(精選)學習的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學習的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
學習書法是我年度做得最正確的決定，事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上，懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的'方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人，忙得沒有時間鍛煉，忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時間給自己充點電，忙得沒有時間閱讀。可是大多時候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。
學會思考，學會觀察，才是成長必須學會和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學習，去領悟。這就是為什么學同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關于歷史，關于文人那一代。
學習的作文 篇2
自由是快樂的，游戲是快樂的，學習是快樂的，獲得成功更是快樂的。我在學習中享受了許多快樂。難忘的快樂有：
我們“戰(zhàn)勝”了老師。我所在的課改實驗班經(jīng)常舉行師生平等參與的學習活動。師生平等互動的.學習活動讓我享受到學習生活的快樂。有一次，我們班舉行了一場辯論賽。辯論的主題是“多看電視有益與多看電視無益”。在分組辯論后，我邀請了班上的五位同學組成正方，和老師邀請五位同學組成的反方進行辯論賽，由于我方同學課前都作了充分準備，在辯論過程中能旁征博引、引經(jīng)據(jù)典地說明我方“多看電視有益”的觀點，表現(xiàn)得非常出色，同學們都認為我方的整體發(fā)揮更好。老師也表揚了我的突出表現(xiàn)，并當場宣布我方獲勝。我們“戰(zhàn)勝”了老師，心里甭提有多高興了！
我嘗到了成功的喜悅。四年級上學期，我把自己寫的一篇課外習作交給了語文老師修改。沒想到語文老師把我的習作修改后推薦去參加了全國作文比賽，而且還獲得了全國“優(yōu)秀獎”。雖然只是個優(yōu)秀獎，可那是我第一次得到的精美的獲獎證書。當同學們向我投來贊賞的目光時，我心里像喝了蜜一樣甜。從那以后我對作文的興趣更濃了，經(jīng)常利用課余時間寫作，并把習作用電子郵件發(fā)給語文老師修改�，F(xiàn)在我已有多篇作文獲獎了，還在報刊上發(fā)表了三篇習作。我為自己的進步感到自豪。
我的學習生活是快樂的，我的童年生活是幸福的。
學習的作文 篇3
我想有時候你發(fā)呆，也應該想一想為什么在這個世界上會有人劃分369等。為什么不同的人，會有不同的能力，為什么不同人能力不同就會有著不同的生活質量和生活條件。
而且在這個社會當中總是有一些人會抱怨上天的不公平，可是他們卻不知道這個世界上也存在著一種馬太效應。他就是讓富者變得更富，讓窮者變得更窮。本身就是一種很微妙的關系存在于這個自然當中，在我們的`世界和社會當中，讓我們始終措手不及的去應對著，或許會應接不暇，但是你始終都會適應的。
也許他們說話的語氣你不能習慣，但是如果你站在他們的立場和角度去思考前因后果，也許你就會變得心平氣和去接受這一切的結果。
畢竟很多事情，矛盾都是相對立兒童e的。你應該學會去思考這些問題，從而提高自己的思維能力和邏輯推理能力，這些無論在你以后的工作學習當中都是特別重要的一部分能力。
我們來到大學當中不僅僅是學習書本上的那些知識底案。各國的風土人情或者是各地的宗教信仰。這些都是沒有什么值得讓人。 去推敲和思考的。我們真正要學到的是一種能力或者是很多種能力，但是他們讓我們成長，讓我們變得更加富有。
學習的作文 篇4
今天下午，我在家玩的時候，爸爸突然問我：“要去學游泳嗎？”我的腦海里馬上呈現(xiàn)出游泳高手在水里游泳的情景，一會兒像一只青蛙蹬著腿往前游；一會兒像一只蝴蝶在水里飛舞著翅膀向前游；一會兒一條魚兒擺著尾巴朝前游。我馬上點頭答應了。于是，我跟著爸爸去了游泳館。一到游泳館，我就看見了一個很大很大的'水池。
水池里有幾個小朋友穿著泳衣，戴著泳帽，在跟教練學習。我很想去體驗一下，但是還沒報好名呢，所以只好等報好名再去游了。今天，我真開心。
學習的作文 篇5
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學數(shù)學超吃力。所以，一上數(shù)學課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的.作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學習數(shù)學沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學習，漸漸地對數(shù)學失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉移你的興奮點�，F(xiàn)在你對數(shù)學已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數(shù)學考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學頭腦的呢！今后可要好好學習，不要在落下了�！蔽荫R上來了個立正，說聲“是”，然后調皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學并不難，只要對它有興趣，上課認真聽，鉆進去，就是天生笨的，也能學好。我終于愛上了數(shù)學，享受到其中的快樂。
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