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我身邊的小能人作文【通用15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家分享。
我身邊的小能人作文1
她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的'小能人——朱姝。
朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。
每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。
你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。
我身邊的小能人作文2
我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢!
她從二年級開始九學習了中國舞,那時,我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節(jié)課,她都認真對待,每個動作,都用心去學;再加上,她曾經(jīng)在幼稚園里也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對她頗為滿意。
不知不覺,3年就過去了,她的舞蹈水平也比同級的高很多。
可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數(shù)情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。
你應該會想:既然說她的`舞蹈水平很高,那她一定很會下叉吧?
沒錯,現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她,下叉對于她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對不成問題!
她,就是我身邊的小能人――王穎喬。
我身邊的小能人作文3
我有一個朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個名副其實的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋,一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的.大長腿,這應該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。
我記得,我還在上幼兒園的時候,學校舉辦了一場運動會,我們一群小孩子在操場上開心的又蹦又跳。運動會開始了,只見她穿著運動服和運動褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽老師喊:“預備……跑!”選手們就像離弦的箭一般沖了出去,只見她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過了終點線。中場休息時間到了,只見她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點水吧!彼f:“不用了,我不渴!庇谑,我怪里怪氣地說:“你真牛,每次第一名都是你。”
休息片刻后,踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的,毽子聽話的在她腳面上下翻飛,怎么都不會掉下來。比賽結(jié)束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的稱號。
我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學習的好榜樣。
我身邊的小能人作文4
我身邊的小能人說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王xx,寫字高手石xx,作文高手楊xx,畫畫高手李xx,電腦高手的xx等等。
我在這里還是說xx吧!xx長著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貌長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!以前,班里沒有電腦每次要搞活動,都是xx從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復習什么的。xx可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺換了。老師要發(fā)個短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的`時候,打一百分的名字,可熟了!xx她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會,去問她,她都會仔細、耐心的去教,知道教會為止!
我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的xx同學!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!
我身邊的小能人作文5
我身邊有許許多多的小能人,現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑,威風凜凜,赫赫有名的——李杰。
小能人李杰,瘦瘦的,高高的,非常愛樂于助人。他雖然眼睛不大,但是卻炯炯有神。
他是我身邊鬼點子最多的'一個小能人。他不管遇到多大的困難都會想辦法,總能化險為夷,讓人佩服。
他還是一個心靈手巧的小能人。例如:去年的圣誕節(jié),他設(shè)計了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如:花籃,小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過程是:先準備一個泡沫殼子,然后準備幾個噴霧器,分別是橙色、灰色、紅色等,再準備幾個貼花,最后準備幾個圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個小屋形,(注意這個小屋現(xiàn)在會倒的哦)然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色,下面噴成白色,裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上,在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色,一座完整的圣誕小屋建成了。(哈哈,我給李杰的小屋來了個大揭秘)這個圣誕小屋得到了評委和同學們的一致好評,給我們班增光不少。
李杰不僅動手能力強,學習成績一直名列前茅,大家說他是不是小能人?
我身邊的小能人作文6
一把又粗又長的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的臉,這就是我們班的習作小能手一一李麗。
有一次,老師給我們布置了一篇課后作文,一下課,李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后,她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,原來她在寫作文。似乎是我驚動了她,她轉(zhuǎn)過頭來,看到我在她身后,便問道:“有什么事情嗎?”我笑著說:“沒什么事,只是看看你在干什么!蔽译m然嘴上說沒什么,但心里對她十分敬佩。
還有一次,我寫完一篇文章,請她幫我修改。她接過作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會兒,我的作文中就多了許多優(yōu)美的詞句,可見她平時看的書多,由此積累的'好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。
是李麗把我引上了寫作的道路,是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對我的指導和幫助。
我身邊的小能人作文7
勞動是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點一點,慢慢地掃了起來,每掃過一點地,小勇都會看上幾眼,看看有沒有漏掃的,這認真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時候,見有些小顆粒掃不進去,他又蹲下來,用手一點點把它們沾起來,抖到了簸箕里。當然地上也有些比較“頑固”的'污點,他見掃不起來就先用濕巾把污點周圍擦濕,然后用手隔著濕巾一點點的往下?lián),擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的污點摳了下來。看著干凈整潔的地面,小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
我身邊的小能人作文8
我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù),比如:唱歌高手——黃雨晨;體育健將——班博;樂器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢荷。
她有一雙水汪汪的大眼睛;一張櫻桃小嘴,非常美。她的獎狀非常多,所以同學們很羨慕她。她不僅文科好,而且多才多藝。
記得有一次她考了100分,很多女同學,幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想:不就考了個100分嗎,有什么了不起的?李枕戈每次都考100分。
下節(jié)是體育課,李老師讓帶籃球,我們學習籃球知識。這時有許多男生都沒帶球,老師說:沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫,說:“為什么要借給男生?他們是我們的仇人!”只有朱夢荷自己把球借給了男生,有些女生跟朱夢荷一樣,把球借個男生。通過這一事例,我對她的.印象越來越深。
她的音樂和黃雨晨一樣,能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。
我身邊的小能人作文9
一把馬尾辮,一副黑色的眼鏡架在鼻梁上,一身運動裝,跑起步來飛快,你可能會問她是誰,她就是我們班的運動健將小吳。
每次學校運動會,她一定會參加,不信你瞧:她胸有成竹地站在兩百米的跑道上,左腳在前,右腳在后,并把右腳跟微微抬起,自信滿滿,目光堅定地直視前方。槍聲一響,小吳像離弦的箭一般直沖出去,又如一匹擺脫束縛的'野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑,便腳下生風,前腳還未落地,后腳便已經(jīng)抬起,如果你看著她的腳,不一會兒就會眼花繚亂,要我說,會飛的神仙也不過如此吧。這時,她旁邊的一位選手眼看就要超越她了,我們都為她捏了一把汗,可她并不緊張,加快了腳下的步伐,將她旁邊的選手遠遠地甩在身后了。終點線近在眼前了,我們懸著的心到了嗓子眼,怕她在這時失利。只見她咬緊牙關(guān),再次加快步伐,沖過終點線,拿下了第一!皔eah!”同學們一陣歡呼,將吳雨團團圍住,為她歡呼喝彩。
她不只是運動會表現(xiàn)出色,上體育課,我們進行青蛙跳,小吳也是第一個到達終點,把其余同學甩下了三四米遠,不費吹灰之力便奪得了第一。
怎么樣,小吳是不是當之無愧的體育小能人呢?
我身邊的小能人作文10
我們班中擁有才藝的人可多了,如:書迷——范以恒;寫作高手—陸萌;朗誦大師——陸蓉蓉;電腦才子——陸嘯行······不過,今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。
沈希丹雖然學習成績不算那么的拔尖,但是她擁有著屬于她的才藝,那就是舞蹈,她從小練舞,以致練就出了如此輕盈的身段,她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。
每當要舉行一些節(jié)日派對時,她總是會準備一段舞蹈,為我們助興。比如說去年的圣誕節(jié)時,每個人都準備了一個節(jié)目,輪到她時,恰好是下課時間,她跟著電腦里播放著的那輕快音樂,舞動著優(yōu)美的身姿時,我們在座的`每個人,用心觀賞,而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光,每位同學都被停下腳步,趴在窗臺上圍觀,聚精會神的盯著她,還不時的發(fā)出贊嘆聲,和同行的伙伴稱贊她,好不熱鬧!舞蹈結(jié)束后,雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳,這也是通過她平時不斷的努力,學習所獲得的,真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣,還為班級帶來了一片熱鬧的氣象,讓每個同學都看上去神采奕奕的。
我們身邊有著各種各樣的能人,不妨去細心觀察,把他(她)向大家介紹。
我身邊的小能人作文11
五(12)班有許多小能人,有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個十足的電腦迷,也是一個名副其實的電腦小能人。
他個子中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動”了,他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時,就像游戲中的“機槍射手,”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設(shè)計了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準備隨時開火。
記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說道:“許勝杰,咱倆比賽,誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章,誰就勝利了!彼斓卮饝,隨著我的一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來了,他打字的.聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個字,我有點不服氣了,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他早已打完了,而我還差十幾個字呢!
聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢?
我身邊的小能人作文12
我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。
陳同舒身高約1米5幾,大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽,哪兒就有他矯健的身姿。
有一次足球比賽,球被對方踢出界。劉子炫正想發(fā)球,陳同舒卻走到旁邊,和他耳語了幾句。一看就知道,陳同舒又要“開大腳”了。所謂的“開大腳”,就是把球射得又高又遠,直接落到對方球門附近,而用這招用的最好的,就是陳同舒了。之間球落到了理對方球門兩米左右的.地方,而對方人的臉上,都露出了驚慌失措的表情,趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲,進球了!真是一個完美的射門!只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說,那場比賽——勝利了!
陳同舒不僅踢足球很好,玩魔方也很好。讓他把一個打亂的魔方還原,你只要聽見“嘩嘩”幾聲,魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點,值得我們學習。他真是我身邊的小能人。
我身邊的小能人作文13
我身邊有許許多多的小能人,他們分別是體育健將――王慶新,書法家――李曉冉,數(shù)學達人――趙明壯,還有語文才子――于俊杰……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧,那可真是才華橫溢,出口成章。當她讀起書來,總是津津有味,不管你在干什么,做什么,說什么,只要她一捧起書就雷打不動,像一尊雕像一樣。
記得有一次,我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時,她渾然不知。讀起書來,她竟如此忽視我的存在,真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣,如此專心的撲在書上,我還真不忍心去打擾她。
侯曉寧看過的'書籍,可以說數(shù)不勝數(shù),各式各樣。倘若你想考考她,在她讀過的書當中,隨便拿一本對她進行提問,她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中,學到了做人的誠實;從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書,她又學到了珍惜時間!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。她高尚的品格,做人的嚴謹,一流的寫作水平,跟她如此如饑似渴的讀書是密不可分的。
這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對她來說,“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊!
我身邊的小能人作文14
他,長得不高,矮矮的,頭發(fā)密密麻麻,眼小聚光,他有一個大特點,那就是,專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳
在學校,他是我們班的電腦達人,他最喜歡的就是電腦課,學校電腦老化,經(jīng)常死機,同學就找他,他也十分熱心腸,經(jīng)常幫助同學。有一次,電腦室里有一臺電腦中毒了,怎么開也開不了機,連電腦老師都拿它沒轍,這時,王成佳自告奮勇,他說他能修好,老師半信半疑的說:“你真行?”王成佳摸搗一會說:“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了!蓖瑢W們都對他刮目相看,對于我們剛剛見過的臺式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過仔細檢查,王成佳認為是散熱不良導致的,于是把電腦里的風扇的灰塵清除,將機箱內(nèi)的灰塵清理一遍,然后把機箱放到通風一點的'地方。過了一周,王成佳再來查看時已經(jīng)可以開機了,同學們都對他贊嘆不已,而他謙虛地說:“趣趣小山,胡子瓜子!蓖瑢W們都笑了起來,不約而同的說:“是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!薄芭?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。
在家,他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什么疑問,他就會立刻為我們解答。
他就是我們班的電腦小能人——王成佳。
我身邊的小能人作文15
說起我侄女,我就自嘆不如,為什么呢?還不是她比我多才多藝呀,我侄女名叫徐小然,小名叫然然,她有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。
她和我年齡差不多,但她可厲害了,她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。
我和她從二年級到四年級,一直都是同班的,三年級時,老師問大家有人喜歡踢足球嗎? 她是第一個舉起手的'女生,接二連三,也有那么一兩個女生舉起了手,她們每逢星期二、四晚上留下訓練,但后來有兩個女生退出,堅持不下去了。
唯獨她,堅持到了最后,有一次她們訓練時,有一名同學不慎把然然踢倒在地,她哭了,但她并沒有放棄,反而越挫越勇,更加刻苦認真的學習踢足球。
一次,一小在周末和她們北實小比賽,徐小然擔任中衛(wèi),負責由后衛(wèi)傳球給她,再用大腳球踢進對方的足球門,那一場她用了頭球頂進了對方的足球門,最后以4:1戰(zhàn)勝了一小。
她讓我自嘆不如,我能感受她熱愛足球的那股勁,那一份力量。她為了追求自己的夢而飛,而努力著。
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