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（精選）老師我想對你說作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說作文1
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上四年級了。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”
當(dāng)我還在一年級時，有一天，你生著病，可仍然堅(jiān)持為我們上課。在課上，您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認(rèn)字，讀書。當(dāng)我們讀得很好的時候，您總是不吝嗇您對我們的夸獎；我們讀錯的時候，您也總是會用眼神鼓勵激勵我們。
老師，我想對您說：“你對我說的話，我會永記心中�！�
有一次，我考得不好，難過的就要掉眼淚了，您走過來用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“你是一個很棒的學(xué)生，只要你更加努力，就會取得更好的成績�！崩蠋煹倪@一番話安慰了我，并像一個重重的錘子，時刻敲打、鞭策著我的心。現(xiàn)在我也仍把您的話牢記在心中。
老師，我想對您說：“我感受到了你的溫暖。”
記得在我三年級的時候，有一天我發(fā)燒了，您給我媽媽打了電話，在等媽媽來接我的這段時間里，您不時地會到教室里來摸摸我的額頭，還會端水來給我喝。我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，您也向我媽媽打來電話詢問我的情況。掛著掛著，我就睡著了，突然聽到了媽媽手機(jī)的'一聲短信鈴聲，迷迷糊糊地醒了過來，問問了時間，我想這時候，應(yīng)該是老師給我發(fā)回家作業(yè)了吧，便問媽媽：“是老師的短信嗎？今天的回家作業(yè)是什么呀？”媽媽沒說話，只是把手機(jī)拿到我面前讓我自己看，只見手機(jī)上顯示著：“讓王羽潔好好休息。”雖然只是簡簡單單幾個字，但是我卻感覺到了一股暖流流進(jìn)我的心中。
千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學(xué)習(xí)生活中，有你這么一位老師陪伴著我，我覺得很幸福。
老師我想對你說作文2
春花滿園，離不開園丁的辛勤培養(yǎng)；青少年的成長離不開老師的精心撫育。
Candy老師，在我跨進(jìn)SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像夏天中搖曳的柳葉。你的聲音像銀鈴般清脆、柔和、悅耳、聽起來像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人陶醉。
Candy老師，你的善良吸引了我。你還記得嗎？有一次，幾個同學(xué)不小心忘帶了作業(yè)本，身為一班之長的Rudo罰他們做完才能回家。眼看已經(jīng)十一點(diǎn)半了，那幾位同學(xué)還沒有做完，其中有一位女同學(xué)Jenny前幾天受涼了，肚子痛的厲害�，F(xiàn)在還沒有吃飯，疼得竟哭了。你忙把她抱到辦公室，先給她服了止疼片，再讓她喝點(diǎn)熱水，還把自己訂好的飯給她吃。待她吃完后，忙耐心地給她講解剛才漏做的'題目，還讓Rudo先讓教室里的同學(xué)走。給她講解完后，您又給上次沒有來的同學(xué)Pimi補(bǔ)課，連午飯都沒有來得及吃上一口，又投入到下午上課班級中去了。
還有一次，你生病了，卻依然來給我們上課。大家聽到你的嗓音有些沙啞，都搶著給你倒水。第二節(jié)課開始的時候，桌上放滿了各式各樣的潤喉片。有草莓味的、檸檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我們十二位同學(xué)的心。你看到后，開心地笑了，看到你的笑容，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田，啊！米蘭！像我們敬愛的老師！老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊，我愛老師，就像愛米蘭．．．．．．”
Candy老師，你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；你用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果。
老師我想對你說作文3
連教師您在我們班已經(jīng)有一段時間了，我對您的感情也越來越深了，我非常喜歡您，我一回到家就跟爸爸、媽媽說今天連老師教我們寫作文、寫生字……
連老師您不僅生字寫得整齊工整，而且一點(diǎn)都不馬虎；您寫的作文有趣、生動，讓人感到像要看到您寫的地方。我真心地敬佩您，我非常喜歡上您的課，因?yàn)槟m然上課的時候非常嚴(yán)肅，但在嚴(yán)厲的同候還會帶一點(diǎn)小笑話，講一些古老的故事，灰諧幽默。您在晚上還不顧白天工作的疲勞，幫我們查資料，準(zhǔn)備下一課的精彩內(nèi)容。
花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園��；鳥兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您------塑造孩子們靈魂的'工程師。您從二年級開始與我們照夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個機(jī)會對您說一說。
這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的幼苗，在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。
以前，我寫的生字歪歪扭扭，龍飛鳳舞的一點(diǎn)也不好看，但是自從您來了，我寫的生字都從歪歪扭扭的“士兵”變成了一個個精神抖擻的“士兵”，在生字本里一排排紅色的勾，一個個紅色的“優(yōu)”讓我笑得合不擾嘴。
以前，我寫的作文才一兩百字，甭說想獲獎，連被老師表揚(yáng)的份都沒有，可是自從您來了以后，您教我們寫作文要先得打草稿，在草稿上進(jìn)行修改，再抄正；您還教我們用比喻、擬人等方法，把動物當(dāng)做人來寫，這樣寫不僅生動，而且還讓人看了非常有趣……
一個好老師必定就是偉大的。
老師我想對你說作文4
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引了我的方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。是啊，那正是我們親愛的園丁——老師。
老師，我想對你說，您是魔術(shù)師，托起了我們一個個神奇的幻想!您是天使，灑給了我們一片片青春和陽光!您是園丁，給我們播下了一顆顆希望的種子!您如圣潔般的安琪兒，給我們?nèi)鱿铝算裤胶拖胂?老師，我想對你說，在我們的眼中，您是想象的風(fēng)，幻想的旗，率領(lǐng)著天真勇敢的我們，努力登上開滿鮮花的山崗!記得初一那次，您為我們哭了……在我們的老師之中，您是第一個!
時光倒退，那天是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)完成的很差，而把你給氣哭了。您躲在辦公室了哭泣。而我們在班上罰站，接受班主任及年段長的批評與教誨。我與班上的一些同學(xué)被年段長教育的哭了。您為我們辛勤的付出那么多，得到的卻是這般殘酷的回報(bào)。想想都心寒哪!我和班上幾個同學(xué)有去辦公室看您。但您趴在桌面上，頭埋在手臂之中。還有些嚶嚶哭泣。當(dāng)時我看著特別感慨，我猜想，您在默默之中肯定為我們做了很多事，只是我們不知道，或者把您為我們做的事當(dāng)成是您一廂情愿的了。
不然，您也不會哭的這般哀痛了。想到這兒，我就覺得我們好沒良心。老師啊，此時此刻，我只想對您說一聲：我們辜負(fù)了您的期望，我們對不起您對我們的培養(yǎng)!在當(dāng)時，我還寫了一封給您的道歉信呢，在您和年段長的面前念了出來，但年段長說我們應(yīng)該說以后該以怎么的態(tài)度對待您的語文。但我卻無法保證其他人的態(tài)度。我想您當(dāng)時應(yīng)該并沒有聽得到。不過現(xiàn)在也無所謂，因?yàn)�，我們在進(jìn)步!
在您一年多的'指導(dǎo)中，使我們現(xiàn)在的的語文成績在年段中也是數(shù)一數(shù)二的了。在此，老師，我想對你說：謝謝您對我們的培養(yǎng)!老師，我想對你說的是：大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;而我卻要說，您就是祖國的棟梁。因?yàn)檎怯心纹鹞覀冞@一代人的脊梁啊!
老師我想對你說作文5
成長的過程中，我遇到過不少的老師，他們都教會了我豐富的知識和做人的道理，但其中我最喜歡的老師則是小學(xué)的語文老師————李老師，因?yàn)樗龝r時關(guān)心我們，鼓勵著我們，我想對您說一聲：李老師，謝謝您！還記得不久前一年一度的體育節(jié)拉開了帷幕，我們大家都躍躍欲試，想爭得拔河比賽”體育健兒“的稱號，可令我們大跌眼鏡的是——我們竟不幸地抽中了胖子多實(shí)力強(qiáng)的二班。頓時，我們那熱火朝天的心仿佛一下子被潑的冰涼，變得心灰意冷，這一切沒逃過李老師的火眼金睛，她鼓勵我們：”同學(xué)們，別擔(dān)心，正所謂友誼第一比賽第二。輸贏不重要，只要盡力而為，樂在其中就好�！奥犃酥螅覀儽阋粧邇�(nèi)心的陰霾，準(zhǔn)備全力以赴。
比賽開始了，我們一個個精神抖擻，雙手緊握著大繩，兩腿交叉，身體微微下蹲，對方也毫不示弱，一場大戰(zhàn)仿佛一觸即發(fā)。突然，只聽老師一聲令下：”開始“，我們一個個便使出了九牛二虎之力，一個個竭盡全力往后拉，我們累得滿頭大汗，雙手生疼，同時，我們也漸漸弱于對手，這時，我們聽見了一個熟悉的'聲音響起，”加油！加油！“原來是李老師，我們又鼓起勇氣，奮力拼搏�！奔佑停〔灰艞�，為了我們班級的榮譽(yù)，加油！“李老師賣力的喊著，揮舞著雙手，為我們吶喊助威，可由于實(shí)力懸殊，我們最終還是以2：1敗給了2班。
我們都像霜打的茄子，變得垂頭喪氣。李老師看出了我們的失落，便鼓勵道：”友誼第一比賽第二我們這次輸了，下次再贏回來！況且，我們這次雖敗猶榮，在實(shí)力懸殊如此巨大的情況下，于2班“僵持那么久，你們的精神值得我們所有人感動！老師為你們驕傲！“李老師這發(fā)自肺腑的話讓我們不再難過，又燃起了希望。是啊，李老師如同其他每位老師一樣，我們難過時，安慰我們，我們?nèi)〉贸煽儠r，又會同我們一起高興。我感覺到了你對我們的愛。老師謝謝你。
老師我想對你說作文6
老師在我心中是偉大的,因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識盡自己最大的努力傳授給了我們.同時還在上課之前備好課,很辛苦.但他們依然任勞任怨,無私奉獻(xiàn).想許多辦法讓我們成材.粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了.但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo),為社會盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。
高老師,在您的教導(dǎo)下,我們一批批地成材了.我想對您說:"老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的教育,恐怕沒有今天知識淵博的大學(xué)生,沒有今天的創(chuàng)意......因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識而想象到新的創(chuàng)意.沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識,沒有了知識就沒有了成長.謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀.如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,我們可能就不會有今天這些豐富的知識.古今中外,每個人的成長都浸透著教師的心血.就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績,當(dāng)然少不了老師平時付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當(dāng)回事，到了離開學(xué)還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的`缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán)；根本看不清字。第二天早晨，大約七點(diǎn)多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時候，因?yàn)閷懙囊凰浚瑡寢尶赐暌院�，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開學(xué)時，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚(yáng)了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
老師我想對你說作文7
敬愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼離開母校已近兩年了。在這里我一直被老師同學(xué)的深情厚誼濃濃地包容著、呵護(hù)著：老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。
在您教這兩年里，您讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩……回想起來，那真是不計(jì)其數(shù)呀！
王老師，您還記得我從前寫的字嗎？那時候，我就愛在寫字的時候，把本子放斜，字也就寫的全部睡倒了�？稍谶@幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習(xí)慣。而您，卻當(dāng)面指出我的不足之處并讓我及時改正�，F(xiàn)在我把以前的'作業(yè)本打開，簡直不敢相信自己的眼睛。老師，告訴您一個好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進(jìn)步，作文水平提高也特別快。這對別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片段的練習(xí)，到三年級，作文就能上路了，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時候。就像上次，我的卷子找不到了，您為了讓我以后不再犯同樣的錯誤，就讓我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫無怨言，因?yàn)槲易约涸摿P。我真心感謝您對我的關(guān)心。老師，如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師，您說我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生的好老師呢？
祝您：身體健康，往事如意，青春永駐。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx
11月7日
老師我想對你說作文8
春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯�！崩蠋熅拖褚恢灎T，做出未知的貢獻(xiàn)，犧牲一切。X先生，有些話已經(jīng)埋藏在我的心里很久了。我沒有時間告訴你。今天我將敞開心扉，向你傾訴。
老師，您為我們平日的成長和學(xué)習(xí)傷透了心。你在學(xué)校經(jīng)常被看到很忙。學(xué)生生病了，不能離開你的精心照顧。學(xué)習(xí)差的學(xué)生沒有你的細(xì)心指導(dǎo)是不行的。簡而言之，你就像我們的母親，關(guān)心我們。
我記得有一次，雨下得很大，但是住在學(xué)校的班上的一個學(xué)生在這個時候發(fā)燒了，溫度達(dá)到了39度，但是發(fā)燒一直沒有消退。當(dāng)你聽到這個消息時，你趕緊放下工作，騎上汽車，冒著大雨，趕往學(xué)校。當(dāng)你到達(dá)學(xué)校的時候，你渾身濕透了，但是不管你自己，你抱起學(xué)生，頭也沒抬就跑到了醫(yī)務(wù)室。首先給同學(xué)一根吊針，然后給她蓋上被子，然后給他吃藥。汗珠一滴一滴地順著你的臉頰流下來，浸濕了你的襯衫，但你并不在乎。直到他打完針你才回家。那時，已經(jīng)是深夜了，只有星星和月亮和你在一起！不知道的人以為你是他的母親！
我們是花朵，你是勤奮的園丁。我們是一條魚，你是大海。...在這里，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對你說:謝謝！
“春天的`絲蟲會織到死去，蠟燭只有變成灰色的眼淚時才會變干。”老師就像一支蠟燭，做出未知的貢獻(xiàn)，犧牲一切。朱先生，有些話已經(jīng)埋藏在我心里很久了。我沒有時間告訴你。今天，我將敞開心扉，向你傾訴。
朱先生，您為我們平日的成長和學(xué)習(xí)傷透了心。你在學(xué)校經(jīng)常被看到很忙。學(xué)生生病了，不能離開你的精心照顧。學(xué)習(xí)差的學(xué)生沒有你的細(xì)心指導(dǎo)是不行的。簡而言之，你就像我們的母親，關(guān)心我們。
我們是花朵，你是勤奮的園丁。我們是一條魚，你是大海。...在這里，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對你說:謝謝！
老師我想對你說作文9
“嗒、嗒、嗒…….”醫(yī)院里，一樓的走廊里響起了熟悉的腳步聲�！爸▎选�，我住的病房門開了，宋冰走了進(jìn)來，告訴我說:“我們這次期末考試成績不理想。”我哭了，哭的很傷心……此刻，我想起了我的老師。
老師，您現(xiàn)在肯定在伏案總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧， 那就讓我敞開心扉，真切地對您說說我的心里話。
老師，在您的眼里，葉是綠的，花是紅的，海是藍(lán)的，秋天的原野都是金燦燦的……可我們從來沒有見過大海，沒有去過原野，又怎么能描寫的惟妙惟肖呢？那些描寫景色的作文就只能“望分興嘆”了。記得有一次要統(tǒng)考了，您當(dāng)機(jī)立斷，讓同學(xué)們抄一篇《冬天來了》的作文，而且要默寫的一字不落。可當(dāng)同學(xué)們考試時，卻發(fā)現(xiàn)作文題目是《春天來了》。結(jié)果，全班同學(xué)方寸大亂，寫下來的作文不值一提，連被稱為“天才”的'學(xué)習(xí)委員與馬失前蹄。老師，就算題目是《冬天來了》，同學(xué)們拿到高分后，有意義嗎?
老師，您教導(dǎo)我們說，寫理想一類作文的要點(diǎn)是“理想高，志向大”，像華羅庚、錢學(xué)森、愛因斯坦……．結(jié)果，同學(xué)們都寫成了將來要當(dāng)科學(xué)家，千篇一律，空洞無物。老師，如果您的思想是放框框的話，那現(xiàn)實(shí)生活就是圓圈圈，放框框是套不住圓圈圈的。
不僅如此，您還把作業(yè)布置的多如牛毛，晚上十點(diǎn)多都寫不完，星期六、星期天還有補(bǔ)課，本來我們這個年齡段是用來度過美好童年的，卻將時光全用在了毫無用處的疲勞戰(zhàn)上,因此讓我們的童年之花枯萎了。就在考試的前一天晚上，由于我做作業(yè)太困了，趴在桌子上睡著了。我夢見我成了一只鴨子，您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞東西，我就成了大肚八戒。一會兒，我又成了一臺電腦，您往硬盤里一輸答案，到時候我得了滿分…….結(jié)果第二天我著了涼，得了重感冒，勉強(qiáng)考完試就住進(jìn)了醫(yī)院。 老師，請讓我們用自己的眼睛去看，用自己的大腦去想，用自己的心靈去感受一吧!
老師我想對你說作文10
陳老師與你道別已經(jīng)四年，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的畢業(yè)生了，你還記得我嗎？我是你其中的一個學(xué)生小華，三年級的時候你是我見過最好的數(shù)學(xué)老師�，F(xiàn)在，雖然我們分隔兩地，師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了，但我還是很想念你。
有件事我一直都想對你，因?yàn)檫@件事，我對你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑，這件事就像傷疤一樣，讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷，雖然，你做的這件事讓我感到不滿，但我不會責(zé)怪你的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我敬愛的陳老師。
在你教我們的那一年的教師節(jié)，班上的每一個同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡，還在賀卡上面寫上了對你美好的祝福，把對自己老師的愛慕寫到了賀卡上送給你。其中我寫的祝福語，現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個睌上的點(diǎn)，一絲不茍做出來的.賀卡放到你桌面上時，我心里就不知道多開心，興奮地跳了起來。
在教師節(jié)過后的幾天，我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板、擦窗戶�？墒�，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時，我們那興高采烈便不知道去了哪里，變成了一陣苦澀的傷心。垃圾桶里裝的不是什么，而是一大疊賀卡，那正是我們同學(xué)們辛苦做出來送給你的賀卡。眼前的一幕驚呆了我們，我們開始有點(diǎn)抱怨，對你說了一些不好的話，有的同學(xué)甚至哭了，流下了傷心的淚水。
老師，難道你就不能接納我們同學(xué)對你的一份心意嗎？你知道這丟的不僅是賀卡，而是同學(xué)們對你一顆熱情的忠心，丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象。
我真的很想問，陳老師你在乎過和我們同學(xué)之間的情誼嗎？或許這有其他的原因。
最后我祝你身體健康，萬事如意。
老師我想對你說作文11
張老師，您是否記得兩年前發(fā)生的那件事?那件事就像一把鋒利的鋼刀，無情的插入我幼小的心靈，使我至今難忘。
那是一個夏天，天氣酷熱。下午第二節(jié)體育課。由于我身體不舒服，體育老師同意我在教室里休息。四十分鐘過后，同學(xué)們像離弦的箭，一個個跑進(jìn)教室。大家都熱得滿頭大汗，豆大的汗水像斷了線的珍珠，順著臉頰留了下來。
“我的錢包和玩具不見了。”
隨著一聲喊叫，大家都把目光投向那個喊叫的同學(xué)。
“怎么回事，是不是被人偷了？”一位同學(xué)關(guān)心地問。頓時，同學(xué)那異常的目光“唰”的一下一齊移到我身上。
一些同學(xué)聚在一起，七嘴八舌的開了。有的說：“一定是她偷的，班里就她一人在教室，不是她偷的還能是誰？”也有的說：“可能不是她偷的，她可不是那種人，也許是你忘記了，沒帶吧!”另一個同學(xué)接過話茬：“俗話說得好，知人知面不知心，誰知道呢！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著，我有口難辯。這時我才知道自己跳進(jìn)黃河也洗不清了。當(dāng)時，我真想鉆進(jìn)地縫里，同學(xué)們的議論引得平日愛哭的我更想哭了。
這時，您來了，您用嚴(yán)厲的目光看著我，不分青紅皂白狠狠的批評了我一頓。您說：“教室里就你一人，不是你是誰啊！難道東西自己長腿跑了嗎?”您當(dāng)時的神情和話語像針一樣，刺進(jìn)我的心窩里。我真想大喊：“天啊，太不公平了！”一句快要說出口的話又無力地咽了回去。
回家的路上，我的淚水奪眶而出，天空也下起了傾盆大雨，連老天爺也為我鳴不平，為我流淚了。這件事過后，同學(xué)們也不理睬我了，一些要好的同學(xué)也漸漸和我疏遠(yuǎn)了。我真的'好傷心，好傷心��！同學(xué)們的議論，您無根據(jù)的批評像甩不掉的影子，一直深深的印在我的腦海中。
這件事過去已經(jīng)還幾年了，但是，他留給我的傷痛至今還在。老師，我真想對您說:“我真的沒有拿過同學(xué)們的東西�。∥沂乔灏椎�，我真的好冤枉�。 崩蠋煱。≌埥邮芤粋�誠實(shí)的學(xué)生對您發(fā)自內(nèi)心的表白吧！
老師我想對你說作文12
感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開附小，我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。
老師，我想對你說：您是一棵樹，我是一棵生綠的小芽，您每天看著我長高、長大、長壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我卻長大了。
老師，我想對你說：您是一支紅燭，將我的前方的路照亮，讓我勇敢地向前走。在途中，您照出了我的短處，照亮了我的長處，使我擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我的路。這時，您要燃盡了，您最后的'火光好像在囑咐我：“永遠(yuǎn)不要驕傲，祝你們成功！”
老師，我想對你說：您是一把金鑰匙，帶領(lǐng)著我來到閃著金光的知識大門前。您在為我慢慢地開啟智慧之鎖，而我卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我凡事不要急躁，不然就會一事無成。我靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我便插上翅膀，遨游在知識的海洋。
老師，請聽我說：您是一只漁船，您將我的天真渡過去，將幼小送過去�？粗菢有量啵艺嫦朐谑⑾淖兂梢恢陿�，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅(qū)寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我說那就是目標(biāo)。我艱難地向前走著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠(yuǎn)的地方。
老師，我想對你說：您是一把掃帚，您為我清掃了通往成功之路上的障礙物，偶爾也會“落下”一些小東西，您為的就是讓我在通往成功的路上經(jīng)歷一些坎坷，讓我得到鍛煉，使我以后更好的融入社會。
老師，我想對你說：您是一名辛勤的園丁，您把我種下土壤里，鼓勵我勇敢的面對黑暗，迎向光明。每天不斷為我“澆水”，給我“施肥”，讓我這些小花長得更加茁壯有力。當(dāng)我開出了偌大的花朵，您露出了一絲笑容。
啊，老師，您是為我鋪設(shè)大道的啟蒙者；您是為我架起金橋的引航者；您是把我塑造成人才的守護(hù)神；您是讓朝霞在我心中閃耀的引路人……
老師我想對你說作文13
敬愛的鄧?yán)蠋�，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過我會輕輕地告訴您，兩年前，一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮，您一定會想，是不是“小搗蛋”微寧��？對，就是我，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學(xué)順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個班上的第一節(jié)課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué)，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽。對您提出的問題，我也認(rèn)真地思考。從那以后，使我這個生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。
在我的印象中，您高高的'個子，留著烏黑亮的長頭發(fā)，還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋�，您不但講課生動有趣，而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學(xué)們都不敢違反，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴(yán)厲地批評我一頓，可事實(shí)并不像我想得那么糟糕，您卻語重心長地對我說：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現(xiàn)在你是一個學(xué)生，要努力去學(xué)習(xí)呀�！蹦m然沒批評我，可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師，也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您。”
老師我想對你說作文14
人生中注定會有許多位老師。他們之中，有對我毫無影響甚至令我厭惡的不稱職的人，自然也有更多的給我以莫大幫助的良師。良師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果，讓人回味無窮，受益終生。
老師，當(dāng)我初次見到您時，就感受到一種強(qiáng)大的氣場，頓生敬畏之心。那種氣場仿佛是與生俱來的，閃著神圣不可侵犯的光。
和您相處得越久，就越覺得您是那種很值得尊重的人。我很佩服您的淵博，每每涉及文學(xué)常識，您總能隨口說出一大段我們聞所未聞的作者作品，還能順帶著講出作品的主要內(nèi)容。面對您的侃侃而述，所有同學(xué)掌握的知識就像一片羽毛，顯得很輕，仿佛風(fēng)一吹就會飄逝。還有很多時候，我極力想表達(dá)一種意思，卻遲遲找不到對應(yīng)的詞語，急得焦頭爛額。而您在講解時，語言流暢得像山中的.流水，嘩啦啦流成一條大河。而我總能在這條大河濺出的水花中采擷到我“只可意會，不可言傳”的那個詞，所以一直會感到一些自慚形穢。0
上學(xué)期剛做語文科代表的時候，，我有時會想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作業(yè)時，就十分仔細(xì)地寫清了作業(yè)情況，把一些同學(xué)未完成、字跡潦草等問題一項(xiàng)一項(xiàng)列舉下來，同作業(yè)一起交到辦公室。沒想到一天過后，我再去辦公室交作業(yè)時，您就用十分贊許的口氣說：“你寫的作業(yè)情況很清晰，看得出用了心。你這種方法很好，很負(fù)責(zé)任。”短短幾句話，卻深深地鼓勵了我。我感到自己卑微的工作也是有人關(guān)注的，責(zé)任心得到極大鼓舞。于是我對您的為人處世之道也暗自佩服，一聲鼓勵，該是多么優(yōu)美多么精妙的語言！
蘇東坡曾經(jīng)說過：“腹有詩書氣自華�！蔽蚁肽臍鈭鰬�(yīng)該也是由知識牢牢鑄造起來的。再加上您人格的魅力，才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。
老師，您身上這種沉淀過后的味道，就正是那顆外苦內(nèi)甜的糖果散出的榮光。
老師我想對你說作文15
當(dāng)我步入小學(xué)的大門時，我還是什么都不懂的調(diào)皮小毛孩，是敬愛的老師您，教會了我愛祖國、愛人民；是您，教會了我讀書、識字，教給我做人的道理。您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
夜深人靜的時候，您在認(rèn)真地備課、改作業(yè)；在我們歡慶節(jié)日的時候，您總是忙前忙后為我們出謀劃策；在我們犯錯時，您總會嚴(yán)肅地批評和耐心地教育，給予我們正確的引導(dǎo)。您是老師，也是一位母親。我每天看到我的媽媽那么忙碌，我想，您忙完工作還要忙家務(wù)，一定也很累吧？
記得有一次，老師都去開會了，讓我們自習(xí)。我趁著老師不在，開始“大展拳腳”，呼朋引伴地課堂上玩起了“斗筆”。第二節(jié)課是您的課，班委跟您報(bào)告我們擾亂課堂的行為。您聽了不動聲色地問我們：“哪些同學(xué)參與了‘斗筆’呀？”看著您那難以捉摸的'神情，我有些不知所措，同學(xué)們也都不敢承認(rèn)。老師您那慈祥的眼睛一下變的很嚴(yán)厲。讓我們“斗筆”的同學(xué)主動站起來承認(rèn)。當(dāng)時我心里十分矛盾：如果站起來承認(rèn)，那我必定會受罰；可如果不承認(rèn)的話，那我就是個不誠實(shí)的孩子，以后也不會得到別人的信任。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我最終選擇站起來承認(rèn)錯誤。因?yàn)槟虒?dǎo)過我們要做誠實(shí)，守信的人。參與“斗筆”的其他同學(xué)也陸續(xù)向老師您承認(rèn)了錯誤。
那時候的您，嘆了一口氣，語重心長地教導(dǎo)我們：不能浪費(fèi)時間，時間就是生命，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)和勤奮都是你們以后成功的積淀，將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己……您關(guān)心我們，苦口婆心地勸誡我們，就如同關(guān)心著自己的孩子。
老師，你知道嗎？我為自己有這樣的老師而感到幸福與自豪。老師，謝謝您！您辛苦了！
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