學(xué)期計(jì)劃10篇（經(jīng)典）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我始終覺得我的個(gè)人能力并沒有被完全的發(fā)掘出來，我能把學(xué)前班的學(xué)生們教的更好，讓他們更加的喜歡我，我的工作能力遠(yuǎn)不止如此，為了發(fā)揮出自己的長處，我是需要好好的總結(jié)一下自身，然后給下個(gè)學(xué)期做出一個(gè)計(jì)劃才行，這樣才能讓我更好的完成春學(xué)期班務(wù)工作，這份報(bào)告經(jīng)過我再三的修改，以及經(jīng)過了多為老師意見，修改完成的。
一、班級情況分析
現(xiàn)在的他們已經(jīng)不是新生了，慢慢也是體驗(yàn)到學(xué)前班的樂趣了，現(xiàn)在的`他們已經(jīng)不會像第一個(gè)學(xué)期那樣鬧騰哭泣了，我現(xiàn)在還忘不了他們第一學(xué)期來學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的表情，就好像爸爸媽媽不要他們了一樣，老師在他們眼里就是可怕的陌生人，一個(gè)個(gè)的對這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了恐懼�，F(xiàn)在的他們已經(jīng)都有了各自的朋友，都是想著要快點(diǎn)開學(xué)，這個(gè)學(xué)期完全可以利用他們對學(xué)習(xí)的樂趣，讓衙門對學(xué)點(diǎn)東西。
這個(gè)學(xué)期一共有28名學(xué)生，其中有新來的兩名插班生，這個(gè)需要特殊的關(guān)照一下，要讓他們能盡快的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)班集體才行。
二、明確教學(xué)方向
1、首先調(diào)節(jié)好班級的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們有競爭的想法，這么小的小孩子就已經(jīng)有勝負(fù)欲了。不會想要自己落后于其他人的，我們作為老師就要旁敲側(cè)擊一下，讓他們開始跟自己身邊的人開始比，目的就是不讓讓他們有人一直落后于其他學(xué)生。
2、學(xué)會辨識自己身邊的危險(xiǎn)品，比如不可以用手指去扣插座的孔，會有電的。也不可以玩火，那也是特別危險(xiǎn)的。這樣可以很大程度的減少他們在生活當(dāng)中可能會遇到危險(xiǎn)的幾率。
3、個(gè)人生活技能的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)非常的重要，要學(xué)會刷牙洗臉了，早點(diǎn)養(yǎng)成習(xí)慣好，學(xué)不會也不強(qiáng)求，還有就是吃飯要學(xué)會自己吃了，總不能好幾歲了，還讓爸爸媽媽喂。
4、刺激他們學(xué)習(xí)的想法，他們對于新鮮的事物，興趣是很大的，數(shù)字也要開始學(xué)會辨識了，至少一到十在這個(gè)學(xué)期要學(xué)會吧。顏色的名稱要學(xué)會，對身邊的事物開始有概念，比如xx同學(xué)比我要高，但是他比我胖，我的手掌比你的要大之類的。
三、跟家長保持密切聯(lián)系
學(xué)前班的孩子最依賴的還是自己的爸爸媽媽，所以很多東西還是需要跟家長好好的進(jìn)行溝通才行，比如每天在放學(xué)之后，肯定是會有很多的家長，打電話來詢問自己孩子這一天在學(xué)校的情況的，然后我也要跟家長詢問孩子在家里是個(gè)什么樣的性格和表現(xiàn)，這樣方便自己以最正確的方法去對待孩子。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
【指導(dǎo)思想】
一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對他們來說，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學(xué)期的`工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。
【班級目標(biāo)】
1. 增強(qiáng)班級體的凝聚力。
2. 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。
3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【主要措施】
一、 行為規(guī)范教育
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。
※ 學(xué)校
1、按時(shí)上學(xué)不遲到。
2、見到老師主動問好，友愛同學(xué)不吵鬧。
3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。
4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。
5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。
※在家
1、早睡早起休息好。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)
2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。
3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認(rèn)真。
3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。
l “星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。
l “摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。
4、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
5、每月進(jìn)行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。
6、實(shí)行“一日值日班長”制度。
7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本期學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)的提高，充分落實(shí)以研興教，以教興研的思想。在地理教學(xué)中全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大膽探索、創(chuàng)新教法，向課堂45分鐘要質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。
二、工作內(nèi)容及具體要求：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材、地理高考考試說明和高一地理會考標(biāo)準(zhǔn)；
3、任課教師按要求擬定切實(shí)可行的`教學(xué)工作計(jì)劃，集體討論確定教研組工作計(jì)劃；
4、抓好教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，除堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)檢查；還做到隨時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
5、組織教師從各種刊物上選取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)文章進(jìn)行學(xué)習(xí)；
6、開展以研究教法、教材、教綱等為主題的學(xué)科專題討論；
7、組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，舉行一次野外考察活動；并舉行以此為主題的研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的小論文評比活動；
8、開展學(xué)科講座二次，其中針對高考一次，會考一次；
9、組織本組教師認(rèn)真刊出三期黑板報(bào)；
10、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定組織公開課教學(xué)；積極組織教師相互聽課、相互交流、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)教法、提高教學(xué)質(zhì)量；
11、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，積極撰寫教學(xué)論文；
12、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的教研環(huán)境；
13、加強(qiáng)與其它學(xué)科教研組的教研聯(lián)系及合作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以課程改革的基本精神為指針，以市教研室工作計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想，深入貫徹“新課標(biāo)”的精神，深化學(xué)科教研，扎實(shí)有效地開展新課程理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)的研究；深化“綠色課堂”的研究，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時(shí)總結(jié)，以提高小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量。
二、研究專題
1、關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，把課標(biāo)理念與課堂教學(xué)融通起來，堅(jiān)持以人為本的思想，處理好語文教育與語文教學(xué)的關(guān)系，努力體現(xiàn)常態(tài)語文教學(xué)的“簡簡單單教語文、扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的`思想。
2、開展課堂教學(xué)中“互動的師生關(guān)系”、“關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的專題研究。
3、重視學(xué)生的課外閱讀積累，開展“好書伴我行”的活動，讓學(xué)生和好書交朋友，以擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生整體的語文素質(zhì)。
4、抓好學(xué)生的寫字教學(xué)，讓學(xué)生端端正正地寫字，寫端端正正的字。
三、具體安排
第3周內(nèi)容安排：
1、講座（《綠色教育思想管窺》）
2、學(xué)習(xí)教研計(jì)劃
第4周內(nèi)容安排：教研沙龍（“互動的師生關(guān)系”的專題研究。要求；每位教師在活動之前，搜集資料，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，準(zhǔn)備好交流材料，用電腦打印好。在認(rèn)真傾聽的同時(shí)，要認(rèn)真思考，綜合各人觀點(diǎn)，提升自己的理論素養(yǎng)。）
第5周內(nèi)容安排：教研課（王初霞五（3）班在前一周定好教材，并根據(jù)教材確立研究重點(diǎn)。由高金霞老師負(fù)責(zé)，組織高年級老師鉆研教材，進(jìn)行討論，集體備課，并進(jìn)行試上，課堂中要關(guān)注“互動的師生關(guān)系”的專題研究。執(zhí)教者在上課前要打印好教案。）
第8周內(nèi)容安排：“關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的專題研究。要求；每位教師在活動之前，搜集資料，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，準(zhǔn)備好交流材料，用電腦打印好。在認(rèn)真傾聽的同時(shí)，要認(rèn)真思考，綜合各人觀點(diǎn)，提升自己的理論素養(yǎng)。
第9周內(nèi)容安排：“關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”案例的交流。
第12周內(nèi)容安排：開展調(diào)查研究，調(diào)查各班學(xué)生的課外讀書情況。（開展古詩文誦讀比賽）
第13周內(nèi)容安排：教研課（眭娟三（1）班在前一周定好教材，并根據(jù)教材確立研究重點(diǎn)，力圖體現(xiàn)“綠色課堂教學(xué)”的模式。由張秀青老師負(fù)責(zé)，組織中年級老師鉆研教材，進(jìn)行討論，集體備課，并進(jìn)行試上。執(zhí)教者在上課前要打印好教案。）
第16周內(nèi)容安排：各班學(xué)生讀書成果匯報(bào)交流會（結(jié)合平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀書的實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，將讀書成果物化。每班選送3篇優(yōu)秀的讀書筆記，教師要根據(jù)自己指導(dǎo)學(xué)生的讀書實(shí)踐撰寫成文，進(jìn)行交流。）
第17周內(nèi)容安排：總結(jié)評比論文交流（每位組員要根據(jù)自己本學(xué)期的研究專題撰寫論文，并打印好）
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以新區(qū)“健康第一 全面育人”德育工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本學(xué)期，以“溫馨教室”建設(shè)為主題，以“德育課程化建設(shè)”為抓手，以班主任工作、學(xué)生工作“兩翼齊飛”為目標(biāo)，努力提高我校德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
二、具體工作
德育隊(duì)伍建設(shè)：
（一）以“第四教育署班主任教育素養(yǎng)的培養(yǎng)與實(shí)踐項(xiàng)目”為引領(lǐng),以學(xué)�！鞍嘀魅喂ぷ鞣弧睘槠脚_，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，營造和諧的德育環(huán)境。
月份內(nèi) 容主講人
3月份主題班會設(shè)計(jì)（一）預(yù)備、初一年級班主任
4月份主題班會設(shè)計(jì)（二）初二年級班主任
5月份年級大會設(shè)計(jì)年級組長
6月份班級學(xué)期總結(jié)班主任
�。ǘ┟吭抡匍_一次年級組長會議暨政教處室人員會議。
（三）班干部隊(duì)伍建設(shè)：
1、政教處每月召開班干部會議，包括生活委員會議、宣傳委員會議、自律委員會會議。
2、各班成立正式班委后，名單上報(bào)到政教處。班級內(nèi)每月召開班干部會議至少一次，做好會議記錄。
學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
一、常規(guī)工作：
（一）抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
1、宣傳：
開學(xué)初，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》、《xxxx南校一日行為規(guī)范十條》、《xxxx南校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處罰條例》、《節(jié)能制度》和《xxxx南校學(xué)生損壞公物賠償制度》為抓手，向?qū)W生宣傳學(xué)校的行為規(guī)范要求。
2、檢查：
（1）進(jìn)一步完善行規(guī)“一日常規(guī)評比”制度，加強(qiáng)檢查力度，提升各班常規(guī)管理層次。堅(jiān)持從進(jìn)校禮儀、勞動衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操活動、課間文明五個(gè)方面的常規(guī)進(jìn)行評比，健全管理制度。
①進(jìn)校禮儀：每天早上由行政值班老師和值勤班學(xué)生在校門口對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校禮儀的檢查。
�、趧趧有l(wèi)生：由衛(wèi)生室每周對教室保潔情況抽查一次；隔周周五進(jìn)行教室大掃除檢查。
③課堂紀(jì)律：政教處周一發(fā)放《課堂記錄本》，各班派一位學(xué)生負(fù)責(zé)，每節(jié)課后由任課教師評價(jià)本節(jié)課學(xué)生兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備情況和課堂紀(jì)律情況，周五交政教處作匯總。
④兩操活動：本學(xué)期要做好學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和檢查工作，糾正不良的姿勢和做法，讓眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。
廣播操，檢查學(xué)生做操的態(tài)度和動作的規(guī)范和熟練程度，以及廣播操的出勤情況。
⑤課間文明：課間要求學(xué)生不奔跑，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)動作，不在教學(xué)樓內(nèi)踢球、踢毽子，不破壞綠化；在走廊和樓道靠右行；遇見老師問好；與同學(xué)友愛。
本學(xué)期重點(diǎn):（a）不高空拋物
（b）午間文明休息
（2）行政值班制度：利用年級組長會議、班主任會議對每周行政值班的記錄作及時(shí)地反饋。
3、反饋落實(shí)
通過班干部會議、班主任會議、年級組長會議進(jìn)行反饋。周一將上周學(xué)生行規(guī)情況進(jìn)行匯總，公布各班一周得分，評出周文明班。
（二）實(shí)行年級自主管理：
�。�1）年級組長在開學(xué)初制定本年級工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。
（2）本學(xué)期召開學(xué)生大會不少于兩次。
（3）本學(xué)期召開家長會不少于一次。
（4）年級組內(nèi)做好本年級學(xué)生突發(fā)事件的處理和協(xié)調(diào)工作，“把好自己年級的門”。
（5）繼續(xù)做好“談心卡”工作，通過師生談話，營造和諧的師生氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格。
（6）做好家校聯(lián)系工作，嚴(yán)格家訪制度,爭取家長對年級工作理解、支持和配合。本學(xué)期，年級組長召開年級家委會會議不少于兩次。
二、特色工作：
1、以“溫馨教室”建設(shè)為主題，開展第五屆洋南奧斯卡活動。在這個(gè)大主題下，各年級分別設(shè)立分主題，各有側(cè)重的開展活動。
預(yù)備年級：以本學(xué)期“世博禮儀”活動的開展為契機(jī),談班級凝聚力建設(shè)。
初一年級：在“班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行展示與深化。
初二年級：在“與名家對話 伴名作成長”活動的.基礎(chǔ)上，圍繞各班推舉的名人，談名人文化與班級建設(shè)的有機(jī)整合。
2、具體工作
圍繞主題，我們主要從兩大方面開展德育工作：
(一)外部環(huán)境的建設(shè)，營造濃濃的溫馨教室氛圍，并落實(shí)在每月班級文化建設(shè)中。
(二)開展主題班會和年級主題活動：
1、本學(xué)期班級文化主題和內(nèi)容：
�。�1）教室內(nèi)的環(huán)境布置、版面設(shè)計(jì)
�。�2）教室門口班牌的設(shè)計(jì)
�。�3）學(xué)生成長加油站的制作
（4）黑板報(bào)的編寫
月份主題具體內(nèi)容
2月份新學(xué)期
新面貌各班以“新學(xué)期 新面貌”為主題，進(jìn)行開學(xué)班級與個(gè)人的診斷與規(guī)劃
3月份與志愿者
同行從志愿者的角度出發(fā)，將雷鋒精神融入溫馨教室建設(shè)活動中
4月份向生命致敬站在尊重生命、關(guān)愛生命的角度，營造溫馨教室建設(shè)氛圍
5月份我們身邊的明星結(jié)合“洋南之星”的評比，在班內(nèi)營造“學(xué)明星 趕明星”的良好氛圍
6月份學(xué)期小結(jié)圍繞“班級建設(shè)方案”交流，小結(jié)本班溫馨教室建設(shè)活動
2、主題班會和年級主題活動：
�。�1）3月中旬——4月上旬:全校各班圍繞各年級主題召開主題班會。
（2）4月中旬——5月上旬:各年級開展年級主題活動。
�。�3）5月底：學(xué)校開展第五屆洋南奧斯卡活動。
家校互動工作
1、家訪工作：鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，填寫好《綠色通道》、《意見反饋表》，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
2、年級家長會工作。
3、家委會工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
管理班級要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)班主任所追求的目標(biāo)。班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注
在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的'不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的二中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。
三、具體措施
1．制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。
2．實(shí)施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3．每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。
4．增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。
5．加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)
在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
6．發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
7．發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用
除了黑板報(bào)之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會或團(tuán)會，每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。
8．抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
總之，本學(xué)期的班主任工作我將從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，開啟學(xué)生的心靈，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體而努力奮斗！
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚(yáng)學(xué)校“勤樸”精神，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦老百姓心目中的“家門口的好學(xué)�！薄�
二、工作目標(biāo)
1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)勤樸精神。
2．創(chuàng)新德育工作，追求德育實(shí)效。
3．落實(shí)綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。
4．依托項(xiàng)目研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 開發(fā)校本課程，提高綜合素質(zhì)。
6．抓好安全工作，建設(shè)平安校園。
三、主要工作及措施
（一）弘揚(yáng)勤樸精神，打造優(yōu)質(zhì)師資。
1．建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部要嚴(yán)以律己，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，牢固樹立管理即服務(wù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識，切實(shí)提高工作效率，為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“六個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師，關(guān)注薄弱學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師；能帶頭、能負(fù)責(zé)、能協(xié)調(diào)、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。
2．建設(shè)責(zé)任型的班主任隊(duì)伍。班主任要從愛生入手，以感情贏得教育，以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的午會課，組織開展好每一次教育活動。加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)安全防范教育。繼續(xù)落實(shí)班主任例會制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研討問題，落實(shí)整改措施。本學(xué)期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓(xùn)活動，為我校的青年班主任搭建成長平臺，切實(shí)提高專業(yè)化水準(zhǔn)，打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊(duì)伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。
3．建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。確立終身學(xué)習(xí)的理念，積極鼓勵教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以勤樸工作坊為平臺，建立學(xué)習(xí)共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學(xué)習(xí)活動，繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì)，并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學(xué)年度“勤樸之星”評選，樹立典型，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請進(jìn)來”等多種形式，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動，引導(dǎo)教師自覺地走進(jìn)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導(dǎo)教師進(jìn)一步走近名師，開展與名師對話、拜師學(xué)藝等活動，提升專業(yè)能力，努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。
（二）創(chuàng)新德育工作，追求德育實(shí)效。
1．抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。
2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開展系列活動，在活動中，傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實(shí)踐等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等。深入開展讀書活動，完善推薦閱讀書單，豐富班級書架，展示讀書成果。
3. 加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，如：到百果園半日活動、上海跑馬地、Xx消防隊(duì)等地方開展實(shí)踐體驗(yàn)活動等。將這些實(shí)踐活動進(jìn)行規(guī)劃與整理，開發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識，提高社會適應(yīng)性。
4．注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。，創(chuàng)設(shè)條件舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑，對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用，辦好家長學(xué)校，繼續(xù)做好家長參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會工作計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
6. 加強(qiáng)德育科研。完成我校立項(xiàng)德育課題——中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的結(jié)題工作，在總結(jié)中不斷改進(jìn)完善班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選，積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)。
7. 以“區(qū)學(xué)校少先隊(duì)工作升等定級”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，規(guī)范日常自主管理的流程，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，運(yùn)用激勵教育的思想和方法，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，讓少先隊(duì)真正走入兒童的`內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作管理和指導(dǎo)，健全少先隊(duì)干部培訓(xùn)、監(jiān)督、管理制度，整體優(yōu)化少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。
（三）落實(shí)綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，抓好課程管理。嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，組織教師開發(fā)與設(shè)計(jì)體現(xiàn)校本特色和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本課程，本學(xué)期重點(diǎn)開發(fā)《船拳》等校本課程，做到研發(fā)人員落實(shí)、活動內(nèi)容落實(shí)、校本教材落實(shí)。進(jìn)一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā)，并積極開發(fā)電子校本課程教材。
2. 以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。切實(shí)用“綠色指標(biāo)”來規(guī)范教育教學(xué)行為，并且把“綠色指標(biāo)”落實(shí)到教書育人的全過程。把“綠色指標(biāo)”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系，努力構(gòu)建校本教育質(zhì)量評價(jià)體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入分析《Xx小學(xué)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測反饋報(bào)告》，研究我校存在的問題，找準(zhǔn)突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中傾聽和了解學(xué)生，在教學(xué)活動中要保護(hù)學(xué)生與生俱來的好奇心和探索精神，培養(yǎng)自信保護(hù)自尊；關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng)，形成獨(dú)立和批判的思維能力，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量檢查，強(qiáng)化興趣、表達(dá)、能力、育人目標(biāo)等的達(dá)成，力爭讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。
3. 傳承勤樸精神，開展教學(xué)活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學(xué)習(xí) 樸以做事”教師教學(xué)系列活動，本學(xué)期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習(xí)教師匯報(bào)活動、走近名師等活動，也可與團(tuán)支部共同開展教師教育博客達(dá)人、優(yōu)秀博文評比等活動，在實(shí)踐中傳承勤樸精神。
4．重視教研組建設(shè)。各教研組在期初制訂計(jì)劃時(shí)要確定好本組活動主題，并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量，發(fā)揮集體智慧，形成一位教師上公開課，全組教師出謀劃策；一個(gè)關(guān)鍵問題，全組共同商量探討；一個(gè)成功案例，全組學(xué)習(xí)推廣的良好風(fēng)氣。要強(qiáng)化教研組整體質(zhì)量意識。平時(shí)組員間多聽隨堂課，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，提倡有效教研。
5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng)造條件，促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)校各社團(tuán)工作，尤其要做強(qiáng)、做亮學(xué)校的特色社團(tuán)，以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，強(qiáng)化學(xué)校的特色建設(shè)。繼續(xù)做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的推進(jìn)工作，要保持優(yōu)勢，并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，全面提高素質(zhì)教育，豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類藝體科技類大獎賽，提高學(xué)生的參賽率與獲獎率。
6. 加強(qiáng)特殊教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
7. 繼續(xù)加強(qiáng)校際聯(lián)動。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動，構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享的成果分享機(jī)制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等，為教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動，讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。
�。ㄋ模┳⒅亟逃蒲校嵘龑W(xué)校品質(zhì)。
1. 加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，組織部分教師參加教育科研方法培訓(xùn)，開展教育科研校本培訓(xùn)；依托科研員、教研員等有關(guān)專家的支持，嚴(yán)格執(zhí)行立項(xiàng)課題的過程管理。完成前幾年立項(xiàng)的課題研究任務(wù)，并做好相關(guān)課題的過程管理以及結(jié)題的考核工作。
2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動研究”的研究成果。
3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強(qiáng)各子項(xiàng)目的研究，并開展項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)工作。
4. 作為課題共同體學(xué)校，在區(qū)教研室的引領(lǐng)下，與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設(shè)”課題。
5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)后勤保障，構(gòu)建和諧校園。
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。落實(shí)預(yù)算中的設(shè)施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設(shè)項(xiàng)目，增強(qiáng)校園的人文氣息，創(chuàng)設(shè)生機(jī)盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。
2．鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。
3．著力推進(jìn)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺，促進(jìn)信息公開化，資源共享化�；I備建設(shè)學(xué)校電子化專用教室，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)代化。本學(xué)期，將建設(shè)校區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到校園wifi全覆蓋。
4. 高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理。要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，堅(jiān)決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，注重對經(jīng)費(fèi)的管理，不斷提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
5. 加強(qiáng)專職管理員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)、器材、檔案等各專職管理員的責(zé)任意識和主動服務(wù)能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺性，積極主動地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
6. 加強(qiáng)教師以及班級電教設(shè)備使用與管理水平，尤其是新設(shè)備的使用和維護(hù)。
7. 嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。
8. 規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、 背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式也就發(fā)生了巨大的改變，我們不再埋頭苦學(xué)于沉悶的教室，寢室、校園隨之成為我們最基本的組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛，積極愉悅，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園生活對我們班學(xué)風(fēng)的完善，文化的深化，同學(xué)間的相互了解，相互信任顯得尤為重要。
二、 目的及意義
有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同學(xué)們的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過開展各項(xiàng)工作與活動，希望同學(xué)們能增進(jìn)彼此之間的了解，深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽班級氛圍的目的。同時(shí)，在活動過程中，由于各班級在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在活動過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到相互激勵的作用，達(dá)到共同進(jìn)步。
三、 本學(xué)期計(jì)劃開展的的各項(xiàng)事宜
�。ㄒ唬┬律鄷n。新生入學(xué)，新生來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，開展好新生的第一個(gè)班會顯得尤為重要。先由班主任與新生初次見面，相互認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)些該注意的`事項(xiàng)，明確今后的工作方向。再由新生輪流上講臺進(jìn)行自我介紹，介紹最好新穎獨(dú)特好讓同學(xué)印象深刻。最后再由助班進(jìn)行總結(jié)，與新生互動，解決新生的各種情緒問題，分享自我的經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┬律蹠Ｐ律牡谝淮尉蹠�，邀請我們敬愛的班主任列席，在餐桌上暢所欲言。大家相互的自我認(rèn)識，相互了解，說說自己經(jīng)歷的事情，談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)，來到新的環(huán)境有何感想，相互分享自己的心情等等，留下一個(gè)難忘輕松愉快的聚會。
（三）競選班委會。在同學(xué)們相互認(rèn)識的兩個(gè)星期后，競選班干。主要以毛遂自薦的方式與民主投票的結(jié)果來產(chǎn)生，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，是金子就該發(fā)光。好讓班級能夠在班委的帶領(lǐng)下，有序的開展后期的一系列工作，服務(wù)班級、服務(wù)于同學(xué) 。同時(shí)也趁此機(jī)會收取班費(fèi)，好為班級日后活動的開展做好準(zhǔn)備。
（四）組織排球賽。以宿舍為單位或男女混合搭配的形式進(jìn)行，時(shí)間可以是放晚學(xué)后或周末，以此來豐富同學(xué)們的課間生活，增進(jìn)班級凝聚力與團(tuán)結(jié)力，加深同學(xué)間的了解與彼此間的感情。
（五）中秋班會。中秋佳節(jié)，可以開展一次以“濃情中秋，緣來是你”為主題的主題班會。情在中秋，情香益濃；緣來是你，緣聚一堂。以班會形式讓同學(xué)們聚在一起，沉淀大家的鄉(xiāng)思之情，讓同學(xué)們在異鄉(xiāng)花好月圓人團(tuán)圓。在此過程中，可以進(jìn)行一些娛樂性的活動，例如讓同學(xué)們進(jìn)行一有趣的演講，唱一些喜歡的歌曲，猜字謎，講笑話，有獎競答，真心話大冒險(xiǎn)等，以此為中秋娛樂又能寬闊胸懷，發(fā)揮各自的積極性與特長。
�。﹨⒂^景點(diǎn)。一方水土，一方人；異地他鄉(xiāng)，入鄉(xiāng)隨俗。了解當(dāng)?shù)氐奈幕彩蔷裆系囊环N熏陶和自身文化底蘊(yùn)的加深。周末，可以帶同學(xué)們?nèi)⒂^當(dāng)?shù)氐鸟T子材故居與劉永福故居，讓同學(xué)們在游玩的同時(shí)也領(lǐng)略一下一代人物的光輝事跡。之后，可以帶領(lǐng)同學(xué)們品嘗一下欽州的特色小吃。
�。ㄆ撸╅_班委會。加大班干部的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)行研討與經(jīng)驗(yàn)交流會，在實(shí)踐中提高工作水平，講原則，嚴(yán)格組織紀(jì)律，振奮精神。開展批評與自我批評，增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)班級的諒解和友誼的關(guān)系，做到思想上同心，目標(biāo)同向，工作同步。
（八）組織聯(lián)誼。與其他班級聯(lián)誼，可以是本學(xué)院的也可以是其他學(xué)院的。可以以座談會的形式，也可以以活動的形式，如排球賽、拔河等。讓同學(xué)們了解本專業(yè)知識的同時(shí)也可獲悉其他專業(yè)領(lǐng)域的知識，也讓同學(xué)們多結(jié)識些志同道合朋友，擴(kuò)充自己的人脈，所謂多一個(gè)朋友，多一條路。在日常生活中，朋友互幫互助，這樣，我們才能獲得更多同學(xué)、朋友的肯定和幫助。
�。ň牛┌鄷＿M(jìn)行一次有關(guān)暢想未來的主題班會，讓同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，分享一下這段時(shí)間以來的所見所聞所想所感，想象一下對未來的憧憬，聯(lián)系一下實(shí)際，自己為達(dá)到夢想做了哪些，沒做哪些，計(jì)劃應(yīng)做哪些，而要應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些。
以上即為xxx班本學(xué)期的部分工作計(jì)劃，希望日后能夠按此計(jì)劃開展一系列的工作，盡力讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)以及生活上獲得雙豐收，也希望同學(xué)們能夠擁有一份既充實(shí)又有意義的美好的大學(xué)回憶。
此份計(jì)劃只是為今后的工作明確方向，今后也會根據(jù)實(shí)際情況來具體要求具體而定。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、本期教學(xué)目標(biāo)
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識，努力開發(fā)有活力的語文新課程。
二、本期教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
三、本期教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的。“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識。
四、本期教學(xué)建議
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
五、教研組活動安排
教研組
語文
人數(shù)
七人
組長
指導(dǎo)思想
以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動目標(biāo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺。
活動時(shí)間
活動內(nèi)容
第一次
9.1-9.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，互相提高
3、互聽互評課
第二次
9.15-10.7
1、語文測試背默課文掌握情況
2、總結(jié)得失
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、組織教師公開課演示
6、互聽互評課
第三次
10.7-10.21
1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，積極備課
2、優(yōu)秀教案展評
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、互聽互評課
第四次
10.22-11.5
1、語文背默課文測試
2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、互聽互評課
第五次
11.6-11.19
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、組織期中考試
3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
4、互聽互評課
第六次
11.20-12.2
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論
4、互聽互評課
第七次
12.3-12.16
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、語文背默課文測試
3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高
4、互聽互評課
第八次
12.17-12.30
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、互聽互評課
第九次
1.2-1.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、互聽互評課
第十次
1.15-1.28
1、組織期終考試
2、對本學(xué)期教研活動作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文（案例）。
�。ǘ┙M織好集體備課活動
加強(qiáng)集體備課，做到“四定”：定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。
備課組長在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師，再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對教材的深入解讀，分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議，要求做到：
�、俅_定主講人；
�、谥髦v人要準(zhǔn)備充分，提前備課；
③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案，教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級情況形成自己有特色的教案。
�。ㄈ┏珜�(dǎo)教學(xué)教研，提高教師教學(xué)科研能力
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得，倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究，強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。
3、加強(qiáng)命題研究，在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。
4、大力發(fā)動本組教師積極參加各級“個(gè)人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個(gè)人課題的監(jiān)控工作。
5．每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益
1．本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個(gè)人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課，并做好記錄。
2．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作
嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改，加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動,共同研究20xx年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向，努力提高成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步。 （六）積極配合教務(wù)處，做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作對“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施；期中、期末后，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，寫好質(zhì)量分析報(bào)告。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以改革促發(fā)展，整合學(xué)校資源，創(chuàng)建育人品牌，調(diào)優(yōu)專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，做強(qiáng)職教事業(yè)的辦學(xué)理念。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，重點(diǎn)做好預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算政策，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。做好每個(gè)月的學(xué)校財(cái)務(wù)收支明細(xì)電腦清單，及時(shí)反饋學(xué)校資金使用情況，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)資金的管理和使用，使學(xué)校各項(xiàng)資金�？顚Ｓ�，限時(shí)使用，規(guī)范結(jié)轉(zhuǎn)和調(diào)整落到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期爭取在年末財(cái)務(wù)工作評比中獲全市一等獎。
三、工作措施
結(jié)合上述目標(biāo)，本學(xué)期財(cái)務(wù)工作應(yīng)圍繞以下幾方面進(jìn)行：
1、加強(qiáng)會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持每大周在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后，開展財(cái)務(wù)制度及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流和整改；
2、落實(shí)安排學(xué)期初學(xué)生的'收費(fèi)、登帳，學(xué)生的欠費(fèi)追繳工作和各種收費(fèi)管理；
3、完成新分配、調(diào)進(jìn)、借用人員的人事信息和工資管理工作；
4、做好本年度決算及下一年度的預(yù)算工作；
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了貧困生的資助、助學(xué)金的發(fā)放和管理工作；提高了助學(xué)金的發(fā)放的效率，同時(shí)完成了上級的相關(guān)年檢。
6、做好了本學(xué)期的財(cái)務(wù)處理及內(nèi)部審計(jì)工作，配合上級相關(guān)部門做好相關(guān)檢查；
7、完成了市局的相關(guān)人事年報(bào)及工資年報(bào)。
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