- 尋找身邊的雷鋒作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尋找的作文（錦集15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尋找的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找的作文1
快樂，是一種無形的力量，充滿了“正能量”。一個擁有著快樂的人，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態(tài)，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之，一個不快樂的人，即使在成功的狀態(tài)下也會慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂的道理，但我卻時常常覺得自己并不怎么快樂。為了抓住快樂，于是我開始了尋找快樂之旅。
我來到家中尋找快樂。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我，愛護和關(guān)心著我的健康和成長；他們一直循循教導著我，讓我明白做人的道理，讓我學會感恩；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學習和生活習慣，讓我更好地適應社會的發(fā)展。他們的.愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！
我來到校園中尋找快樂。校園里有教我各種知識的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學們，有一個個妙趣橫生的精彩故事，有和同學們一起解決難題后的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學，學中有樂，在知識的海洋中遨游，學校成了我學習和生活的快樂天堂，我在這個充滿著團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！
我來到大自然尋找快樂。大自然里一派生機勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪里毛茸茸的小草在春風的吹拂中如同無數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！
啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收獲知識的校園里，快樂洋溢在大自然的春光里……快樂，一直都在我身邊。
尋找的作文2
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。 我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的.玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：多美啊！
操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
春風微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經(jīng)來臨了！
啊！春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
尋找的作文3
美是什么？是漂亮還是整潔？，其實美是誠實守信，建立你與他人信任的橋梁；美是感恩向善，構(gòu)造他人與自己近乎絕望時的希望；美是愛學善思，鋪出一條通向知識的道路。
讀著讀著，我被陳斌強老師對母親的孝心所感動，被張杰爺爺用茶葉蛋換來的錢造教學樓的行為所動容……在這些催人淚下的事件中，無疑不是在指導著我們，要懂得感恩，學會向善，要用我們的微薄之力，給他人帶去快樂，給社會帶去溫暖，給大自然增添一份美麗，這就是美。
美在我們身邊。當你走在大街上，美就是正在為各種募捐箱里投擲自己的'愛心的人們；當你坐在公交車上，美就是你看見小學生為老人讓座時，老人及周圍乘客露出的欣慰笑容。美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心。
你看，在那老師辦公室的窗臺下，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人，親人還在等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶！那一支又一支寫壞的紅筆，不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆！老師您辛苦了！費心了！啊！多么好的老師，多么美的情景呀！
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……生活中的美無處不在。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美。
尋找的作文4
走在古街上，尋找詩中的永嘉，尋找詩中的快樂。
這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來到旅館旁的書堂。進了書堂，正對著我們的是許多桌椅，想必從前的.這個書堂肯定有著許多充滿書卷氣的學生，這里的讀書聲肯定朗朗悅耳。我抬頭仰望，只見書堂正上方掛著“源遠流長”和“八仙過�！钡淖謽印Ｓ覀�(cè)還貼著“金氏十大名人”的布紙。這擺設，這字樣，都有著濃濃的書香味。
出了書堂，我又去尋找詩中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看著旁邊清清的楠溪江水，聽著時而有，時而無的鳥鳴聲，仿佛自己已融入到這如詩般的畫中。
一路順著古街走過去，望著頭上的燈籠，便不知不覺到了“美人靠”邊。其實“美人靠”就是長椅，看上去特別雅致。坐在美人靠上，感覺無比舒暢。一個孩子正靠在“美人靠”上吹著泡泡，一個個泡泡緩緩上升，陽光映照得它們格外耀眼，閃著五彩的光芒，與古街相映成趣。
有人說，當你在楠溪江上漂流時，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過全身。望著兩岸綠色的樹林，許許多多的鳥在林中飛翔，穿過樹枝，穿過綠葉。我們來到了急流區(qū)。竹筏飛一般地向前駛?cè)�，一陣風吹過，我感到了一種涼意，一種快感。
尋找永嘉，尋找一個詩一般的地方，一個畫一般的地方。
尋找的作文5
還沒有到假期，我們?nèi)胰司驮谏塘�，小長假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開車去杭州游玩，汽車經(jīng)過解放北路，鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿了前來賞花的人們的車子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來到西湖邊，湖邊涼風吹過，給人神清氣爽的感覺。岸邊的`柳樹抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過，遠遠望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機在爸爸的指導下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來到太子灣，遠遠就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書上看到過，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機把薰衣草拍下來。
走進太子灣里面，遠遠看見人們在櫻花前留影，櫻花下的草坪上人們在休閑，人們在打牌、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個約會，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
尋找的作文6
喜歡獨自一人，輕輕地倚在灑滿陽光的欄桿上，靜靜的想：幸福的天有多藍，幸福的水有多甜。于是在那個充滿柔情的夢中，我穿著磨白了的帆布鞋，踏碎一地陽光，去尋找屬于自己的幸福。
走過蔥綠的草坪，看到正在燦爛開放的花兒，那種燦爛令我艷羨，我走上前去，問道：“花兒，你知道幸福是什么嗎?”花兒笑了，它說道：“幸福就是太陽公公每天給我足夠的陽光，令我燦爛開放，這，便是幸福!”我愣住了，于是，我告別花兒，默默地向前走去。
不遠處，一群幼兒走著跳著，從我面前小跑而過，看到他們那么開心，我不由自主的拉住一個小朋友，問道：“小朋友，你能告訴我幸福是什么嗎?”小朋友樂呵呵的告訴我：“幸福就是每天都有朋友陪伴著我，我們一起做游戲，這，就是幸福!”小朋友說完就跑走了。聽著那純潔開朗的笑聲，我也笑了。
于是，夢醒了，我坐在床上，門口響起了媽媽催我起床的聲音。這時爸爸走了進來，摸摸我冰冷的小腳丫，隨即將我的小腳丫放在了他暖暖的肚皮上，我頓時感到一層暖意直升我的心里，我知道，這時候的天氣，已不太暖和，而爸爸卻用他暖暖的肚皮，溫熱了我的心，在這一瞬間，我突然懂得幸福是什么，它就圍繞在我的.身邊。于是我走下床去，用力地拉開窗簾，重重地推開窗戶，肆意地讓那稀疏的陽光映在我微笑的臉上!
這一刻，我尋找到了屬于自己的幸福，它就是父母在我出門時的一句叮嚀，它就是老師給我一個鼓勵的眼神，它就是朋友在一起的歡聲笑語，它還是在我做錯事時媽媽落下的淚珠，它還是媽媽辛苦工作一天回來給我指導作業(yè)……
其實幸福很簡單，它那么藍，那么甜……
尋找的作文7
炎熱的夏天悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間秋天無聲無息地來到了我們身邊。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰，秋天也許是蕭條的。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，秋天也代表著豐收和希望。
清晨，東方那朦朧的山脈早已被初陽照的金黃，初陽吹醒了花朵，喚醒了鳥兒，此時我正照著暖陽來到了農(nóng)場。到達了農(nóng)場，一片金黃的稻谷映入眼簾，稻谷就如同一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，屹立在稻田中。一陣風吹過，金浪翻滾形成了一片金色的海浪。呼呼呼這是稻谷在歡唱著美妙的音樂，這音樂不斷地回蕩在我的`耳邊。
正午時分，太陽又悄悄地來到了我們頭上，我拿著鐮刀來到了稻田間，眺望著這廣闊的稻田，無邊無際。金色的稻谷，在風中招搖著它們的身姿，好似在歡迎著我們。
烈日當空，一滴滴汗水從我臉邊滑過，滴在了大地上，我拿著鐮刀輕輕地將稻谷割了下來，而稻谷也結(jié)束了它光榮的一生。鋤禾日當午，汗滴禾下土，從中我體會到了農(nóng)民的勞累與艱辛。每粒飯皆來之不易。半絲半縷，恒念物力為艱，所以我們應該珍惜每一份糧食。
乘坐小火車游覽園區(qū)的風光，秋風從我心靈間吹過，秋風的到來，也預示著冬天正慢慢地接近我們，時光一去不復返。少壯不努力，老大徒傷悲，我們應當在年少的時候好好學習，不要等老了才后悔，不能白白走這一遭，白白浪費這美好時光。
尋找的作文8
過年啦！幾乎每個地方都炮竹聲聲，震耳欲聾。每家每戶都貼上窗花、貼上紅對聯(lián)。大家都著急探親訪友，拜年、燒香、拜財神、求平安、求發(fā)財······
燒香拜佛是每年過年人們都在做的民間習俗。每到過年，去靈隱寺里燒香的人不計其數(shù)，人們?nèi)ニ聫R燒香大多是求財神讓他們發(fā)財、求菩薩保他們平安。
過年了家家戶戶都在門上貼紅對聯(lián)，在室外放鞭炮，熱鬧非凡。關(guān)于過年貼紅對聯(lián)和放鞭炮有個傳說，讓我給大家講一講吧！
很久很久以前，每到除夕，村里就會來一只叫“年”的怪獸，每次來都會吃掉很多無辜的人。有次在除夕的.前一天，一個乞丐來到這個村子里，他對一個老婆婆說，只要借她家住一個晚上，明天就可以讓“年”再也不敢進這個村子。老婆婆讓這個乞丐住了一個晚上。第二天“年”來了，而村民們早已逃到山頂了，就剩乞丐一個人，他在每家每戶的門上貼了紅對聯(lián)，再在地上放了幾個鞭炮，一點燃鞭炮就“噼里啪啦”地響，“年”被嚇得不敢往前，逃走了。村民們得知“年”走了就下了山，回到村里。老婆婆說起了乞丐的諾言，后來乞丐說“年”最怕紅色，也怕鞭炮的響聲。從此，“年”再也沒去過那個村莊，而習俗卻留傳了下來。
我說的年味是不是很有趣呀？你們也去尋找尋找不一樣的年味。
尋找的作文9
月亮姐姐徐徐走來，猶抱琵琶半遮面，半遮了吧。爸爸、我跑步，到了8：00多，我先回來。老姐埋頭翻箱倒柜，在找什么東西。
“快過來幫我找英語書！”姐姐額頭滲著汗，火急火燎地請求。“等一下，我剛回來，沒力氣。”我大口喘著，躺在沙發(fā)上。
過了一會兒，我才慢吞吞去找，東找一下西看一下，啥也沒找到，于是打了個哈欠，掙脫老姐的拉手，一粘上床睡著了。老姐找啊找，連個影子不見，老媽也下來幫忙，結(jié)果也兩手空空，最后上網(wǎng)買了一本，我哈哈大笑。啊，我做夢啦？醒來之后發(fā)現(xiàn)老姐還是一無所獲，走到一邊沙發(fā)看電視。
老姐滿頭大汗狠狠地摔著，叫我?guī)兔φ視�。我就裝睡暗暗偷笑，怎么樣啊，你拿我沒辦法吧。
啪嗒啪嗒下樓聲，是爸爸！我立即關(guān)電視，拿起本書，看來虛驚。老媽下來，問老姐：“怎么啦？”聽說在找英語書，隨即尋找起來。我不緊不慢找著，眼睛看著電視，問東問西：“這里頭了沒，那樓下呢？”
“都找過了�！崩辖愠槠＠蠇寫岩衫辖阊巯箾]看見，在每個角落都翻了一遍，到了10：00多還是無影無蹤，不耐煩地責備：“連自己的.書都找不到，真沒用。”
他們放棄了，在網(wǎng)上買了一本，明天到不了“你說明天網(wǎng)課怎么上��？”
“手機上有電子書看。”
我的夢難道可以成真？那真是奇怪。
第二天中午，我在雜物間無意發(fā)現(xiàn)那本英語書，見媽媽下班帶回來個包裹，估計是那本英語書，從背后拿出從雜物間找到的英語書晃了晃。
“這不就是我的英語書嗎？”姐看著兩本英語書，瞬間崩潰了。我哈哈大笑，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
尋找的作文10
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處都向我們傳達著春的消息。春天是無處不在的，讀書的時候，春天就藏在詩人里；唱歌的時候，春天就在音符上跳躍；畫畫的時候，春天就在畫筆下變得豐富多彩，讓我們一起用心尋找這美麗的春天吧！
田野里，小草弟弟從地底下探出了頭，它們還有頑強的生命力，白居易有一句詩寫的好“野火燒不盡，春風吹又生”。垂柳披上了長發(fā)，就像賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”垂柳，又像一個個小姑娘在梳妝打扮。麥苗也從雪被里探出了頭，和旁邊的小河流在談心。小河嘩嘩的流水聲傳來了它們歡快的笑聲。小燕子也來了，她穿著黑色的禮服，帶著漂亮的小剪刀，給春天剪下了一幅幅美麗的圖畫。
花園里，一朵朵花爭奇斗艷，這讓我想起了兩句詩：“早樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币欢涠渌苫òl(fā)著陣陣清香，像一個個水上仙子，穿著淡白色的裙裝，在春風中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一張張小朋友的笑臉，在春日中快樂地游玩。牡丹花有紫的、紅的、粉紅的`……，它們就像一個個可愛的小嬰兒，人見人愛。
蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野看上去好像一片綠海。
湖就像一個明亮的鏡子，它看見燕子飛上天空，翅膀上裹著白云，它看見垂柳披上長發(fā)，如煙如霧，它看見小草伸出來頭，它看見農(nóng)民伯伯在辛勤勞動。
歡迎你，如詩如畫的春天！
尋找的作文11
朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？
尋找春天？怎么個找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因為花是春天的象征，只有在春天才會百花齊放，爭奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因為兒童充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個，那個恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的`找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因為它有烈焰般的生機，“野火燒不盡，春風吹又生”春天就是如此的生機勃勃；可能是綠色，因為春天本就是如此綠意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因為春天就是一個粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對了！我們在春天都做些什么？賞花、觀園、踏青……呀！放風箏！前些日子我剛?cè)シ棚L箏呢！放風箏時，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風箏的人們，這難免給我的放風箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時隔多年沒有放風箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找的作文12
周末到了，我只要完成一天的任務，就可以玩一會兒平板電腦，我的平板電腦用藍色的外殼包著，里面下載了幾個游戲，哪知我寫完作業(yè)后，找不到它了。
這是怎么回事？我有些摸不著頭腦，不過很快就反應過來了，奶奶經(jīng)常把我的平板電腦藏起來，這次應該也是她藏的。
我有些生氣，雖然我知道她是為了我好，不想讓我的眼睛近視，但這樣會使人很不爽，我也沒再抱怨，開始找了起來。
首先，我找了平時放平板電腦的地方，書架上沒有，茶幾上沒有，充電線旁沒有，窗臺上也沒有，第一步，失敗。
我又開始在各個房間里找，妹妹的.床上，我的抽屜里，媽媽的包里，爸爸的床底下…我把這些地方都翻爛了，也沒找到它，第二步，失敗。
我已經(jīng)有些沮喪了，不過又重新打起了精神，因為有些地方還沒找呢！
于是我開始在一些奇怪的地方找，首先把放相框的架子上么，然后把陽臺上的儲藏柜看一遍，再把電視桌下的柜門打開看看，最后把玩具箱里的玩具倒出來翻，可都沒找到。第三步也是最后一步，同樣失敗了。
我只好拖著步子回房間，突然我看見了大石頭的底座下有一個藍色的東西，太棒了，我找到了！
第二天奶奶來了，她看見平板電腦吃驚的說:“你是屬老鼠的嗎？怎么藏在哪兒，你都找得到?”
尋找是一個艱難的過程，尋找一樣東西，不僅需要耐心，還需要細心，當找到心愛之物時，就會擁有前所未有的成就感。
尋找的作文13
幸福，相信大家都知道這個詞的含義。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。
第一個地點：學校
學校是我們另一個溫馨和諧的家。我們每天都能與同學們坐在寬敞明亮的教室里學習，我覺得這就是幸福；當你不小心摔倒或者流鼻血了，同學們都對你伸出援助之手，去幫助你安慰你時，這也是一種幸福；還有你在學習上遇到不懂的.問題是，老師和同學們都耐心給你講解，這也是一種幸福。
第二個地點；家里。
在家里，到處都充滿著幸福。幸福可能就在你每天放學回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺時，爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時，父母為你操勞和擔心；天氣變冷時，媽媽對你噓寒問暖；過生日時，一家人開開心心的共進晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個地點；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動讓座，這也是一種幸福。
第四個地點；馬路上�？�！幾個小學生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過馬路；一位青年在為幾個小朋友見掛在樹上的羽毛球；一個小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……
幸福其實不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會圍繞在你我的身邊。
尋找的作文14
尋一個夢，尋一片天空，尋一個真實的自己。
輕輕的風，夾雜著春日的溫暖，描過森林，掠過水面，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺不到城市里繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒，望著灰暗的天空，極少的人在大街上行走，背負著沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會是我以后的路嗎？年少的我，經(jīng)不住現(xiàn)實的磨礪，所以幻想成了我們共同的愛好�；叵氘敵醯膲粝耄呛眯�是無奈，或許早已放下遠大的抱負。
天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的`過去，它不會消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢，而是自己的心。不要把夢置之度外，通過夢，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍天。
天空太大，可以任憑我們遨游，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險惡，常常讓我們無力應付，更有誰會注意到頭頂那一片湛藍的“天空”。
漸漸地，盡力過太多的風雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對煩惱，欲望迅速的膨脹。終于，看不到天空的人在困難中倒下了，只因為他迷失了真實的自己。
有時，停下來想一想，自己的母的到底是什么？哪一個才是真正的自己？別把自己弄丟了，除了你自己，沒有誰可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。
天空，純凈湛藍，它在等待，等你去尋找，帶著最真實的心，去尋找。
人生，太過短暫。或許太過漫長，他是年少時前方的漫漫長路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實的人生。
尋找的作文15
“附公者不皆君子，間公者必定小人，憂國如家，二百余年遺直在；廟堂倚之為長城，草野望之著時雨，出師未捷，八千里路大星頹�！�
在福州西湖林文忠公祠堂，刻著這么一副對聯(lián)。他是晚清第一硬漢左宗棠寫給一位老人的挽聯(lián)。這位老人是誰？讓我們舉槳泛舟，穿過歷史的硝煙，去尋找這位老人吧。
我在尋找，我在虎門找到了他，他目光堅定，神情嚴肅，義正辭嚴：“我們中國人絕不屈服！”熊熊的大火是向世界宣告我們中華民族反對外來民族侵略的決心。
我在尋找，我在新疆伊犁找到了他。他正帶領(lǐng)著新疆的百姓開墾荒地，興辦水利。他不辭勞苦，四處奔波，勘察，他提出鑿渠引河灌田的建議，親自承修引水工程。功夫不負有心人，他引領(lǐng)百姓終于建成100多公里長的水渠，這就是至今造福百姓的“林公渠”。
我在尋找，我在湖南長沙找到了他。在那個偏僻幽靜之處，他渾濁的眼睛變得炯炯有神，他心情激動：“我終于找到一個可以收復新疆的人了！”他把自己在新疆整理的很多珍貴的.軍事等資料交給了這位勇士，告訴他：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹；是能讀三墳五典，八索九丘�！彼哺嬖V他：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他滿懷希望的離開了長沙。不久就與世長辭了。20年后，這位勇士——左宗棠，果然沒有辜負他的期望，收復了新疆。
我知道，他是智慧，他是勇氣，他是精神。但我依然尋找。盡管他出師未捷，但他的英名一直長存在人們的心中。他是誰？他是民族力量——激勵我們一直前行的林則徐爺爺。
【尋找的作文】相關(guān)文章：
尋找春天教案09-28
尋找雨具的缺點教案11-23
中班綜合活動：尋找蛋寶寶11-04
大家都在尋找的PS快捷鍵大全09-21
小班尋找小動物教案（精選6篇）11-25
尋找幸運花瓣兒的教案設計09-30
12月英語六級作文范文：如何尋找游伴03-30
幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學教案《尋找密碼》含反思10-30
如何辨別任務驅(qū)動型作文和材料作文04-27