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法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享
學(xué)習(xí)法語學(xué)生“社交活動”不能少說起學(xué)外語的經(jīng)歷，法國學(xué)生遠遠沒有中國學(xué)生那么多“痛苦”的感受。他們通常學(xué)習(xí)的外語包括德語、意大利語、西班牙語和 英語 等，有的學(xué)生同時掌握了幾門外語……這到底是為什么呢?下面就一起來看看法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享吧!
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享1
談起外語學(xué)習(xí)心得，這些法國“留學(xué)生”表示，一方面，法語與 英語 、意大利語等有許多相通之處，學(xué)起來容易。不過，更為重要的是，他們能經(jīng)常與國外的朋友進行書信交流，看一些外國電影，參加外國朋友的家庭聚會等“社交活動”。
學(xué)生“社交活動”不能少
據(jù)了解，在法國，中學(xué)生一般每周上4天半課，其中星期一、二、四、五全天上課，另有半天課安排在星期三或星期六。上午一般8時開始上課，共4堂課，每堂課1小時，課間休息15分鐘。下午有2堂課，17時之前課堂教學(xué)全部結(jié)束。之后，可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生情況，再有1小時的自習(xí)(即做作業(yè))。
法國高中生格朗桑介紹，上學(xué)并不會打亂自己正常的生活節(jié)奏，與朋友一起看電影、出門做客等“社交活動”一樣也不少。每逢周末，他都會外出旅游、看電影或參加“家庭聚會”。學(xué)校一般都只達到政府規(guī)定的最短課時要求，很少再為學(xué)生補課。
高中生高二分科
據(jù)法國蒙田中學(xué)馬莉麗老師介紹，在法國，高一所有學(xué)生學(xué)習(xí)相同的課程。高二，學(xué)生可根據(jù)興趣選修科學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟和社會科學(xué)等課程。因此，畢業(yè)會考(相當(dāng)于我國“高考”)內(nèi)容也不相同，包括哲學(xué)、法語、體育、歷史、地理、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、 英語 或德語(或其他外語)和生物等。
與我國不同的是，法國高中生畢業(yè)會考的通過率很高，只要學(xué)生想學(xué)，幾乎人人都有進入普通大學(xué)的機會，但重點大學(xué)依然難考。
學(xué)中文比較時髦
隨著中法經(jīng)濟、文化交流日益增多，現(xiàn)在，中文已成為法國中學(xué)教育中發(fā)展最快的外語，許多法國中學(xué)生熱衷學(xué)中文。法國蒙田中學(xué)16歲高一學(xué)生何諾表示，除了英語、德語外，中文是他的第三外語，同學(xué)們還給自己起了一個好聽的中文名字。
【拓展閱讀】法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗: 與其找捷徑，不如循序漸進
有些人為什么始終無法得其門徑而入廳堂?就是因為他們?nèi)鄙俜椒�，并非某些“速成”之秘籍，而是持續(xù)保持興趣的方法，以及循序漸進的方法。說得簡單些，即首先要保持對法語學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲。只有在興趣的驅(qū)動下，您才可以讓原本枯燥無味的知識生動起來。其次要保證在一定方法的`指導(dǎo)下能夠?qū)W有所得。只有在進步和成就的鼓勵下，您才可以對其長久地保持興趣。
讓我們先來認識一下法語：
法語屬于拉丁語族，法語的詞匯結(jié)構(gòu)復(fù)雜，變化紛繁。
英語名詞沒有陰陽之分，因而與名詞產(chǎn)生關(guān)系的形容詞，冠詞等限定詞也沒有陰陽性的變化。英語的名詞和代詞雖說有單復(fù)數(shù)之分，但變化并不復(fù)雜。法語則不然：名詞的單復(fù)數(shù)不僅影響名詞范疇的詞類，而且會影響到動詞范疇的詞類 。
法國著名的詩人瓦萊利(Valery)對于法語有過十分中肯的評述：
“我不想談及法語的拼寫，因為它已經(jīng)被17世紀(jì)那些迂腐的學(xué)究出于無知和荒謬確定了下來。從那時起，它就不斷使外國學(xué)生失望，并使一部分法語單詞的 發(fā)音有了弊病。如今，這種怪事反而成為社會檢驗的標(biāo)準(zhǔn)：在法國誰要是寫的和說的一樣就被視為比寫與說不一樣的人低了一等�！�
法語的句法是屬于最嚴(yán)格的一類。其規(guī)矩之嚴(yán)可與法國古典詩歌的格律相比擬。法語對于一個本國著名作家況且如此，更何況對外國人?
具體呢，我們從語音，語法兩方面了解一下：
語音：清輔音不送氣，與所有的拉丁語言相似。同時有一個比較難發(fā)的小舌音“r”。其語音中最重要的特性就是鼻化元音現(xiàn)象，另外在多音節(jié)詞中，重讀也是其特色。相對于英語而言，法語的拼讀規(guī)則雖然更加繁雜，但規(guī)律性卻很強，極少有例外。一個令人費解之處就是詞末的輔音字母不發(fā)音，而當(dāng)后一個詞的開頭為元音時，這個輔音字母又要連到后面去，謂之“聯(lián)誦”，這是法語中最令人高深莫測的地方。
語法：動詞具有豐富的形態(tài)變化，但大多數(shù)變化有規(guī)律可尋。名詞具有陰陽兩性，形容詞隨被修飾的名詞而變化。部分常用形容詞會前置于名詞，其他形容詞普遍后置于名詞。代詞作直接賓語時置于動詞之前。比較特殊的語法有否定詞永遠成對的出現(xiàn)于謂語動詞的前后，缺一不可。
總體來說法語語法的難度適中，雖然比起英語還留有一些繁文縟節(jié)的地方，但是比起德語已經(jīng)簡化了很多。
法國人說“如果把英語比做小學(xué)生的話，法語就是博士后”了，雖然有些夸張，但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的，在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當(dāng)然，“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享2
我是去年九月底開始學(xué)的法語，在上海同濟大學(xué)學(xué)的法語，一共學(xué)了六百多學(xué)時，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語難，一開始學(xué)法語我就明白了，什么是枯燥無味，也許如果不是這種強化學(xué)習(xí)的話感覺會不嚴(yán)重一點，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅持，每次想偷懶的時候，心中總會有一個聲音對我說，要加油，就這樣挺過來了，當(dāng)你回首的時候。發(fā)現(xiàn)原來也就那么一回事，沒什么的在這里，我要對所有，在學(xué)的，剛開始學(xué)的，想學(xué)的人說一句，只要堅持，勇敢地面對，一定行的'！
在法語考試之前我沒有參加過任何考試沖刺班，tef是一種語言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績才能上去！在我學(xué)習(xí)全過程中，老師給我們上了tempo 1，和2的一半（詞匯量很豐富），公法上和下的一半，（不得不承認這是一本很好的語法教材）我自己買了語法練習(xí)，上海譯文出版社的{最新法語語法練習(xí)與指導(dǎo)，練習(xí)350題}初級與中級，然后買了一本詞匯書，上海譯文出版社出版的{法語詞匯漸進，練習(xí)250題}初級與中級！在五月份的時候，為了準(zhǔn)備考試，我買了一本江國斌的黃色的詞匯書，挺好，聽力：我買了一本上海譯文出版社出版的法語聽力練習(xí)與指導(dǎo)（ecoutons et comprenons），藍色的，也挺好！
下面講一講怎么樣合理的使用這些書，也就是怎樣合理的對自己進行聽說讀寫的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)任何一門語言都是一樣的，重在一個精字，何為精。
�。�1）就是對每個知識點都要精，特別像聽力，千萬別瞎聽，好像別人看見你什么時候都在聽了，但事實上你卻什么也沒聽進去，那么最好的方法是什么，那就是動動筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機，不要怕煩，會有效果的，曾經(jīng)有一段時間，我把tempo的課后聽力答案裁下來，我就天天什么事情都不做，就拿個復(fù)讀機反復(fù)的聽，反復(fù)的記！然后不停地背，一段時間下來，你就會發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點要注意，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，這很重要，你說的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無法聽懂別人在說什么！
（2）學(xué)習(xí)語法也要精，不要認為這是在做無用功。不是的，更好的學(xué)習(xí)語法能夠更好的增進閱讀能力，語法和閱讀時并進的，精字體現(xiàn)在，閱讀過程中，你可以試一軾這個方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學(xué)過的語法，這樣語法就得到應(yīng)用了！
（3）口語！說實話，我開口的機會并不多，但是面試的時候簽證官表揚我了，說我口語說的好，現(xiàn)在想想其實是讀出來背出來的，但首先語音要扎實，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說說話，就搞定了，別怕！
說了這么多了，總之一句話，學(xué)習(xí)法語是沒有捷徑的，要一步一步，踏踏實實！祝大家都成功！
現(xiàn)在我和大家說說考試中應(yīng)該注意的，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見罷了，又不對的地方，請大家多多原諒！希望能起到拋磚引玉的作用：
�。�1）最重要的一點就是會做幾道做幾道，千萬別猜，那樣會得不償失的，我試過幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高，至于閱讀，時間非常緊，那么怎么安排時間就顯得特別重要，就按照先做section A，這一部分要做到既快又準(zhǔn)，既要拿分又要為后面爭取時間，然后跳過SECTION B，直接做section c，section D，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免B部分有時候會特別難，7月9號的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時間就不會把時間浪費在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費時間的那種，那么就要抓緊時間能做幾道做幾到了，千萬別猜！
（2）至于聽力，你們可以去買我上面說過的那本書，很好。雖然語速比較慢，但是很好，吃透了很有好處！
好了，現(xiàn)說到這里，希望能對大家的學(xué)習(xí)生活有些用處，在這里再次感謝所有幫助過我的人！謝謝
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享3
首先，我很幸運能選法語與法國文化課，作為一名財務(wù)會計的學(xué)生，與其他語言的接觸少之又少，好奇心促使我在最后一年的選修課選擇這門選修課。其次，這門課給我?guī)聿煌话愕母杏|。法國語言雖然不同英語給我?guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)，但法語發(fā)音的讓我覺得格外的新鮮和美妙。最后，最重要的一點就是老師給我們講解的法國文化，使我對法國的浪漫充滿好奇。學(xué)習(xí)其他國家的文化，“師夷長技以制夷 ”，將我國古老的文化與法文化對比，更能對文化產(chǎn)生深刻的理解。
法國充滿浪漫、時尚等元素，法國不但是一個有著燦爛藝術(shù)和旅游資源的文明古國，以浪漫迷人薰衣草故鄉(xiāng)的普羅旺斯聞名世界。而且也是一個擁有強大的科技創(chuàng)新實力的現(xiàn)代化國家。
法語作為世界上最美的語言，不論從發(fā)音特點、語法結(jié)構(gòu)、或者是語言韻律來說，都有她獨特的特點和味道。而學(xué)習(xí)和掌握一門如此優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，確實不是一件容易的事。但是自從學(xué)習(xí)了這門課，我學(xué)會了用法語和別人打招呼、問好、祝福等基本的用語，我很開心。雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是一些最最基本的法語，但是我覺得只要我把學(xué)到的東西應(yīng)用于實際，我就是進步的。有時候舍友或同學(xué)會向我問幾句簡單的法語，當(dāng)我說法語的時候，會有點淡淡的自豪感。同時我也總結(jié)出一點，那就是學(xué)語言要有臉皮厚、膽子大的精神。
還記得剛開始的課上，老師領(lǐng)著我們發(fā)音，我剛開始覺得十分的奇怪，看著英文的字母發(fā)出不一樣的聲音。我總是羞愧于自
己恐怖的發(fā)音，總是不敢嘗試著張口，老師一遍一遍的教導(dǎo)我們，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，還有在老師提問的壓力下，我終于跨越了自己怕丟人的障礙，開始大膽的嘗試：有許多次，當(dāng)我看到法語單詞的時候，我的第一反應(yīng)是按照英語來讀，不過在老師的帶領(lǐng)下，我慢慢的.找到了一些法語讀音的感覺。我覺得學(xué)習(xí)法語和學(xué)習(xí)英語一樣，首先必須要熟練掌握音標(biāo)，讀音規(guī)律。只是法語比英語多的一方面就是它的單詞有陰陽之分。這就要求我們有好的記憶力，掌握它的詞性變化。我一直相信任何事物都有它的規(guī)律，法語也不例外。學(xué)習(xí)語言并不難，只要掌握它的規(guī)律，并時常復(fù)習(xí)鞏固，你就會成功。
法國文化不同于中國文化的古老氣息，擁有著自己獨特的魅力。給我?guī)砩羁逃∠蟆?/p>
一、法國料理
法國料理是西方世界最具影響和最具特色的烹飪系統(tǒng)之一，法國君主具有較強的王權(quán)，在路易十四時達到頂峰，宮廷奢華風(fēng)氣在飲食上十分講究，各種烹飪方法通過效仿的貴族流入民間。法國烹飪重視烹飪方法和就餐禮儀，法國盛產(chǎn)葡萄酒（法語：vin）和奶酪（fromage），成為法國烹飪必不可少的調(diào)料，法國各地大約出產(chǎn)450多種不同風(fēng)味的奶酪，每一種奶酪以最先發(fā)明其做法的村鎮(zhèn)名命名，有的村鎮(zhèn)如Camembert在任何普通地圖中都找不到，但在任何一本法語詞典甚至英語詞典中都能找到這個代表奶酪名稱的詞。法國烹飪在各地區(qū)根據(jù)其特產(chǎn)也具有不同的特色，南方沿海多使用橄欖油，南方和西方沿海多水產(chǎn)，北方和東方則多肉食，總的說法國人不太喜歡素食。
二、法國酒文化。
老師將中國和法國的酒文化進行對比。我覺得現(xiàn)代人很幸福，白酒是在南宋時期出現(xiàn)的，以詩仙出名的李白都沒有享受。學(xué)習(xí)文化給我們帶來好多不一樣的樂趣。法國酒文化的歷史悠遠流長，法國葡萄酒舉世聞名，它和法國時裝、法國香水及化妝品業(yè)并列為法國三大精品產(chǎn)業(yè)，都是法國人的驕傲。法國法律將法國葡萄酒分為4級：法定產(chǎn)區(qū)葡萄酒、優(yōu)良地區(qū)餐酒、地區(qū)餐酒、日常餐酒。品嘗葡萄酒還要注意場合，餐點及葡萄酒的品種等問題。白葡萄酒釀造時只用葡萄汁，而不要葡萄皮，通常由白葡萄或綠葡萄釀造。通常所講的葡萄酒一般就是指平靜葡萄酒，解決了我一直以來的思想誤區(qū)。希望在不久的將來，親自體會到法國葡萄酒獨特的魅力。
三、法國建筑
法國保留了不少中世紀(jì)時的建筑，其中有仿羅馬式的小教堂和哥德式的宏偉圣殿。法國撼動人心的建筑物包括盧浮宮金字塔、新凱旋門以及埃菲爾鐵塔等。埃菲爾鐵塔始建于1884年，代表著偉大的鋼鐵建筑師埃菲爾對其妻子忠貞不渝的愛，浪漫的愛情故事令每一個對愛情憧憬的人感動至深。如果說，巴黎圣母院是古代巴黎的象征，那么，埃菲爾鐵塔（Eiffel Tower ）就是現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志。
法國是一個充滿文化、藝術(shù)的國家，而在法國文化中，他們的文學(xué)、電影、繪畫、建筑等都使人再三回味。幾百年來，法國都一直是歐洲乃至全世界的文化中心之一。
在人們生活節(jié)奏逐步加快、無止境追求物質(zhì)享受的今天，精神世界的構(gòu)建顯得迫切而重要。學(xué)習(xí)文化是沒有金錢的回報，但能開闊我們的視野，豐富我們的知識。其潛在價值是不能用物質(zhì)來衡量的。在日新月異的今天，通過學(xué)習(xí)這門課程，不僅讓我更加重視我們的文化，而且在此基礎(chǔ)上了解其他國家的文化。我們要取其精華，去其糟粕。多借鑒法國好的文化，讓我們的國家、我們的社會變得越來越好。讓我們的生活越來越豐富多彩。我們懷著一個飛向法國的夢，法語要用心來詮釋，用心來熱愛，用心來演繹。親自到浪漫之都的法國體會她獨特文化魅力。
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享4
學(xué)習(xí)法語十幾年，在此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”的學(xué)習(xí)在感性認識的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認識。下面我想針對初學(xué)法語的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗，談一下在法語入門的過程中如何進行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
首先，我認為興趣始終是人類學(xué)習(xí)任何一門知識的原動力。對于大多數(shù)把法語做為二外來學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進入到語音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認為這門語言和英語如此相象，自己有了良好的英語基礎(chǔ)肯定會事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語音階段還未結(jié)束之時就開始打退堂鼓了，正因為自己對法語有先入為主的印象，法語和英語開始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語言的交鋒中無所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語學(xué)習(xí)，而放棄了法語學(xué)習(xí)。實際上學(xué)習(xí)如何一門語言，初學(xué)者可能都會把新學(xué)的語言和自己的母語或自己較為熟悉的另一門外語對比來學(xué)，這實際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個過程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問題。學(xué)習(xí)興趣的下降實際上是伴隨著新知識難度的提升以及自己學(xué)習(xí)時間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)語音階段的過程中和剛接觸到系統(tǒng)語法的過程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語氣氛，比如說可以通過看法語電影，聽法語歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來讓自己更多地體會到一門活的語言，從而感覺到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會做個有心人，留心諸如法國時尚，法國藝術(shù)，甚至于是法國飲食方面的知識。其實包括上“家樂�！背心愣紤�(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語知識。實際上同學(xué)在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側(cè)面了解和掌握法語的最佳手段，也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣，而不形成“越學(xué)越厭－越厭越憎－越憎越難－越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。
第二，我認為在初學(xué)法語的階段，同學(xué)要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們在第一點中所談到的那樣，大多數(shù)同學(xué)選擇法語是因為覺得法語和英語有很多相似的地方，但正是因為這個印象，在接下來的學(xué)習(xí)過程中，一旦碰到法語和英語不相似的地方，同學(xué)可能會固守在英語的.思維上，而實際上這會給初學(xué)者帶來很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開始學(xué)法語的時候，可以稍微將英語放一放，不是說絕對將二者對立起來，而是強調(diào)這畢竟是兩門不同的語言，存在不同點是必然的，應(yīng)該從一開始就習(xí)慣接受這些不同點，并且把學(xué)習(xí)的重點放在這些不同點上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語的思維。而實際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會慢慢發(fā)現(xiàn)實際上這兩種語言還是有很多共同點的。在我們已經(jīng)學(xué)會如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上，我們再逐漸摸索這兩種語言的共同點，這會同時有益于這兩種語言的學(xué)習(xí)。通過實踐證明，如果真正將法語學(xué)習(xí)融匯貫通，這個過程必定會對同學(xué)的英語學(xué)習(xí)有很大的促進，所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語知識之后能具備將英語和法語對比來學(xué)習(xí)的方法。
第三，我想強調(diào)一下對于初學(xué)者來講，在法語學(xué)習(xí)初中級階段應(yīng)該特別注意的幾個問題。首先是語音。這是學(xué)任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規(guī)則的，法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語音的過程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因為這會直接影響到同學(xué)的聽說表達能力。實際上很多同學(xué)沒有信心學(xué)好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。但前面已經(jīng)提及，因為基本上的讀音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象，因為這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說法語中的“空氣”同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中也得記住這個名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說有很大一部分的位置名詞是能通過詞尾判斷陰陽性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達不到理想的效果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后，我想強調(diào)的一點是針對于聽說能力。這一方面始終是中國學(xué)生最為頭疼的能力。但實際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時日，水到渠成的時刻是肯定會來臨的。首先在這方面一定要有信心，堅信通過自己的努力必然會“柳暗花明”的。第二，要讓自己有意識地沉浸在法語氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺。第三，要敢于說。大多數(shù)同學(xué)總是認為自己說得不好，而不肯開口，不肯開口又會導(dǎo)致水平無法提高，水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會導(dǎo)致更不敢開口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口，在失敗中摸索經(jīng)驗，提高自己的自信。
以上幾點只是針對于初學(xué)法語的同學(xué)的一些建議，同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說的是，我們學(xué)法語的口號是“Le franais, c’est facile et je l’aime beaucoup.” (法語是簡單的，我愛法語。)
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享5
同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想說的學(xué)法語cestfaciletjelaimbeaucoup.法語是簡單的愛法語。
此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”學(xué)習(xí)在感性認識的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認識。下面我想針對初學(xué)法語的同學(xué)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語十幾年。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗，談一下在法語入門的過程中如何進行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
認為興趣始終是人類學(xué)習(xí)任何一門知識的原動力。學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，首先。估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進入到語音階段的學(xué)習(xí)的大多數(shù)同學(xué)認為這門語言和英語如此相象，退堂鼓了正因為自己對法語有先入為主的印象，而很多同學(xué)在兩種語言的交鋒中無所適從，不影響自己的英語學(xué)習(xí)，這實際上是很正常的現(xiàn)象，語法的過程中，比方說可以通過看法語電影，聽法語歌曲，從而感覺關(guān)的法語知識。掌握法語的最佳手段，而不形成“越同時也只有這樣才干。
同學(xué)要正確處置好法語和英語的關(guān)系。正如我第方，接下來的學(xué)習(xí)過程中，一旦碰到法語和英語不相似的地方，而實際上這會給初學(xué)者帶來很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開始學(xué)法語的時候，可以稍微將英語放一放，不是說絕對將二者對立起來，而是強調(diào)這畢竟是兩門不同的語言，存在不同點是必定的應(yīng)該從一開始就習(xí)慣接受這些不同點，并且把學(xué)習(xí)的.重點放在這些不同點上，只有這樣同學(xué)才干逐步適應(yīng)法語的思維。而實際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會慢慢發(fā)現(xiàn)實際上這兩種語言還是有很多共同點的已經(jīng)學(xué)會如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上，再逐漸摸索這兩種語言的共同點，這會同時有益于這兩種語言的學(xué)習(xí)。通過實踐證明，如果真正將法語學(xué)習(xí)融匯貫通，這個過程肯定會對同學(xué)的英語學(xué)習(xí)有很大的促進，所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài)，鼓勵同學(xué)的學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語知識之后能具備將英語和法語對比來學(xué)習(xí)的方法。第三，想強調(diào)一下對于初學(xué)者來講，法語學(xué)習(xí)初中級階段應(yīng)該特別注意的幾個問題。首先是語音。這是學(xué)任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規(guī)則的法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，語音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語音的過程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因為這會直接影響到同學(xué)的聽說表達能力。實際上很多同學(xué)沒有信心學(xué)好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。但前面已經(jīng)提及，因為基本上的讀音都是規(guī)則的所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個攔路虎的此外在初學(xué)階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到現(xiàn)象，因為這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說陽性同學(xué)需要找到一些訣竅。陰陽性的所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享6
原本僅是想引用網(wǎng)絡(luò)上幾篇比較流行的法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗談來作這個版塊的序來著，不過最終想了想我還是決定自己也來寫上幾筆。雖然自己比不上這些前輩們博學(xué)識廣，但畢竟自己心中也有著一些自己的東西，當(dāng)然我也非常樂意把這些經(jīng)驗和大家共同分享，大家若有什么不同的意見或者想法可以到論壇上直接和我共同交流。
有人說：“你擁有了幾種語言，就相當(dāng)于你擁有了幾種人生！”我想這句話是有一定道理的，因為每種語言代表著不僅僅是一種語言，還醞釀著這些語種國家的文化底蘊、人文背景和更多深層的東西。當(dāng)你掌握這門語言越來越深的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你了解這門語言背后的東西也便會越來越多。呵呵，所以，對于我們這些在老早就開始學(xué)習(xí)英語現(xiàn)在又來學(xué)習(xí)法語的人來說是幸運的，因為現(xiàn)在我們相當(dāng)已經(jīng)擁有了“三”種人生。很多朋友都在問著一個同樣的問題，便是：“法語到底好不好學(xué)？和英語相比到底難不難？”答案是肯定的，法語不難，如果你的英語底子比較扎實的話學(xué)起來更是要容易許多。但是有個前提條件，便是我們必須要用心去學(xué)。就像我在網(wǎng)站標(biāo)頭張貼的那句話一樣，“Vouloir, c'est pouvoir!”(有志者事竟成！)。只有我們用心去學(xué)了，就肯定會得到一個比較理想的成績。
剛接觸法語的朋友們定會覺得法語的發(fā)音和語法和英語相比要復(fù)雜許多，我贊同這種觀點。但是我想強調(diào)的是，只要我們用心去學(xué)了，這些東西都是有規(guī)律可循的，法語跟其他一些語言如日語，韓語等有一個不同的地方，便是上手比較難，但是真正上了手就比較順手了。關(guān)鍵是剛開始入門的這個的過程！現(xiàn)在我就詳細解釋一下我剛剛一直再強調(diào)的這個“用心”：
1,首先如果你想要接受法語培訓(xùn)的話，你需要“用心”去找一個較好的培訓(xùn)中心。
現(xiàn)在中國的法語培訓(xùn)點可以說都已經(jīng)開始泛濫了，所以有意識的去選擇一個好的培訓(xùn)點是很關(guān)健的，比如說法盟和北二外這些培訓(xùn)點都是口碑比較好的。學(xué)費貴點沒有關(guān)系，關(guān)鍵是那里的老師要對我們負責(zé)，肯用心去教我們，那我們的目的便達到了。當(dāng)然，如果你是自學(xué)的話，那就另當(dāng)別論了，選好法語教材和制定個人的學(xué)習(xí)計劃便變的尤為重要了。
2,進了一個較好的培訓(xùn)點，第二個“用心”便完全取決于你自己了。
便是要“用心”的去學(xué)，比如說要按時去上課，認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己在上課之余訂一個適時可行的學(xué)習(xí)計劃。不要認為這種培訓(xùn)無關(guān)大要，要始終抱有一種意識：便是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)法語不僅僅是為了去拿來法國的VISA卡，或者去拿某一個法語語言文憑，更重要的`是為了以后能夠更深層的掌握這門語言打下一個良好的基礎(chǔ)。
3,當(dāng)你順利的從培訓(xùn)點完成學(xué)業(yè)的時候，你現(xiàn)在便再需要再“用心”為下一步作打算的了。
有一點是肯定的：前兩步是為了打基礎(chǔ)，這第三步是為了鞏固和完善它，而不是荒廢掉。我聽說有很多人學(xué)過了法語，臨時目的達到了就放松甚至放棄了，這種想法是萬萬要不得的。要始終提醒自己，當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)法語的目的是什么，這樣你才能把目標(biāo)訂的更遠。
以上三點我說的很大體化，沒有涉及到什么實質(zhì)上的東西。更重要的我是想提醒大家，學(xué)習(xí)這門語言要從心里，從意識上去重視他，才會有所成績。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)方法，我在網(wǎng)上搜集很多這方面的學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)教程和學(xué)習(xí)點滴，大家可以參閱一下，然后根據(jù)自身的情況為自己量身制訂出最合理的學(xué)習(xí)方案，然后用心去努力，你便會發(fā)現(xiàn)，你的目標(biāo)已經(jīng)離你越來越近了。關(guān)鍵還是我強調(diào)的那兩個字：“用心”。
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