以我的為題的作文3篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

以我的為題的作文 篇1

　　如果說(shuō)春節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子，那么中秋，則是萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻。

　　又到一年中秋時(shí)。抬頭仰望夜空，一輪明月正值當(dāng)頭，月光柔柔的傾灑在身上，我的思緒不由得飄回到幾年前。

　　每年的中秋節(jié)時(shí)，奶奶總是會(huì)做一大桌子的菜，我們?nèi)�家人圍坐在一起，一邊吃飯，一邊賞月，其樂(lè)融融。

　　記得那些年的中秋節(jié)晚上，奶奶和媽媽早早的便在廚房忙碌起來(lái)，在皎潔的月光下，奶奶的鍋碗瓢盆交響曲是那么清脆悅耳。爸爸悠然的看著電視，爺爺坐在餐桌旁，把我摟在懷里，給我講嫦娥和月兔的故事。每當(dāng)媽媽端上一盤(pán)菜放在桌上扭身回廚房時(shí)，爺爺就領(lǐng)著我來(lái)到桌前，再悄悄的在盤(pán)邊夾起一小塊剛剛出鍋的美味，吹一吹后迅速塞進(jìn)我的嘴里，然后壞笑著悄聲問(wèn)：“香不香？”我一邊吧唧著小嘴，一邊連忙點(diǎn)頭。接著又若無(wú)其事的繼續(xù)給我講故事。因?yàn)闋敔數(shù)倪@番偏愛(ài)，通常都是幾個(gè)菜上桌后，我已經(jīng)吃了個(gè)半飽。

　　爸爸平時(shí)是不喝酒的，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他總是會(huì)在面前擺上酒杯，裝腔作勢(shì)的陪爺爺喝上兩杯。一家人就在推杯換盞中度過(guò)了這月圓，人團(tuán)圓的.夜晚。

　　然而，幾年前，爺爺不幸患上重病離開(kāi)了我們。

　　今年的中秋節(jié)晚上，廚房里依舊響起奶奶的鍋碗瓢盆交響曲，卻沒(méi)有了往年的歡快。爸爸依舊坐在電視前，手不停的撥弄著遙控器。媽媽依舊忙忙碌碌的端菜上桌，而餐桌前卻沒(méi)有了爺爺?shù)纳碛�。我悄悄的從盤(pán)邊夾起一塊菜放入嘴中，卻沒(méi)有了那時(shí)爺爺給我偷嘴的小慌亂和竊喜。

　　人常說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。雖然，這是亙古不變的事實(shí)，但是我多么希望人間沒(méi)有病痛，沒(méi)有苦難，沒(méi)有離別；多么希望年年花好月圓，親人長(zhǎng)相廝守。

以我的為題的作文 篇2

　　又是一個(gè)周末，家里攢了許多廢品，很占空間，媽媽就讓我去賣(mài)，賣(mài)廢品的錢(qián)當(dāng)然歸我。我心里十分高興，就拎著廢品，哼著小曲下了電梯。

　　我剛出門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)口坐著一個(gè)老太太，她問(wèn)我：“你干嘛去？”我信口回答：“賣(mài)廢品�！蹦莻�(gè)老太太又問(wèn)：“你手里拎的是不是垃圾？”我心想：我都告訴你了我要去賣(mài)廢品，還問(wèn)我手里拎的是不是垃圾，可能是老了，耳背吧！我答道：“是廢品呀！”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下了樓梯，那老太太卻走到樓梯的臺(tái)階前，對(duì)我說(shuō)：“你把廢品給我！快給我！”她的聲音里包含著命令的成分。我心想：你什么意思呀？都告訴你我的廢品要賣(mài)錢(qián)的，你還要，你這不是明擺著要搶東西嗎？光天化日之下，成何體統(tǒng)？我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不愿意再搭理她。沒(méi)想到那老太太竟然著急了，說(shuō)：“快給我！”說(shuō)著就下來(lái)跟我搶?zhuān)�那個(gè)速度叫快呀，比我還利索。我被震撼了！轉(zhuǎn)念一想：這老太太動(dòng)作這么猛，萬(wàn)一她摔倒了，再訛上我，那就麻煩了，為這幾塊錢(qián)花再上千兒八百的甚至上萬(wàn)的錢(qián)，那可不值當(dāng)?shù)腵……

　　這時(shí)，我的大腦在瞬間閃過(guò)曾在網(wǎng)上看過(guò)一則新聞：在公交車(chē)上有一女孩兒主動(dòng)給一個(gè)老太太讓座，在老太太要走過(guò)去的時(shí)候，車(chē)顛了一下，老太太摔倒了，她竟然讓那個(gè)給她讓座的女孩兒賠她錢(qián)！想到這里，我咬了咬牙，就把廢品送給那個(gè)可惡的老太婆了。那老太太拿到廢品后就心滿(mǎn)意足地走了，我無(wú)可奈何地回家了。

　　雖然這是一件不值一提的極其普通的小事兒，但它卻值得我們深思。我們中華民族有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，作為晚輩，我們確實(shí)應(yīng)該關(guān)愛(ài)老人，但是，作為老人，是不是也應(yīng)該自我檢點(diǎn)些呢？是不是應(yīng)該給晚輩做一個(gè)好的表率呢？親愛(ài)的老爺爺老奶奶們，不要再倚老賣(mài)老，為老不尊了，不要讓我們看到你們就畏之如虎，想要獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)都不敢……

以我的為題的作文 篇3

　　夢(mèng)想是海，讓青春起航;夢(mèng)想是歌，讓青春蹁躚;夢(mèng)想是天空，讓青春飛揚(yáng)

　　我們的青春，有夢(mèng)想，有憧憬，有追尋，有選擇，有精彩，有黯淡，有關(guān)愛(ài)，有感動(dòng)，有迷茫，有活力，有較量，有快樂(lè)，亦有悲傷失望

　　我們的青春，需要我們展翅翱翔。運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺(tái)。我們班，在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)問(wèn)鼎冠軍后，再次續(xù)寫(xiě)了輝煌!還在不久前，我們憧憬于今年的發(fā)揮會(huì)不會(huì)同去年一樣，震驚全場(chǎng)。沒(méi)想到，我們，真的做到了。問(wèn)鼎冠軍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!是我們震天的口號(hào);比賽勝利后按耐不住的激動(dòng)使我們抱在了一起;場(chǎng)上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動(dòng)當(dāng)我們興高采烈的幻想著明年是否還會(huì)再續(xù)輝煌時(shí)，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我們，已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現(xiàn)，青春，也有傷。青春中的傷與樂(lè)似翹翹板上的兩個(gè)小孩，在不停地一上一下交替。傷與樂(lè)是青春旋律中不可缺少的音符。因?yàn)閴?mèng)想，青春的音符在我們的天空飛揚(yáng)。

　　我們的青春，需要我們互相較量。或許應(yīng)該說(shuō)初三大大小小的考試讓我們麻木。每個(gè)人都發(fā)了瘋似的在乎成績(jī)，把周?chē)�的每個(gè)人都當(dāng)作是自己的對(duì)手，只為自己夢(mèng)想中的高中，只為和好朋友的'再次相聚。大家的暗暗較量后，成績(jī)公布的時(shí)候，我看到的是有人的欣喜若狂，有人的黯然落淚，有人的莞爾一笑，有人的茫然失落盡管，這只是一次月考，但是，大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因?yàn)閴?mèng)想，青春的考卷在我們筆下書(shū)寫(xiě)。

　　我們的青春，需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的，每走幾步就會(huì)有岔路口讓你選擇。沒(méi)有人會(huì)伴你到永遠(yuǎn)。父母，不能，只能將我們帶到成熟的路口;朋友，不能，只能將我們帶到獨(dú)立的路口;老師，不能，只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的，只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇，因?yàn)閴?mèng)想，青春的路在我們腳下延伸。

【以我的為題的作文】相關(guān)文章：

以我的為題的作文10-31

以我為題的作文12-18

以我的為題的作文[精選]09-10

以我的為題的作文（精選）09-08

以我的為題的作文(精選)09-07

【精選】以我的為題的作文08-31

[精選]以我的為題的作文09-16

以我的為題的作文【經(jīng)典】08-02

以我的為題的作文【精選】08-20

以我的為題的作文(經(jīng)典)09-18