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四年級秋天的作文

時間:2023-09-21 14:17:23 四年級的作文 我要投稿

四年級秋天的作文通用【4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級秋天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級秋天的作文通用【4篇】

四年級秋天的作文 篇1

  秋天是迷人的,我愛秋天,但我更愛秋天的田野。

  一個萬里無云的早晨,我乘車去郊外尋找秋天。一下車,首先映入眼簾的是一望無際的稻田。遠遠望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過,濃郁的稻香撲鼻而來。“好香啊!”我情不自禁地叫了起來。我步入田野,細細觀察,只見稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的'稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有一條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!

  小溪邊種著幾株楊樹,深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片……輕輕地飄了下來,猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下,野菊花盛開了,這兒一叢,那兒一簇,有紅的、白的、黃的……紅的似火,黃的如霞,白的像雪……,美麗極了。天空中,大雁一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,向南飛去,還不時“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”

  秋天的田野是多彩的,恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫。我贊美這如畫的秋季田野!

四年級秋天的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,從枝頭落下的枯葉,從草叢中傳出的蟲鳴,飄過藍天的一絲絲云,一切的一切,都變得金黃而又充滿莊嚴感。行人捂得嚴嚴實實,低著頭,各走各的路,聽不見路過的風(fēng)的低聲問候。秋天的世界,是沉默,而又冷清的。

  這天,我因為做值日,回家晚了。太陽提早下班了,吝嗇地收走了本應(yīng)留給大地的余溫,大街上有不少穿著各異的行人,可都一個樣:低著頭,各走各的路。我愈發(fā)覺得冷清了。

  拐進路口,我一眼就看見小區(qū)的大鐵門,為了安全起見,大門常閉,進出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩,不想從包里掏出卡來刷,如果碰巧有人進出,就會迅速跑過去拉住門。但不是每次都可以這么幸運,如果跑得不夠快,趕不上,就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上,一種莫名的失落感油然而生。

  真巧!有個男孩走在我前面,嘿,我可以不用掏出門禁卡了!我大模大樣地跟在他后面,準備在他開門的一霎百米沖刺。終于,他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器,預(yù)備,3,2,……可出乎我意料的是,男孩進門后,并沒有隨意地把門帶上,他撐著門,等我走過來,對我做了個“請進”的動作,還對我笑了笑。我愣了一下,也對他咧了咧嘴,接著很不自然地走了進去。我回頭看他的`時候,他還在那兒撐著門,等一位下班的叔叔進來。確定了沒有人后,他才小心翼翼把門關(guān)上,然后歡快地哼著小曲兒回家了。

  “喀拉”,是什么聲音?是風(fēng)吹過枝頭的聲音嗎?抑或,是我心窗打開的聲音?天氣也許還不那么冷,但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無時無刻不渴望著陽光的到來。這時,一個男孩,一個瘦瘦小小的男孩,卻為我們帶來了一絲溫暖。假如每個人都可以關(guān)心別人,那這個秋天定是溫暖的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我通過小區(qū)大門時,總會留意一下有沒有人要進出,如果有,我就會為他留個門。這個舉動雖然微不足道,但卻很有意義。它讓我和別人都感覺到溫暖。每當(dāng)路人對我投來感激的微笑時,我仿佛又看見那秋天的太陽,溫暖而不耀眼。

四年級秋天的作文 篇3

  秋天,尾隨著一場秋雨,如一陣秋風(fēng),悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋,校園中是“秋”色滿園。

  一進入校園,首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹,經(jīng)過一場秋雨的洗禮之后,早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊,在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人,只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立,艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結(jié)出了一個個綠色的“小疙瘩”,它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。

  再看校園里的同學(xué)們,他們也變了,前幾天還穿的短袖,已經(jīng)變成了長袖;夏天穿的襯衫,已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些,他們的變化還不止這些,他們變得更加勤勞了,因為到了秋天,樹葉總是輕飄飄地落下,為了使校園保持干凈,同學(xué)們必須經(jīng)常打掃,這讓同學(xué)們付出了很多的勞動。

  秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂,烈日炎炎的.夏天,沒有人愿意出來玩。秋天到了,出來玩的同學(xué)便多了起來,打羽毛球的,跳繩的,踢毽子的,讓校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  總之,校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。

四年級秋天的作文 篇4

  秋天來了,這是個秋高氣爽的季節(jié)。

  天氣不再像夏天那么炎熱,天空更加蔚藍,人們衣服的顏色也變得深了,樹上的葉子有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是半紅半綠的顏色。一座座高山似起伏的波浪,從遠處望去,好像一幅風(fēng)景畫。

  秋天是個豐收的季節(jié),果園里的梨子像一個個小油燈,黃燦燦的;一串串葡萄像晶瑩的紫色珍珠,閃閃發(fā)光;紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像一盞盞火紅的燈籠。菜園里,綠油油的`大白菜舒展著自己的嫩葉;蘿卜挺著圓圓的肚子在暖暖的曬太陽。田野里,金黃的谷穗害羞地低下了頭。微風(fēng)吹過,田野里的高粱像燃燒起一把把火炬;黃澄澄的玉米露出整齊的牙齒;棉田里,一朵朵盛開的棉花把大地變成了一個潔白的世界。正是這些美麗的色彩,把秋天裝扮得如此美麗。

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