[優(yōu)秀]校園的樹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園的樹作文7篇，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　母校大門入口處有兩棵高大的的榕樹，雖然不是百年老樹，但也有三十多年的樹齡了。它佇立在蘇步青廣場上，訴說著幾多歡樂，幾多滄桑……

　　大大的榕樹像是撐起的兩把巨傘，庇護(hù)著我們這些學(xué)子。微風(fēng)拂面時，大榕樹清香撲鼻而來，這是大自然的芬芳，這種大自然的味道，令人心曠神怡。

　　走進(jìn)校門，大榕樹的片片嫩葉向我招手，淡雅卻又不失熱情。拾起一片落葉，捧在手中，深綠的葉脈在葉片上清晰可見，那精致的紋理，看似沒有規(guī)律實則錯落有致；放在鼻子下嗅一嗅，一股極淡極淡的清香滲出，頓覺清爽無比。

　　大榕樹的樹皮很粗糙，擁抱一下，卻感覺很舒適。它的樹枝粗壯，將片片嫩葉攬入懷中。聽，一陣風(fēng)兒吹過，樹葉兒正演奏著一曲沙沙的小令；看，那隨風(fēng)舞蹈的枝葉，猶如小姑娘搖擺的.身姿。

　　大榕樹不僅形態(tài)優(yōu)美，它的品質(zhì)也令我深深敬佩。

　　夏天烈日炎炎，驕陽普照大地，炙烤著大榕樹。人們窩在家里，開著空調(diào)，享受著無限清涼。而榕樹卻迎著熱風(fēng)，面對烈日，沒有半點退縮，堅定地站立在校前廣場上，守衛(wèi)著我們的校園。

　　冬日天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來，肆虐著大地。大榕樹落葉紛紛，猶如一位老者，盡顯孤獨(dú)與寂寞。但它一點兒也不懼怕，依舊頂風(fēng)佇立，為了來年的春暖花開，它努力與寒風(fēng)抗?fàn)�；為了來年的生機(jī)勃勃，它默默積攢著能量；為了來年的欣欣向榮，它化冰霜為滋養(yǎng)的源泉。

　　大榕樹它默默地守護(hù)著校園的安寧，為美麗的校園增添幾許生機(jī)。寒來暑往，它注視著一屆又一屆的畢業(yè)生離開校園。雖然歲月悠悠，但它一直默默無語地守護(hù)著校園，陪伴著我們。

　　母校的大榕樹啊，你是如此美麗動人，又是這樣寧靜慈祥，鼓勵著我們帶著夢想，去尋覓希望。

校園的樹作文 篇2

　　我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的'黃色蝴蝶飛到樹下。

　　下課或放學(xué)時，同學(xué)們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

　　冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭發(fā)老人。

　　��！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

校園的樹作文 篇3

　　我們學(xué)校的校園里，無論是操場上，教室大樓四周以及學(xué)校的校門外，都種植了很多的柳樹樹木；每年的四季中它都會用它那團(tuán)狀的形體和柔軟的枝條陪我們度過一個又一個的春夏秋冬。

　　在春天里，柳樹的.樹木抽出了新的枝條，你那垂下的柳枝，就如同女孩子們的長發(fā)，輕柔舒展地飄動著，由開始的嫩黃色漸漸地變成了翠綠的顏色。

　　到了夏天，柳樹樹木的地方變成了我們小朋友們最愛去的地方，我們常常聚集在柳樹成蔭的地方游戲和玩耍，那里是我們也是室外體育課臨時乘涼的好去處。

　　秋天來了，柳樹的葉子漸漸地變黃了，微風(fēng)徐徐吹來，柳樹的葉子陸續(xù)被吹到了空中，就像是一只飄搖不定而又?jǐn)嗔司�的風(fēng)箏，慢慢地落向他方。

　　冬天來了，雪花飄舞，我們看到了光禿禿的枝條上積滿了白雪，一顆顆的柳樹樹木又將我們的校園四周裝點得更加漂亮了起來。

　　我們校園的柳樹，是你給我們帶來了快樂和美麗，在一年四季的季節(jié)中，是柳樹陪著我們度過了陽光的夏日與寒冬的冬日，是你伴著我們成長與進(jìn)步，我們也要學(xué)會像你那樣，平凡而又堅韌地生存，爭取做一個有用之材。

校園的樹作文 篇4

　　我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。

　　春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的`葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學(xué)們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。

　　秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實，風(fēng)一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，這聲音好聽極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書簽。

　　冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。

　　我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園�。�！

校園的樹作文 篇5

　　在我們的學(xué)校里有一棵大柳樹，從遠(yuǎn)處看，它像一個嬌小玲瓏的長發(fā)女孩，從近處看，那“嬌小玲瓏的長發(fā)女孩”卻變成了一個“大巨人”。

　　柳樹生長在北方，一年四季中它有著和其他樹木一樣的生長規(guī)律。當(dāng)春暖花開的時候她就開始發(fā)芽，夏天的時候它就枝繁葉茂，秋天的時候葉子便漸漸的發(fā)黃、落了，當(dāng)冬天來臨之時枝條上的`便空空如也了。柳樹的葉子形狀很奇特，像人們的眉毛似的，而那柳樹的枝條才叫做真正的奇特呢！柳樹的枝條是從樹干上直接垂下來的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，摸起來舒服極了。它的樹干并不粗，一個人就能抱住它，而且也很粗糙。柳樹其實并不高和梧桐樹、楊樹相比較它還差得遠(yuǎn)呢！梧桐樹的葉子也和它不一樣，梧桐樹的枝條有粗又硬并且是向上生長的，這些柳樹和它全是相反的，還有葉子，梧桐樹的葉子是鴨子腳掌的形狀而柳樹的葉子卻是人眉毛的形狀，看來梧桐樹和柳樹的差別還真大呀！

　　學(xué)校的柳樹多可愛呀！我有時都想將它移植到我的家門口，可我轉(zhuǎn)念一想覺得把柳樹的形象移植到我的心里不是更好嗎？

校園的樹作文 篇6

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的.觀賞價值和經(jīng)濟(jì)價值而受到世人的鐘愛。它的果實——-白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧，讓我們行動起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!

　　我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都很美麗。

　　春天，太陽暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了!呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰走過銀杏樹，都會夸它美麗又高大。

　　夏天，這把綠絨大傘長的更加蒼翠，枝葉更加茂盛，它把太陽光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會跑到銀杏樹下面去玩耍。

　　秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞;瞧，那黃黃的葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。

　　啊!銀杏樹，美麗的銀杏樹，你真美!

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時的幸福時光。

　　秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞�？墒浅醵瑫r節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。

　　冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美!

　　這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧!

校園的樹作文 篇7

　　同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！

　　每當(dāng)我一進(jìn)校門的時候，都會經(jīng)過那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來了，學(xué)校里的.花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩人都用詩句來贊美大松樹，如白居易的《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時候，我會叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸�、在大松樹下做游戲，也會帶新來的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時候，也會路過那棵大松樹，我們經(jīng)常會不由自主地回過頭來，和大松樹告別，說聲：“明天見啦”。

　　同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁叮�

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