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實施方案

時間:2023-09-13 15:02:50 一般方案 我要投稿

實施方案3篇(精華)

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的實施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實施方案3篇(精華)

實施方案 篇1

  為了進一步完善市容環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,加大社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作管理力度,使之進一步規(guī)范化、制度化管理軌道,根據(jù)區(qū)政府《xx區(qū)關(guān)于社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作實施方案》的要求,聯(lián)系街辦實際,制定如下實施方案:

  一、 組織機構(gòu)

  按照“街辦牽頭、社區(qū)落腳、自我完善、全民參與”的原則,7個社區(qū)均成立了“社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站”。由街辦環(huán)衛(wèi)所長分管社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站,全面管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)本轄區(qū)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作。由各社區(qū)主任任站長,社區(qū)分管副主任任副站長全面負責(zé)本轄區(qū)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的管理、作業(yè)。根據(jù)轄區(qū)有償服務(wù)戶數(shù)9296戶、按照人均服務(wù)240戶,測算出需要安排社區(qū)保潔員38人。

  二、 責(zé)任范圍

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站負責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)居民樓道、庭院、房屋間距、通道、平頂以背街小巷等區(qū)域,各社區(qū)具體責(zé)任范圍劃分基本按所轄路段劃分。

  三、工作任務(wù)和職責(zé)

  (一)街道辦事處職責(zé)

  1、負責(zé)將社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作列入社區(qū)及社區(qū)干部年終綜合考評范圍內(nèi)。

  2、負責(zé)制定社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的各項制度和人員職責(zé)。

  3、綜合管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作;督促社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站日常作業(yè);對作業(yè)質(zhì)量進行日常檢查;定期進行考評,并做好考評記錄。

  4、統(tǒng)一管理本街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的`經(jīng)費,設(shè)立社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費專項賬戶,并接受上級財政部門審計。同時,對社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費使用情況進行內(nèi)部審計。

  5、負責(zé)組織社區(qū)參與各級政府組織開展的各項環(huán)衛(wèi)整治任務(wù),收集活動資料。

  (二)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站職責(zé)

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站全面負責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)清掃保潔,袋裝垃圾收運,廣告垃圾清理,棚頂、屋頂、吊掛等垃圾清除,以及社區(qū)垃圾果殼箱的清掏抹洗等環(huán)衛(wèi)工作。

  1、負責(zé)綜合組織、管理、協(xié)調(diào)本社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作;合理配置社區(qū)保潔員;對社區(qū)保潔員進行日常管理;對作業(yè)質(zhì)量進行日常督促;定期進行評比,并做好評比記錄。

  2、負責(zé)按標(biāo)準(zhǔn)收繳本社區(qū)居民住戶的居民衛(wèi)生費和袋裝垃圾費,上交街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費專項賬戶。

  3、負責(zé)本社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費的預(yù)算編制以及社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費的使用,并接受街辦及上級財政部門審計。

  4、參與各級政府組織開展的各項環(huán)衛(wèi)整治任務(wù),收集活動資料。

  四、工作要求

  1、間隔、庭院清掃保潔

  作業(yè)方式:每天“兩掃全天候保潔”,即上午普掃一次(原則上7:00時以前完成,但各社區(qū)應(yīng)充分考慮區(qū)域性和季節(jié)性等情況來確定普掃的時間),下午普掃一次(14:00時以前完成);保潔在普掃后根據(jù)相關(guān)的保潔時間7:00-18:00時進行巡回保潔。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):做到“三無三凈”,路面、地面、房頂無積存垃圾,無成片零散垃圾、渣土,無污水污物,以及溝眼凈,墻根凈,花壇綠地凈。

  清掃保潔人員要求:明確自身崗位的工作范圍,清楚作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)時間要求,穿戴好環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服和持證上崗。

  2、居民樓道清掃與管理

  作業(yè)管理方式:居民公共樓道(過道)每周清掃2-3次。發(fā)現(xiàn)樓道亂貼亂寫的垃圾廣告及時清除;發(fā)現(xiàn)居民在樓道堆放吊掛雜物及時勸阻,動員清理。

  作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn):樓道整潔,達到“三無”:即無垃圾渣土;無亂貼亂寫亂畫;無亂堆放、亂吊掛。

  3、居民生活垃圾收集管理

  收集袋裝作業(yè)方式:袋裝垃圾做到每日定時上門收集二次,上午一次(7:00—10:00時);下午一次(2:00—4:00時);及時收集,及時清運,做到日收日清,并教育居民在規(guī)定時間(上午8:00前,下午2:00前)內(nèi)放置袋裝垃圾。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):居民生活垃圾堅持實行袋裝垃圾收集,袋裝普及率達到100%,規(guī)范率達到95%以上,樓道內(nèi)無亂扔亂倒垃圾現(xiàn)象。

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  垃圾收集人員要求:明確自身崗位的工作范圍,清楚作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)時間要求,持證上崗。

  4、環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施的清洗保潔

  收集作業(yè)方式:果殼箱每日掏抹干凈,掏抹次數(shù)可根據(jù)實際需要確定,但原則上每天不少于二次。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):果殼箱應(yīng)美觀、適用,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào),完好率不低于98%,箱體外無臟物附著;保潔工具及保潔車車身外壁保持清潔,擺放適宜。

  5、其他作業(yè)任務(wù)。

  五、工作經(jīng)費

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費主要來源于兩塊:一是政策性收費,包括居民衛(wèi)生費和袋裝垃圾費,由各社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站收繳,收取的費用上交街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費專項賬戶。二是政府購買社區(qū)環(huán)衛(wèi)崗位的年補助經(jīng)費193200元,購買的社區(qū)環(huán)衛(wèi)崗位主要從事社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作,其經(jīng)費全部補助給街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費專項賬戶。

  街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作及經(jīng)費專項賬戶內(nèi)的經(jīng)費全額為社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費,由街辦統(tǒng)一管理,獨立核算,?顚S,自收自支,自負盈虧。

  社區(qū)要與清掃保潔、垃圾收集人員簽訂承包責(zé)任狀并健全日常檢查考核制度,獎優(yōu)罰劣。

  社區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理應(yīng)充分發(fā)揮市、區(qū)城管數(shù)字網(wǎng)、街辦城管辦、環(huán)衛(wèi)所檢查監(jiān)督職能,加大環(huán)境檢查監(jiān)督力度,街道城管辦、環(huán)衛(wèi)所對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促。堅持日檢查、月評比通報原則,環(huán)衛(wèi)所負責(zé)每日檢查督促,將當(dāng)天檢查以及市區(qū)城管數(shù)字平臺發(fā)現(xiàn)的問題,通知各社區(qū),限期整改。

  街辦根據(jù)社區(qū)環(huán)境整治整改率、袋裝垃圾收集率、群眾滿意率、衛(wèi)生費收繳率,采取百分制進行考評。每月對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作進行考核排名,并結(jié)合日常工作情況,每月評出環(huán)衛(wèi)工作合格社區(qū)1個,發(fā)給獎金300元。同時,將考核記錄作為街辦年終對社區(qū)居委會進行綜合考評的依據(jù)。

實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)有關(guān)推進教育信息化工作的文件精神及我校發(fā)展的實際需求,以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線,結(jié)合我,F(xiàn)有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)資源及人力資源,把握教育信息化發(fā)展趨勢,堅持信息技術(shù)與課程整合深層發(fā)展,積極推進學(xué)校信息化建設(shè),不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平。

  二、總體目標(biāo)

  進一步深化教育改革,努力提升學(xué)校管理水平,不斷提升學(xué)校特色,充分利用本校現(xiàn)代化教育設(shè)施和教學(xué)特色優(yōu)勢,以科研為先導(dǎo),以德育為動力,以教學(xué)為中心,明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、強化創(chuàng)建過程、突出應(yīng)用、注重發(fā)展,積極創(chuàng)建教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。

  三、規(guī)劃

 。ㄒ唬、硬件及平臺建設(shè)

  1、生機比達4:1,師機比達1:1。

  2、學(xué)校建成一批多媒體網(wǎng)絡(luò)活動室和網(wǎng)絡(luò)教室,提高對學(xué)生的開放程度,努力做到人(學(xué)生)空機不空。

  3、學(xué)校具有通用的管理、教育的學(xué)習(xí)平臺。

 。ǘ、資源建設(shè)

  1、積極鼓勵教師參與市、區(qū)、校三級教育資源庫的開發(fā)與建設(shè),形成相應(yīng)的激勵機制。

  2、加強本校教育資源庫的開發(fā)和建設(shè),具有良好的質(zhì)量,形成一定規(guī)模。

  (三)、應(yīng)用水平

  1、建立學(xué)校網(wǎng)站,有高質(zhì)量的學(xué)校主頁、班級主頁、教研組主頁、師生網(wǎng)頁等。

  2、通過校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)學(xué)校教育管理信息化。

  3、大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的`普遍應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  4、提高學(xué)生掌握和運用信息技術(shù)的能力,為學(xué)生主動學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展提供有力的學(xué)習(xí)工具。

  5、運用現(xiàn)代教育技術(shù),積極主動進行教育教學(xué)改革,建立專項研究課題,成效顯著;在形成學(xué)校特色基礎(chǔ)上,積極帶動周圍學(xué)校共同發(fā)展。

 。ㄋ模熧Y隊伍

  1、網(wǎng)管人員定期接受培訓(xùn),堅持持證上崗。

  2、中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和備課成為教師自我進修的一種重要手段。

 。ㄎ澹⒕W(wǎng)絡(luò)安全與制度建設(shè)

  1、及時建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通;應(yīng)用適當(dāng)?shù)能浖,?yán)防危害青少年身心健康的有害信息。

  2、對師生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高他們對不良信息的判斷和自覺抵制能力。

  3、學(xué)校通過制定工作計劃、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、落實專人負責(zé)等方式,確保教育信息化工作健康有序開展。

  4、經(jīng)費保證。

  5、學(xué)校建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵評估制度。

  四、推進策略

 。ㄒ唬、優(yōu)化教育資源,推動教育信息化

  1、進一步完善信息化應(yīng)用環(huán)境,提高使用效率。寬帶教育城域網(wǎng)使學(xué)校獲取外界資源變得非?旖、方便,使教師手中的電腦提高其利用價值及利用率,使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校逐步投入,不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)施設(shè)備,添置專業(yè)web服務(wù)器與非線性編輯系統(tǒng)。另外,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,要更新原來教師使用的辦公用機。

  2、抓好信息化教材建設(shè)。信息化教材(音像、多媒體軟件)資料建設(shè)是開展現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)工作的重要保證。我們將繼續(xù)做好音像資料目錄的編印、借閱工作。開展好自制電教教材的評比工作,鼓勵教師應(yīng)用、自制多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)課件。建好教育信息資源庫,包括音像資料、教學(xué)素材、多媒體課件等,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)布與管理,不斷充實校園網(wǎng)絡(luò)資源。

  3、做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,進一步完善學(xué)校網(wǎng)站的維護與更新。加強對師生進行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育,明確網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限,對網(wǎng)絡(luò)定期檢查維護,確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。網(wǎng)站制作者要精心建設(shè)好、開發(fā)并完善在建欄目;建立好各校、各科室通聯(lián)隊伍和信息送交制度,開辟教育教學(xué)信息專欄,讓復(fù)合型網(wǎng)站成為教師信息庫、備查處,展示學(xué)校素質(zhì)教育的精品窗口。

 。ǘ、加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用素質(zhì)

  1.全校教師掌握基本計算機操作及在網(wǎng)上查找資料的能力,35歲以下青年教師能進行課件制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。

  2.逐步實現(xiàn)教師無紙化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學(xué)校資源網(wǎng)進行教學(xué)工作與開展科研工作。

  3.明確課堂教學(xué)要充分利用信息技術(shù)的要求,鼓勵教師根據(jù)教學(xué)需要制作計算機課件,開展計算機輔助教學(xué)的改革和實驗。提高教師應(yīng)用計算機的意識和能力,促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  4.以學(xué)校為基地,在教師制作課件的實踐中、在運用計算機輔助課堂教學(xué)的實踐中提高教師的信息素養(yǎng)及能力。促進教師理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的結(jié)合,大面積地提高教師的能力,為全面開展信息技術(shù)教育奠定人才基礎(chǔ)。

  5.科研先導(dǎo),開展區(qū)域性教改實驗研究,努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動教學(xué)新模式,啟動以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動教育新模式的研究,積極開展運用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教與學(xué)過程中師生互動、生生互動、學(xué)校與社區(qū)互動的試點研究。

  6.尋求教育信息化新的突破口。開展探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動教學(xué)新模式的實驗,在已積累的相當(dāng)數(shù)量教育資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設(shè)、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路,通過“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場購買相結(jié)合”等措施,系列性地、專題性地集中建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫。

  7.在教育信息化實施的過程中,廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊伍,形成覆蓋各科、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教改的骨干教師群體。

 。ㄈ┳コR(guī),充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益

  1、進一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現(xiàn)有設(shè)備的維護、保養(yǎng),技術(shù)室定期進行維修、保養(yǎng)。鼓勵教師借用,及時做好登記,期末進行檢查、考評。

  2、進一步抓好班級設(shè)備的使用。宣傳發(fā)動全體教師用好網(wǎng)上電教課登記系統(tǒng),科學(xué)、合理、規(guī)范使用信息化教學(xué)設(shè)備,每次用后及時做好記載。定期公布使用情況統(tǒng)計,教師完成電教課的數(shù)量將與教師年度工作目標(biāo)考核掛鉤。

  3、進一步抓好專用教室的管理。加強計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理。實驗室要做好實驗器材的保管,積極開展實驗教學(xué),制定好各年級實驗計劃,認(rèn)真填好《實驗紀(jì)錄》,提高學(xué)生實驗操作能力。圖書室除了要做好借閱記載外,要開展各種評比活動,加強校、班兩級圖書室(柜)流通,提高學(xué)生課外閱讀量。信息技術(shù)教研組要加強學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好信息技術(shù)課,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和使用上網(wǎng)瀏覽、收發(fā)郵件、文字輸入等技能,組織興趣濃、基礎(chǔ)好的學(xué)生開展電腦作文、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作等趣味活動,培養(yǎng)和發(fā)展特長學(xué)生。

  4、根據(jù)學(xué)校工作整體計劃要求,制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,并在學(xué)校年度(學(xué)期)工作計劃中,對信息化工作提出具體要求。健全信息化設(shè)施使用、管理、維護的各項規(guī)章制度,建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵評估機制。

  (四)抓科研,推動信息技術(shù)與學(xué)科整合。

  信息化對現(xiàn)有的教育觀念、教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法都提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試實踐則能加快現(xiàn)有教育思想與教育模式的根本轉(zhuǎn)變,能為教師進修和學(xué)生主動學(xué)習(xí)提供便捷的工具與場所,使教師以傳授知識為主轉(zhuǎn)變到教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)上來。我們要利用好江陰教育區(qū)域資源的優(yōu)勢,利用好全國信息技術(shù)應(yīng)用示范校的優(yōu)秀資源,大力研究,敢于嘗試,在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下,結(jié)合課程實際,改革現(xiàn)有的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念,積極嘗試信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合,提高教育教學(xué)實效。

實施方案 篇3

  一、目標(biāo)任務(wù)

  各級土地儲備機構(gòu)必須與其下設(shè)或掛靠的從事土地開發(fā)業(yè)務(wù)的機構(gòu)徹底脫鉤;收購?fù)恋劐噙x價格評估機構(gòu)應(yīng)堅持公開、公正的選擇方式;建設(shè)用地的土地前期開發(fā)整理必須按規(guī)定通過招標(biāo)方式選擇施工單位;國土資源部門及所屬企事業(yè)單位不得直接從事土地一級市場開發(fā)。

  二、工作步驟

 。ㄒ唬┑谝浑A段:動員部署。20xx年10月中旬前各區(qū)、縣局組織土地儲備機構(gòu)完成動員部署,時間為半個月內(nèi)。重點抓好宣傳動員、明確負責(zé)人及具體責(zé)任人,制定工作方案。

  2、明確負責(zé)人及具體責(zé)任人。各區(qū)、縣國土資源局務(wù)必明確相應(yīng)負責(zé)人及具體負責(zé)人,負責(zé)本項工作的組織實施,并將人員名單于10月13日前上報市局。

  3、制定工作具體方案。各區(qū)、縣國土資源局應(yīng)按照本工作方案結(jié)合本地區(qū)實際,制定貫徹的具體方案,進一步明確目標(biāo)任務(wù),工作進度和時間要求,并于10月15日前上報市局。

  1、自查自糾、切實整改。各區(qū)、縣要把土地儲備機構(gòu)必須與其下設(shè)或掛靠的從事土地開發(fā)業(yè)務(wù)的機構(gòu)徹底脫鉤,收購?fù)恋劐噙x價格評估機構(gòu)是否堅持公開、公正的選擇方式,建設(shè)用地的土地前期開發(fā)整理是否按規(guī)定通過招標(biāo)方式選擇施工單位,國土資源部門及所屬企事業(yè)單位是否直接從事土地一級市場開發(fā)作為自查自糾的'重點,于20xx年11月上旬前整改到位。要切實把自查自糾做實做細,防止流于形式、走過場,務(wù)求取得實效。

  2、專項檢查、抓好督辦。11月中旬市局將組織利用、人事、監(jiān)察、土地儲備等部門赴各區(qū)、縣專項檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題按照自糾從寬、被查從嚴(yán)的原則,進行認(rèn)真督辦。

  (三)第三階段:建章立制。20xx年11月下旬至年底。重點抓好糾正問題、完善制度。

  1、及時糾正問題。根據(jù)自查自糾和市局專項檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定和完善整改措施,明確整改期限,落實整改責(zé)任,及時進行糾正。并將制定和完善的整改措施以及糾正問題的情況寫出工作報告,務(wù)于12月10日前上報市局。

  2、完善規(guī)章制度。各區(qū)、縣應(yīng)根據(jù)國家、省有關(guān)土地儲備政策,針對土地儲備制度上的漏洞和管理上的薄弱環(huán)節(jié),完善制度機制,進一步加強對土地儲備機構(gòu)的管理。

  三、工作要求

  各區(qū)、縣國土資源局要切實認(rèn)清加強土地儲備機構(gòu)管理的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),積極主動作為。主要領(lǐng)導(dǎo)要主動向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)進行匯報,爭取支持。要明確土地儲備工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,切實做到任務(wù)落實到位,責(zé)任措施到位,形成一把手負總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局,確保按時保質(zhì)完成任務(wù)。

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