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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-09-23 13:54:03 老師作文 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文通用[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時(shí)候作文通用[15篇]

老師不在的時(shí)候作文1

  時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業(yè)和沒完沒了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有,像成了籠子里的小鳥。

  又一堂課開始了。突然“!崩蠋煹碾娫掜懥,老師接過電話,轉(zhuǎn)過身對大家說:“教務(wù)處找我,你們先寫作業(yè)!闭f完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開起茶話會(huì),好不樂呼!甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了!敝灰娕瑢W(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書包,男同學(xué)紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了,想跳到自己的位子上,誰知腳一滑,把別的同學(xué)的.桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話,接著就是一陣哄堂大笑,原來是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開了鍋,這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備,有的用書擋著,有的假裝寫作業(yè),還有人當(dāng)偵查員。果不其然,沒過一會(huì)老師真的回來了,早有防備的同學(xué)們,頭一扭,身一正開始學(xué)習(xí)。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

老師不在的時(shí)候作文2

  什么叫“人前人后兩張臉”,請到我們教室看看就知道了。

  無論啥時(shí),只要老師在教室,同學(xué)們看書的看書,寫字的寫字,說話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢?那,教室就成了我們的“ktv”了。

  有次上信息技術(shù)課,我們?nèi)チ宋C(jī)室,可是很長時(shí)間都沒有等到老師,我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰,教室瞬間就變成了“ktv”了……

  第一個(gè)登場的`一定是王子浩,你看他左手持掃把,右手拿敎棍,有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子)和著節(jié)奏。這下,王子浩更來勁了,站上講臺(tái)唱起了《逆戰(zhàn)》:“com,逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),來也,王牌也狂也……”哎,你還別說,唱得還有點(diǎn)味道,教室里一片歡呼……

  一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了,她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”,嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的聲音,飄出了教室的窗外。

  我也沒閑著,和同位玩起了尺子大戰(zhàn),正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí),我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影,立馬提醒同學(xué)們:“老師來了——”再看王子浩,閃電般地跑回座位,雙手拿書裝模作樣地讀起來……

  教室里也安靜下來了。

老師不在的時(shí)候作文3

  上課了,都不知道曾老師請假,做完眼保健操后,像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來。過了十幾分鐘,班的幾個(gè)調(diào)皮鬼按耐不住了,有同學(xué)說:曾老師這么長都沒來,看來她不會(huì)來了,玩游戲算啦!聽了這番話,大同學(xué)都按耐不住了,開始玩游戲起來:下棋,游戲,開心農(nóng)場啊,賽爾號(hào)啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書。

  正時(shí),有同學(xué)急匆匆地告訴大家說:老師來了啊,請大家立即!聽了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開始讀書,沒想到書都拿反了,真是好笑。那個(gè)告訴老師來了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說:我騙你們的,老師來。幾個(gè)男生聽了他的話,氣的“火冒三丈”,把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓,又開始了剛剛的“快樂”活動(dòng)。

  又同學(xué)聽見了熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來了,大家。大家聽了又以為是騙人的`,仿佛也聽見,在瘋玩,玩游戲的在玩游戲,講話的在講話。這時(shí)候,教室門被推開了,是曾老師,“糟糕,也,這下完玩了……”,同學(xué)自言自語的說。

  二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律,上課,老師在和不在有區(qū)別。

老師不在的時(shí)候作文4

  老師說:“今天,我要去開個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!

  “哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學(xué)沒落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來。

  老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來,上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來,有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。

  紀(jì)律委員大叫著:“!停下!”可沒有一個(gè)人聽他的話,仍就很瘋狂。

  “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰?我們突然警覺起來,“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽我的'了,可好景不長,“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來,只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。

  教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽命。”

  放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來,教室又亂起來。

  “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。

  這時(shí)門被推開了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴——”龔老師的手機(jī)來電話了。什么?龔老師說她要去接一個(gè)小孩。我們心里一陣歡喜。她走之前只說了一聲:“別吵!比缓缶图奔泵γΤ鲩T了。

  吳岳馨趴在窗邊觀察著,等到看不見龔老師的時(shí)候,他就大喊了一聲:“everybody,嗨起來!”教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發(fā)泄心情;有的有說有笑地玩著石頭剪刀布;還有的目光呆滯,不知道自己該干什么,不然就是在思考人生……

  這時(shí)我故弄玄虛大喊了一聲:“老師回來啦——”話音剛落,那場面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔,管它彈到哪兒呢,反正就一塊錢的事兒嘛。下座位浪的同學(xué)一個(gè)箭步回到了座位上,裝作什么事兒都沒有發(fā)生似的;至于那些睡覺的`嘛,嘿嘿,一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來,他們才反應(yīng)過來,原來是我在做惡作劇呀。他們對我翻了個(gè)白眼,又繼續(xù)忙了起來……

  過了一會(huì)兒,我從窗外看見龔老師真的向我們這邊走過來了。嘿嘿嘿,你們死定了!

  我連忙回到座位上,沒有告訴任何人這條消息,想看他們鬧笑話。不過等龔老師開門的時(shí)候,被一些人聽見了,他們立馬回位,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,正僥幸著呢。至于那些聊high了的并沒有來得及收住,所以最后結(jié)果當(dāng)然是相當(dāng)“悲慘”咯:他們被老師拍的拍,罵的罵,罰的罰……而我就在一旁偷笑:活該,誰叫你們浪啊。

  哎,龔老師不在的時(shí)候,教室里簡直鬧得天翻地覆。自律的習(xí)慣,還要加強(qiáng)培養(yǎng)呀!

老師不在的時(shí)候作文6

  “叮鈴鈴”上課了,每次都準(zhǔn)時(shí)來到的徐老師今天卻遲遲未來,可能要么有什么事情耽擱了吧!

  一分鐘后,徐老師依舊沒有來,“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來,“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來,“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機(jī)開始玩,“食神”們拿出下午發(fā)的點(diǎn)心分給大家,“睡神”早已在桌上呼呼大睡,“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺(tái)上,死命地喊到“安靜下來”,可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。

  五分鐘過去了,徐老師還是沒有來!皳v蛋鬼”由之前的`偷笑變成了哈哈大笑;“學(xué)霸”們拿著書本,邊緊皺眉頭邊看書;“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表,現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來;“食神”拿出自己的秘密武器:辣條;“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了,“哨兵”也加入了游戲迷陣隊(duì),此時(shí)班長也被“食神”腐蝕了。

  就在教室里喧嘩吵鬧時(shí),徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口,教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級(jí)的另外一位男同學(xué)一起來到班級(jí),原來徐老師去解決突發(fā)事件了,真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育,我們意識(shí)到了其實(shí)這樣做是不對的,應(yīng)該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時(shí)候作文7

  有一次體育課,體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出,就讓我們在教室里看書、寫字,干什么都行,就是不能說話,走出教室。

  體育老師剛走時(shí),教室里還很安靜?墒沁^了一會(huì)兒,我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說話,有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn),有的同學(xué)在說笑話,有的同學(xué)大吵大鬧,我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級(jí)上課都聽不到了。

  班長趙然見情況不妙,立刻召集其他班委管理班級(jí),班級(jí)很快就安靜了下來。班長趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后,就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái),臉上帶著歡笑大聲地說道:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代。”話音剛落,同學(xué)們就哄堂大笑了起來,有的同學(xué)笑得肚子疼,不過還是捂著肚子笑;有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小聲地偷笑,因?yàn)榕卤焕蠋熉牭健?/p>

  這時(shí)班長趙然站了起來,用力地一拍桌子,那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說的.笑話比剛才在講臺(tái)上說的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次,班長大人趙然黑著臉站了起來,走到那位同學(xué)的面前,大聲地說:“跟我去辦公室找張老師去,看張老師會(huì)怎么樣修理你呢?”這一下,可把那位同學(xué)給嚇壞了,就見他賠著笑臉說:“不敢了不敢了,你就饒了我吧!你大人不記小人過!

  我真希望老師不在的時(shí)候,班里也可以安安靜靜的,不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。

老師不在的時(shí)候作文8

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王。”在我們班里,金老師是“老虎”,而我們呢!當(dāng)然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動(dòng)起來。

  星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來“請所有老師到多功能廳開會(huì)”的通知。聽到這個(gè)聲音后,全班同學(xué)的.目光都集中到金老師身上,看見金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開了:打鬧的打鬧,說話的說話,有的站在椅子上,有的滿教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當(dāng)自由的小鳥,想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn),紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來了,“猴子們”立刻安靜下來?墒,“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

  這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴(yán)重。這件事說明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文9

  在這期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡直可以說是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子,但總覺得少了點(diǎn)什么。

  少了什么呢?對了,是張老師熟悉的身影,美麗的笑容,嚴(yán)格的管理……

  雖然張老師出差前對我們的學(xué)習(xí)作了充分的安排,但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時(shí),有抄答案的現(xiàn)象。張老師在的時(shí)候可沒有這種現(xiàn)象發(fā)生過。張老師如果再不回來,不但這些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績會(huì)下降,而且還會(huì)影響到班級(jí)的整體成績。

  再看看我們班的紀(jì)律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡直是“班中無老虎,猴子稱大王”。上課還好,一到下課,平時(shí)不敢在教室門口吵鬧的,開始肆無忌憚地大吵大鬧;平時(shí)不敢不上課間操的,現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來,我們班的紀(jì)律分兒一定會(huì)被扣完的。

  更令人無奈的是我們班的`衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日,但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時(shí)靠張老師提醒的“邋遢鬼”,現(xiàn)在沒有了張老師的檢點(diǎn),值日生說他們多少次也不管用;還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來,我們在這樣的教室里還能好好學(xué)習(xí)嗎?

  我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點(diǎn)兒回來,讓我們班和我們班的每個(gè)同學(xué)都熠熠生輝!

老師不在的時(shí)候作文10

  今天第一節(jié)課是語文課,上到一半時(shí),廣播里突然通知:“緊急召開班主任會(huì)議,請全體班主任及時(shí)到達(dá)大會(huì)廳”。

  對語文老師來說,這可是件壞事,(我們語文老師就是我們的班主任)可對我們同學(xué)來說,這可是天大的好事!老師急巴巴的對我們說:“我不在的'時(shí)候,班長代我管理好班級(jí)”。別看我們口口聲聲說:“好,好”,其實(shí) ,心里巴不得老師快走吧。

  聽見腳步的“噔噔”聲,我們才確定老師走了。

  這不,老師前腳剛走,整個(gè)班級(jí)就像咋開了花,同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小麻雀,班長也不來管管,對了,班長去哪里了?“啪啪啪啪”這又是什么聲音?原來是班長早跟她的知心朋友去外面跳繩了,早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰,“青蛙”歌后打開嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了,拳王看見哪個(gè)同學(xué)不跟他玩,就發(fā)出十倍功力,讓他哭笑不得!按蠖峭酢睆臅锬贸隽宅槤M目的零食,以“超音速”吃光所有東西,肚子又增大了五厘米,好像要把下輩子的東西都給吃光,但好像還沒吃飽似的。

  這就是老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文11

  “國不可一日無君”意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王,如果是這樣,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一時(shí)無師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無人管的話,那就會(huì)“老虎不在家,猴子稱霸王!睂懙竭@兒,我就想起有一次,班主任不在班上的時(shí)候.......

  一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語文課,我們照常在教室里鴉雀無聲地等帶著老師的到來,老師來到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開個(gè)會(huì),叫我們自習(xí)。說完,就出去了。剛開始大家還是靜靜地看書,誰知過了一會(huì)兒,班上便熱鬧起來......

  只見我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了。我們的班長----王儷瑾見形式不對,立馬上了講臺(tái),用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞,但還是不管用,大家又各自做各自的了。這時(shí),我們班的衛(wèi)生委員----楊畫然,語文委員----茍銘磷,也上了戰(zhàn)場,但是眾寡懸殊,還是敗下陣來了。“嘰嘰渣渣”的`聲音再次開始了,這次,這三位女將憤怒了,大聲齊呼:“安靜啊!边@次大家全被震住了,但過了一會(huì)兒,大家又開始了!

  再看另一個(gè)角落,王梓亦來了一句:“趙欣,用你的愛情轉(zhuǎn)移!壁w欣立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下,趙欣剛準(zhǔn)備逃,誰知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了,王梓亦立馬以原招還擊。

  這時(shí),后門隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕,是老師。大家立即返回原位,開始讀書起來。

  這是,教室里又是一片鴉雀無聲。

老師不在的時(shí)候作文12

  俗話說的好:老師不在校,學(xué)生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節(jié)課便成了我們的自習(xí)課。劉老師和朱老師剛下樓,班級(jí)里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的講了起來。剛才還是鴉雀無聲的,現(xiàn)在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個(gè)不停,我們班簡直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無策,只有說“別講話”這三個(gè)字,但都無濟(jì)于事。突然,副中隊(duì)發(fā)出了超級(jí)大吼:“別——講——話!”全班頓時(shí)安靜下來,過了幾秒鐘,不知是誰說了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著全班同學(xué)都哈哈大笑起來,只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長大人拿起教棍,用“女高音”進(jìn)行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的.得滿地找牙。班長大人忍無可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字?删褪沁@樣,還是阻擋不了大家對自由的渴望,沒幾分鐘,在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時(shí)候作文13

  下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。

  近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請外賓來學(xué)校參觀,自然會(huì)開放電梯的使用權(quán)。

  我躡手躡腳的來到六樓,這是上公開課與聽講座的地方,我們不經(jīng)常來。我四下張望,生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈,而且有說話的`聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。

  來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵,這時(shí)兩個(gè)老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見他們還是低著頭的,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過縫隙,向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我,就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。

  電梯門開了,我沖了進(jìn)去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來了,剛好撞見我進(jìn)電梯,叫著走了過來。但,門關(guān)了!

  我長呼了一口氣……

老師不在的時(shí)候作文14

  “叮鈴叮鈴......此刻上課了,請同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來回玩,可是,五分鐘過后,教師依然沒有來上課.......

  沒有人管的班級(jí),就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語,很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著?墒,時(shí)間依然在過,教師還沒有來。這下子,大家的警惕性沒了,膽子也大起來了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......

  “教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見教師沒來,明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí),而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來......

  之后,只聽見一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的.人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

  1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。

  唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時(shí)候作文15

  記得在以前,我在的班級(jí)里有一群愛搗蛋的“淘氣包”,一有空隙就趁機(jī)搗亂,而老師走開時(shí)就是他們的`“黃金時(shí)段”了。

  有一天晚修課時(shí),老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然,不一會(huì)兒,“吡——”的一聲,有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢:有的兇神惡煞地咒罵著;有的捂住鼻子,身子靠在一邊;有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦,因?yàn)槲沂前喔刹,只得叫他們安靜下來,可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”,一唱一和起來。怎么辦呢?當(dāng)然是殺一敬百!我站了起來,指著帶頭吵鬧的人說:“你,站起來!”

  那“淘氣包”白了我一眼,更加大聲地叫起來。我心慌了,其它班還在上課,一吵下去對我們班影響不好,可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了,所有班干部一起說他們都說不過,怎么辦啊!這時(shí),趁我在管人時(shí),幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄,使班里想炸開了的鍋似的……"老師來了!”

  不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲,幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上,全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后,老師就走進(jìn)了?墒,看著同學(xué)們認(rèn)真做著作業(yè),她滿意地笑了一下,又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。唉,老師不在的時(shí)候……

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