以我的為題的作文【集錦3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以我的為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　由于我們班的數(shù)學(xué)老師病了，學(xué)校又讓五（2）班的張老師來給我們上數(shù)學(xué)課。

　　張老師給我們上課前，先做了自我介紹，我邊聽邊看著她，只見她面帶微笑，語言風(fēng)趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹著什么。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地說，她愿意做我們的朋友，希望我們也能做他的`朋友，和她一起上好數(shù)學(xué)。

　　今天，老師給我們上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。張老師講課時(shí)，把枯燥無味的數(shù)學(xué)講得妙趣橫生，使人學(xué)得既輕松又開心。在做題的時(shí)候，我因?yàn)榇中拇笠�，把�?6”看成了“30”而做錯(cuò)了。張老師語重心長(zhǎng)地說“別以為抄錯(cuò)數(shù)不重要，蘇聯(lián)有一位宇航員，就是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)，導(dǎo)致航天飛機(jī)回不了地面，最后失去了生命。”我一聽，趕緊認(rèn)真地改錯(cuò)。張老師在講課的時(shí)候非常認(rèn)真，仔細(xì)，講了一遍又一遍，還不時(shí)地問同學(xué)們“懂了沒有？”直到都有懂了才講下一個(gè)問題。

　　老師，你上第一節(jié)課就教給了我做任何事都要認(rèn)真，他細(xì)，不可以馬虎。老師，謝謝您。作文

以我的為題的作文 篇2

　　我的爸爸是一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)工作更敬業(yè)的人。以前我的爸爸在荊州市長(zhǎng)江河道管理局工作，現(xiàn)在調(diào)到石首市武顯廟村上班，正在執(zhí)行精準(zhǔn)扶貧的工作。

　　爸爸跟我說：“我要去幫助貧困戶脫貧致富和幫助貧困戶家里的小朋友有學(xué)上�！蔽译m然不知道爸爸在做些什么，但我只知道每個(gè)星期一，我還沒醒爸爸就出發(fā)去石首了，星期五他回家的時(shí)候，我都睡著了。所以，只有周末他才有空陪我。爸爸工作很忙，每天都要工作到晚上十一、二點(diǎn)，才能睡覺，早上五、六點(diǎn)就得起來。

　　又一個(gè)周末，爸爸躺在沙發(fā)上，一副疲憊不堪的樣子，我問爸爸：“你咋這么累呀？”，爸爸叫我坐到他身邊來，拉著我的手，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你還不了解爸爸的工作吧？精準(zhǔn)扶貧工作可是我們國(guó)家一項(xiàng)浩大的工程，到20xx年，全國(guó)所有的貧困人口要全部脫貧，這是國(guó)家向全世界做出的莊重承諾�！闭f到最后一句時(shí)，只見爸爸眉頭緊鎖，心情很沉重的樣子，“那你跟我說說，具體都做些什么？”我忍不住問道�！斑@可不是一句兩句能講清楚的'，比如：給農(nóng)民宣講國(guó)家的扶貧政策，給他們送米送油，送衣送被，讓他們不愁吃穿，讓他們的子女都上德起學(xué)，給他們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，讓他們科學(xué)種田，總之，要做的事很多很繁瑣，你現(xiàn)在還小，不懂，爸爸希望你好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸的工作雖然很辛苦，但是他從不叫苦叫累，笑容時(shí)刻掛在臉上。爸爸和他的同事都喜歡苦中作樂，他們看到農(nóng)民一家家脫貧致富，感到由衷的高興，我也不由得對(duì)這些戰(zhàn)斗在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作者們油然而生一種敬佩之情。

　　我的爸爸為國(guó)家能有更好的發(fā)展做出了自己微乎其微的貢獻(xiàn)。我為有這樣的爸爸感到自豪！

以我的為題的作文 篇3

　　“世----上----只----有----媽----媽----好----......”我喜歡這首歌。

　　媽媽，我有許多許多的心里話想對(duì)您說，但又沒有勇氣。借今天寫作文的機(jī)會(huì)，我就把我這些年以來的心里話向你說一說。相互溝通一下吧！

　　媽媽您知道嗎？在我心目中您是世界上最好最好的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己孩子的成長(zhǎng)，總把家里的事管的僅僅有條，但是我最不能容忍的就是您打麻將。

　　記得嗎，媽媽，以前您不打麻將，總操心家里的一切事情，有時(shí)看見您在做家務(wù)時(shí)，我很想幫你做一些家務(wù)，但您總是說：“不用了，去復(fù)習(xí)功課吧�！庇袝r(shí)做好飯，您把飯端到我們的面前，一家人開開心心地吃飯，有說有笑，讓我覺得這個(gè)家非常溫暖、幸福。

　　可是，好景不長(zhǎng)，最近您迷上了麻將了。知道嗎？我曾經(jīng)為你打麻將的事哭過好幾次呢。記得有一次，班里要開家長(zhǎng)座談會(huì)，我在學(xué)校門口等您，眼看別的同學(xué)的`家長(zhǎng)都來了，可我的媽媽卻沒有來，等我回去一看，您正在打麻將，我急了，對(duì)您說：“媽媽，您怎么還不去開家長(zhǎng)會(huì)？”“等一下，我就去”。您邊說邊打。結(jié)果時(shí)間太短，您沒趕上家長(zhǎng)會(huì)。

　　還有一次，我吃過晚飯，正在做作業(yè)，董叔叔他們又來叫您：“三差一了�！甭牭蕉�叔叔的叫聲，您丟下手里的活兒，就去打麻將了�！班枥锱纠病钡穆曇魯嚨梦倚臒┮鈦y，我對(duì)您說：“媽媽，我明天就要考試了，您別打了，好嗎？”您卻虎著臉對(duì)我說：“去去去，孩子少管大人的事�！蹦�繼續(xù)和她們搓起來了。

　　我看著、聽著、想著，不禁鼻子一算，淚水止不住滾了下來。媽媽呀媽媽，您為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？為什么？您什么時(shí)候才能多關(guān)心、多體貼我一點(diǎn)呢？難道平時(shí)多買一些新衣服給我就算關(guān)心嗎？不，媽媽，我希望得到你真正的關(guān)心的愛護(hù)。自從你打上麻將，使我覺得這個(gè)家好像缺少了些什么，我看了一些關(guān)于打麻將的危害：有的人家，因?yàn)槿找勾蚵閷�，弄的妻離子散。

　　媽媽呀，媽媽，您知道嗎？打麻將使一種賭博行為!它不僅危害社會(huì)，而且還會(huì)給自己的家庭帶來災(zāi)難。

　　媽媽呀媽媽！請(qǐng)您告訴我，為什么要打麻將，為什么？為什么？打麻將對(duì)你有什么好處？反省吧！讓我們回到以前的好日子！您永遠(yuǎn)是我心目種的好媽媽。

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