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與書為友作文15篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與書為友作文，希望能夠幫助到大家。
與書為友作文1
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢？
那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書拿上看。
有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說？好兒子，你不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說？哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說？好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說？這還差不多。
還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書。看了一會(huì)兒，媽媽就叫我說？快過來吃飯，我說？哦，馬上就來了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽走進(jìn)我的'房間大聲的對(duì)我說？你到底吃飯不吃？媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說？不是你的錯(cuò)，而是這本書太感人了，我剛說完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。
與書為友作文2
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你體味到了人間的酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩；它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書帶給我無限的快樂和希冀。在我還不識(shí)字的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講故事是我的最愛，也是我最安靜最聽話的時(shí)候，完全沉浸在書的海洋里。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而傷心流淚。美麗善良的美人魚、活潑可愛的小紅帽、幸福快樂的白雪公主……這些人物都深深地印在我的腦海里，難以忘懷。
知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人興奮的事情�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕肺铱吹萌缱砣绨V，一遍又一遍的閱讀，那緊扣人心弦的'故事以及那各形各色的人物形象都讓我懂得了友情的珍貴，還有這個(gè)世界一切美好的品質(zhì)。
漸漸地，我開始閱讀各種各樣的書，從《百科全書》到《十萬個(gè)為什么》：從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《環(huán)游世界八十天》等世界名著。在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著散發(fā)著耀眼的光芒。就拿《西游記》這本書來說，當(dāng)中充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，壞人，好人，妖精，神仙，個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。孫悟空的上天入地，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚任勞任怨，唐僧的老實(shí)慈悲，與眾不同的人物形象浮現(xiàn)在眼前；讀《水滸傳》，我看見了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我好似進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角、刀光劍影、龍爭虎斗的戰(zhàn)場(chǎng)；進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》，我目睹了一個(gè)封建家族的盛衰過程以及“寶黛”之間的浪漫愛情。每當(dāng)我重新翻閱這些曾經(jīng)看過的書籍，我似乎又能從中領(lǐng)略到了什么。我便從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：有一些書是要讀一輩子的，每次的翻閱，都能有新的感受，新的收獲……書是常讀常新的。
讀書，為精神打底，為人生奠基。隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)品味，感受書的奧秘，那深邃的言辭，優(yōu)美的詩句，帶我步入了一個(gè)恬靜、美妙的世界。在這里，我可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。我還可以為窮人桑娜一家的善良而感動(dòng)；為簡愛的最終幸福而倍感歡欣；為魯濱遜驚人的毅力和勇于冒險(xiǎn)的精神而驚嘆；為小蘿卜頭不幸的遭遇而難過……
書是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書是一朵花，清香四溢，沁人心扉；書是一首歌，激情高昂，熱情飽滿；我愿在書的海洋里遨游，我愿在書的天空下翱翔，我愿在書的花朵里吮吸著知識(shí)。往后的歲月，我仍愿與書共同走過。
與書為友作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認(rèn)為，書籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的'單元測(cè)試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書上看到過（當(dāng)然，在學(xué)樂中國上也做到過），應(yīng)該能填出來。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道，這不是書這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的地方，就會(huì)去查閱書籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上，不求回報(bào)地幫助你。試問，還有什么朋友能像書這樣慷慨呢？
書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它，不能隨意涂改它。因?yàn)闀灿猩驗(yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開書！
讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧！
與書為友作文4
小時(shí)候，我總是在別人的幫助下才可以看書。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。
等到三、四年級(jí)，我終于可以自己看書了，不用借助家長，就可以自己看書了。我看的書有很多很多，我最愛看的`是一些關(guān)于幽默小說、寫動(dòng)物系列的書。有幾次，我問同學(xué)借了一本動(dòng)物小說，題目是《我和狗狗的約定》，當(dāng)看完了第一章，我就被深深地感動(dòng)了，到結(jié)尾時(shí)，我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書給看完的，導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫，特別難看。
到了五年級(jí)，我就更深愛看書了，沒日沒夜的看，有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)生氣，有時(shí)憐憫，各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容，就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么？跟我想得是不是一模一樣？這一類的問題。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一本書、戲劇里的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書為友作文5
“什么是人類進(jìn)步的階梯呢？”沒錯(cuò)，它就是我的朋友——書！
這一天，媽媽把一本書放到我的面前，說我要開始讀書了。我一看那書，五顏六色的，里面的字有的大，有的'小，真不均勻，表面上摸去，真光滑，里面的故事情節(jié)各各不一樣。
第一天，我寫完了作業(yè)，在家里悶著，真不舒服，沒有事干。這時(shí)，我看到了媽媽給我的書，我看起了書，書里的故事情節(jié)真多，我看得津津有味，我的目光不舍得離開。它把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有沒有其它樹的桃花林，正在點(diǎn)烽火的周幽王。
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下，”感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月，”分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處，”享受“驚起一灘鷗鷺”的美景；與陸游一起“夜闌臥聽風(fēng)聽雨，”體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的戎馬生活。
書是我的朋友，它能鼓勵(lì)我“失敗是成功之母�！�
與書為友作文6
一花一世界，一樹一菩提。朋友一詞，也因此而多變了，起先是指人，再后來，便廣泛應(yīng)用于物體之上了，一輪月、一朵花、一株草、一棵樹、一只鳥、一片葉子、哪怕是一陣風(fēng)、一縷陽光、都何嘗不是我們的朋友？
我有一位摯友，我倆應(yīng)該算是老相識(shí)了，在我會(huì)說話時(shí)，便與她相逢了。只是那時(shí)，我還不懂她，直到我認(rèn)了字，知曉事理之后，我仿佛豁然開朗，她呢？是極美麗的，古今中外的所有人無一能超越她。依我看來，沉魚落雁、閉月羞花，都不能來形容她，甚至這個(gè)世界上根本就沒有詞語能準(zhǔn)確地形容出她的美！她的美：古典樸素又不缺乏新潮流行，既有太陽的火熱，又有月亮的凄寒。她的語言也是極其美妙的，給黑暗中的人們帶來光明，給痛苦中的人們帶來快樂！給絕望中的人們帶來希望！有時(shí)輕聲細(xì)語、有時(shí)字字鏗鏘、有時(shí)親切柔和、有時(shí)鄭重莊嚴(yán)。有人說：“她的'言語單調(diào)、無趣，不如五線譜中的音符悅耳”，我承認(rèn)，她的言語放進(jìn)五線譜中的確不如音符好聽！但這只能是說明她的語言超凡入圣了，五線譜勾勒不出、渲染不出、描繪不出其語言的美麗！
看到這里，你是不是以為她只是一個(gè)繡花枕頭或是認(rèn)為她巧舌如簧呢？那你就錯(cuò)了。
她不僅是我的朋友，還是我的老師，無可替代的老師，她教會(huì)了我許多東西。小時(shí)候，她教會(huì)我有一種勇敢、有一種力量叫大圣；有一種淳樸、有一種憨厚叫八戒；有一種任勞任怨叫沙僧；有一種善良與堅(jiān)毅叫唐僧；有一種責(zé)任叫普度眾生；有一種放蕩、桀驁叫大鬧天宮！而之后呢？她又教會(huì)了我有一種仁德叫劉備；有一種武力叫關(guān)羽、張飛；有一種絕代智謀叫諸葛亮；有一種鬼叫郭嘉；有一種隱忍叫司馬懿；有一種忠義叫七進(jìn)七出；有一種以少勝多叫赤壁之戰(zhàn)；有一種亂世叫三國！也就這樣在她的幫助下，我的知識(shí)面廣泛了，不僅局限于中國古典小說了。我還明白了有一種吝嗇叫葛朗臺(tái)；有一種樂觀叫普希金；有一種頑強(qiáng)拼搏叫海倫凱勒！到現(xiàn)在，我喜歡上了古典詩詞，她也沒有讓我失望，帶我領(lǐng)略了項(xiàng)羽“力拔三兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的末路英雄氣概：李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪放、灑脫轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱偽犯≡颇鼙稳�，長安不見使人愁”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂、愁苦的凄涼。體會(huì)晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來”的無奈及柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的愛情……總之和她在一起相處，你一定會(huì)受益匪淺。
與她在一起時(shí)，時(shí)光就流逝的好快！和她在一起時(shí)，哪怕就坐在那兒也好，飯也可以不吃，覺也可不睡，就安靜地坐在那兒，待陽光從樹干爬到樹梢，再逐漸地落向天的另一邊，留下一片殘霞。與她在一起時(shí)，如累的話，還可以閉目養(yǎng)神，合眼聽到輕風(fēng)梳葉，聽著蟬鳴蛙鼓，別有一番景致，不是嗎？
綜上所述，她是極完美的，我貪戀著她，貪戀著她的全部。我知道，她是有很多追求者的，但我，也想努力一搏，我知道，沒有人成功過，但事在人為，當(dāng)你全心全意地去做某事時(shí)，全宇宙都會(huì)來幫助你，不是嗎？
你知道她是誰嗎？我的心上人？不存在的！她是令人愉悅的，令人向往的，令人不懈追求的——書。及其所載的能量——知識(shí)！
與書為友作文7
讀書，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風(fēng)霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書，讓我們插上想象的翅膀：開天辟地的盤古，英勇不屈的'刑天，身強(qiáng)力壯的夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海。
讀書，能讓我們跨越時(shí)空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風(fēng)又綠江南岸。
讀書，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁；與金庸一同暢吟”相思想見知何日。
讓我們與書為友吧！讓我們的生活更有意義，燈光下，執(zhí)卷品茗，任思緒翻飛，任時(shí)光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。
與書為友作文8
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)完拼音就開始讀書了。
剛開始我很討厭讀書，因?yàn)闀镉泻枚嘧侄疾徽J(rèn)識(shí)。需要一個(gè)字一個(gè)字的`去拼，然后再一句一句的連起來。感覺又困難又沒意思，老師，媽媽一再提醒鼓勵(lì)，我就慢慢的堅(jiān)持下來了。
時(shí)間一天天的過去了，現(xiàn)在能很快的閱讀一課或者一本書。也會(huì)寫日記了。
讀書真好，它能讓我懂得許多做人的道理，還知道很多有趣的故事，還能積累很多知識(shí)。書的好處可真多；書已經(jīng)成了我的好朋友，我們形影不離。
與書為友作文9
培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在干嗎？”我拍著桌子站起來：“誰呀？吵什么吵�！蔽姨ь^ 一看，原來是媽媽，完了，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最后寫結(jié)果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事；是書，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學(xué)們，讀書吧！書會(huì)給你們帶來無窮的'知識(shí)與快樂！
與書為友作文10
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。
我們可以從書海中學(xué)到歷史賦予我們的'責(zé)任，學(xué)到我們與故鄉(xiāng)，乃至祖國的淵源；我們從書海深處擷得的寶貝，從人魚到戰(zhàn)爭，落花和邊陲，書賦予我們成長的蕊。在文化的長廊中，我們逐漸成長為有道德、有理想、有文化的人。
如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展！
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文11
窗外是一縷縷陽光。
我捧著一本關(guān)于春天的書，坐在陽臺(tái)上，看著一縷縷陽光調(diào)皮地爬上我的膝蓋，多么愉快！
聞著書香，聽著雀鳴，嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字，領(lǐng)略到自己對(duì)中華兒女的敬佩。
書，就是我的友。與書為友，為何不輕松？書，沒有寡信；書，沒有猜疑；書，沒有諷刺……
書，就是我的友。與書為友，為何不愉快？書，教我端正；書，教我文明；書，教我做人……
與書為友，是天底下最快樂的事情！
從小時(shí)候，圖畫書是我的朋友，到現(xiàn)在，文字書是我的朋友。何嘗不說：“書，是我的'友！”
與書為友，我體會(huì)到了《水滸》、《三國》的英雄豪氣；體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書，雜夾著一縷縷陽光，一聲聲鳥鳴，一絲絲春風(fēng)……
書，就是我的友！
與書為友，從白天到夜晚，都有書的陪伴，也是書的陪伴，讓我度過那愉快的每一天！
與書為友作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”想要進(jìn)步，就要多讀書。書就像一位老師，教會(huì)了我們很多知識(shí)。讀書的時(shí)候要非常專心，看到好詞好句要圈點(diǎn)，日積月累，你就會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)，寫作文的時(shí)候，就會(huì)有很多靈感。
我一開始覺得寫作文是那么枯燥，腦子空空的.，寫不出來。自從讀了高爾基的這句名言之后，我下決心多讀書�，F(xiàn)在，我積累了很多好詞好句，對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。書是我離不開的朋友，它帶給了我很多知識(shí)，也帶給我很多快樂。每次讀書的時(shí)候，我好像身臨其境一般。
希望大家要多讀書，書是人類必不可少的。我需要你——書，你是我最離不開的朋友。
與書為友作文13
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！边@是笛卡爾說過的一句話。這句活深刻的印在了我的心中。
現(xiàn)在的人愛電腦，愛漫畫，唯獨(dú)不愛的就是書了，可我卻癡迷于書，要知道，遨游書海王國能給我?guī)聿簧贃|西。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼�，我們要遨游書海王國，讓知識(shí)充滿的我的'腦海。
我的房間就猶如書的王國，書柜上、床上，餐桌底下的箱里也是我的書……我的書多得不可計(jì)數(shù)，就連被窩里也成了書的天堂。
最讓我記憶猶新的就是那一次了，晚上，我翻來覆去睡不著覺，就拿著小手燈在被窩里看書，可是，偏偏被奶奶發(fā)現(xiàn)了，倒霉！連書也不讓看。
從那次以后，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天晚上睡覺前看15分鐘書。
書，讓我懂得了知識(shí)，與書相伴，我感受到了書的魅力，人物的風(fēng)格，蘊(yùn)含的道理……與書為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書為友，我不后悔！ 我愛書！
與書為友作文14
我，錢可以不要；零食可以不要；玩的可以不要；書卻一定要。
我，書的愛戀者，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里遨游，在無邊無際的海洋中體會(huì)到多姿多彩的內(nèi)容與豐富的知識(shí)。使我的'作文和語文都還好。我津津有味的看著書，讓我感到快樂無比。書，我的好伴兒，只要有她，我的生活似乎多了色彩，我就不會(huì)寂寞了。說起那一次，我就想笑。媽媽吩咐我早點(diǎn)睡，我不假思索的答應(yīng)了。
我側(cè)著耳朵仔細(xì)的聽著，沒動(dòng)靜了，我露出了陰險(xiǎn)的笑。接著，我躡手躡腳的從書架上拿了一本，小心翼翼的端著臺(tái)燈，我捧著書，在被窩里偷偷的看。我沉浸在書中，忘了世界，也忘了自己。我細(xì)細(xì)體會(huì)書中的道理。媽媽豹子似的眼睛盯著我，我頓時(shí)傻了眼，緊接著，“威震武林”的恐怖絕招—-獅子吼在現(xiàn)。
書被勒索走了，我也被媽媽罵了一頓。但我回憶著書中的精彩內(nèi)容，還是覺得很快樂。書，是人類進(jìn)步的階梯。愿和你們成為好朋友。
與書為友作文15
我相信大家一定有聽過高爾基說過的這樣一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
對(duì)，我認(rèn)為，書，是一個(gè)無所不能的“超人”；書，是染綠心靈的芳草；書，是知識(shí)的樂園。在書的海洋中暢游，得到的不僅是知識(shí)，還有快樂！
在書的王國中，我可以是善良的白雪公主，也可以是邪惡的女巫；可以是窮苦的少女，也可以是富家的千金……不論是誰，只要你在書的天堂中暢游，你就會(huì)成為世界上最幸福的人，最快樂的人!
與書為友吧，它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”；與書為友吧，它會(huì)給你無盡的功力，到時(shí)候，你就可以隨意穿梭在千百年以前，或者億萬年以后；與書為友吧，它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”，讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……
各種各樣的書，會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候，它會(huì)告訴你如何護(hù)理；在你傷心的時(shí)候，它會(huì)告訴你快樂的秘訣；在你快樂的時(shí)候，它會(huì)與你一起“狂歡”；在你無聊的時(shí)候，它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……
快快與書為友吧，它將陪你走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣，讓你從心窩里感覺暖暖的，很窩心！
我相信大家一定有聽過高爾基說過的這樣一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
對(duì)，我認(rèn)為，書，是一個(gè)無所不能的“超人”；書，是染綠心靈的芳草；書，是知識(shí)的樂園。在書的海洋中暢游，得到的不僅是知識(shí)，還有快樂！
在書的王國中，我可以是善良的白雪公主，也可以是邪惡的女巫；可以是窮苦的少女，也可以是富家的千金……不論是誰，只要你在書的.天堂中暢游，你就會(huì)成為世界上最幸福的人，最快樂的人!
與書為友吧，它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”；與書為友吧，它會(huì)給你無盡的功力，到時(shí)候，你就可以隨意穿梭在千百年以前，或者億萬年以后；與書為友吧，它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”，讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……
各種各樣的書，會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候，它會(huì)告訴你如何護(hù)理；在你傷心的時(shí)候，它會(huì)告訴你快樂的秘訣；在你快樂的時(shí)候，它會(huì)與你一起“狂歡”；在你無聊的時(shí)候，它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……
快快與書為友吧，它將陪你走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣，讓你從心窩里感覺暖暖的，很窩心！
我相信大家一定有聽過高爾基說過的這樣一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
對(duì)，我認(rèn)為，書，是一個(gè)無所不能的“超人”；書，是染綠心靈的芳草；書，是知識(shí)的樂園。在書的海洋中暢游，得到的不僅是知識(shí)，還有快樂！
在書的王國中，我可以是善良的白雪公主，也可以是邪惡的女巫；可以是窮苦的少女，也可以是富家的千金……不論是誰，只要你在書的天堂中暢游，你就會(huì)成為世界上最幸福的人，最快樂的人!
與書為友吧，它將會(huì)給你你想象不到的可口的“美食”；與書為友吧，它會(huì)給你無盡的功力，到時(shí)候，你就可以隨意穿梭在千百年以前，或者億萬年以后；與書為友吧，它將給你一個(gè)你意想不到的“驚喜”，讓你看到一個(gè)五彩繽紛、不一樣的世界……
各種各樣的書，會(huì)告訴你各種各樣的常識(shí)。在你生病的時(shí)候，它會(huì)告訴你如何護(hù)理；在你傷心的時(shí)候，它會(huì)告訴你快樂的秘訣；在你快樂的時(shí)候，它會(huì)與你一起“狂歡”；在你無聊的時(shí)候，它會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)給你解悶……
快快與書為友吧，它將陪你走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴你的每一個(gè)酸甜苦辣，讓你從心窩里感覺暖暖的，很窩心！
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