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啟示的作文400字

時(shí)間:2023-09-20 11:21:29 四百字作文 我要投稿
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啟示的作文400字匯總(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的啟示的作文400字3篇,歡迎大家分享。

啟示的作文400字匯總(3篇)

啟示的作文400字 篇1

  自然界形形色色的生物,都有著怎樣的奇異本領(lǐng)?它們的種種本領(lǐng),給了人類哪些啟發(fā)?模仿這些本領(lǐng),人類又可以造出什么樣的機(jī)器?這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)——仿生學(xué)。

  跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng),航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究,英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的`方式受到啟發(fā),成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī),F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲(chóng)單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn),造出了大屏幕彩電,又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫(huà)面,既可播映相同的畫(huà)面,又可播映不同的畫(huà)面。

  科學(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置,更易于搜索到目標(biāo),已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側(cè)抑制電子模型,用于各類攝影系統(tǒng),拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲(chóng)復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆,研制了具有很大?shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲(chóng)形態(tài)及特性開(kāi)發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器和建筑物的新構(gòu)造方式。

  大自然真是人類的好老師!

啟示的作文400字 篇2

  媽媽從小店里買(mǎi)來(lái)了兩包方便面吃,小饞鬼我出門(mén)迎接?jì)寢尩牡絹?lái),我拿到方便面便不打招呼的回到家里,干啥?吃唄!我正在細(xì)細(xì)品嘗方便面的味道時(shí),咬下去“咔嚓,咔嚓”太好吃了,由于這方便面太調(diào)皮了,到我牙齒邊上還不安心,偷偷摸摸的跳傘下去了(這方便面是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才會(huì)跳的。已绞莾啥宦劥巴馐,兩眼不看地上事,吃著美味的方便面。

  因?yàn)檠劬?jīng)常東張西望的,無(wú)意間把眼睛的視線看到了地上,又不知不覺(jué)的`把目光移到了螞蟻“兄弟”身上,又盯上了螞蟻兄弟扛的食物,所以我就看螞蟻搬食物了。先大概是一些搜索東西的螞蟻,搜索那塊有食物,好扛回去,大概是由于太大了,回了老窩,一會(huì)兒一大批螞蟻“兄弟”前來(lái)幫忙,看大概30只螞蟻“兄弟”抬這塊方便面,前面有幾只螞蟻“兄弟”在帶路。

  看著看著我想起了我們六年級(jí)下冊(cè)第14課學(xué)的《學(xué)會(huì)合作》里的一句話:“大合作就有大成就,小合作就有小成就,不合作就很難有什么成就!蔽浵佌且赃@句話鑄就了一項(xiàng)小成就。了螞蟻搬食物,我懂得了人與人之間必須具備合作,要時(shí)刻為了集體,而且要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)用不要學(xué)了不用,這大概是人生哲理。

啟示的作文400字 篇3

  上個(gè)星期天,我們一家人去“大頭菜農(nóng)場(chǎng)”釣魚(yú),一下車(chē),我顧不上察看四周環(huán)境,抓起釣竿,龍飛鳳舞直奔漁場(chǎng)。

  開(kāi)始,我認(rèn)真地把蚯蚓裝上魚(yú)鉤,接著把魚(yú)線拉到一定的角度,用力一甩,一條漂亮的拋物線落入水中,泛起了一圈圈漣漪。水面平靜了,我等待著魚(yú)兒上鉤……不一會(huì)有好多個(gè)水泡冒出,大概是有魚(yú)兒被這誘人的“大餐”吸引住了吧!可過(guò)了好久,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,水泡也越來(lái)越少了。我不耐煩了,就收線了。什么,我的小蚯蚓怎么長(zhǎng)翅膀“飛”了呢?難怪魚(yú)兒不上鉤了!我壓下氣又拿了一個(gè)魚(yú)餌,裝上魚(yú)鉤,貪吃的魚(yú)又來(lái)了,這次好點(diǎn),可還是把魚(yú)餌吃了一大半,就這樣一次又一次,時(shí)間過(guò)了一分又一分結(jié)果還是差不多。只有一回,大魚(yú)上來(lái)了,決斗開(kāi)始了我一拉鉤,那魚(yú)躍出水面,大概它覺(jué)得生命很重要,便拼命掙扎、全身狂跳,結(jié)果掙脫魚(yú)鉤,又回到湖中享受自由了。我氣得直跺腳,拎起魚(yú)竿,便放棄了。

  然后,我又來(lái)到淺區(qū)釣小魚(yú),這回我耐心地等待魚(yú)兒上鉤,小魚(yú)可好釣了,不一會(huì)就釣了滿滿一大盆小魚(yú)?粗@許許多多的'小生命,我有些不忍心,于是又把它們放生了。

  事后,我才覺(jué)得自己在釣魚(yú)時(shí)缺少耐心,知難而退。實(shí)際上釣魚(yú)靠的是耐心和毅力。看來(lái)我這急躁的毛病真得要改一改了!

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