五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這天下午,我們尤溪隊(duì)沒有任何人有其他項(xiàng)目,正準(zhǔn)備收拾收拾,去同安附近游玩呢!可是,老天爺似乎要和我們作對(duì),收到臨時(shí)通知,沖浪紙飛機(jī)大賽提前了!
這可把沒有任何心理準(zhǔn)備的我嚇了一跳。這下,我們隊(duì)亂了陣腳,一下子說那個(gè)忘記拿了,一下子又說那個(gè)忘記拿了,跳上跳下整個(gè)隊(duì)亂成了一團(tuán)麻。我拿起參賽牌,匆匆跑向體育館,接過紙板,開始最后的練習(xí)。
時(shí)間飛逝,裁判很快就念到了我們對(duì)的名字,要我們開始準(zhǔn)備競(jìng)賽,我接過裁判的紙飛機(jī)“半成品”賣力的折了起來。不一會(huì)兒,我的第一架飛機(jī)已經(jīng)大功告成,再過一會(huì)兒,我的替補(bǔ)機(jī)也完成了。
拿過紙板,我試了試飛機(jī)的性能,確保一切都已準(zhǔn)備就緒,我來到賽道上,只聽裁判的哨子一響,我扔出飛機(jī),拿好板,朝飛機(jī)的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機(jī)的后檐,雖說是貼,但和后檐還隔了一層薄薄的空氣,我向前走,板往前推,板推出的風(fēng)使飛機(jī)可以平穩(wěn)的飛行。今年紙飛機(jī)是比誰到終點(diǎn)的`時(shí)間長(zhǎng),誰就勝利,我緩緩向前走,挪到了終點(diǎn),成績(jī)雖然沒有想象中的那樣,但是已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
紙飛機(jī)大賽結(jié)束了,我們隊(duì)的成績(jī)究竟怎樣呢?這還是未知的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
第一次和朋友一起去逛街。好不容易征得媽媽的同意我就急匆匆的往靚怡家走去,我的朋友就是靚怡。
我走到快接近她家的十字路口世時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了她,我就向她打招呼,揮手,她看見我在向她打招呼,就迅速的飛奔了過來,她看到我的第一句話就是:你熱不熱呀?要不就把外套給脫了,我來幫你拿好了。你看,從這些話語中可以看出,她是多么的關(guān)心我呀!這時(shí),我又想起了也是這么關(guān)心我的`媽媽,想起媽媽的囑咐:我只給你們一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,希望你們動(dòng)作快點(diǎn),少逛一會(huì)兒。我們一路上都在歡快的聊著,很快就到了書城,我找到了和媽媽上次一起買書的地方,和靚怡一起挑選自己喜歡的書和書皮,她一會(huì)兒說這個(gè)不好看,那個(gè)好看,我們就各自挑選自己的,買好后,我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,聊了一會(huì)兒天,覺得時(shí)間不早了,離媽媽規(guī)定的時(shí)間也不多了,就決定按原路返回。
到家了,我看了看手表,才一個(gè)小時(shí)多十分鐘,于是我們敲了敲門,媽媽出來迎接我們,高興地:哇!你們今天真快,真棒,才一個(gè)多小時(shí)就回來了,表現(xiàn)真好,下次還能去!聽見這話,我們倆一蹦三尺高,好了還相互擁抱在一起。媽媽,你最好了,耶,下次還能走,好呀好呀我開心的說了一連串的話,說道最后,連我自己都不知道我自己在說些什么,簡(jiǎn)直語無倫次了。
。〗裉煺骈_心,不僅僅和靚怡一起去了書城,還贏得了下次去的機(jī)會(huì)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“女兒,作業(yè)做得又好又端正。走吧!帶你去玩游戲!”我大喜過望,腳下踩著幸福的云!埃甭劼暥鴣,“你要帶兒子去玩?!不行!看書,為明年的畢業(yè)考做!薄翱偙荒恪艚诩依锇桑 薄罢l‘囚禁’他了,我擔(dān)心兒子考不上230分,難道兩萬五你會(huì)掏嗎?”我急迫地等待著的回答,可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底,便悄悄的失望的回房去了,免得我被兩面夾擊。當(dāng)說話的`,的爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽見對(duì)嚷著:“事兒你,反正這件事兒由我來做主,不準(zhǔn)玩,明天開始還老師那里去輔導(dǎo)!”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。
天一早,便拉出門,我問:“去哪兒?難道你也想!帶我去玩嗎?”一說到這兒,不禁喜不自勝,美夢(mèng)連連!巴妗妗!你就玩!”狠狠地拍了一下我腦袋,“去老師那兒輔導(dǎo)!”猛然一沉,快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán),我低著頭來老師家……
寫作和能力,用老師的比喻說,已駛上了高速公路,也突飛猛進(jìn),我決心學(xué)得!
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終,然而,我再痛快的游戲呢?小考結(jié)束后的暑假吧?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
六一兒童節(jié)這天,百花劇場(chǎng)里人山人海,聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺(tái)上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊(duì)員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來到了候場(chǎng)區(qū),我的`同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來了。這時(shí)老師焦急地走了過來,用急促的語氣說對(duì)大家說:“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話,我們立即整理好隊(duì)形,排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂響起了,我們和著音樂,聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂,向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮。“這一刻,所有流過的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。
我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋高氣爽,大雁南歸,我的思緒不禁隨之而去。
窗外的那棵銀杏樹不知何時(shí)何人栽下,也許它有幾十歲了。無論春夏秋冬,它總是挺拔地站在那兒。那粗糙的樹皮,如爸爸掌心的老繭,飽經(jīng)風(fēng)霜。每逢金秋,那滿地的落葉像一床金色的大棉被,為小動(dòng)物阻擋了冬天的嚴(yán)寒。葉子,有的金黃,有的黃里透綠,有的全綠,那一抹綠在樹中格外耀眼。昨天明明還是蒼翠欲滴,今日卻變成黃澄澄的,真是“忽如一夜秋風(fēng)來,翡翠秒變金子哉!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹像一位身穿金燦燦禮服的舞者,正準(zhǔn)備參加隆重的秋之宴呢!
散步至樹下,恰巧一陣風(fēng)拂過,每一片葉子都隨風(fēng)飄動(dòng),“沙沙沙”,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,像一封封送給人們的秋天的信,像慶祝農(nóng)民伯伯豐收的禮花。我把地上的銀杏葉拾起一大把,拋到空中,我滿頭滿身都是銀杏葉,我興奮地喊著:“啊,真像下雨,下金子雨嘍!”我看著看著,仿佛自己就是一片葉子。不愿脫離大樹母親的懷抱,仍在枝頭上懸掛著,卻阻擋不了秋風(fēng),被吹落下來。
落葉像一幅秋天美麗動(dòng)人的畫,落葉像秋天的一位忠誠的使者,落葉像大自然賜予我們的禮物。這落葉最終會(huì)去哪兒?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。來年我們還會(huì)再見!
秋意正濃……
親愛的爸爸媽媽:
您好!
老師布置了一項(xiàng)作業(yè):給家長(zhǎng)寫一封信。我想了很久,因?yàn)閺男〉酱螅覀冎g發(fā)生了太多的事,不知從何說起。你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操碎了心,你們經(jīng)常熬夜照顧妹妹,你們?yōu)檫@個(gè)家付出太多了。我想在這里說一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
最讓我記憶深刻的是那次,你讓我坐最慢的綠皮火車回老家。因?yàn)槲以趯W(xué)校真的表現(xiàn)得太糟糕了,上課不專心聽講,下課跟同學(xué)追逐打鬧,您常常被老師請(qǐng)來,也被老師批評(píng)。這時(shí),我覺得我很不應(yīng)該。我們坐在綠皮火車上,這是我長(zhǎng)大第一次坐綠皮火車,往常您總是開私家車帶我回去。我知道,您一直在生我的.氣,您不想再讓我無來由地享受最好的生活,讓我回老家?guī)蜖敔敺N菜,讓我體驗(yàn)生活,希望我回杭州以后有明顯的改變。
第一天早晨,我扛著鋤頭下地挖土。鋤頭很重,像是一根沉沉的鉛。別說是挖地了,連把它舉過頭頂都很困難。我的任務(wù)是把這10平方的土地翻松。我艱難地舉起鋤頭,重重地落下,卻只動(dòng)了一小塊土。照這樣子,我這一天也干不了多少。再看看我的手,原本白嫩的手,卻變得有些粗糙了。我不禁想起我的筆來,我原本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),用我的手來寫出漂亮的字。原來每個(gè)人都有自己的職責(zé),爸爸媽媽作為成年人,你們?yōu)閮鹤、為家庭奔波;我作為學(xué)生,應(yīng)該抓住大好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí);爺爺奶奶,他們辛苦了一輩子,理應(yīng)享受晚年生活。
在老家待了一個(gè)星期,我重新回到杭州,回到課堂,我感覺坐在教室里比下地挖田輕松得多。我以后上課一定要認(rèn)真聽講,下課不和同學(xué)聊游戲了,把精力放在學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽,請(qǐng)相信我!
祝
身體健康!工作順利!
您的兒子:徐某某
20xx年12月21日
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