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校園美景作文(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園美景作文,歡迎大家分享。
校園美景作文1
每一個同學(xué)都愛自己的學(xué)校,因為學(xué)校像一個幸福的家庭,同學(xué)像家庭的親朋好友。
我們的學(xué)校有許多可愛之處,但走到我們學(xué)校的門口,看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”、“磐安縣平安希望小學(xué)”,這就與其他學(xué)校不同吧,還有更特別的是我們的校園,更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口,這操場雖然不大,可他是我們的游樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操,那神采飛揚情境,令同學(xué)們心情舒暢。下課的十分鐘里同學(xué)們一起玩耍,可真是神采奕奕,讓同學(xué)們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹,他四季常青,夏天,同學(xué)們空閑時間都會躲到桂花樹底下乘涼,雖然在桂花樹底下你擠我擠,但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了,桂花香味能傳四方,左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的`中間有一個很古老的房子,那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點、磐安縣青少年德育教育基地,他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高,四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候,先人們是怎樣建造的,更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網(wǎng)。四知堂還經(jīng)常有客人來參觀與學(xué)習,似乎每一天都好熱鬧的,我們學(xué)生也經(jīng)常去看故事,去學(xué)道理的。
校園里有許多活潑可愛的同學(xué)。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園,讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過,請你到我們美麗的校園走一走,看一看。
校園美景作文2
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校,校園里有很多美景,今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。
從遠處看,和愛球就是一個綠色的大球,有兩層樓那么高,好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動,走到近處,才發(fā)現(xiàn),和愛去中間是空的,外面刻著一些小人,這些小人有的手拉手,有的揮動著自己的手,仔細數(shù)一數(shù),竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來,似乎在表達:只有大集齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的'家園。
繼續(xù)往南走,就到蓮池了,在離蓮池幾十米的地方,只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處,你可以看到一個有幾米長的池塘,池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時,從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚,它們擺擺尾巴
,好像在說:“歡迎你們來!贝禾,池子里倒映出了剛發(fā)芽的柳樹。夏天,蜻蜓飛到了池子上空。秋天,落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭,石頭上寫著《池中金魚》這首詩,這時,我自己仿佛就是一條小魚,正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池,是校園兩道亮麗的風景線。
校園美景作文3
我的校園美麗又漂亮。
進入大門,遠遠的就看見臺階上、路中央,我們學(xué)校的標志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。
向前走,可以欣賞路旁的風景,因為路兩旁是花園,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開花時節(jié),姹紫嫣紅、爭奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無比。
再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的`、四四方方的,但是因為建校有很長時間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細看,就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。
教學(xué)樓西面有一座可愛的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來,像長發(fā)一樣,有時還隨風擺動,很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢而上,真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹,有香香的核桃樹,有五月槐花飄香的槐樹,最特別的是一棵高大的椿樹,看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹葉有時候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹,秋天葉子變紅時,一樹火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩情畫意,明天我們會使它更加美麗!
校園美景作文4
我們的學(xué)校是一所享譽省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美,特別是春天。
一走進大門,最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高,差不多有兩層樓房一樣高,上面有著56個手拉手的小人,就如同56個民族大團結(jié),旁邊還有一朵朵五顏六色的花,在陽光的'照耀下竟相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,她們擁擠在一起,好像在比美呢!
我們的學(xué)校還是一個美麗的公園,那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底,清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石,一座座假山,有的像兇猛的老虎,有的像飛馳的駿馬,還有的像威武的老虎,魚兒從石頭縫里游出來,好像在說:“歡迎你們的到來!”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁---老師們在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊,春天給校園帶來了生機,給我們帶來了歡樂,我們一定要用實際行動堅持不懈,回報老師的心血和汗水……
校園美景作文5
如果有人問我:“你們學(xué)校最美的風景是什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“學(xué)校最美的當然是大榕樹和桃花啦!
走進我們的校園,首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹了。聽說這兩棵大榕樹只有幾十年的歷史,但它高大挺拔,像兩個巨大的士兵在保護我們的校園,遠遠望去,它們像兩朵巨的'大蘑菇,走到榕樹下,又像兩把撐開的大綠傘。大榕樹真高啊,大概有十幾米吧,比厚德樓還要高。大榕樹的主干真粗哪,幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹真茂盛呀,粗壯有力的樹枝向四面八方舒展開來,嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天,烈日當空,大榕樹頂著烈日,為我們遮陽擋雨。
走到墨香樓旁,一大片粉色的海洋吸引了我,走近一看,原來是一排開得正旺的桃花樹。數(shù)了數(shù),一朵桃花有幾片橢圓形的花瓣組成,層層疊疊,里面還嵌著金絲似的花蕊,桃花你推我擠,陽光下,就像一大堆糖果掛在又細又長的枝條上,又好像一串串糖葫蘆。一陣微風吹來,一朵朵桃花宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態(tài),有的半開半放,像一位少女用手托住臉龐,還有的昂首怒放,像一群小孩子在哈哈大笑
陽光明媚的早上,漫步在學(xué)校的小路上,看著高大茂盛的大榕樹和美不勝收的桃花,聽著從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,我為能在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習感到快樂與自豪。
校園美景作文6
我的第二個家——龍城小學(xué),那兒是個美麗的地方。
在龍城小學(xué)的西門,有一些紅色的小花爭先開放,很好看。再從西門左走幾步,就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴,學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書,熱愛看書的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個美好的場景,好吸引人。
走出架空層十來步,就是我們的大操場,操場是運動健將的`福地。我每去那,內(nèi)心都會很激動,因為我在那奪得過冠軍。走出大操場,你會看到五層高的教學(xué)樓,假如你在上課的時候穿梭在走廊間,你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時,你會看到同學(xué)們在走廊里走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去,是我們的科學(xué)館?茖W(xué)館也是東門的等候大廳,挨著科學(xué)館的東門,是同學(xué)們放學(xué)回家的門。
如果有一天,我要離開這所小學(xué),我會很舍不得的。因為那里有我上學(xué)放學(xué)走過了6年的兩個校門;那里有我們訓(xùn)練時揮灑汗水的大操場;那里也有我上課的教學(xué)樓,還有我看書的架空層和科學(xué)館。
我的學(xué)校很美,我愛我的龍城小學(xué)!
校園美景作文7
學(xué)校是“知識的殿堂”,是我們成長的樂園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下,紫金山北街上,所以它叫“紫金山街小學(xué)”。
我們的校園真靜。∷钊遂o心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習,每個教室都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的講課聲,時而高,時而低,時而大,時而小。
當同學(xué)們在認真做題時,只聽到“沙沙”的寫字聲,地上掉一根針都能聽得見。下午放學(xué)時,同學(xué)們懷著愉快的心情回家,一天的學(xué)習生活結(jié)束了,校園恢復(fù)了寂靜。
我們的學(xué)校雖然不大,但景色卻很迷人。春天,小草從地下迫不及待地探出頭來,樹上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新,換上了春裝。天氣暖和了,校園的花壇里的'迎春花、桃花都綻開了笑臉,迎接春的到來。夏天,烈日炎炎,火紅的太陽照射大地,同學(xué)們學(xué)習的勁頭更高了,那讀書聲和校外美麗的風景,形成了一道美麗的風景線。秋天來臨,天氣變涼,樹上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來,落在地上,像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天,雪花飛舞,地上猶如鋪上了一層雪白的地毯,玉樹瓊枝,別有一番冬雪美景在風中搖擺。
同學(xué)們在操場上玩堆雪人、打雪仗,開心極了!校園上空,不時回蕩著孩子們的歡笑聲。
我的校園美如童話世界,每天同學(xué)們開心的笑聲都時時回蕩在空中,讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習、玩耍、真開心!
我愛我們美麗的校園!
校園美景作文8
在我們學(xué)校到處都開著姹紫嫣紅的花朵,到處都是清香撲鼻的花香味,如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來參觀,學(xué)校的大門隨時都會為你而敞開的。
剛進我們學(xué)校,第一處映入你眼簾的準是四個金光閃閃的大字,“實驗小學(xué)”,走進大門,一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前,大陸兩邊都種著柳樹,在風兒的吹動下,柳枝輕輕地搖動著,好像是一位好客的主人,伸出了手臂,熱情的歡迎著賓客的到來。
走到花園,你一定會看見許多巴掌大的花朵,它們競相綻放,爭先恐后地把美麗的臉龐朝著你,好像在對你們說:“你看完我們兩個后,覺得我們誰最漂亮。俊
看完了花兒,我最喜歡的就是松樹了,他們挺著身子,毫不畏懼地站在泥土上,被風吹著,像一個個堅強的.戰(zhàn)士站在那里,守護著我們的學(xué)校。還對我們說:“你們一定要注意安全呀!不要到處亂跑,小心摔倒!”
什么,你問我們這么多樹我們最喜歡什么樹,哈哈!我們當然最喜歡秋天的山楂樹了,每次只要一到秋天的時候,大家走進校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊,用手摘下山楂,然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的,但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見我們開心,就在風的吹動下?lián)u了搖身子,又跳了一個舞說:“孩子們,只要你們開心的話,我們就滿足了!
我喜歡我們學(xué)校,因為它給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。
校園美景作文9
我的學(xué)校是稷山縣最好的,而且非常漂亮。
春天,你一走進校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴著綠草,白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。
夏天是個炎熱的季節(jié)。但是校園里沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。
秋天,校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴,聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。
冬天,會下雪。學(xué)生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時,老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的`童話世界。
這是我美麗的校園。你喜歡嗎?
我們學(xué)校有一個美麗的池塘,那就是蟋蟀湖。
春天,水面上的冰剛剛解凍,水中所有的魚都結(jié)束了冬眠。一些人快樂地游出了水,一些人還在糖底呼呼大睡,一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天,池塘里的荷花開始一朵接一朵地開放,成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜,小魚在荷花周圍盤旋。看!他們是多么幸福!
秋天,荷花凋零,荷葉不再那么綠,小魚躲在樹葉下,好像在和伙伴捉迷藏,池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。
冬天,魚潛入深水,水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當下雪,我們就打雪仗,在池塘邊滑雪。
這是蟋蟀湖的季節(jié),這是我美麗的校園。
校園美景作文10
我們的校園,是我們學(xué)習和成長的地方。有時我們在校園里的時間比在家里的時間還要多,是我們的第二個家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧!
首先是我們學(xué)校的花壇,在那橙黃色的邊框里孕育著無數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花,有郁郁蔥蔥的灌木叢,還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍,這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。
在夏天下完雨時,花壇里的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣,它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學(xué)感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了,很多昆蟲都回家呼呼大睡了,但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了,但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子,用手把雪送進嘴里面,我也會去品嘗一些,放進嘴里涼涼的,不一會就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場,也不知道校長是怎么想的,明明足球場的'門在學(xué)校里面,卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場還是挺好的,里面的體育器材樣樣齊全,足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜,細細長長的,看著就特別好吃,只可惜校長不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校!當然還有飄來朗朗讀書聲的教學(xué)樓,老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方,就聽我下一次一一道來吧!
校園美景作文11
我們的校園可真美呀,就像一個大花園。今天,老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時,一個圓形的大池塘映入了我的.眼簾。走近看,碧綠的荷葉像一個個綠圓盤,浮在水面上休息。突然,“咕咚”一聲,一群魚探出頭來,對我笑了笑,搖了搖尾巴,又吐了幾個泡泡,好像在說:“哈哈,捉不到我們吧!”它們簇擁在一起,挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈,就扭著身子回家了。
因為是春天,荷葉才剛從水里鉆出來,還只有碗口大小。漸漸地,隨著夏姑娘腳步的臨近,綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘,恰如石頭上那一個“蓮”字,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,一片生機盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來,有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美,早早地盛開了;有的也不甘示弱,正躍躍欲試;還有的呢?瞧!她們還害羞呢!偷偷地躲在花房里,不敢出來。
秋天來了,一陣秋風吹過,樹葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,它們落入池內(nèi),為荷花池鋪上了一張樹葉床,為荷花池做了過冬的準備。
冬天來了,池中的花呀、葉呀、魚呀,把樹葉床拖進家里,躺在床上,美美地睡上一覺。只有梅花迎著寒風獨自開放。風一吹,花瓣紛紛揚揚地落下來,像下了一場花瓣雨,美麗極了。
雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角,但正是因為有了它,我們的校園才會變得更加美麗。
校園美景作文12
春天的校園真美呀!我一走進校園,就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽,好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋,在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的`世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了,在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“多美麗的春天啊!”
夏天,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇,它好像是夏公公送來的一把遮陽傘,我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢!
秋天,淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā),那些頭發(fā)在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟,拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被,想讓它們好好睡上一覺,給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬物復(fù)蘇的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。
校園美景作文13
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,又回到了那熟悉的校園。
春天,走進校園,首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹,它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,春風輕輕吹拂著我的`臉道,鳥語花香,百花爭艷,學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天,走進校園,又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹,在炎熱的地上站立著,走進教學(xué)樓的四樓,往外看有一塊地,那就是操場了,上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚,走進校園,還是那棵挺拔的大樹,只是秋風吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來,看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場,我對著那隨風飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮,五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館,里面一點兒聲音也沒有,同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進我們學(xué)校的食堂,里面的同學(xué)都走了,我獨自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上,我悄無聲息地走進校園,校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋,我輕輕靠在那棵大樹上,望著學(xué)校門前的那座孔子像,突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗,我睡著了。 我愛校園,更愛校園四季的美景,更愛那棵大樹。
校園美景作文14
校園是我們學(xué)習的天地,校園還是一個美麗的世界!走進校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學(xué)樓,在教學(xué)樓左右兩邊,各有一個美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!
在學(xué)校的操場旁,有一個非常美麗的地方,種植了一些山茶樹,每到二月份的時候,山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個害羞的小女孩,不敢露出臉來,有的山茶花已開放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛穿的小花裙,花瓣打開后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動人。微風拂過,一陣香氣撲鼻而來,那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的'花瓣,美麗的色彩交織在一起,構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷!
操場后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹,冬天時銀杏樹的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無數(shù)個小扇子,遠處看,一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛,它們點綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機,我愛它們,更愛我們美麗的校園!
校園美景作文15
我相信每一個校園里都有一道獨特迷人的風景。
當早上第一縷陽光射進宿舍,當急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風景。那還不強烈的太陽,溫和地呵護著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學(xué)校的一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個“遮陽傘”。不知怎么的,感覺那綠很新,像剛長出來一樣。
中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經(jīng)長得很高了。我坐到池塘邊的'長椅上看小魚,魚兒或自由自在地游來游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細一看,原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進去,仿佛到了一個房間里,我在那只待了一小會兒,就感覺非常涼爽了。那水中怎么會有波紋呢?哦,我全明白了:原來,我早上起床的時候,由于剛睡醒,沒仔細看,中午一看,原來是小蝌蚪。
到了傍晚,晚霞出現(xiàn)了,那么美的晚霞,還有花草樹木,在學(xué)校隨處可見,但那傍晚的書,也別有一番情趣呢。你看,樹變成了黑色,但有一片樹葉落下來的話,就像被弓打落下來。傍晚,藍的發(fā)藍的夜空,被學(xué)校的燈照著,構(gòu)成了一幅幅風景畫,那一個個燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們在晚上也能釋放美麗。
校園景真美!
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