四年級的作文7篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天在電視上看到了一個(gè)介紹森林中蜘蛛的節(jié)目，節(jié)目上說了兩種蜘蛛;第一種進(jìn)化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上，這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過著群居生活，他們合力編出一張大網(wǎng)，可以捕捉到一只蜘蛛無法捕獲的.獵物。
雖然只是兩種小小的蜘蛛，可是卻令我感慨萬千：蜘蛛的力量自然無法與大自然抗衡，可是他們學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng)：“適應(yīng)”。
我們也是一樣啊!面對即將到來的中招考試，有不少同學(xué)懷著一種抱怨的心態(tài)來學(xué)習(xí)，說起了考試制度的缺點(diǎn)和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無法改變的，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，而不是對他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng)，收益的將是自己;若是抵制，后悔的仍舊是自己。在這個(gè)是非分明的選擇題中，你會(huì)選擇前者還是后者?
我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的，但自從看到了這個(gè)節(jié)目后我突然茅塞頓開了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了，使我可以適應(yīng)初三這緊張的氣氛，投入到忙而有序的學(xué)習(xí)中去了。
適者生存，這才是這個(gè)世界上的生存技能，若積極地去適應(yīng)，就會(huì)得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制，那么終將被淘汰。
四年級的作文 篇2
清晨，我歡快在森林中奔跑著，我仰望晴空，享受大自然的美，看著蔚藍(lán)色的天空，呼吸著新鮮的空氣，看見一條“唱歌”的小河。可是，小河你從什么時(shí)候開始，不笑了呢？
曾經(jīng)的你，清澈見底，給大家?guī)砹嗽S多快樂。夏天，烈日炎炎，大家可以在你的懷抱里喝水，順便洗個(gè)澡，涼快涼快；冬天，寒風(fēng)刺骨，小你結(jié)成了冰，大家可以在你身上滑冰，快樂極了。所以一年四季，你總是歡聲笑語。我也喜歡坐在在你身旁的凳子上，傾聽你歡快地流淌聲，只要你嘩啦嘩啦的歌唱，我就知道你在笑。
現(xiàn)在，你是被污染成烏黑色了，都是因?yàn)槿藗儼牙S地亂扔，你才變得污濁起來，所以，我感受到了你的哭，連眼淚都是黑色的。
爸爸常說他小時(shí)候經(jīng)常去你的懷里游泳，渴了喝你懷里的乳水，你清澈見底，清得能看見水底的沙石和來回游動(dòng)的魚蝦。但是人們的污染讓你變得烏黑，你肯定特別傷心，我希望你們這些人類不要再污染小河，讓小河笑一笑吧！
原來的你的河水青綠青綠的，就連小魚也游來游去，小魚的身子都是光亮干凈的，可是現(xiàn)在的小河烏黑一片，連小魚的外衣也染成了黑色的，小魚總是很傷心。只要人們不去污染，你就會(huì)笑的，你笑了，就會(huì)歡快地流淌著。
下雨了，花朵露出了笑臉，小草輕快的搖擺著，小河也仿佛在滋潤著，感受雨露的新鮮，路旁的樹林也笑了起來。
你現(xiàn)在被空氣污染著，被人們的農(nóng)藥水，火藥水污染著，你懷里的'魚蝦少了，水草不見了。你一定是生氣了吧？我能看見你的笑嗎？
我想看見你的笑，想看見你燦爛的笑，我代表全世界的人們向你道歉，我們不會(huì)在污染小河，我們會(huì)讓小河變得干干凈凈的，因?yàn)槲覀兿Ｍ匆娔愕男Γ?/p>
四年級的作文 篇3
大家好！我是一棵小豆苗。我的經(jīng)歷是這樣的：
我的小主人把我買了下來，把我種在樓下的花園里�？墒且贿B幾天的暴雨讓我淹個(gè)半死，但我還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來，并發(fā)芽了。主人以為我淹死了。沒管我。
有一次，小主人和她的爸爸去散步，無意中發(fā)現(xiàn)我這棵破土而出的小苗，非常高興。為了保護(hù)我，把我栽到了她家的'菜園，從此，我就在這里安了家。
有一天深夜，我正在睡眠，突然有動(dòng)靜，我漠漠糊糊的一看，原來是一只蝸牛正在慢慢的靠近我。蝸牛好像很想把我吃掉，可小主人又睡覺了，我不由得心慌了起來。蝸牛已經(jīng)爬到我的身邊了，自言自語的說：“咦，這是一棵什么，看起來很好吃。嘿嘿，想不到我老蝸還有這種口福呢！”說著，就在我的右邊咬了一口。“呸，呸，太辣了，一點(diǎn)都不好吃。”小蝸牛又說，“不如嘗一嘗左邊的吧，說不定會(huì)好吃一些�！闭f著，又在我的左邊咬了一口，“呸，呸，這邊有一股難聞的氣味，算了，還是不吃了。”哎喲，我被這可惡的蝸牛咬得殘缺不全了，幸虧她不再咬了，不然，把我的小命都被她咬死了。原來，主人在我的右邊栽了辣椒，又在我的左邊種了大蒜，是辣椒和大蒜保護(hù)了我呢！
第二天早晨，小主人又來看我，看見我左一個(gè)洞右一個(gè)洞，很傷心。我心里暗暗的想，小主人不用為我擔(dān)心，我已經(jīng)沒事了，你放心吧。
我真的要感謝小主人，是她保護(hù)了我。我要快快長大，結(jié)出又大又美味的豆子，來報(bào)答種我保護(hù)我的主人。
四年級的作文 篇4
櫻桃溝位于祖國的欒川，那里風(fēng)景優(yōu)美，出產(chǎn)許多櫻桃，是一個(gè)不僅美麗又好玩的地方。
櫻桃溝的櫻桃可多了，一到四五月份櫻桃就掛滿了枝頭，把樹枝都壓成了弓形。櫻桃身上全是紅彤彤的，就像小姑娘穿著一件紅色的衣服。但是櫻桃也有紅加黃的。我一看到櫻桃就唾液欲滴。于是我摘了一個(gè)，咬了一小口，好酸呀！原來紅加黃的是沒有成熟的。櫻桃溝的`櫻桃可真多呀！櫻桃樹密密麻麻的一顆接著一顆上面的果子一串串，一簇簇掛在枝頭。櫻桃溝不光有樹還有水呢！
這里的溪水很清澈，溪水一路叮咚叮咚唱著歌兒，快樂地向前奔跑。偶有微風(fēng)吹過水面，水面上蕩起小波紋，就像老奶奶臉上細(xì)細(xì)的皺紋，又如小姑娘花裙子上的花邊，在陽光的照射下水面上像潑灑了點(diǎn)點(diǎn)碎金，顯得溫柔可愛。
櫻桃溝的山也令人神往。從遠(yuǎn)處看，山上一片蔥綠。走近大山，抬頭一看山上非常美麗，到處都是樹，到處都是花草把山都染成了綠色。
櫻桃溝物產(chǎn)豐富，是一個(gè)無比美麗的地方。
四年級的作文 篇5
一天晚上，我睡覺時(shí)，就在床上慢慢的胡思亂想起來：我想今天晚上一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢。我想呀想呀，感覺眼皮越來越沉，慢慢的'就睡著了。
那晚我做了一個(gè)甜美的夢，我的家變成了一間糖果屋，看到了糖果屋，我高興地跑進(jìn)去。糖果屋里有我喜歡吃的巧克力，口香糖，等等甜食，于是我在里面大吃特吃起來，過足甜食癮后，我又拿起電話邀請了許多好朋友到我家來享受。
在糖果屋里，我和朋友們正玩得高興的時(shí)候，突然，我好像聽到了媽媽模模糊糊叫我的聲音，就問小伙伴：“你們聽到我媽媽叫我的聲音了嗎”？小伙伴們都說：“沒有，沒聽見”。
媽媽的叫聲越來越清晰，我慢慢的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是南柯一夢。但是，我心里仍然感覺甜甜的。
四年級的作文 篇6
我希望：學(xué)校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個(gè)人都有著神奇的魔法。
如果學(xué)校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會(huì)去神奇的.教室里玩。每個(gè)班可以在神奇的教室里上一節(jié)課，必須是一周上一節(jié)課，如果每天上一節(jié)，一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班，根本不行，所以要一周上一次。
這個(gè)教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，它配備的有先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)秀的教師資源和全方位自動(dòng)化的機(jī)器人……
神奇的教室是多功能的。在我們學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，小精靈們會(huì)幫我們排憂解難；在我們學(xué)習(xí)不知疲倦的時(shí)候，小精靈們會(huì)告訴我們在學(xué)習(xí)上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合；在我們考試不理想時(shí)，小精靈們會(huì)安慰我們并且教給我們一些學(xué)習(xí)方法，比如做人要謙虛，學(xué)習(xí)要上進(jìn)。
1．有肚量去忍受那些不能改變的事。
2．有毅力去改變那些可能改變的事。
3．有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似無望的事。
6．有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯(cuò)的事。
這間教室在我們最天真爛漫的年紀(jì)陪伴著我們一起成長！
四年級的作文 篇7
我覺得我的學(xué)校特別的美，不相信嗎?帶你去個(gè)參觀參觀!
學(xué)校共有數(shù)十棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。
教學(xué)樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸一摸，癢癢的。一陣輕風(fēng)拂過，地上的小草快樂地做起了操，可愛極了! 三眼看世界
來到大大的塑膠場，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢!初中的'哥哥姐姐在跑步，小朋友們在旁邊嬉戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了為我們創(chuàng)造幸福生活的戰(zhàn)士們!風(fēng)姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌，輕風(fēng)慢慢拂過，各種花草舞動(dòng)輕盈的身姿，美極了!
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課后，同學(xué)們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片。校園頓時(shí)成了一個(gè)歡騰的大海洋!
怎么樣，我的學(xué)校又大又美麗吧，你相信了嗎?你的學(xué)校呢，也帶我們?nèi)タ纯窗?
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