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初中生作文范例（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
一個(gè)年齡十幾歲的少年，身上綁著十幾個(gè)沙袋。在前往斷劍峰道路上飛快的奔跑著。
大約過了一個(gè)時(shí)辰，他終于來到斷劍峰的山腳下。他將身上的沙袋卸下，吐出一口氣，準(zhǔn)備徒步爬上斷劍峰，挑戰(zhàn)自己的體能的極限，一個(gè)弱小身影消失在斷劍峰的山腳下。
當(dāng)他爬上山峰的一瞬間，原本晴朗的天空剎那間變得烏云密布。一把斷劍奇現(xiàn)在他的眼前，一個(gè)由紫藍(lán)金三色組成的符文奇現(xiàn)在他的額頭之上，閃爍著實(shí)質(zhì)化的光茫，而那把斷劍竟不停地顫動(dòng)著，似乎與逆御龍額頭之上的神秘符文產(chǎn)生了一絲共鳴。
就在這時(shí)，一道閃電擊在斷劍上，閃電化作一個(gè)紫色光團(tuán)，那把斷劍則化為一個(gè)天藍(lán)色的光團(tuán)。而在此時(shí)，在他的心臟之處一個(gè)金色光團(tuán)從中射出。三個(gè)光團(tuán)釋放耀眼般的光茫，將逆御龍包圍在其中，他額頭之上的神秘符文變得越發(fā)的真實(shí)，三個(gè)實(shí)質(zhì)化的神秘光球化作一道天地之氣融入在逆御龍的額頭之上的神秘符文之中。
就在三個(gè)神秘光球融入在逆御龍?bào)w內(nèi)之時(shí)，一道結(jié)界從那把斷劍之中飛出，射向逆御龍，將他死死的困在其中，三道光柱從天而降直擊被光團(tuán)和結(jié)界包圍的逆御龍。漸漸的，光團(tuán)在光柱的滋養(yǎng)之下，變得越發(fā)的大。
“轟！”十幾道天劫之雷瞬間劈向包著逆御龍的三色光球，天劫之雷在擊中光團(tuán)的一剎那化作無數(shù)電流將光團(tuán)包圍，紫色電流清醒可見，可不要小看這些微小的電流，其中一絲便可將一個(gè)九階的專修防御的武者瞬間劈的粉身碎骨。而這些電流似乎在凈化猝煉著逆御龍的身體。
就在此時(shí)，天際狂風(fēng)怒吼，天劫之雷的轟鳴聲響徹而起，上天似乎想要結(jié)束著逆天的做法。
“轟！“震耳欲聾的聲音響徹云霄，一道蘊(yùn)含無上天威的閃電，便狠狠的劈在了光團(tuán)之上。
“撕拉！撕拉！”在閃電劈中光團(tuán)之時(shí)，一股股讓人膽顫心驚觸目驚心的天雷之力，瘋狂的向逆御龍的身上擴(kuò)散而去，而逆御龍也忍受著求生不得求死不能的痛苦。只見，逆御龍眉頭一皺大吼一聲。聲音還未落下逆御龍瞬間被閃電及光團(tuán)所帶的反噬之力撞飛，墜落山崖。
“龍兒，你醒了！”一聲和藹的問候傳入逆御龍的耳中。
逆御龍睜開朦朧的雙眼，問道：“義父，義母，我怎么了！”
“額！頭好痛！”逆御龍雙手捂在頭上說道。
逆御龍的義母用手輕輕地?fù)崦嬗埖念^部，說道：“龍兒，好點(diǎn)了吧！下次可不能這么拼命了！”
”恩！“逆御龍點(diǎn)了點(diǎn)頭說道。
“徐大夫！您來了！”逆御龍的義父對(duì)一名中年男子尊敬的說道。
徐大夫坐在逆御龍的身旁，打出一道真氣射入逆御龍的身體之中。過了一段時(shí)間有將其收回，掐指一算，瞬間緊皺眉頭。
逆御龍的義父看到徐大夫緊皺眉頭的樣子，便對(duì)徐大夫說：“徐大夫，你就說吧！我能挺�。 �
“如今我就實(shí)話實(shí)說吧！龍兒的骨骼密度是常人的數(shù)十倍，要是這么重的傷擱在別人身上早就不行了！可是龍兒卻硬生生的扛過去了！過幾天就沒事了！不過在這期間一定要好好補(bǔ)充營養(yǎng)！恢復(fù)一下身體！”徐大夫說道�！斑@是藥方！”徐大夫?qū)⒁粡垖憹M草藥的紙遞給林御風(fēng)，便推院門離去。
“龍兒，好好睡會(huì)兒，吃飯了義母在叫你！”逆御龍的義母陳佩柔對(duì)逆御龍說道。逆御龍什么也沒說只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了大約一個(gè)時(shí)辰，逆御龍醒來了。忽然，一陣飯香傳入他的的鼻子之中。他推開房間門看見陳佩柔正在收拾著碗筷。
陳佩柔看見逆御龍醒來了，對(duì)他和藹的說道：“龍兒，你醒了！來嘗嘗義母給你做的雞湯�！彪m然對(duì)于普通人家雞湯算不了什么，而在逆御龍眼中那可是山珍海味的存在。于是拿起湯碗大口大口的喝著，陳佩柔見逆御龍狼吞虎咽的樣子對(duì)他說道：“龍兒，慢點(diǎn)喝，別燙著，還有呢！”
逆御龍的義父林御風(fēng)又將兩碗雞湯端來放在逆御龍的面前，見他狼吞虎咽的.樣子笑了！
就在這時(shí)，林家總管的夫人楊玉帶著她的兒子林烈來到逆御龍的院子中看到逆御龍正在喝雞湯說道：“喲！小日子過得不錯(cuò)嘛！喝上雞湯了！烈兒，去看看燉的怎么樣！”
話音未落，只見林烈將一碗雞湯潑在林御風(fēng)身上。逆御龍沖林烈大喊道：”林烈你不要欺人太甚！”
還未等逆御龍說完林烈一腳將桌子踢飛，逆御龍雙拳攥起。一拳打在了林烈的胸膛之上，一口鮮血從林烈口中噴出。逆御龍用雙腿纏繞在林烈脖子及左肩之上以一招十字固順勢(shì)將林烈右臂鎖住，小腹向上一挺。
“喀嚓！”骨骼斷裂聲響起！
“�。�！”林烈仰天長(zhǎng)嘯，又非常無力的說道：“我的手！”逆御龍右腿一發(fā)力，將自己反彈在高空中。在空中旋轉(zhuǎn)一圈，借助貫性用右肘壓向林烈的胸膛。
“龍兒住手！”林御風(fēng)憤怒向逆御龍大喊道。逆御龍聽到林御風(fēng)向自己大喊，便向左邊一移。
“轟！”在林烈左胸的左邊，砸出了十厘米深的大坑。離林烈的心臟只差一點(diǎn)點(diǎn)。
聽到林烈大叫，周圍的居民都聚籠過來。林御風(fēng)見林烈的父親林烈天也趕來，便向逆御龍大聲訓(xùn)斥道：“龍兒，快向林總管道歉！”
逆御龍聽到林御風(fēng)要自己向林烈天道歉，沖林御風(fēng)大喊道：“我沒有錯(cuò)！”
林御風(fēng)見逆御龍不肯認(rèn)錯(cuò)，便拉起他的手來到林烈天面前。此時(shí)，林烈以被楊玉扶起。于是，對(duì)林烈天說：“今天，小兒大逆不道傷了令郎，望林總管不要見怪！”
林烈天微笑的對(duì)林御風(fēng)說道：“小孩子，打架難免會(huì)受傷！畢竟是烈兒先動(dòng)的手，應(yīng)該是我向你們道歉！”
“林烈天，你看看你兒子被打成什么樣子了！你還說沒事兒！”楊玉看了看林烈沖林烈天大聲喊道。
“回府！”林烈天沖林烈楊玉二人喊道。
林御風(fēng)見人們都碌碌續(xù)續(xù)離開了，拉起逆御龍和陳佩柔的手進(jìn)了屋內(nèi)，說道：“龍兒，下次可不能這么沖動(dòng)了！佩柔，以后你也看著點(diǎn)！我想這次不可能就這么算了！”
”御風(fēng)，那怎么辦！龍兒不會(huì)有事吧！”陳佩柔焦急的向林御風(fēng)問道。
“還有半年的時(shí)間，龍兒就可以參加覺醒禮儀，開始正式修練了。佩柔，別忘了！龍兒八歲之時(shí)便感知道天地靈氣的存在。再加上這些年的勤加苦練！一定可以脫穎而出的�！绷钟L(fēng)有點(diǎn)惋惜的說道，因?yàn)榱钟L(fēng)不想讓逆御龍武功蓋世，只想讓他快快樂樂的成長(zhǎng)。而此時(shí)他卻不知一場(chǎng)巨大的陰謀已經(jīng)開始了！
初中生作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我寫完了作業(yè)，無聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說：“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7!“哈哈哈哈，一來就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個(gè)了!”她失望地說。“嘿嘿嘿嘿，運(yùn)氣沒我好吧，是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的，瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個(gè)幸�？鞓返囊雇�。
可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎，大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過，還不知道能不能成功。誰知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí)，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說了一聲“拜拜”。我想，他們應(yīng)該是和好了。
我生活在這樣的一個(gè)家庭里，覺得很幸福!
【教師評(píng)語】這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動(dòng)。作者用抒情的`筆觸記敘了生活中的兩件小事，字里行間透露著對(duì)爸爸媽媽的愛，對(duì)自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。
初中生作文 篇3
隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲響起，我們班的科學(xué)老師——沈老師大步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地向我們宣布：“同學(xué)們，今天我要帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們都很喜歡做實(shí)驗(yàn)，自然全都大喊“好”。
大家跟著老師來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上驕陽似火，一片片樹葉躺在地上，舒舒服服地曬著太陽。這個(gè)時(shí)候，老師突然神秘地拿出了一個(gè)放大鏡，對(duì)我們說：“同學(xué)們，下面我們做的實(shí)驗(yàn)就是用放大鏡燒樹葉。”聽了老師的話，同學(xué)們?nèi)甲h論了起來：“放大鏡怎么燒樹葉？”“難道放大鏡不光能放大東西，還能當(dāng)打火機(jī)？”老師聽見了我們的議論，說：“做完實(shí)驗(yàn)，你們就知道了�！�
只見沈老師蹲在地上，細(xì)心地找起了樹葉，看那片，搖搖頭，摸摸這片，又搖了搖頭。過了好一會(huì)兒，老師終于找到了樹葉，對(duì)我們說：“大家快過來，實(shí)驗(yàn)開始了！”只見老師一只手拿著樹葉，另一只手把放大鏡舉到了樹葉上空，頓時(shí)，樹葉上出現(xiàn)了一個(gè)閃亮的光點(diǎn)，圓圓的，小小的`。我心想：“這是什么��？”老師似乎好知道我們?cè)谙胧裁�，還沒等我們發(fā)問，便說：“這個(gè)光點(diǎn)是放大鏡的焦點(diǎn)，放大鏡把太陽的光和熱聚集在這個(gè)點(diǎn)上，便出現(xiàn)了這個(gè)光點(diǎn)�！边@時(shí)，焦點(diǎn)下的樹葉變成了焦黑色，樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯著這個(gè)焦點(diǎn)，生怕漏掉了什么神奇的事情。這時(shí)，樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡，舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個(gè)小圓洞，洞的周圍一片焦黑，一看就是被燒的。我們看了，全都驚訝地喊了聲“哇”。
回到教室，老師說：“為什么放大鏡能夠把樹葉點(diǎn)燃呢？因?yàn)榉糯箸R是一種凸透鏡，凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點(diǎn)，溫度自然就變高。當(dāng)溫度達(dá)到樹葉的燃點(diǎn)時(shí)，樹葉自然就燒起來了�！甭犃死蠋煹脑挘倚南耄涸瓉硎沁@么一回事��！
初中生作文 篇4
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易”《父親》這首歌之所以紅遍大江南北，觸動(dòng)千萬人的心弦，是因?yàn)樗v述出了多少父親對(duì)子女的愛啊！父親對(duì)我們的愛之深，不是我們能衡量的。
沐是單親家庭，是家中的獨(dú)生女。沐的父親是一位工廠工人，一年365天中有290天都要工作，每天揮灑著辛勤的汗水養(yǎng)活著沐的一家子人。沐知道父親賺錢有多么不容易，因此從未和父親要過什么寶貴奢侈的禮物。
生日前一天，父親說要沐去逛街，沐萬分驚喜，轉(zhuǎn)念一想：“父親賺錢那么辛苦，我不能讓父親花錢給我買東西吧！”于是沐對(duì)父親說：“爸，我有些事，我們別去了吧！”父親卻是那么執(zhí)著，說一定要去，沐只好作罷。來到大街上，微風(fēng)緩緩地吹過沐的臉頰。來到一個(gè)甜品店前，沐目不轉(zhuǎn)睛地看著櫥窗里那個(gè)蛋糕，蛋糕上有著一個(gè)奶油做成的漂亮公主，從小到大，她都沒見過這么漂亮饞人的.蛋糕啊，她是多么喜歡那個(gè)蛋糕啊，可是，自己不能喜歡這個(gè)蛋糕啊，這個(gè)蛋糕幾乎是父親兩天的工錢，更何況父親還要養(yǎng)活一家人。父親對(duì)沐說：“沐，你喜歡這個(gè)嘛？”沐紅了眼眶，強(qiáng)忍著自己的心聲說：“不，父親，我不喜歡，我們回家吧！”父親又怎么會(huì)不知道沐的心思呢？沐也只是不希望父親為自己買這么貴重的禮物啊。
生日那天，沐早早起床將屋子收拾好，心里默默地想著昨天和父親逛街的情形，想著那個(gè)奢侈的蛋糕，不禁慌了神，父親推門而進(jìn)，對(duì)沐說：“沐，爸知道你喜歡那個(gè)蛋糕�！笨摄鍏s不承認(rèn)：“爸，我真的不喜歡那個(gè)蛋糕，又不好看，又還那么貴，買了不就是浪費(fèi)錢嘛？再說了，我也不喜歡它�！备赣H悄悄從背后取出那個(gè)蛋糕，對(duì)沐說：“沐，你是父親一手帶大的啊，父親怎么會(huì)不知道你心里想什么呢？喏，爸把這個(gè)蛋糕買回來了，你嘗嘗好不好吃�！便逄鹛鸬匦χ瑢�(duì)父親說：“父親，您真好，沐愛您！”父親與沐共享著蛋糕，和沐一起甜甜蜜蜜地笑著。
是啊，我們的父親又何嘗不是這樣疼愛我們呢？父親何嘗不是為了我們的現(xiàn)在、未來著想呢？父親對(duì)我們的愛有多重呢？
初中生作文 篇5
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當(dāng)我快走到校門口的時(shí)，只聽后面“啪”的'一聲，心想準(zhǔn)是誰滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一個(gè)五六歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手公制作，上面照著一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)(他拿來相同學(xué)們炫耀)。他對(duì)它倍加呵護(hù)。這時(shí)我離這小同學(xué)不遠(yuǎn)，到他努力的爬起來后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“xx老師，xx老師”。我的目光隨著他的一舉一動(dòng)慢慢也移動(dòng)，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀(jì)的老師的身上，小同學(xué)將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師，并說了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂!”再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進(jìn)了校門，我也隨著他走進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的扎在我的腦海中，他將時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識(shí)勾出了我們未來藍(lán)圖的輪廓;是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。
這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!!!
初中生作文 篇6
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測(cè)。
可以進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬個(gè)猜想完全不同，今天，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn)，并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，只有五個(gè)主題，但是當(dāng)我在初中的時(shí)候，有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的`測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來了。當(dāng)他們跑完時(shí)，他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí)，他們嚇得屁滾尿流。
還有，初中算了，說了那么多，明天晚上還說不完，預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展，聽下一章。
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