關(guān)于讀書的作文14篇[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于讀書的作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯!薄耙槐竞玫臅褪怯谠S多高尚的人對(duì)話,”“書是全世界的營養(yǎng)品。”有關(guān)讀書的名言有許多。那優(yōu)美的散文、那動(dòng)人的小說、那有趣的童話,都是我如癡如醉。
有的人說:“書是一只小船,開往知識(shí)的海洋。”有的人說:“書是一把打開心靈窗戶的鑰匙!边有的人說:“書是一盞明燈,照亮人生的道路。而我卻說;書是心情瓶,娤滿了喜怒哀樂。記得有一次,我正在寫作文時(shí),忽然,一道墨水痕留在我新買的衣服上,本來我今天心情就不好,這更是火上澆油!蔽!拔颐摽诙!睂(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!奥牭酵赖囊宦暵暤狼福蚁氲搅藭械.話;”讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!靶南耄核懔,他也不是故意的。于是說:”沒關(guān)系,我回家洗洗!按蠹叶夹α耍瓉頃悄敲磦ゴ,可以化憤怒為友誼!
當(dāng)然,讀書的趣事也不少。有一天,天空下大雨,我打著傘到小攤買東西時(shí),看見書攤上有一本《新西游記》便翻開看了起來,盡管天下著傾盆大雨,卻思毫不影響我在書中遨游。我正看的入迷,突然,書攤老板推了我一下說:”小朋友,不好意思我要收攤了!“難怪我覺得肚子餓了,原來到中午了。我只好依依不舍地放下書;氐郊依,媽媽就沖著我喊:”還知道回家,肚子餓了吧?“我笑著說:”書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
”一日無書,百事荒蕪。“不知是什么時(shí)候,我與書就結(jié)下了不解之緣。書給予了我知識(shí),充實(shí)了我的生活。
關(guān)于讀書的作文 篇2
人的一生中,最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年,雖無憂無慮,可也并不“年少無知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒有知識(shí)是站不住腳根的。所以,讀書便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛好。
讀書要選書。選得一本好書,如獲得了一個(gè)好的朋友,一種好的思想。書又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對(duì)書店琳瑯滿目的圖書,我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國的正史、演義、歷史小說,因?yàn)橹袊鴼v史中名人眾多,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有的忠勇剛烈,有的剛正不阿,有的'精忠報(bào)國,有的奸欲謀私,而且中國歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個(gè)為什么》也是我的首選,一個(gè)個(gè)千奇百怪的問題,一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因,一個(gè)個(gè)出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書,留下一個(gè)印象來;回過頭來,再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品,每當(dāng)這時(shí),我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯(cuò)了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來愈清晰;三次再讀,印象就確定下來了,愈讀愈熟,最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來,這時(shí),一本書就已經(jīng)被揣熟了。
人在世,為讀書最重要;人一生,應(yīng)讀書最勤奮。
關(guān)于讀書的作文 篇3
有一天放學(xué),我和周艾馨一起去了“書的海洋”——書城。
走進(jìn)書城,我看見堆積如山的書本在我的眼前,我如饑似渴地找到了兒童書區(qū),迫不及待地找到了我喜愛的書《女巫》。周艾馨想學(xué)做菜,就找了一本專門做菜的書看了起來。我也拿著書津津有味地看了起來,看著看著我仿佛走進(jìn)了書里,有時(shí)它會(huì)讓我緊張,因?yàn)槲曳浅O胫篮髞韺懥耸裁磧?nèi)容。還有的時(shí)候一章能讓我看上好多遍,因?yàn)檫@章內(nèi)容太有意思了,我想記在腦海里念念不忘。這時(shí)我看了一下時(shí)間,不禁大聲叫出來:“已經(jīng)六點(diǎn)啦!”但我還繼續(xù)看我那本《女巫》,我走進(jìn)了書中不肯出來了呢!
我正看到最精彩的部分時(shí),周艾馨的電話手表響了,原來周艾馨爸爸來催我們?nèi)コ燥埩耍≈馨罢f:“羽淇,去你家吃飯了!蔽艺f;“等一會(huì)兒!”她說;“那好吧!”過了幾分鐘后,她大聲地說:“去吃飯了!”我似乎沒聽到,理都沒有理她,還是繼續(xù)看這本有趣的書。周艾馨終于火了,從我手中奪過我的'書,這才想起要去吃飯了。
雖然田老師說我不愛看書,但我沒有灰心,我鼓勵(lì)自己說;“沒事!只要你自己喜歡讀書,總有一天,別人會(huì)知道的!本拖窀郀柣f地“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書!考試成績會(huì)體現(xiàn)出來,別人會(huì)知道,你愛看書的。
關(guān)于讀書的作文 篇4
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一年級(jí)開始,老師就要求我們多看課外書,告訴我們多讀書,能提高寫作能力。我回到家,不甘情愿地看起《格林童話》來?粗粗,我被書里的情節(jié)給深深吸引了,內(nèi)容是那么精彩,我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此,我天天讀書,成了書蟲、書迷,書變成是我形影不離的好朋友了,變成我每天要吃的大餐。
有一天晚上,已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺,可這時(shí)的我正在書的海洋中航行呢,媽媽的`話我沒聽見。媽媽見我沒什么動(dòng)靜,走過來,看到我看的不是語文、外語,大喊一聲: 趕快睡覺!!! ,天啊,這一聲猶如晴天霹靂一般,把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去,就關(guān)上門走了。我見媽媽走了,又開燈看書。不好,有腳步聲向這里靠近,我趕緊關(guān)燈,佯裝睡著。媽媽見我睡了,又關(guān)上門 就這樣,我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后,疲倦的我,也不知什么時(shí)候就睡著了。醒來時(shí),手上還拿著《愛的教育》。
其實(shí),為了多讀課外書,我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時(shí)常抱怨家里電費(fèi)開支多,我知道,我讀書多了,開燈多了,電費(fèi)自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費(fèi)用來買書,因?yàn),我讀書,我智慧,我快樂。
關(guān)于讀書的作文 篇5
我喜歡讀書,我覺得書能給我?guī)砗芏鄸|西,在我看來,讀書是一件快樂的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識(shí),還能讓我了解古今中外的.許多趣事。不過,我喜歡上閱讀,還有個(gè)故事呢。
暑假里,爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔”在家里,我一寫完作業(yè),就抱著電腦和電視不放。一天,媽媽出門時(shí)對(duì)我說:“丁怡,你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了!笨尚睦飬s在想:哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!
作業(yè)做完后,我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已,我不解地撇了撇嘴,又轉(zhuǎn)念一想:莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁一頁仔細(xì)地翻過去,沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里專心致志地學(xué)習(xí),與她一起在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn),與她一起歡樂,與她一起悲傷……蹲在那個(gè)抽屜旁,我一會(huì)兒同情居里夫人那艱難的處境,一會(huì)兒為她一次次失敗的實(shí)驗(yàn)而感到悲傷,一會(huì)兒又為她的成功而高興……不知不覺中,我讀完了這本書,也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家——居里夫人。
轉(zhuǎn)眼間,漫長的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。
關(guān)于讀書的作文 篇6
我想成為比翼高飛的小鳥,可事實(shí)卻是關(guān)在籠中的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是快枯了的河;大人都說此刻的我們最無憂,可誰又懂,我們的煩惱?
有一句流行語說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根I不是嘛,父母們望子成龍,望女成鳳。給原本此時(shí)應(yīng)無憂無慮玩耍的我們戴上成績的枷鎖,整天被一大堆作業(yè)、試卷壓得喘不過氣。
上個(gè)星期六,原本應(yīng)該是我放松心情、開開心心玩耍的時(shí)候,可媽媽卻給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,說是我的弱科,要好好補(bǔ)補(bǔ)。好吧,我拿出一種“上梁山”的`氣勢(shì)走上了去補(bǔ)習(xí)班的路。好不容易熬到下課,這下終于可以出去玩了。閉上眼,我的腦海中浮現(xiàn)出了我在野外玩耍的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡。可是,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的!姑姑給媽媽打了個(gè)電話,說某某教授開了個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的講座,讓我去參加。好不容易聽完了講座,這下,總可以出去玩了吧!我心里高興極了,腦海中又浮現(xiàn)出我在玩耍的畫面。咦?媽媽旁邊什么時(shí)候多了個(gè)人?媽媽把我招過去,說:“來來來,這是我給你請(qǐng)來的英語老師,很難預(yù)約到的哦。”我站在那呆若木雞,像被施了定身咒般。
哦不!一個(gè)星期六就這么忙且無聊地度過了!我還沒玩過,還沒放松過。我只想痛快地玩一次,難道這還無法實(shí)現(xiàn)嗎!
關(guān)于讀書的作文 篇7
暑假里我看了四本書,一本是《海底兩萬里》、還有是《昆蟲記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。
《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。 那里面還有很多精彩的句子,如:“天使之所以飛得很高,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p!薄按浜珗@里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上!薄坝曛轫樦〔莸那o滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了!
“風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中! 我最喜歡虎皮貓,她文靜又優(yōu)雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛的偉大! 《昆蟲記》也很好看,但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會(huì)吃自己的`同伴;還有卷心菜毛蟲,把卵產(chǎn)在卷心菜上,成為幼蟲的毛蟲會(huì)把卵吃掉;可憐而固執(zhí)的泥蜂,它能在一分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無誤地找到家門,但如果家被毀了,他還會(huì)不斷地永遠(yuǎn)的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書真好,讀書能學(xué)到很多豐富的知識(shí)。
關(guān)于讀書的作文 篇8
我是一名小學(xué)生,我很喜歡看書,因?yàn)榭磿梢栽鲩L我的知識(shí),所以我白天看,晚上看,書店看,家里看,我可唯一日無書,百事荒蕪啊!
有一次,我和媽媽去逛街,路過書店,我情不自禁地停了下來,央求媽媽帶我去書店,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了,于是我以百米沖刺的速度到了書店,在一大疊密密麻麻的書里,我的眼睛焦急的'尋找,啊!找到了,我急忙抽出書,打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……
我看了10分鐘,覺得腳十分酸,這時(shí),我盯準(zhǔn)一個(gè)位置,因?yàn)槟怯幸巫,于是,我用最后一點(diǎn)力氣奔過去,坐上去,我感到一陣輕松,馬上開始接著看。
我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí),我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),如果只有我一個(gè)人的話,我真想大哭一場。當(dāng)我讀到一個(gè)開心片段時(shí),我也跟著手舞足蹈……這時(shí),媽媽叫了我一聲,我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來。
書給了我快樂,給了我知識(shí),也給了我種種高尚品德。這時(shí),我總會(huì)想起高爾基說的那句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”
關(guān)于讀書的作文 篇9
這個(gè)寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書。讀完這本書,讓我更加學(xué)會(huì)愛父母,學(xué)會(huì)愛生命,學(xué)會(huì)感恩。
書中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時(shí),不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)一切,只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們:在人的`一生中,總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對(duì),去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義的人生……
成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí),做任何事情不放棄,不退縮,向著目標(biāo)努力拼搏。
簡單評(píng)語:小作者從每篇文章中都有所感悟,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、樂觀、冷靜的面對(duì)困境,表現(xiàn)了積極進(jìn)取的處事態(tài)度。讀好書是會(huì)使人受益終身的,從書中可以學(xué)到很多人生的道理,希望你可以成為如你所言的勇敢、堅(jiān)定的人。
關(guān)于讀書的作文 篇10
自從校園開展了讀書活動(dòng),我真正體會(huì)到讀書的快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多有趣的課外知識(shí)。
書是課外知識(shí)的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時(shí)張開雙臂,歡迎我去暢游。撲入她的懷抱,我會(huì)感到自己的渺小,就像金字塔前的.一顆沙粒。當(dāng)我拿起書,一頁一頁地翻看著,一頁一頁地品味著時(shí),我又會(huì)感覺到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公,親自去體驗(yàn)?zāi)菬o窮的樂趣。
書是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn),為我慷慨解囊。資料書會(huì)讓我眼界大開,懂得更多的課外知識(shí);童話書會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話世界;作文書會(huì)提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小伙伴,與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地,去一起解開一個(gè)個(gè)有趣的問題。當(dāng)我找到答案之后,心情一定會(huì)很快樂,這是因?yàn)槲矣质斋@了新課外知識(shí)。
讀書會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外知識(shí);讀書會(huì)開闊我的視野;讀書會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書時(shí),我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍伋闪艘粭l寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會(huì)一步一步走到頂端,摘下課外知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以后一定會(huì)更加地?zé)釔圩x書,從書中得到更多的快樂。
關(guān)于讀書的作文 篇11
我愛讀書“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是人類的朋友,可以給人無窮的知識(shí)和樂趣,它把我們帶入一個(gè)陌生而又新鮮的世界,讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書中得到的啟示。
“燕子去了,有在回來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了有在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時(shí),使我感到時(shí)間正從我們身邊飛快流掉。
大家都知道,有所作為的人無一不珍惜時(shí)間。許多學(xué)者,他們巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成功。我國古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒,家里無能力供他上學(xué),只能到一個(gè)富人家中去放牛。王冕時(shí)時(shí)刻刻都帶著書,放牛時(shí)就騎在牛背上看書;有一點(diǎn)時(shí)間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間讀書,畫畫,成文聞名的`學(xué)著和畫家。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是一樣,有人爭分奪秒,惜時(shí)如金;也有人碌碌無為,讓時(shí)光白白過去,最后只能空唱《明日歌》
這是書給我的啟示,使我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們生長在這個(gè)時(shí)代,不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上,要在這美好的童年,要珍惜它,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。充分利用時(shí)間,多多讀書,“讀書是我唯一的娛樂”讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情遨游吧!
關(guān)于讀書的作文 篇12
在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離,去一個(gè)知識(shí)的世界,在那個(gè)世界里我們可以使大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,快樂、滿足,那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差,哥哥去參加同學(xué)聚會(huì),我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書,有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想:“反正無聊,看書消磨時(shí)間,不錯(cuò)!闭f看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的'讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給哥哥開了門,哥哥一進(jìn)來就將我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí),等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間將發(fā)生的事情全忘了,對(duì)著哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書,看好書,不過看久了,也要使眼睛休息一下喲!
關(guān)于讀書的作文 篇13
“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!边@是社會(huì)上廣為流傳的一句名言!稅鄣慕逃肥顷悵O的不巧名著,所以我和陳潔欣抱起書,如果饑似渴的讀了起來。
《愛的教育》描寫了四年級(jí)女生安利柯在成長中的快樂和煩惱。安利柯有很好的爸爸和媽媽,他們?cè)谶@12年里為她付出了多少犧牲和關(guān)愛。
安利柯還有很好的老師和同學(xué)。她的老師令她喜悅、令她自豪的知識(shí)都包含著他的辛苦。她的同學(xué),克洛西的'聰明智慧,斯塔爾迪鋼鐵般的意志,卡隆的善良大方,普雷科西和柯萊蒂對(duì)待工作的嚴(yán)肅態(tài)度,為她做出了榜樣…
讀了這本書,我雖然也跟安利柯有一個(gè)很好的家庭,她十分感激身邊的人。相比之下,我的條件環(huán)境跟她一樣,不!甚至比她更好,從她身上聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)上有時(shí)不太自覺,媽媽曾經(jīng)罵過我,但我就是不聽,以后我要勤學(xué)好問,不要索性忘掉父母對(duì)我們的愛,要以好成績回報(bào)。
我跟陳潔欣說了我的體會(huì)之后,并問她:“你有什么體會(huì)呢?”她說:“看完這本書,這里面的好多故事都有比喻意義的,懂得了許多做人的道理,也知道原來大人也會(huì)辦蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。”“你還知道真多呀!”我說。她說:“你也是!”
從這次閱讀中,我知道共同讀書,相互之間都能從對(duì)方身上吸取優(yōu)點(diǎn),這有利于更好地交流思想,增進(jìn)感情。真是好極!所以我就一把這次閱讀寫了下來。
關(guān)于讀書的作文 篇14
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,有《黃鶴樓》,有《蟬》,《詠鵝》等等。每背一首,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì):笑臉,親吻。那時(shí),我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后,古今中外名家的作品讓我有一股快感,心中無限豪情。耳旁有個(gè)聲響:洪大又細(xì)切,遠(yuǎn)又近,如泉水經(jīng)山谷,駿馬奔馳。那是心靈與作品的共鳴。
有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),深深體會(huì)到這種樂趣。
遨游書海,書中的知識(shí)點(diǎn)讓我心曠神怡,天南地北,四方八極令我的心自由來往。我沒去過維也納,卻仿佛看到那里的森林是如此的'美麗;沒有到過馬來西亞,卻也感受到馬來西亞的雨的魅力;沒去過埃及,但通過書,也能看到金字塔下的小黑點(diǎn)——駱駝……
每次“看到” 這些情景,我就深深感到讀書的樂趣。
名家寫詩都是反復(fù)推敲、修改成稿的,但也有缺少靈感的時(shí)候。
讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……
好讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
我慶幸我有這樣一個(gè)習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
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