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六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
心靈美隨處可見，只要你用心去觀察，生活處處充滿美。整潔的校園，靠每一位同學(xué)共同去維護和創(chuàng)造;寬敞靚麗的街道，靠每一位公民去實施和履行自己的職責(zé)。作為一名少先隊員的我們，更應(yīng)該從小做起，美化自己的心靈。而有個別人為了自己的私欲，把別人的東西占為己有;為了一件小小的事情與他人斤斤計較，唇槍舌戰(zhàn)，甚至還大動干戈動起物來;為了自己的面子，拉不下臉說了一個謊又圓了一次謊，周而復(fù)始，總是生活在謊言的.世界里;還有的人不學(xué)無術(shù)，裝腔作勢猶如南郭先生混在樂隊里湊數(shù)。當(dāng)今的每一位少先隊員，都應(yīng)該有一雙犀利的眼睛，能洞察身邊選擇的美與丑，善與惡……分辨是非，而做出正確的判斷。明智的選擇。
有一次上科學(xué)課，隔壁班的一位男同學(xué)在課前急匆匆向我跑來，接科學(xué)書。嘴里滔滔不絕說個不停，我只聽到一句：“你不接我科學(xué)書，這次我會死得好慘”。我連忙拿起科學(xué)書借給他，后面補充一句：“課后要趕快拿過來給我，不然下節(jié)課我們也上科學(xué)課。”沒有聽到他的回應(yīng)，只看到飛奔的身影一閃即逝消失在眼前。第2節(jié)課馬上就開始了，他慢吞吞地向我走來，被科學(xué)老師當(dāng)場抓住，而他卻說：“拿這科學(xué)書來借我�！蔽倚睦锓浅５纳鷼鈨裳壑泵盎�。還好科學(xué)老師明智隨手一翻，問你都不是叫這個名字，怎么拿去借他呢?狐貍尾巴終于露餡了，他灰溜溜的跑開了。
經(jīng)過這件事情我明白了：“美好的東西是靠人人去創(chuàng)造，而美好的心靈是靠自己來陶冶的。”
六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：發(fā)現(xiàn)身邊的'美。
世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要呼出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風(fēng)固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來制作家具、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，家具做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環(huán)境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什么樣子的。
樹木的益處難以計數(shù)，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至于破壞生活環(huán)境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧!
六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讓我們一起走進我美麗的校園吧!
我的學(xué)校坐落在福清鏡洋鎮(zhèn)，他的美深深地印在了我的腦海里。
現(xiàn)在請讓我做你們的導(dǎo)游吧!
第一站：教室。我們教室的花壇里開著又香又美的玫瑰花，花朵從深紅到粉紅，又大又迷人，而且還長著許多精靈般的花骨朵兒，葉子嫩綠嫩綠的`。走近這些花壇，就會聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
除此之外，教室的墻上還有一大片爬山虎。它的根有的長在房頂上，有的爬滿整面墻，這些根像一張大網(wǎng)罩著整面墻，好像給墻戴了一個巨大的面具。葉子們你挨著我，我挨著你，熱鬧極了。如果你來了，我一定會帶你去感受這些花花草草的。
第二站：校園。我的學(xué)校在郊區(qū)，這里的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮。到處都有高大的樹木，夏天可以在樹蔭下乘涼，秋天可以看到葉子在空中翩翩起舞。在這里大家都自覺地愛護一草一木，在地上你看不到一點兒垃圾，有的只是樹葉飄落的痕跡，有時候我會想：清潔工阿姨們啊，你們可以不用那么勤勞，不用那么辛苦，就讓飄落的樹葉成為大樹的養(yǎng)分吧，來年它才會長得更加茂盛呀!第三站：噴水池。在我們的校園里有一個漂亮的噴水池。這里是我的樂園哦!你們看，它直直得往上噴好像大象噴水一樣，噴出來的水在空中開出了一朵大花，水花四濺，在陽光的照射下，小水珠們閃耀著奪目的光芒，有些頑皮的小水珠落到了我的皮膚上，涼涼的冰冰的，可好玩了。水里好有好多魚兒，有肥有瘦，有紅有白，有的游動有的靜靜地享受噴泉的美妙音樂。
看吧，美嗎?你想來我們學(xué)校參觀嗎?快來吧，這里的美景我還沒有介紹完呢!如果親愛的你來了，我一定會帶著你走遍校園的角落，甚至我們還可以一起把美景畫下來帶回家!大家都快用你明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗景色吧!
六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草翠翠，是一種美;楊柳依依，是一種美;湖水粼粼，也是一種美。但我自從看了《開學(xué)第一課》，明白了什么是真正的美!最美司機吳斌給了我極大的震撼，在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車，正是這偉大的舉動，大巴車上24位乘客安然無恙，而吳斌卻永遠的離開了我們。
其實，我們身邊的美有很多，那些清潔工阿姨，每天早起晚歸，干著社會上最普通的工作，如果不是她們的辛勤換來潔凈，那每天早上太陽不會快樂的唱歌;鳥兒不會快樂的飛翔;花兒不會快樂的`綻放;我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使!一次，我趕公交車，跑著跑著沒看清路，一下子撞到一棵大梧桐樹，鼻子被撞出了血，我一點紙巾也沒帶，急的團團轉(zhuǎn)，這時，一位阿姨從我身邊過，尖叫一聲，連忙拿紙給我擦。血止住了，我忙對阿姨一個勁的說謝謝。阿姨松了一口氣：“小同學(xué)，下次小心點啊!”說完就走了。望著阿姨遠去的背影，我眼前掠過清潔工阿姨的影子，對，她和清潔工阿姨一樣美!
美就在我身邊!看，交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車;看，跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學(xué);看，公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦，這個小弟弟在哭什么?哦，皮球扔到窗臺上夠不著了，我“噌噌噌”一個標準的籃球三大步，凌空而起，抓起皮球遞給他，小弟弟掛著淚花笑了。看著破涕為笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的!
“贈人玫瑰，手有余香”，感受美吧，傳遞美吧!身邊充滿了美，生活將會更美好!
六年級小學(xué)以身邊的美為題的升旗儀式演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的'，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
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