評選方案（通用17篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的評選方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選方案 1
一、活動目的：
經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。
二、 活動時間：
4月28號(星期四) 19：00—22：00
三、 活動地點：
東階梯
四、 活動對象：
經(jīng)初賽選出的10名選手
五、 獎項設(shè)立：
金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。
六、 活動安排：
1、確定邀請的'嘉賓名單。
2、打印、派送邀請函。
3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。
4、各個評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分
項目分?jǐn)?shù)要求
儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)
語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)
選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順
現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。
注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。
5、行政部負(fù)責(zé)會場的簽到工作。
6、落實時間統(tǒng)計員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員的工作。
七、 活動流程：
1、 進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項：(注意事項：需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)
2、 4月28日晚18：30，負(fù)責(zé)的部門布置會場，負(fù)責(zé)人向評委說明比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)；
3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始；
4、 1—10號選手按照順序上場；
5、 1—10號選手按照順序上場；
6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單；
7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品；
8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié)；
9、主持人致閉幕詞。
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
評選方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
三、評選類別：
“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立以下幾類：
1.學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2.文學(xué)之星
熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3.文明友愛之星
尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。
4.才藝之星
在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵�？砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。
5.體育之星
在體育運(yùn)動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。
6.其他
如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的`同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法：
1、“校園之星”評選活動原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評選。
2、層級推薦，逐層選拔：
①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫好推薦表交給年級組長。
�、诟髂昙壗M長參照評選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。
�、勰昙壗M長將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2.學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會課，到各個班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
3.在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
評選方案 3
為充分調(diào)動我區(qū)廣大社會工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊伍當(dāng)中，促進(jìn)社工隊伍的發(fā)展壯大，推動xx區(qū)社會工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準(zhǔn)，南海區(qū)社會工作協(xié)會將舉辦“xx區(qū)20xx年優(yōu)秀社工評選活動”。具體工作方案如下：
一、評選名額
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀實務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實務(wù)服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項目的單位，下同)、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員1 名、項目負(fù)責(zé)人3 名、一線社工4 名；
（二）優(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會工作領(lǐng)域指在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的'社會服務(wù)工作。)
二、評選條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，熱愛人民，熱愛社工；
2.認(rèn)同專業(yè)社會工作價值理念；
3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。
�。ǘ┚唧w條件
1.優(yōu)秀實務(wù)社工
（1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在社工機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會工作實務(wù)2 年及以上（其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績顯著；
�。�3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評（其中項目負(fù)責(zé)人：專業(yè)社會工作能力和項目管理能力得到本地區(qū)同行以及機(jī)構(gòu)、同工認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機(jī)構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會工作能力、機(jī)構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽(yù)，獲得機(jī)構(gòu)及同工的認(rèn)可）。
2.優(yōu)秀行政社工
（1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在xx區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；
（3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認(rèn)可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評，在推動社會工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著，對本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。
三、評選程序
1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動轄區(qū)的職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位、社工機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動。
2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對候選人資料進(jìn)行甄別和核實，確保候選人資料的真實性，并符合參選要求。同時按評選名額和評選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對候選人進(jìn)行初步評選。經(jīng)初步評選產(chǎn)生的候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會。每個鎮(zhèn)（街道）上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。
3.區(qū)級各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會，每個單位上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。
4.主辦單位組織專家評審小組，對優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行集中討論評選，通過無記名方式進(jìn)行投票；同時增加公眾評審，通過區(qū)民政局網(wǎng)站對優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行公眾投票；其中專家評審小組評分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。
5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會網(wǎng)站、微博等對評選結(jié)果進(jìn)行公示。
6.表彰嘉獎“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎?wù)摺?/p>
注：其他推薦材料包括：參選者個人事跡（列項表述，800字或以上，要求真實、典型，切實反映專業(yè)社會工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復(fù)印件及其他證明材料)。
評選方案 4
一、宗旨：
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，表彰我校畢業(yè)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹立榜樣，推進(jìn)多元評價改革，在校園里掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，促進(jìn)全體學(xué)生德智體等全面發(fā)展，我校開展應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選活動。
二、評選對象：
我校應(yīng)屆畢業(yè)生。
三、評選一般標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想品德佳。熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體。
2、學(xué)習(xí)成績佳。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度良好。
3、工作能力佳。素質(zhì)全面，樂于承擔(dān)班務(wù)工作，能協(xié)助各科老師開展班級工作。
4、身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康，體育成績優(yōu)良。
5、文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會公德，文明做事，文明做人。
6、家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，與家人相處融洽。
7、帶頭作用佳。嚴(yán)格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神，善于用自己的模范行動影響和帶動他人。
8、全面能力佳。善于探索創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)外各種活動，有較好的表現(xiàn)。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作佳。有團(tuán)隊精神，不計較個人得失，能夠正確處理同學(xué)之間、師生之間關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。
10、同學(xué)口碑佳。能夠自覺塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象，有較高威信，同學(xué)滿意度高。
四、評選要求和辦法：
1、應(yīng)屆畢業(yè)班每班推選人數(shù)不得超過本班總?cè)藬?shù)的20%，具體人數(shù)四舍五入。
2、各校區(qū)要做好優(yōu)秀畢業(yè)生評選的統(tǒng)籌工作，校區(qū)由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實。申報推薦和核實審定時，要充分發(fā)揚(yáng)民主，實行學(xué)生、教師和校區(qū)相結(jié)合，自下而上進(jìn)行。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生班級匯總表由本班班主任負(fù)責(zé)填寫，電子稿上報至各校區(qū)政教處，再統(tǒng)一報送。截止時間：xx月xx日（周三），逾期未報班級視作自動放棄。
五、表彰獎勵方法：
被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生的個人，由學(xué)校授予榮譽(yù)證書，并在學(xué)校畢業(yè)典禮上予以表彰。
六、評選組織領(lǐng)導(dǎo)工作：
優(yōu)秀畢業(yè)生的`評選工作由班級、校區(qū)負(fù)責(zé)逐級審查推薦。評選推薦活動是一項嚴(yán)肅的工作，各畢業(yè)班務(wù)必要嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，遵循公正、公平、公開的原則，按照評選、申報、推薦、審批等程序進(jìn)行。評選過程要堅持實事求是，防止弄虛作假，切實保證質(zhì)量，推薦人選必須在本班公示，公示時間為1周，廣泛征求全體學(xué)生意見，充分發(fā)揮校級優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用。
評選方案 5
為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建充滿書香的美麗校園，學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動。具體要求如下：
一、評選范圍
我校全體在校學(xué)生，往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。
二、評選條件
（1）熱愛讀書，品德高尚，學(xué)習(xí)成績良好，在諸多方面有突出表現(xiàn)。
（2）有較廣的閱讀視野，良好的讀書習(xí)慣，每天有二十分鐘以上的閱讀時間，能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目，善于積累。
�。�3）積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動，如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在學(xué)�；蚣彝ブ衅鹉７稁ь^作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。
�。�4）擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的`好書推薦給其他人共同分享。
�。�5）認(rèn)真完成每一次讀書札記，字跡工整，內(nèi)容豐實，感受深刻，能起到示范引領(lǐng)作用。
三、參選材料
凡參加評選者，需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表，近一年的讀書筆記，以及相關(guān)的讀書成果，如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。
四、評選方法及程序
學(xué)生民主推薦：每班推選2名學(xué)生參加級部評比。
學(xué)校成立評審小組，由級部語文組進(jìn)行初評，教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個級部評出10名，全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。
五、宣傳鼓勵
學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示，并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。
備注：請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選，于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。
實驗初中教科室、團(tuán)委
實驗初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表
姓名年級、班級
一寸彩色照片性別
出生年月
推薦讓自己最受益的一本書，并說明理由
結(jié)合評審條件，簡介自己的讀書事跡（不少于800字，可加附頁）
初評意見（評委簽字）
復(fù)評意見（評委簽字）
評選方案 6
為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展“優(yōu)秀員工”評選活動，具體方案如下。
一、評選原則
堅持公開、公平、公正的原則。
二、評選周期
每月組織一次評選
三、評選范圍
1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優(yōu)秀員工評選
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔
四、名額分配
1、以部門為單位組織評選，部門人數(shù)在10人(含)以下，每月可選送2名，部門人數(shù)在10人以上，每月可選送3名
2、人事行政部每月根據(jù)各部門選送的人員，評選出不超過5名優(yōu)秀員工
五、評選標(biāo)準(zhǔn)
工作業(yè)績----目標(biāo)管理指標(biāo)達(dá)成率100%。
工作質(zhì)量----出色、準(zhǔn)確無任何差錯完成上級布置的任務(wù)。
工作技能----具有極豐富的專業(yè)技能，能充分完成本身職責(zé)。
工作態(tài)度----工作努力、主動，能較好完成分內(nèi)工作。
團(tuán)隊合作意識----有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，積極配合他人完成任務(wù)并分享自己的.經(jīng)驗技術(shù)。
工作紀(jì)律----遲到不允許超過2次/月；事假不超過1天/月；
服裝無違規(guī)現(xiàn)象。
物品擺放符合規(guī)定
學(xué)習(xí)意識----優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識，樂于接受公司安排的各種培訓(xùn)，提高自身的綜合能力。
創(chuàng)新能力----工作中銳意求新，經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法。
責(zé)任感----有積極責(zé)任心，能徹底達(dá)成任務(wù)，可以放心交付工作。
溝通協(xié)調(diào)----善于上下溝通、平衡協(xié)調(diào)，能自動自發(fā)與人合作
六、評估人及注意事項
1、工作業(yè)績由被評估人的直接上級評估，工作質(zhì)量、工作技能、工作態(tài)度、團(tuán)隊合作意識。
2、團(tuán)隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估，可由被評估人指定人選。
3、工作紀(jì)律由人事行政部評估。
七、評選流程
1、每月5日前各部門主管、經(jīng)理完成部門內(nèi)員工評選，并填寫《優(yōu)秀員工評價表》報人事行政部。
2、每月8日前人事行政部完成優(yōu)秀員工評選及《優(yōu)秀員工評價表》的分析，并將優(yōu)秀員工照片及業(yè)績簡介張貼于公告欄內(nèi)。
評選方案 7
一、目的
為了有效的樹立公司模范，營造人性化的管理氛圍，鼓勵團(tuán)隊全身心的投入工作，特擬定本方案。
二、評選原則
1.評選范圍：公司合計10個部門，明細(xì)如下：
財務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚
2.評選要求及標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀團(tuán)隊的評定標(biāo)準(zhǔn)為：
�、� 優(yōu)秀團(tuán)隊評定加分項：基本條件、團(tuán)隊職業(yè)素養(yǎng)、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛(wèi)生、團(tuán)隊業(yè)績六個方面
② 部門互評表：根據(jù)本部門指標(biāo)，其他部門評定
�、� 各部門自薦表：本部門的優(yōu)與不足
3.評選過程中應(yīng)注重對團(tuán)隊工作業(yè)績的收集和驗證
4.對于評選，有保密要求的事宜不能外泄
三、評選名額
“年度優(yōu)秀團(tuán)隊獎”控制在公司部門總數(shù)的15%以內(nèi)，即最終獲獎名額為2名。有“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”對所有候選部門進(jìn)行不記名投票，推選而出。
四、成立“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”
1.成立“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”是確保評選活動在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時，由于“評定小組”由管理層各級負(fù)責(zé)人組成，能夠使評選在一個客觀公正的氛圍中進(jìn)行，從而獲得各方認(rèn)可。
2.“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”的成員組成
合計：13人 1) 公司領(lǐng)導(dǎo)：高偉 2) 部門經(jīng)理：10人
3“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”的職責(zé)
a. 召開優(yōu)秀團(tuán)隊評定會議，安排各項具體事宜；
b. 評定各候選團(tuán)隊的綜合情況并給出結(jié)論
c. 選舉產(chǎn)生最終的優(yōu)秀團(tuán)隊
五、優(yōu)秀團(tuán)隊名單匯總
各部門主管負(fù)責(zé)人與12月20日前將填寫完整的《優(yōu)秀團(tuán)隊評定自檢表》提交至人力資源處，由人力資源對所有表格進(jìn)行匯總。
六、優(yōu)秀團(tuán)隊考評
1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”對所有候選團(tuán)隊名單進(jìn)行考評。
2.考評流程：
1）由“優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組”根據(jù)候選團(tuán)隊在本年度的`業(yè)績及綜合表現(xiàn)，在討論后選舉表決，團(tuán)隊得分?jǐn)?shù)為當(dāng)選依據(jù)，各部門得分?jǐn)?shù)由高到低依次排列，得分最高者最終當(dāng)選。
2）人力資源部將獲獎部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批
七、確定優(yōu)秀團(tuán)隊
1.根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終結(jié)果：考核結(jié)果、選舉意見、公司各方面的反饋。
2.總經(jīng)理審批后，在公司年會上對年度優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行表彰。
八、年度優(yōu)秀團(tuán)隊獎勵
獲得“年度優(yōu)秀團(tuán)隊”稱號的部門，獲得公司“年度優(yōu)秀團(tuán)隊”錦旗以及獎勵現(xiàn)金2000元/部門
九、流程圖
12月20日之前，各部門評選小組將本部門《優(yōu)秀團(tuán)隊評選自薦表》交至人力資源部
優(yōu)秀團(tuán)隊評定小組根據(jù)各部門提交的表格，綜合本年度業(yè)績以及整體表現(xiàn)，進(jìn)行討論，表決并最終確定
人力資源部將獲獎的部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批
于年會上對本年度優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行表彰且頒發(fā)獎勵
十、評選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部
評選方案 8
一、活動目的
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全校開展優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，在全社會營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀家長是積極營造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長的家長。
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當(dāng)成個人的私有財產(chǎn)，不想當(dāng)然地以家長的身份高高在上的發(fā)號施令。重點考查：
�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強(qiáng)加給孩子。
�。�3）正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長應(yīng)該不斷更新教育觀念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點考查：
�。�4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣。
（6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆�，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的`家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。重點考查：
�。�7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點考查：
�。�9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。
�。�10）語言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
�。�11）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長能夠正確認(rèn)識家校責(zé)任，主動承擔(dān)家長在孩子成長過程中責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合，主動協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點考查：
（12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。
�。�13）積極參加學(xué)校組織的家長會等活動，不遲到不早退，遵守會議紀(jì)律，做好筆記。
（14）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長之間關(guān)系和諧。
（15）不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映。
三、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟
1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長。本次優(yōu)秀家長評選活動原則上每班推薦10名。
2、宣傳發(fā)動。各級部、各班級要組織專門的家長會，發(fā)放《告全校學(xué)生家長的公開信》，將這一活動的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳到每一位學(xué)生家長。
3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實，突出特色，多用具體實例說明。家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實的語句，班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構(gòu)。
4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導(dǎo)，級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長的評選活動，評委人員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人員：如家長委員會委員等。
5、考核評議。各單位根據(jù)優(yōu)秀家長的15條具體標(biāo)準(zhǔn)，每條按家長表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置A、B、C三個等次，制定相關(guān)調(diào)查問卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長所在單位、社區(qū)或村隊了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長本人、學(xué)生、學(xué)校、家長所在社區(qū)（單位、村隊）四個方面進(jìn)行調(diào)查評議。各單位可根據(jù)自身情況對問卷的具體內(nèi)容做適當(dāng)修改，目的是使問卷更適合調(diào)查對象的特點，更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開評委會議，產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長人選。
6、材料整理歸檔。各級部要認(rèn)真做好優(yōu)秀家長評選活動相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動過程中要注意多留影像資料，對每位參評家長都要建立專門的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長人選，每人形成一份內(nèi)容詳實的考察報告，連同家長自薦材料及調(diào)查評議問卷一并上報。
四、表彰宣傳
我校將在12月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰獎勵，并在宣傳櫥窗上公布名單，對其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團(tuán)成員，組織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。
五、把握好幾個關(guān)鍵問題
1、盯緊一個目標(biāo)。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標(biāo)，即把相當(dāng)一部分家長的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來，不將家長不切實際的期望強(qiáng)加給孩子，更不會因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。
2、防止一個偏差。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長的評選。評選出的優(yōu)秀家長中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績一般，但家長確實優(yōu)秀的。
3、注重家長的做人品行。評選過程中，一定要認(rèn)真組織對家長的調(diào)查了解，全面掌握家長的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長，要一票否決。
4、為保證活動起到良好的社會影響，各班級應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。
5、各單位要高度重視，認(rèn)真組織實施。宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)要讓學(xué)生、家長全面了解我們組織這次評選活動的目的要求、評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序。班主任評選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對候選人、評選結(jié)果等材料，及時進(jìn)行公示，保證整個活動在一個公開、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)，不因家長的身份地位不同而采用不同標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過程中，把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的班級和級部，學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
六、優(yōu)秀家長評選時間安排：
完成時限
評選方案 9
為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育教育，我園以文明禮儀教育活動為契機(jī)，開展“文明在我心，禮儀伴我行”。
爭當(dāng)“文明禮儀寶貝”的評選活動。此項活動以表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣為出發(fā)點，讓每個中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的'評選活動中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，幼兒和老師一起評選出本班的“禮儀寶貝”。
被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進(jìn)行接待（隔周輪換）。 評選名額：每班每周四名幼兒
評選方法：教師推薦方式產(chǎn)生。
附幼兒文明禮儀評比內(nèi)容：
�。�1）儀容儀表：得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長。
�。�2）活動禮儀：活動中認(rèn)真聽，注意力集中，積極參與，不隨便離位走動。
�。�3）語言禮儀：語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；見到老師及客人主動打招呼，會使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。
�。�4） 園內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護(hù)公共財物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護(hù)好，節(jié)約用水。進(jìn)餐、入廁時會排隊禮讓，不擁擠，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理。
�。�5）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭搶玩具。
通過“文明禮儀之星”評選活動，讓幼兒在實踐中將禮儀準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
評選方案 10
一、評選宗旨：
在我班學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵我班學(xué)生張揚(yáng)自己的個性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進(jìn)步之星
2、學(xué)習(xí)之星
3、遵紀(jì)之星
4、環(huán)保之星
5、才藝之星
6、助人之星
7、勤儉之星
8、誠信之星
9、禮儀之星
10、管理之星
11、勞動之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬⒒緱l件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
�。ǘ⒕唧w條件：
�。�1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一月以來成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。
�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。
（8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的.表率。
�。�10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
�。�11）勞動之星：積極參加學(xué)校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的；
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個月評選一次，并通過墻報進(jìn)行展示。
4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
八（4）班“班級之星”結(jié)果：
�。�11月份）
劉 俊 陳 濤
許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文
劉雅婷
徐歡悅 張 進(jìn)
吉 麗
吉丗勝
陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級之星結(jié)果：
（10月份）
1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動之星：王磊、周健
初一（4）班班級之星結(jié)果：
�。�11月份）
1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
評選方案 11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，建設(shè)文明和諧校園，宣傳展示我校優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采，營造積極進(jìn)取，倡導(dǎo)“發(fā)展個性，注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng)，激勵廣大學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、感恩奉獻(xiàn)，結(jié)合學(xué)校實際，制定“十佳大學(xué)生”、“魚化龍十大校園之星”評選辦法。
一、評選機(jī)構(gòu)
評選工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)為主任，學(xué)生教育辦公室、教學(xué)管理辦公室、宣傳策劃辦公室、思想政治理論教學(xué)科研部、校團(tuán)委、各學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人、教師代表和學(xué)生代表為成員的學(xué)校評選委員會，評選委員會辦公室設(shè)在學(xué)生教育辦公室，負(fù)責(zé)評選工作組織實施。辦公室主任由學(xué)生教育辦公室主任兼任。
二、評選類別
1、西安外事學(xué)院“十佳大學(xué)生”。
2、西安外事學(xué)院“魚化龍十大校園之星”，按類別分設(shè)為學(xué)習(xí)之星、科創(chuàng)之星、自強(qiáng)之星、文明之星、創(chuàng)業(yè)之星、實踐之星、服務(wù)之星、公益之星、文體之星、社團(tuán)之星。
三、評選條件
�。ㄒ唬笆汛髮W(xué)生”評選條件
具有我校正式學(xué)籍的全日制在校學(xué)生，且連續(xù)學(xué)習(xí)一學(xué)年以上，符合下列基本條件并具備獲獎條件之一者均可申請。
1、基本條件
�。�1）熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想政治上積極要求進(jìn)步，具有堅定正確的政治立場，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
（2）遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中有很大影響，享有較高威信。
�。�3）努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)名列前10名，考試、考核無補(bǔ)考課程。參評學(xué)年必修課程成績平均85分以上，且單科成績不低于75分，《品德行為養(yǎng)成》課程考核成績75分以上。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和社會實踐能力。
(4)思想道德素質(zhì)好，遵守社會公德，誠實守信，謙恭禮讓，生活儉樸，樂于助人，受到同學(xué)的公認(rèn)和一致好評。
(5)曾獲得校級（含）以上“獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
(6)積極參加體育鍛煉，身體健康，達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、獲獎條件
（1）對國家、社會、學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)、為學(xué)校贏得榮譽(yù)或積極的社會影響。
�。�2）在學(xué)術(shù)科技活動中取得優(yōu)異成績。
�。�3）在各項競賽中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異者。
�。�4）在社會實踐中做出突出成績者。
�。�5）在社會主義精神文明建設(shè)中做出突出成績者。
�。�6）在工作中有創(chuàng)新精神、做出特別突出成績者。
�。ǘ棒~化龍十大校園之星”評選條件
具有我校正式學(xué)籍，且連續(xù)學(xué)習(xí)一學(xué)年以上，符合下列基本條件并具備具體條件之一者均可申請。
1、基本條件
�。�1）熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想政治上積極要求進(jìn)步，具有堅定正確的政治立場，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。
�。�2）模范遵守大學(xué)生守則和校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德和社會公共秩序，道德品質(zhì)好。
�。�3）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良�？荚�、考核無補(bǔ)考課程。參評學(xué)年必修課程成績平均75分以上（學(xué)習(xí)之星按教學(xué)計劃所列全部課程平均成績90分以上），《品德行為養(yǎng)成》課程考核成績75分以上。
�。�4）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護(hù)公共財物，勤儉節(jié)約，熱心公益事業(yè)，積極參加實踐活動和志愿者服務(wù)活動。
�。�5）身體健康，達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、具體條件
�。�1）學(xué)習(xí)之星：熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)名列前2名，獲得校級以上獎學(xué)金。遵守課堂及考試紀(jì)律，積極幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。�2）科創(chuàng)之星：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新精神，積極參加學(xué)術(shù)活動、學(xué)科競賽和各類科研實踐活動，在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽等學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績；或在國家正式出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文（第一作者）；或有發(fā)明創(chuàng)造并獲得國家專利。
�。�3）自強(qiáng)之星：具有良好的思想政治素質(zhì)，勤儉節(jié)約，勇于克服經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，自立自強(qiáng)，拼搏奮進(jìn)，熱愛生活，樂觀向上，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才，在自立自強(qiáng)方面有突出事跡。
（4）文明之星：尊重他人，與同學(xué)友好相處。舉止文明，禮貌待人，謙虛謹(jǐn)慎、誠實守信，模范遵守法紀(jì)和學(xué)生行為規(guī)范。關(guān)心集體，樂于助人，積極參加班級、學(xué)校的活動。
�。�5）創(chuàng)業(yè)之星：有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神。積極參加創(chuàng)業(yè)實踐，成績突出，在自主創(chuàng)業(yè)方面產(chǎn)生積極的社會影響，示范性作用明顯。
�。�6）實踐之星：學(xué)以致用，求真務(wù)實，積極投身社會實踐活動，有良好的.實踐能力，關(guān)注國情民生，關(guān)注社會熱點，能積極參加專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)、頂崗見習(xí)等教學(xué)實踐活動，表現(xiàn)突出，事跡典型。
�。�7）服務(wù)之星：能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強(qiáng)，處處為班級著想、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。積極為學(xué)校、班級、同學(xué)服務(wù)，任勞任怨，不計較個人得失，有奉獻(xiàn)精神，做出突出貢獻(xiàn)，得到老師和同學(xué)的高度贊揚(yáng)。
�。�8）公益之星：具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識，長期以來積極參加公益活動，在服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人（如見義勇為、搶險救災(zāi)、拾金不昧、愛心捐助、幫殘助困、環(huán)境保護(hù)、救助傷殘等)方面事跡突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
�。�9）文體之星：在校級以上文藝演出、體育賽事、文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影、演講、辯論等文化體藝活動中取得顯著成績或有突出表現(xiàn)。
(10)社團(tuán)之星：積極參加社團(tuán)活動，熱心社團(tuán)工作，樂于奉獻(xiàn)，積極組織策劃有特色、有吸引力的社團(tuán)大型活動，出色完成社團(tuán)工作，為社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，獲得榮譽(yù)的集體或個人。
四、評選方法步驟
“十佳大學(xué)生”和“魚化龍十大校園之星”申報評選工作每學(xué)年一次，在每學(xué)年第一個月進(jìn)行。
學(xué)生本人申請。符合條件的學(xué)生，向所在班級的班委會遞交申請，同時遞交有關(guān)申報資料。
班級推薦。在輔導(dǎo)員或?qū)W業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，班委會按照評選條件進(jìn)行篩選，并向各學(xué)院推薦。
各學(xué)院初審上報。學(xué)院在聽取師生意見的基礎(chǔ)上，召開評選會議，按照分配的名額和評選條件，確定候選人并進(jìn)行公示。公示無異議后，由學(xué)院統(tǒng)一填寫《西安外事學(xué)院“十佳大學(xué)生生”推薦表》、《西安外事學(xué)院“魚化龍十大校園之星”推薦表》，將推薦材料報送學(xué)校評選委員會辦公室。推薦材料包括推薦意見、學(xué)生參評成果證明、榮譽(yù)證書原件復(fù)印件、學(xué)習(xí)成績單（經(jīng)學(xué)院核實原件后加蓋公章）和每人2000字左右的事跡材料。
資料審核，學(xué)校評選委員會辦公室對各學(xué)院報送候選人的有關(guān)材料進(jìn)行審核。
學(xué)校評選委員會評審。組織“十佳大學(xué)生”、“魚化龍十大校園之星”候選人現(xiàn)場展示，對各學(xué)院報送的候選人進(jìn)行評審，初步確定“十佳大學(xué)生”、“魚化龍十大校園之星”當(dāng)選人名單，并通過網(wǎng)站向全校公示。
公示無異議后報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
學(xué)生在校期間不重復(fù)授予“十佳大學(xué)生”、“魚化龍十大校園之星”榮譽(yù)稱號�！笆汛髮W(xué)生”和“魚化龍十大校園之星”在校期間僅可評選一次且不可同時兼得。
五、表彰和獎勵
1、對當(dāng)選為“十佳大學(xué)生”和“魚化龍十大校園之星”的學(xué)生授予榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，先進(jìn)事跡記入個人檔案，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、“十佳大學(xué)生”畢業(yè)時學(xué)校優(yōu)先推薦就業(yè)。
3、學(xué)校將“十佳大學(xué)生”和“魚化龍十大校園之星”的先進(jìn)事跡材料匯編成冊，組織大學(xué)生先進(jìn)事跡巡回報告團(tuán)在校園內(nèi)作先進(jìn)事跡報告，并通過校報、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，以達(dá)到樹立典型、教育和激勵全校學(xué)生的目的。
六、附則
本辦法自下發(fā)之日起施行，由教務(wù)與學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。
評選方案 12
一、評選宗旨
為貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵他們張揚(yáng)自己的個性，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，讓每個學(xué)生找到奮斗目標(biāo)，體驗成功，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長為社會主義合格公民，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。開展星級學(xué)生評選活動。
二、評選對象
學(xué)校全體學(xué)生。
三、“星級學(xué)生”評比項目
文明之星班級之星衛(wèi)生之星勤奮之星紀(jì)律之星體育之星
藝術(shù)之星管理之星團(tuán)結(jié)之星進(jìn)步之星勞動之星學(xué)習(xí)之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》。
2、在本年度沒有受到班級通報批評及以上處分。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
具體條件：
(一)文明之星
1、整潔樸素，大方得體。不佩戴首飾，不穿拖鞋，男不留長發(fā)，女不穿高跟鞋，佩帶胸卡，彬彬有禮，溫文爾雅，不說粗話、臟話，不罵人。
2、不在樓道、教室、影劇院和居民區(qū)等公共場所大聲喧嘩喊叫。
3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
�。ǘ┌嗉壷�
1、愛班級，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
2、愛護(hù)公共財產(chǎn)，包括花草樹木、儀器設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生用具等等。
3、積極參加班級學(xué)校工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng)造條件為班級、學(xué)校作貢獻(xiàn)。
5、幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
（三）衛(wèi)生之星
1、保持個人衛(wèi)生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
�。ㄋ模┣趭^之星
1、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時獨立完成作業(yè)，積極鉆研，勇于探索，不放過疑難問題。
2、勝不驕，敗不餒。有效利用零星時間，多學(xué)知識。
�。ㄎ澹┘o(jì)律之星
1認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場時按指揮退場。
2、遵守寢室各項規(guī)章制度、按時就寢、不無故外出。
3、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》。
4、自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不進(jìn)網(wǎng)吧，不打架斗毆。
5、愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
6、遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會保護(hù)自己，不讓自己受傷害。
�。w育之星
1、積極參加體育鍛煉，上好三操兩課
2、心理健康，自信樂觀，保持陽光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決，不采取極端手段報復(fù)。
�。ㄆ撸┧囆g(shù)之星
1、在文藝、音樂美術(shù)、書法、作文等等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂美術(shù)、書法等方面活動，表現(xiàn)突出。
�。ò耍┕芾碇�
責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的'貢獻(xiàn)。
�。ň牛﹫F(tuán)結(jié)之星：
1、不欺負(fù)他人，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時助人。
2、樂于奉獻(xiàn)，不拘個人利益，不為小事斤斤計較，處處為他人著想。
3、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心，關(guān)愛他人、樂于助人。
�。ㄊ┻M(jìn)步之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。ㄊ唬﹦趧又�
1、熱愛勞動，在勞動中不怕臟，不怕累，積極參加學(xué)校組織的社會公益勞動。
2、多觀察，勤動手，自己能做的事情自己做，珍惜勞動成果。
（十二）學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績名列班級前三名。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“星級學(xué)生”候選人。
3、班級選舉“星級學(xué)生”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”
4、學(xué)生不得重復(fù)評選。
5、“星級學(xué)生”選舉產(chǎn)生后，名單于每5月18日前送教導(dǎo)處審核。
6、每月10日左右匯總“星級學(xué)生”名單并在班級顯著位置張貼展示。
7、每學(xué)期評選一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
評選方案 13
一、指導(dǎo)思想：
“陽光育人，和諧興�！笔侵轀氐诙袑W(xué)的辦學(xué)理念。我們本著關(guān)注每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長的每個方面和每段過程的理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)、陽光和諧的氛圍。同時為促進(jìn)學(xué)生的身心健康，使每個學(xué)生都能全面、均衡和個性化的發(fā)展，我們特提出本方案。期望使學(xué)生成為會“快樂生活、智慧思考、文明處世”的高素質(zhì)人才。
二、評價原則
1、全體參與：學(xué)校全體學(xué)生納入到統(tǒng)一的評價體系之中；全體教師參與評價，而非僅是班主任。
2、評價全面、注重過程；從學(xué)生全面發(fā)展來考核，把學(xué)生平時的表現(xiàn)納入到評價中。全方位，多層面的促進(jìn)學(xué)生綜合全面發(fā)展。
三、評價標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮儀之星
①模范遵守遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《溫二十中一日常規(guī)》等；
�、谡\實待人，講信譽(yù)；尊敬老師、長輩，孝敬父母和老人；具備關(guān)注他人的精神，并能積極參加班級、學(xué)校及社會的各項有意義活動；
�、圩鹁此�，與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人，學(xué)生行為規(guī)范
�、懿讳亸埨速M，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿，不和同學(xué)在生活上攀比，有樸素的作風(fēng)
�、葜鲃雨P(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事，并能帶動其他同學(xué)共同參與
�、拊诠ぷ骰蚧顒又校瑸榱斯餐哪繕�(biāo)，能與他人互相配合、互相支持、積極合作，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識
�、呶拿骶筒�
�、嘣掳嗉墏�人行為規(guī)范百分制考核為A、B等(前40%)。
2、學(xué)習(xí)智慧之星
�、賹W(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，各學(xué)科全面發(fā)展；每學(xué)期期中、期末或初三月考各門功課成績都優(yōu)秀；成績進(jìn)步非常明顯的。
�、趯W(xué)習(xí)目的.明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有廣泛的學(xué)習(xí)興趣，注意培養(yǎng)自己的特長和創(chuàng)新精神，思維活躍，對問題敢于發(fā)表自己的看法。
�、凵朴谂c他人合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，理解尊重他人，愿意與人交流和分享，保持良好的競爭心態(tài)。
�、茉趯W(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，能幫助同學(xué)，共同進(jìn)步；善于總結(jié)和反思，善于汲取他人經(jīng)驗和處理信息。
�、莘e極帶頭參加學(xué)校和班級組織的各項學(xué)習(xí)活動，如讀書節(jié)活動、英語節(jié)活動、探究性學(xué)習(xí)等，表現(xiàn)突出。
�、奚险n認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不講空話，不做小動作，積極開動腦筋。自修課能做到老師在與不在一個樣。
⑦按時獨立完成并上交作業(yè)，字跡端正，答題正確不漏做，不抄襲他人作業(yè)
�、嗄芙�(jīng)常閱讀有意的課外書報，了解時事，拓寬視野。
3、藝術(shù)特長之星
�、贌釔鬯囆g(shù)，具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體和校藝術(shù)節(jié)活動并顯著成績，學(xué)科考核為優(yōu)秀級。
�、诰邆淞己玫恼Z言表達(dá)能力和文學(xué)寫作能力，在大型活動的主持、演講、朗誦等方面均有良好的表現(xiàn)，在班級主頁、校園網(wǎng)、狀元紅等校級及以上刊物發(fā)表過文章，能主動承擔(dān)學(xué)校布置的任務(wù)。
�、蹖�、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功，能積極參加手抄報、黑板報等活動。
④能為班級和學(xué)�；顒映鲋\劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動，設(shè)計的作品創(chuàng)意新穎。
⑤具備良好的英語表達(dá)能力，并積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動及競賽
�、迵�(dān)任團(tuán)支部、班委會或者是校學(xué)生會的成員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強(qiáng)，在各種活動中表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻(xiàn)
�、咭陨衔捏w項目有考級證書或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
4、體育健康之星
①熱愛體育活動，在田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、棋類等體育項目方面至少有1項突出，并取得區(qū)級以上成績；廣播體操、眼保健操、體育活動課表現(xiàn)優(yōu)秀；本學(xué)期為校田徑隊正式隊員，并能堅持訓(xùn)練的。
②以上文體項目有考級證書或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
5、綠色環(huán)保之星
①有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和社會公德意識，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題，能對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)校及社會各項環(huán)保活動和志愿者活動
�、谡湎зY源，愛護(hù)公物。要節(jié)約水電、不浪費，不損壞公共設(shè)施，并在同學(xué)中起到模范帶頭作用。
�、郾Ｗo(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。保持校園、教室衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不在墻壁上留下腳印、手印、球印，不在桌椅上亂涂亂畫，課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序。
�、苷J(rèn)真做值日注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事。
�、莅l(fā)現(xiàn)破壞公物的同學(xué)，應(yīng)及時勸阻并進(jìn)行教育。
6、科技創(chuàng)新之星
�、儆袧夂竦呐d趣愛好，喜歡科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小論文、機(jī)器人等科技作品，并獲得校級以上獎項
�、谀軌蚴炀氄莆沼嬎銠C(jī)的運(yùn)用，在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾，能主動承擔(dān)班級主頁建設(shè)的。
�、勰苤鲃訁⒓有�、區(qū)科技節(jié)活動。
7、陽光愛心之星
①生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績
�、诿鎸Υ煺鄱加杏y而上、不畏艱難的勇氣，能以積極的人生態(tài)度頑強(qiáng)拼搏，勇敢地開創(chuàng)美好的明天，有突出的事跡。
③樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，在學(xué)習(xí)上、生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；積極參加志愿服務(wù)等社會公益活動。
④積極參與班級、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感，干一行、愛一行，在困難條件下和平凡崗位上長期盡職盡責(zé)，任勞任怨，贏得老師和同學(xué)廣泛好評。
8、快樂成長之星
�、賹W(xué)習(xí)成績進(jìn)步
�、谛袨橐�(guī)范進(jìn)步
�、鬯枷胨刭|(zhì)進(jìn)步
�、苡砂嗉壓屯瑢W(xué)推選，成績進(jìn)步快，行為規(guī)范進(jìn)步快，思想素質(zhì)轉(zhuǎn)化好的同學(xué)
在班級和校園活動表現(xiàn)突出的同學(xué)。
四、“校園之星”的破格和否決制度
1、“校園之星”實行破格制度：對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會贊譽(yù)的，直接由學(xué)校批準(zhǔn)為“校園之星”和“陽光少年”。
2、“校園之星”實行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，取消“校園之星”榮譽(yù)稱號：
�、賹W(xué)生儀容儀表不符合學(xué)校要求；
�、谶M(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、臺球室等，看不健康的刊物和音像制品，在校攜帶或使用手機(jī)；
�、塾写蚣�、吸煙、酗酒、賭博、強(qiáng)行索要他人錢物、偷東西等行為；
�、車�(yán)重?fù)p壞公物
�、菰谛�(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者
�、奁渌麌�(yán)重違紀(jì)違法者
五、評價方案的實施與操作
1、考評人員
�、賹W(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)考核組織和抽樣抽測工作。
組長：xx
副組長：xxx
組員：xx
�、诰唧w各星的考評由政教處負(fù)責(zé)實施，資格審查以班主任和相關(guān)學(xué)科的任課教師為主。
2、考評程序
�、傧嚓P(guān)教師組織學(xué)習(xí)各星考核標(biāo)準(zhǔn)--學(xué)生個人填寫爭星項目申報表--班級資格審查匯總--專任教師考評--考核小組抽測審核--學(xué)校表彰
�、谠u價以形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。對于各個項目評價的主體和方式不同。
六、關(guān)于獎勵和待遇
1、評選以年段為單位，“陽光少年”、各星稱號原則上各班不能超過2人；每學(xué)期期中和期末各評星一次，每學(xué)期期末根據(jù)學(xué)生的獲星情況評定溫二十中“陽光少年”，每學(xué)期為10人(建議一學(xué)年內(nèi)不重復(fù)當(dāng)選)，不搞終身制。
2、溫二十中“陽光少年”、各星稱號的學(xué)生由學(xué)校授予榮譽(yù)證書并通報全校，予以表揚(yáng)。
評選方案 14
為，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀和《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，深入推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)開展“星級文明戶”（文明家庭）評選工作，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、參評范圍
在全鎮(zhèn)19個村（社區(qū)）常住戶中開展“星級文明戶”（文明家庭）評選工作，各村（社區(qū)）范圍內(nèi)的家庭以戶為單位進(jìn)行申報評選。
二、評選時間
每年評選一次，當(dāng)年獲評對象不參評下一年度評選。村級評選8月前完成，鎮(zhèn)級評選9月前完成。
三、星級設(shè)定
設(shè)“五星文明戶”獎和“最美單項之星”獎，具體為：最美致富之星、最美鄉(xiāng)賢之星、最美家風(fēng)之星、最美平安之星、最美庭院之星。
1、最美致富之星。家庭成員勤勞上進(jìn)，積極發(fā)展生產(chǎn)，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，在助推鄉(xiāng)村振興中闖出了致富新路子，且積極帶動周邊百姓共同致富，家庭人均純收入明顯高于全村平均水平。
2、最美鄉(xiāng)賢之星。樂于助人，公道正派，協(xié)助開展移風(fēng)易俗，協(xié)調(diào)處理村民矛盾，在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄍ藕陀绊懥�；反哺家鄉(xiāng)，投身公益事業(yè)，推動家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成功人士。
3、最美家風(fēng)之星。注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，家風(fēng)淳樸，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，孝老愛親，鄰里和睦，重教好學(xué)，帶頭破除封建迷信、高價彩禮、大操大辦、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)。
4、最美平安之星。家庭成員遵紀(jì)守法、無刑事案件、無治安案件、無違法犯罪行為、無吸毒行為、不參與群體性的事件（如上訪）、不參與邪教活動。積極配合鎮(zhèn)村做好平安建設(shè)工作。
5、最美庭院之星。房前屋后干凈整潔，庭院無雜草，屋檐無蛛網(wǎng)，家具無污垢，地面無垃圾，水溝無淤積，生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品整齊擺放；積極配合鎮(zhèn)村做好農(nóng)村人居環(huán)境和農(nóng)村垃圾分類等相關(guān)工作。
四、評選流程
1、組推薦。由村民小組長、本組村級黨員對照評選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)日常掌握的相關(guān)情況，綜合考量，提出“星級文明戶”（文明家庭）推薦名單1—2戶。村民也可毛遂自薦。
2、村評選。由村支“兩委”干部召開全村黨員組長會議，對申報家庭進(jìn)行評議，評選出本村每“星”1戶共5戶，綜合“五星”1戶的星級文明戶，評議結(jié)果公示7天無異議后，再報鎮(zhèn)黨委備案和參評。
3、鎮(zhèn)審定。鎮(zhèn)黨委對各村上報的名單組織相關(guān)職能站所進(jìn)行集體評審議定，并評選出本鎮(zhèn)每“星”1戶共5戶、綜合“五星”1戶的'星級文明戶，分別授予鎮(zhèn)村“文明家庭”榮譽(yù)稱號和鎮(zhèn)村“五星文明戶”或“最美xx之星”牌匾。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實責(zé)任。各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識評選活動的重要意義，將評選工作納入加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要議事日程，各村（社區(qū)）書記要統(tǒng)籌安排、親自部署，要根據(jù)實際情況制定相應(yīng)工作方案和評選細(xì)則，對上報結(jié)果村（社區(qū)）書記要簽字確認(rèn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，精心實施。各村（社區(qū)）要召開“星級文明戶”（文明家庭）評選工作動員會，發(fā)動群眾參與，通過橫幅、“村村響”等接地氣地方式深入宣傳，各村辦點的鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部是各村督促指導(dǎo)評選工作的第一責(zé)任人，要熟知評星標(biāo)準(zhǔn)和評選流程，深入一線發(fā)動組織好評選活動。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)展示，擴(kuò)大影響。年度評選結(jié)果確定后一個月內(nèi)，要拍好星級文明戶家庭照片，按區(qū)文明辦統(tǒng)一樣式和要求予以展示，要加強(qiáng)管理，及時更換損壞展示海報。要充分利用一切可以利用的宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督，確保成效。各村（社區(qū)）要堅持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，做到公平、公開、公正。鎮(zhèn)紀(jì)委要加大對評議過程的監(jiān)督，要對評選結(jié)果進(jìn)行抽查復(fù)核，重點查看評選結(jié)果展示情況，發(fā)現(xiàn)評選工作弄虛作假、敷衍了事的現(xiàn)象，將全鎮(zhèn)通報。
評選方案 15
為深入貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)初中段關(guān)鍵時期學(xué)生管理的精神要求，樹立榜樣意識，以榜樣促進(jìn)提高，營造積極向上的氛圍，提升學(xué)生思想道德，形成良好的行為習(xí)慣，平穩(wěn)度過青春期。經(jīng)研究決定，特舉辦“十佳學(xué)生”、“星級學(xué)生”評選活動，具體事宜通知如下：
一、十星（十佳）命名
學(xué)習(xí)之星、發(fā)言之星、進(jìn)步之星、自律之星、自強(qiáng)之星
文明之星、友愛之星、責(zé)任之星、誠信之星、愛衛(wèi)之星
二、十星（十佳）解讀
學(xué)習(xí)之星：熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦、成績優(yōu)異，能夠有良好的自學(xué)習(xí)慣，較強(qiáng)的適應(yīng)學(xué)校的“自學(xué)釋疑達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式。
發(fā)言之星：課堂認(rèn)真自主思考、熱烈參與小組討論、積極回答問題，有自己的獨到見解，敢于質(zhì)疑、合理釋疑，能夠帶動本組積極發(fā)言。
奮進(jìn)之星：學(xué)習(xí)勤奮、不斷進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)自我，每次測評都有新的進(jìn)步；同時在思想行為表現(xiàn)上能夠不斷約束自我，改進(jìn)自我，取得較大的進(jìn)步；
自律之星：思想品質(zhì)端正，有良好的行為習(xí)慣，能夠嚴(yán)于律己，表現(xiàn)為較好的紀(jì)律性、遵規(guī)守紀(jì)，成為同學(xué)們的紀(jì)律榜樣。
自強(qiáng)之星：充滿自信、持之以恒、不懈努力，有不服輸、不怕輸?shù)木瘢鎸W(xué)習(xí)、生活上的困難和挫折能以積極向上的精神去面對、能攻克。
文明之星：講文明、懂禮貌、樹形象，有良好的.品質(zhì)素養(yǎng)，尊敬師長，文明交流，舉止高雅，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的《文明禮儀制度》。
友愛之星：團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、平等待人，有誠摯的友誼；富有愛心，播撒愛心，全力的去幫助同學(xué)。
責(zé)任之星：恪盡職守、盡職盡責(zé)，對自己擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)有責(zé)任感、進(jìn)取心，工作方法好、能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)的工作突出，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，成為班干部的標(biāo)兵；
誠信之星：真誠待人、誠實守信，說到做到、敢作敢當(dāng)，在同學(xué)中能有較高的可信度，值得信任！
愛衛(wèi)之星：講究個人衛(wèi)生、穿著整齊潔凈；愛護(hù)公共衛(wèi)生，熱愛集體勞動，在衛(wèi)生方面成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
基本條件：能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、無違紀(jì)現(xiàn)象，有良好的思想品德，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在同學(xué)們中有威信、能夠成為此方面的標(biāo)兵；
專項條件：符合上述各個星級評選的解讀要求；
具體條件：各班可根據(jù)自己班級的特點和情況，可由學(xué)生自行制定評選的具體要求；
四、評選名額
各班設(shè)單項之星10名（最好不要重復(fù)），然后從班級單項之星中推選能夠達(dá)到十星級標(biāo)準(zhǔn)中較多項的2名參與年級“十佳中學(xué)生”和年級“星級學(xué)生”評選，最終評選出年級單項之星10名、年級十佳中學(xué)生10名；
五、評選程序
1、各班成立“學(xué)生評審委員會”，該委員會由8人組成，班干部4人，普通同學(xué)4人，其中執(zhí)行委員1名，班主任任顧問，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評選，評選委員會的同學(xué)要做到公平公正；
2、每位同學(xué)均可自行申請參與某項之星評選，在規(guī)定的時間內(nèi)申請同學(xué)要將申請書交給執(zhí)行委員，過期視為自動棄權(quán)；
3、學(xué)生評審委員會將上交的申請書分類、評選，將評選結(jié)果報班主任審批，然后在班內(nèi)進(jìn)行公示，無異議后將名單上報年級部。
4、年級部組織老師進(jìn)行年級之星和十佳中學(xué)生評選，并公示。
六、評選時間
各班級評選時間為：每年12月22日至24日評選、25日（周五）公示，25日下午第八節(jié)課前將名單上報德育處。28日年級十佳中學(xué)生和年級之星評選，并公示、公布。
七、榮譽(yù)獎勵
班級單項之星、年級十佳中學(xué)生、年級單項之星均頒發(fā)榮譽(yù)證書；班級單項之星物質(zhì)獎勵由班級負(fù)責(zé)；年級十佳中學(xué)生和年級單項之星由年級負(fù)責(zé)物質(zhì)獎勵。班級之星照相并在班內(nèi)宣傳欄內(nèi)寫真表揚(yáng)；年級十佳中學(xué)生和年級單項之星照相并在年級宣傳欄內(nèi)制作寫真表揚(yáng)。
評選方案 16
為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，點燃大家閱讀的激情，鼓勵大家以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，將讀書進(jìn)行到底，學(xué)校將在本學(xué)期末進(jìn)行“書香少年”的評選活動。具體安排如下：
一、評選時間：
本學(xué)期
二、評選對象：
各年級自由申報后，語文老師推薦的學(xué)生。
三、評選條件
學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、家庭書屋環(huán)境創(chuàng)設(shè)好：有必備的書桌、書櫥或有單獨的書房。
3、藏書量豐富：一、二年級藏書量不低于30冊；三、四年級藏書量不低于60冊；五、六年級藏書量不低于120冊；
4、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦20首以上；中年段學(xué)生能背誦50首以上；高年段學(xué)生能背誦70首以上。
5、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；做好讀書筆記。
四、評選方法：
1、自己申報。填寫學(xué)生“書香少年”申請表，家長和班主任填寫推薦理由。
2、申報學(xué)生還需準(zhǔn)備相關(guān)資料為“書香少年”的申報提供依據(jù)（可以是讀書筆記、獲獎證書、發(fā)表的作文、親子讀書圖片、參加讀書活動圖片、視頻等）。
3、每位申報“書香少年”的學(xué)生需準(zhǔn)備自薦海報，向全校學(xué)生展示自己讀書經(jīng)歷.
4、每位申報“書香少年”的學(xué)生需準(zhǔn)備一份“我是書香少年”的'演講稿，通過校廣播向全校學(xué)生交流自己的讀書感悟和收獲（低年段演講的時間不少于1分鐘；中年段演講的時間不少于2分鐘；高年段演講的時間不少于3分鐘。）
5、利用國旗下講話為“書香少年”頒發(fā)獎?wù)�，拍照紀(jì)念，并將照片和讀書光榮事跡保留在校史中。
五、總負(fù)責(zé)人：
韓少娟
六、具體工作負(fù)責(zé)人：
1、班主任負(fù)責(zé)初評，年級組長負(fù)責(zé)收集本組申報學(xué)生資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
2、美術(shù)組負(fù)責(zé)學(xué)生競選海報的張貼與回收。
3、張悅負(fù)責(zé)安排學(xué)生利用廣播宣傳自己的讀書故事。
4、王光杰負(fù)責(zé)制作“書香少年”獎?wù)拢ㄟm合一直佩戴，體現(xiàn)學(xué)校特色，100枚左右）、宣傳海報。
5、李剛負(fù)責(zé)照相（海報、頒獎儀式等）。“朗朗書聲伴我成長”，愿同學(xué)們與書結(jié)緣，與書為友，漫步書海，在人生路上健步前行！
評選方案 17
為促進(jìn)我�！皶阈@”活動的深入開展，努力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣，積極打造翰墨飄香的書香校園氛圍。通過小手牽大手的形式在學(xué)生家庭中開展家庭讀書活動，倡導(dǎo)家長以身作則，爭創(chuàng)書香型家長，營造書香家庭。在“六一”兒童節(jié)到來之際，希望以此讓讀書成為每個家庭的生活方式。
一、評選條件和辦法
1.有良好的讀書環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁，
2.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。
3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，堅持進(jìn)行家庭讀書活動，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。
5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。
一、二年級學(xué)生至少20冊；
三、四年級學(xué)生至少25冊；
五、六年級學(xué)生至少30冊。
6.家長做孩子讀書的`榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽(yù)稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽(yù)稱號”
二、推薦方式
1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2.各班級先進(jìn)行初評，名額不限。
3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。
xx小學(xué)“書香家庭”評選具體要求
1.班級按照“書香家庭評選方案”進(jìn)行評選
2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”
3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：
�。�1）彩噴一張A4紙大小
�。�2）內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事
�。�3）題目：家長自擬
（4）排版合理、布局美觀
�。�5）周三下午3：00上交教育處
�。�6）“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.
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