已煙消云散,我的'心里充滿(mǎn)了感激。

  我和我的小伙伴并肩向校門(mén)外走去,金色的晚霞照在操場(chǎng)上,照在馬路邊,也照在一個(gè)樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩身上……

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)同學(xué),他臉蛋圓圓的,眼睛小小的,一副眼鏡架在鼻梁上,看起來(lái)又可愛(ài)又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。

  向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上,老師讓我們做深蹲,我們做了好多個(gè)深蹲了,但向泓曄剛剛蹲下去,就起不來(lái)了。向泓曄臉上露出尷尬的神情,還不住地呼喊著:“誰(shuí)來(lái)幫幫我。俊。體育老師只好把他拉起來(lái),并且對(duì)他小聲地說(shuō):“你要減肥了!”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽(tīng)到這句話(huà)以后,臉都紅了,都不好意思看我們了。

  還有一次,我們?cè)谧霾伲蜚鼤系亩亲幼鲋鲋透?jié)奏一彈一彈的,把我們都逗笑了,他自己還特別不好意思地說(shuō):“我的肉多得都在跳舞了!敝钡讲僮鐾炅,向泓曄的肚子才終于不彈了,我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在,只要我一不開(kāi)心,向泓曄就會(huì)對(duì)我說(shuō):“想不想看我的肉跳舞?我順便也減減肥!比缓笏吞鴣(lái)跳去,看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。

  向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻:“我的書(shū)呢?我的書(shū)呢?”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找,雖然在桌子、板凳下找,他胖胖的.身子很不方便。但是為了找回我的語(yǔ)文書(shū),他卻不顧自己,衣服也蹭臟了,發(fā)型也亂了。

  我看到他都那么認(rèn)真地幫我找,于是我也更努力地找語(yǔ)文書(shū)。突然,向泓曄靈機(jī)一動(dòng):“我們要不要去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師徐老師,說(shuō)不定老師看到了呢!”等我們?nèi)フ倚炖蠋,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),徐老師就一邊遞過(guò)我的書(shū)一邊說(shuō):“終于等到你來(lái)認(rèn)領(lǐng)了哦!”

  我不好意思地看了看向泓曄:“幸好你提醒我哦,謝謝!”我非常感謝向泓曄,真感謝能有這么好的朋友!

  我有一個(gè)非常好的小伙伴,他既可愛(ài),又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢!

我的小伙伴作文6

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼。

  我的好朋友叫呂碩,一聽(tīng)到這個(gè)名字,我就想到了三國(guó)演義中的呂布,所以大家都叫他“呂布”,也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”,他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛,又粗又大的眉毛,小小的鼻子,還有一張小小的嘴巴。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候,都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著,等他思考完,還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),他就立馬舉手,像明星一般,大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏,連老師都對(duì)他贊不絕口,挑不出毛病來(lái),我們大家都非常佩服他。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一天上體育課的.時(shí)候,一位女同學(xué)低血糖,一下子暈了過(guò)去,學(xué)們都忙手忙腳,有些去找老師,有些把她扶到陰涼的地方,只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考,過(guò)了一會(huì)兒,去找老師的同學(xué)回來(lái)了,他們說(shuō)沒(méi)有找到老師,這可怎么辦呀?這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了,又跑去拿了一杯水給她喝,那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了,同學(xué)們都忙著歡呼,而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了,我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室,事情完后,我們大家都在稱(chēng)贊他的沉著冷靜和樂(lè)于助人。

  真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西,友誼的心總是越來(lái)越親;友誼的手總是越握越緊;友誼之花總是越開(kāi)越旺;友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯,希望我和他的友誼越來(lái)越好!

我的小伙伴作文7

  她——個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅,一張櫻桃小嘴善于言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

  追溯往日,有一天,我們?cè)谙抡n的時(shí)候玩“跨步”,正當(dāng)我快要成為最終霸主時(shí),她以迅雷不及掩耳之速說(shuō):“好疼!我的眼睛看不見(jiàn)了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說(shuō):“我這一生可不能沒(méi)有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當(dāng)然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動(dòng)作逮個(gè)正著!這時(shí),徐嘉穎走了過(guò)來(lái),我故意大張聲勢(shì)地說(shuō):“徐嘉穎,這兒有個(gè)‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會(huì)肯定會(huì)露出馬腳。只見(jiàn)王晶悄悄地睜開(kāi)一只眼睛,想打探情況。哈!這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見(jiàn)嗎,怎么會(huì)——?”誰(shuí)知她馬上辯解道:“我看不見(jiàn)啊,我真的什么都看不見(jiàn),一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的.動(dòng)作,我忍不住撲哧一笑,放開(kāi)她的手,跑到一張桌子后面蹲下來(lái)。

  見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜,她又說(shuō):“張藝緣不要丟下我一個(gè)人,我無(wú)依無(wú)靠啊!”我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)。終于,她睜開(kāi)眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后,猛地拍了她的肩,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“原來(lái)你在這里呀,我找了你好長(zhǎng)時(shí)間呢!”我說(shuō):“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過(guò)這么多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問(wèn)得啞口無(wú)言,只好尷尬地笑了笑。

  她就像是一根棒棒糖,讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開(kāi)心和溫暖的澆灌!

我的小伙伴作文8

  “再來(lái)一碗!好菜,好菜!”這一聲吼把周?chē)藝樢淮筇。一瞧,聲音正?lái)自我班的勤勞“吃貨”。

  肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼,洋溢著憨厚的神采,再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比,我們稱(chēng)他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣,總是一副笑瞇瞇的樣子。

  他對(duì)一切食物都有著天生的“激情”,午飯鈴一響,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課,他就像一匹脫韁的野馬,飛也似地沖出教室,抄起勺子盛菜盛湯,仿佛捧著一頓“滿(mǎn)漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后,飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán),包著飯的`嘴里含糊不清地囔著:“不夠不夠!苯又质⒘艘蛔鞍咨椒濉焙鸵黄扒嗲嗖菰被貋(lái),細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢(shì)來(lái)全校估計(jì)只有他了。六碗飯下肚后,他才滿(mǎn)意地拍拍肚皮去洗手?吹梦覀兡康煽诖!

  別以為他只會(huì)吃,他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”!每次吃完飯,他都搶著用拖把拖地,嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)哩!我們班餐后衛(wèi)生基本沒(méi)被扣過(guò)分,這可全是他的功勞。

  還有一次我和他一起做值日,看著滿(mǎn)桶垃圾,我覺(jué)得有點(diǎn)臟,不想倒,就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺(tái)。他見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)提起垃圾桶,小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái),“呼哧呼哧”地爬上爬下,來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn):“你不怕臟嗎?”他鄭重地對(duì)我說(shuō):“如果每個(gè)人都怕臟,那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢?我們的校園豈不成垃圾的樂(lè)園了嗎?倒完洗手就行了!蔽衣(tīng)后覺(jué)得也對(duì),他樸素的話(huà)語(yǔ)中句句是理。對(duì)呀!“勿以善小而不為”,從這以后我也愛(ài)起了做值日。

  我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”,我有這樣一個(gè)率真的朋友,真令人高興!

我的小伙伴作文9

  生活總是少不了小伙伴,只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè)能帶給你快樂(lè),但有時(shí)會(huì)讓你心煩,未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的,它它長(zhǎng)著明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴,身材也不錯(cuò),長(zhǎng)得也不賴(lài),她還是我的好同桌呢。

  他不僅是我的同桌,更是我的小伙伴。

  告訴你一個(gè)秘密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她,我本來(lái)想安慰一下的,沒(méi)想到她卻拿我當(dāng)出氣筒,一個(gè)巴掌打在我臉上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她輕聲說(shuō),沒(méi)事吧,然后笑了幾聲,在我面前他才敢說(shuō)自己,也許這才是真正友誼的含義吧!

  雖然臉上有點(diǎn)痛,但心里卻被一句沒(méi)事吧,所占據(jù)著伙伴有很多種,但我覺(jué)得我們之間更多朋友。

  太陽(yáng)總會(huì)落山,人也總會(huì)老去,但無(wú)論有多老,我們永遠(yuǎn)是伙伴,永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是湍急的山泉,你我,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)是我的.小伙伴。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,她給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè),給我?guī)?lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。

  在我們生活中,我們會(huì)遇到很多人,有的會(huì)成為我們生命中治好的伙伴,但有的也會(huì)成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴,但無(wú)論是怎樣的,只要遇見(jiàn)了,那就是緣分,請(qǐng)珍惜好你現(xiàn)在的朋友,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了,那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對(duì)你好的人。

  我相信你也像我一樣,會(huì)遇到一個(gè)對(duì)你好的人。

我的小伙伴作文10

  她默默無(wú)聞,她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。

  蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹(shù)失去大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨

  在你傷心難過(guò)時(shí),安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧!別哭了!來(lái)!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō):“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說(shuō):”快!別哭了。“

  教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫(xiě)字聲,只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破

  大家都不約而同地向第四組看去,只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事,有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái);還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片

  在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開(kāi)了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的.身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無(wú)聲

  “齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō):“別管盛振雅了,她就是愛(ài)哭!”說(shuō)完便回到了座位。

  慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見(jiàn)好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文11

  她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來(lái)似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!

  那是一個(gè)星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴在家里寫(xiě)暑假作業(yè)。這時(shí),泳霖問(wèn)林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著!绷謺增┮贿吶魺o(wú)其事地說(shuō),一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒(méi)頭”的筆。泳霖和顏悅色地問(wèn)曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒(méi)完,沒(méi)了感也能用呀。大不了我賠錢(qián)給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見(jiàn)她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個(gè)不停,就和泳霖吵了起來(lái)。過(guò)了幾天,曉雯又來(lái)向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無(wú)事生非了!啊畮椭鷦e人,快樂(lè)自己!洗蔚氖挛乙膊粦(yīng)該和她斤斤計(jì)較。”泳霖這一席話(huà)使我心里明朗了許多。

  “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是泳霖的.一句口頭禪。她是這樣說(shuō)也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒(méi)扔中。我懶得理會(huì),繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來(lái)!蔽覈樍艘惶仡^一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來(lái),“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫(kù)了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離開(kāi),一切又回來(lái),一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開(kāi),笑容又回來(lái)。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒(méi)能在一起,。但她那種以寬容為本、愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。

我的小伙伴作文12

  有個(gè)人,他總是為我遮風(fēng)擋雨,因?yàn)樗X(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事;有個(gè)人,他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗X(jué)得自己就是好朋友的助手;有個(gè)人……或許,你會(huì)問(wèn):“有個(gè)人”他是誰(shuí)?他就是我的朋友——馮俊林。

  小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想:那就是當(dāng)發(fā)明家;蛟S你以為我倆是異想天開(kāi)吧!但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō),發(fā)明一樣?xùn)|西,聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚,但是,我們真的發(fā)明出了威力超大的.火炮。

  起初,我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi),它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線(xiàn)四個(gè)部分組成?辞褰Y(jié)構(gòu)后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了?砷_(kāi)始用紙做,怎么也做不好,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,馮俊林的一句話(huà)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),他說(shuō):“康康,別放棄,加油!”

  于是我想到另一個(gè)辦法,我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒,底面不能為空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的黃泥,把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了,先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里,再把引線(xiàn)裝上,最后用黃泥封好扣子,一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。

  我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方,但我們不敢放,最后想了一個(gè)辦法,把火竹炮放在地上,然后用紙放在引線(xiàn)下面,把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶,“轟”的一聲,我兩嚇呆了,這根本不是火炮,而是炸彈,這充分說(shuō)明我們成功了。

  現(xiàn)在,馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了,每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話(huà):“康康,別放棄,加油!”

我的小伙伴作文13

  在玩耍的時(shí)候,偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩,她愛(ài)穿一身樸素的粉紅衣衫,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,濃濃的眉毛,大大的眼睛,從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩,是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),天突然下了好大的雨,幸好,我?guī)Я藗恪L焐迪聛?lái)了。我買(mǎi)好了書(shū),走在回家的路上,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上,他沒(méi)有傘,,他沒(méi)有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動(dòng):把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自己大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒,他們?cè)诘缆房谕O铝耍遗苓^(guò)去,原來(lái)他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。

  記得有一次,我到她家玩,玩了一會(huì)兒,她提出:“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠,一扳開(kāi)關(guān),小老鼠“吱吱”叫著往前跑,我越看越喜歡,說(shuō):“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的`禮物,我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒(méi)找小倩。一天,我在小花園里玩,看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái),我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發(fā)作,她說(shuō):“那次是我不好,不該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà),我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴。

我的小伙伴作文14

  我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿(mǎn)善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂(lè)于助人,拾金不昧,是個(gè)”書(shū)蟲(chóng)”, 永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。

  上周日,九月來(lái)我家玩。媽媽帶我和她去超市買(mǎi)東西, 回來(lái)的路上,媽媽在前面走,我們?cè)诤竺娓。我們(cè)谄?chē)旁看見(jiàn)一部手機(jī)。她想了一會(huì)兒說(shuō):“咱們撿起來(lái)把它還給主人, 雖然這部手機(jī)那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說(shuō):“這有一部手機(jī), 可能是別人丟的。我們?cè)谶@等會(huì)兒,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有人來(lái)找呢!” 我們?nèi)齻(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來(lái)了?匆(jiàn)我們還給他手機(jī)后堅(jiān)持說(shuō):“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請(qǐng)你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說(shuō):“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心里別提多開(kāi)心了,總是美滋滋的,見(jiàn)誰(shuí)都微笑著。

  九月不僅拾金不昧,樂(lè)于助人,還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  她在我家的這幾天, 只見(jiàn)她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒(méi)完。那表情可豐富了,一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒似乎很傷心的'樣子。過(guò)去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來(lái)歇會(huì)兒,喝口水吧!” 她說(shuō):“等會(huì)兒,再看一會(huì)兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’,我從心里佩服她愛(ài)讀書(shū)。”

  我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的好孩子,而且手中離不開(kāi)書(shū), 仿佛書(shū)就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無(wú)比的自豪和高興。

我的小伙伴作文15

  我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。

  說(shuō)起這個(gè)張慧玲,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來(lái)。我說(shuō):“張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼(tīng)了我的話(huà)后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做!蔽衣(tīng)了她的.話(huà)后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

  我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),就高興地買(mǎi)下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書(shū)店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):“張慧玲,走,我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。”可她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在看她的寶貝書(shū)。看來(lái),她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,她才問(wèn)到:“什么時(shí)間呀?”

  我有氣沒(méi)力地說(shuō):“十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的人。

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