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校園的一角作文

時(shí)間:2023-09-13 09:27:04 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的一角作文(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文(優(yōu)秀)

校園的一角作文1

  春天到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

  在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園,雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界”。

  植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。

  每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你不得在多聞幾下。

  這就是我們學(xué)校的春天植物園,多么美!

 轉(zhuǎn)過(guò)身,在潔白的雪地上,留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的'。大家在紛飛的雪花中奔跑,在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語(yǔ)給冬天帶來(lái)了一份溫暖,讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……

校園的一角作文2

  我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。

  進(jìn)入校園,左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨,草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周,它看起來(lái)像一片綠色的海洋,偶爾有黃葉,像綠色海洋中的小帆。

  再往前,有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的`山菊花,粉紅色和粉紅色,就像一張明亮的笑臉;還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù),她靜靜地站在那里,頭發(fā)散亂,仿佛在等著人們給她編辮子!小花園里還有幾棵山楂樹(shù),上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

  我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里,做白日夢(mèng),沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園的一角作文3

  校園的屋頂花園又艷又美!

  校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),有玫瑰花,郁金香,菊花,牡丹花……他們好像在一邊開(kāi)心的唱歌,還好像在歡樂(lè)地跳舞。

  為什么我們學(xué)校里的花園不叫長(zhǎng)風(fēng)公園不叫中山公園,而叫屋頂花園呢?那是因?yàn)樗谖覀儗W(xué)校的屋頂上。

  屋頂花園中心還有個(gè)涼亭,通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的,走廊里面可以乘涼,涼亭是用藤條編制而成的,涼亭里有一個(gè)小石桌我們還可以寫(xiě)毛筆字呢……走廊是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的灰棕色木頭做的。上面還盤(pán)著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的'秋千,我和同學(xué)王子萌一起去坐著秋千蕩來(lái)蕩去真有趣啊!

  校園的一角的真有趣好玩呀!

校園的一角作文4

  我們的學(xué)校真美啊!有美麗的教學(xué)樓,有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。

  春天,在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少,怕是冬季,讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣,這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

  夏天,這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁,到了下課時(shí),同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。

  秋天,大樹(shù)傘落下,它的金黃色的.孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō):“孩子們,你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀!”說(shuō)完,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。

  冬天,大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā),自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù),但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū),在養(yǎng)精蓄銳。

  我喜歡的這棵樹(shù),也喜歡我們的校園。

校園的一角作文5

  在我的校園里,有許多美景進(jìn)入我的心靈。

  在綠色的草坪上有著一個(gè)美麗可愛(ài)的大花園!綠油油的小草在草地上一搖一擺,有的小草剛剛起床,還伸了一個(gè)懶腰,真是太可愛(ài)了!小草上還長(zhǎng)了漂亮的小花,它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。有紅的、有紫的、有綠的'、有粉的,有藍(lán)色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的桃花,還有深粉色的,長(zhǎng)的胖乎乎的,跟老板的大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里,”這還真是充滿了粉紅少女心的感受!每朵花里面的花心,一個(gè)一個(gè)的真像小蜜蜂的觸角呀!一搖一扭的,真是可愛(ài)極了!還有紫色的廣玉蘭,外面紫里面是白色的,真是芬香撲鼻,我感覺(jué)我要飛起來(lái)了!

  在大花園里還有一座美妙的長(zhǎng)廊。上面有許多花骨朵,跟一個(gè)個(gè)紅通通的草莓一樣,像個(gè)大蘋(píng)果,說(shuō)得我都流口水了!這兒還有一顆粗壯的松樹(shù),尖尖的像一把鋒利的刀,上面細(xì)下面寬綠綠的。

  我的校園是個(gè)又大又美的城堡,處處都有美麗的風(fēng)景哦!

校園的一角作文6

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看見(jiàn)一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板,正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹(shù)也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校里,最美的要屬那條狹長(zhǎng)的后花園了。走進(jìn)后花園,大門(mén)口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來(lái)。玉蘭花已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞。這種花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子,所以,看起來(lái)光禿禿的.玉蘭花,過(guò)不了多久,你就會(huì)看見(jiàn)玉蘭花穿上了一身綠衣裳。

  再往里走,有一排排的月桂樹(shù),有翠綠的竹子,還有碧綠的紅花季木……其中,最令我感到驚訝的是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)干真粗啊,粗的要一個(gè)大人張開(kāi)雙臂才能抱得住;香樟樹(shù)真高啊,樹(shù)枝的頂端高過(guò)四層教學(xué)樓;香樟樹(shù)的樹(shù)冠真大啊,一些枝條已經(jīng)伸出了墻外。學(xué)校的后花園真美,我愛(ài)學(xué)校的后花園。

校園的一角作文7

  我喜歡我們美麗的校園----東辰二小,尤其是校園里的中華園。

  走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),順著右手邊往里走,經(jīng)過(guò)一條鋪滿石徑的小路,就會(huì)到達(dá)中華園。園里,高大的銀杏樹(shù),青翠的柳樹(shù),鮮艷的花兒,青青的小草,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī),它們每天都伴隨著我們的'歡笑聲,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  我最喜歡中華園里的池塘,清澈見(jiàn)底的池塘里,綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花,可美了!一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去,偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里,“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去,讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!

  中華園是我們最愛(ài)玩耍的地方,我們?cè)谀莾鹤矫圆、吹泡?......每次都玩得流連忘返,不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習(xí)的地方,園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書(shū)、學(xué)習(xí),我們?nèi)宄扇旱赜懻撝魇慵阂?jiàn),又是另一番學(xué)習(xí)的景象。

  這就是東辰二小美麗的中華園,你們向往嗎?

校園的一角作文8

  周四早上,是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子,到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水,很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了,但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查,于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。

  剛開(kāi)始,我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走,毛毛細(xì)雨打在臉上,讓人神清氣爽。

  檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái),我干脆蹲在地上,望向沒(méi)有一人的廣闊校園,發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香,花草滿地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。

  校園中間的國(guó)旗臺(tái)上,四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物,它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗!

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,以及課上同學(xué)們響亮的回答。啊!真美妙,平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的'聲音。

  這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻,我從來(lái)沒(méi)有想到,從另外一個(gè)角度看校園,竟是如此美麗和愜意。

校園的一角作文9

  校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方,在這里我徜徉在書(shū)的海洋,在這里我灑下金色的回憶,在這里,我度過(guò)了美好的童年,我愛(ài)我的校園。

  我的校園坐落在一條小巷子里,有點(diǎn)偏僻,卻是一個(gè)充滿生氣的地方,我最愛(ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè),儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走,就是旗臺(tái)了,每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。

  旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇,花壇里有幾株月季,卻成了校園里最美的風(fēng)景,每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香,一陣風(fēng)拂過(guò),花枝迎風(fēng)舞蹈,為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季,它不但沒(méi)有凋零,反而開(kāi)的'更繁茂,花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭,好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

  我最愛(ài)的是黃昏的校園,太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái),照在鮮艷的五星紅旗上,照在挺立的花枝上,照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。啊!我愛(ài)這美麗的校園!

校園的一角作文10

  昨天,媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)告訴我說(shuō),你們學(xué)校門(mén)口的迎春樹(shù)開(kāi)花了,而且特別的香。

  我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?難道是被開(kāi)學(xué)的興奮沖昏了頭腦?所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開(kāi)了花的迎春樹(shù)。

  當(dāng)我走在快到學(xué)校的小路時(shí),一股花香撲鼻而來(lái),沿著花香我看到了那棵迎春樹(shù),金黃色的小花已經(jīng)開(kāi)滿了整棵樹(shù),走近一看,這些小花一朵朵聚攏在一起,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭在告訴人們春天來(lái)了。

  我很納悶,為什么只有這一棵迎春開(kāi)花了?或許是每天接孩子的家長(zhǎng)把寒冷給擋住了,也有可能是陽(yáng)光給它的擁抱時(shí)間最長(zhǎng)……

  看到這些迎春花,我感覺(jué)到春天在向我們招手,一年之計(jì)在于春,我們的.學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。

  讓我們一起開(kāi)花吧。

校園的一角作文11

  清晨,我沐浴著柔和的陽(yáng)光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!

  你看!

  在花圃中間種著三棵大樹(shù),有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了,露出嬌嫩欲滴的花心?纯催@朵很美,那朵也是。

  你再看看樹(shù)下,擺著許多鮮花,它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的'低垂著花盤(pán),像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話,真是姿態(tài)萬(wàn)千!

  這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)!

校園的一角作文12

  學(xué)校生物園旁邊,有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它,就等于失去了一半的美。

  在生物園的大門(mén)口,有一條筆直的小路,入往生物園里面,這條小路把生物園分成了兩半。

  來(lái)到生物園,正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花;有菊花,有太陽(yáng)花,月季花還有長(zhǎng)春花。生物園的'東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚(yú)和小烏龜,它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去,快活極了!生物園的南面種著幾棵高大的松樹(shù)和楊樹(shù),樹(shù)木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺,就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子,一到了春天就會(huì)長(zhǎng)滿了味道鮮美的竹筍。

  每一天放學(xué),我都情不自禁地來(lái)到生物園,每一次,它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),讓我感到溫暖與美好。

校園的一角作文13

  我們的校園可美麗了,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有充滿了綠色仙氣的植物園……,可我最喜歡的,還是挺立在學(xué)校門(mén)口的.兩顆雪松。

  剛進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)這兩顆高大挺拔的雪松。它們就像挺立在學(xué)校門(mén)口的士兵,保護(hù)著校園的安全,又像兩位慈祥的老人,我們進(jìn)學(xué)校,它倆就向我們招手,我們一出學(xué)校,它看著我們離開(kāi),好像在說(shuō):你們走了,誰(shuí)來(lái)陪我玩呀!

  下課了,這里就變成了我們的游樂(lè)場(chǎng),有許多一、二年級(jí)的小朋友在這里捉迷藏,玩老鷹捉小雞的游戲呢!

  雪松一年四季可漂亮了!春天,雪松那翠綠的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼;夏天,雪松就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,被同學(xué)們稱作“避暑圣地”;秋天,雪松上的“葉子”掉落,許多小朋友拿起這些“葉子”堆起了城堡;冬天,雪松上有一層白白的東西,美麗極了!

  雪松旁邊就是長(zhǎng)廊,走進(jìn)長(zhǎng)廊,抬頭一看,上面滿是紫藤,繞在柱子上,可美了!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那兩顆雪松!

校園的一角作文14

  在我們的學(xué)校,有高大的教學(xué)樓,美麗的花園,寬闊的籃球場(chǎng)……這些地方我都十分喜愛(ài),其中我最喜歡的地方是那不引人注目的`小操場(chǎng)。

  進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),在大操場(chǎng)左側(cè)升旗臺(tái)的旁,有一條蜿蜒的小路,這條小路直通小操場(chǎng)。小操場(chǎng)大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,有十來(lái)棵參天大樹(shù)圍繞著小操場(chǎng),而小操場(chǎng)就像一個(gè)嬰兒,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。每到炎熱的夏天,一下課我和同學(xué)們會(huì)以最快的速度跑到小操場(chǎng),只要一踏進(jìn)這里,頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡,感到精力充沛。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樾〔賵?chǎng)遮天蔽日,成了天然的空調(diào)。

  每當(dāng)上午上完第一節(jié)課,我們就會(huì)排好整齊的隊(duì)伍,走到小操場(chǎng),做廣播操。體育課上,小操場(chǎng)就成了我們的天地,我們?cè)谀抢锿胬销椬バ‰u,丟沙包等游戲。小操場(chǎng)真是無(wú)可挑剔。

  如今的我,已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,搬離了原來(lái)的教室,離小操場(chǎng)也越來(lái)越遠(yuǎn)了。每當(dāng)大課間時(shí),我們還會(huì)跑到小操場(chǎng)去玩樂(lè)。因?yàn)槲覀兿矚g小操場(chǎng)。

校園的一角作文15

  有人喜歡宿舍樓后面的杏樹(shù),因?yàn)榭梢猿孕;有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)榭梢栽谀莾和嫠:玩覒颉N覄t不然,卻喜歡在食堂西邊的小樹(shù)林,因?yàn)樗拿利愇宋?/p>

  春天,春姑娘喚醒了小樹(shù)林,給小樹(shù)林披上了青紗,小樹(shù)林在風(fēng)中跳著舞,像披著青紗跳舞的少女。

  夏天,炎熱得太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,而小樹(shù)林卻在那兒筆直的.站著,好像沒(méi)有一點(diǎn)害怕熱的表情,它為人們奉獻(xiàn)了陰涼,使人們感覺(jué)到了涼爽,不在那么炎熱了。

  秋天,小樹(shù)林已經(jīng)成金黃的天地。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,緩緩落地。落在地上的樹(shù)葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹(shù)干上,冰涼的感到很舒服。

  冬天,鵝毛大雪向小樹(shù)林襲擊了過(guò)去,下課了,我趕緊跑到小樹(shù)林。雪壓在了小樹(shù)林的身上,像棉花糖似的,在凌冽的冰雪中,小樹(shù)林依舊站的那么直,它們是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊!

  我愛(ài)小樹(shù)林,我愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我愛(ài)它美麗的舞姿,我愛(ài)它努力奮斗的勇氣。

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