老師不在的時(shí)候作文（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
老師不在的時(shí)候作文1
這俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王�！碑�(dāng)“虎王”不在時(shí)，教室就是我們這群“小猴子”的天下了。
“下面播送一個(gè)通知，請(qǐng)全體教師于中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室開(kāi)會(huì)�！睆V播里傳出令全班欣喜若狂的消息，一位同學(xué)竟按捺不住激動(dòng)的心情，失聲喊道：“真的嗎？老師，您快去吧，耽誤了可不好�！闭� 在黑板上奮筆疾書(shū)的老師回過(guò)頭，狠狠地瞪了他一眼，然后擺出一副忍痛割愛(ài)的樣子說(shuō)道：“算了吧，同學(xué)們，你們自己復(fù)習(xí)吧。”夾著書(shū)本走出了教室。
老師前腳剛走，教室就“轟”地一下炸開(kāi)了鍋，聊天的聊天，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，好不熱鬧！“唯恐天下不亂”的.“淘氣包”樂(lè)俊豪奔到教室后面拿了把掃帚騎在上面，大聲喊道：“哦耶！我就 是那英俊帥氣、風(fēng)流瀟灑的哈里·波特！”大家先是一愣，隨即哈哈大笑，我剛喝進(jìn)嘴里的一口水也噴了出來(lái)，把同桌淋了個(gè)“落湯雞”。大家哄笑著說(shuō)：“切，還哈里·波特呢，瞧你那樣！”“真是 ，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么惡心的哈里·波特，還英俊瀟灑，我看就是歪瓜裂棗嘛！”可憐的樂(lè)俊豪被大家“批評(píng)”得一無(wú)是處，趴在桌上“嚎啕大哭”。
身為班長(zhǎng)的我一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，“啪啪”敲了兩下桌子：“吵什么吵？老師不是讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”“哎呀，我說(shuō)大班長(zhǎng)，我們每天這么累，讓我們休息休息，放松一下不行嗎？好嘛，好班長(zhǎng)…… ”嬌滴滴的語(yǔ)氣讓我頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我擺擺手：“行，但別太吵了�！薄芭�，班長(zhǎng)萬(wàn)歲！”全班歡呼，隨即又吵開(kāi)了。我悄悄地回到座位，輕聲地和后面的女生聊起了最近的電視劇……
咦，什么東西這么香？大家不約而同地循著香味看去。哦，原來(lái)是我們班的“活寶”任科在津津有味地吃著零食呢！只見(jiàn)他桌上的塑料袋里裝著瓜子和牛肉粒。男生們看得兩眼發(fā)綠，垂涎三尺。任科吃得 專心致志，絲毫沒(méi)有感到周圍的一雙雙“狼眼”。
“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)任科的嘴立刻止住，神情大變，慌忙把零食塞進(jìn)抽屜，“嘩啦”一聲，牛肉粒、瓜子灑了一地，男生們歡呼著去爭(zhēng)搶，卻不知老師已悄悄來(lái)到他們身后，一身冷汗 驚起（真可謂是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊）……
唉，想“放肆”一回可真難��！
老師不在的時(shí)候作文2
星期三的中午，廣播里傳出了校長(zhǎng)的聲音：請(qǐng)一年級(jí)一班王老師、四班陳老師、五年級(jí)一班許老師聽(tīng)到廣播后到會(huì)議室來(lái)，我們班的許老師聽(tīng)到這個(gè)消息后就走出了教室，她前腳剛走出教室，后腳我們班就鬧騰了起來(lái)。
“小胖”張煜宗和幾個(gè)調(diào)皮的男生立刻跑到門口，踮著腳尖朝教室門外看了看，對(duì)我們大聲嚷到：“太好了，許老師不見(jiàn)了！”大家聽(tīng)聞立刻嗨皮了起來(lái)，“奧利給！”千軍萬(wàn)馬失去了他們的總指揮，教室像炸了鍋的螞蟻。這時(shí)班長(zhǎng)董昊成環(huán)視了一圈教室，大聲說(shuō)到：“大家都安靜點(diǎn)，不安靜的同學(xué)就去抄課文�！秉S羽成同學(xué)偷偷地跑到他的背后偷襲了他一拳，并調(diào)皮地吐著舌頭說(shuō)：“我才不怕你，有本事來(lái)抓我啊！”接著董昊成和其他幾名中隊(duì)委把黃羽成團(tuán)團(tuán)圍住，這時(shí)只聽(tīng)到“小胖”張煜宗大喊一聲：“老黃被抓起來(lái)了，大家伙趕緊去救他。”于是，好幾名男生立刻加入了這個(gè)救援行動(dòng)，三下五除二就把被困住的老黃解救了出來(lái)。董昊成嘆了口氣說(shuō)：“哎，沒(méi)招了，我去把他們的學(xué)號(hào)記黑榜上，一會(huì)給老師看�！闭f(shuō)完，他走上講臺(tái)，在黑板上記下了一連串?dāng)?shù)字。突然，李宇軒同學(xué)一下子竄上講臺(tái)，用黑板擦擦掉了所寫(xiě)的學(xué)號(hào)，還扮鬼臉對(duì)董昊成說(shuō)：“讓你記，你記了我就擦掉。”班長(zhǎng)這下是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。這時(shí)席偉豪提議到：“不如去和許老師匯報(bào)一下吧�！薄安恍�，不行，這時(shí)候去不僅打擾了老師開(kāi)會(huì)，也會(huì)有損我們班級(jí)的`整體好形象啊�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。
這時(shí)，隔壁的二班似乎也發(fā)出熱鬧的聲音，“老李我去去就回。”探子李宇軒一陣風(fēng)似地跑去了二班，回來(lái)時(shí)告訴我們他打探到的消息。原來(lái)二班的老師也不在教室里。這下，教室里似乎更熱鬧了，“小胖”張煜宗光明正大地拿出他的玩具在地上玩，黃羽成見(jiàn)狀也來(lái)湊熱鬧，他飛起一腳把地上的玩具給踢壞了，張煜宗非常生氣地質(zhì)問(wèn)他為什么故意踢壞他的玩具，爭(zhēng)執(zhí)中兩人居然打了起來(lái)。就在這時(shí)，許老師如天降神兵，破門而入。正在熱火朝天糾纏的倆同學(xué)看到了，想立刻收手回到座位，可是已經(jīng)來(lái)不及了。許老師看到了這一幕，立刻叫住他們說(shuō)：“你們兩個(gè)別動(dòng)，就站在那里。”然后她拿出手機(jī)拍了照，發(fā)在了家長(zhǎng)群里，說(shuō)到：“今天晚上你倆每人寫(xiě)一篇檢討，說(shuō)明為什么要打架，為什么不遵守班級(jí)紀(jì)律，寫(xiě)完了家長(zhǎng)簽字，明早帶給我看�！�
一場(chǎng)班級(jí)風(fēng)波伴隨著老師的出現(xiàn)終于結(jié)束了，班長(zhǎng)似乎也松了一大口氣，教室里又恢復(fù)了之前的平靜。
老師不在的時(shí)候作文3
我們班人最大的缺點(diǎn)恐怕便是“愛(ài)講話”。晨跑講、上課講、上下樓梯時(shí)講……因?yàn)檫@個(gè)毛病，被各科老師訓(xùn)過(guò)很多次，老師們也十分頭疼。記得那天下午第二節(jié)課，英語(yǔ)老師拖堂，導(dǎo)致班上的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校多待了一個(gè)小時(shí)。上了一天的課，同學(xué)們都累壞啦，心里估計(jì)早已開(kāi)始想著“今天晚飯吃什么？”了吧�？墒牵⒗蠋煹耐咸�，使同學(xué)們的心情非常煩躁，在抽屜下面做著小動(dòng)作，小聲說(shuō)著話，這樣的事兒大有人在，有的人竟在老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)黑板時(shí)，朝老師做著鬼臉，老師一回過(guò)身，那位做鬼臉的同學(xué)馬上做得端端正正。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)，在老師旁邊小聲說(shuō)著什么，隨后，老師略顯抱歉的對(duì)我們說(shuō)：“我出去一下，你們慢慢復(fù)習(xí)，不要講話啊！”門關(guān)上的那一剎那，班上沸騰啦，男生們活躍起來(lái)，用紙做的一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)在教室中飛來(lái)飛去，有個(gè)男生竟站在講臺(tái)上，大聲唱起了歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”逗得一旁的同學(xué)哈哈大笑。班上的一群搗蛋鬼又開(kāi)始了惡作劇，不時(shí)在女同學(xué)耳邊大吼一聲，鬧成一團(tuán)，老師的話好像都變成了耳旁風(fēng)，哪里在復(fù)習(xí)呀，明明就是一個(gè)菜市場(chǎng)嘛！瞧，有的同學(xué)還在吵架呢，“那是我的尺子，你還給我！”“什么呀，這明明就是我的.，你的不在地上嘛！真是個(gè)大白癡！”那同學(xué)誤會(huì)了別人，本想道歉，結(jié)果卻因?yàn)橐痪洹鞍装V”，又吵了起來(lái)，哎，這可怎么辦喲，旁邊同學(xué)有的在那兒勸著，有的卻在那兒瞎起哄，班上班委喊了幾聲“別吵啦！”卻依然靜不下來(lái)，只好作罷。突然，門前閃過(guò)一個(gè)人影，我們以為老師來(lái)了，嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，口中發(fā)出“切”的聲音，原來(lái)只是一個(gè)同學(xué)呀！教室里又由靜轉(zhuǎn)為鬧，該吵的繼續(xù)吵，該鬧的繼續(xù)鬧，我們像花果山的猴子似的，就差“大鬧天宮”啦！“老師來(lái)了！”班上的大嗓門喊道，我們從四面八方回到座位，假裝復(fù)習(xí)起來(lái)，連書(shū)拿反了都不知道，聽(tīng)到這忽然的安靜，有的同學(xué)“咯咯”笑了起來(lái)，但很快又恢復(fù)了平靜，那短短的3、4分鐘似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事，老師走了進(jìn)來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始上課。
老師不在的時(shí)候作文4
天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，老師不在的時(shí)候也是快樂(lè)的。
入了六年級(jí)，那小山似的作業(yè)常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。老師不在的那一會(huì)兒，教室里常會(huì)傳來(lái)我們的唉聲嘆氣聲，一邊叫苦，手還一邊馬不停蹄地趕著成堆的作業(yè)。每當(dāng)聽(tīng)到操場(chǎng)上那些低年級(jí)的小朋友爽朗的笑聲，心里便不由的生出對(duì)自由的渴望。
那次，學(xué)校里時(shí)發(fā)出通知全體老師到教學(xué)樓二樓開(kāi)個(gè)短會(huì)老實(shí)本打算利用那段是講幾道家庭作業(yè)，這樣一來(lái)，計(jì)劃泡湯，老師的如意算盤也落空了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字自己看課外書(shū)安排我與班長(zhǎng)管理班級(jí)。
接著，看到自己看課外書(shū)這幾個(gè)字，我便暗暗的在心里喊：耶，這下總算解放啦！我和班長(zhǎng)一人做一個(gè)老師的座位，用目光在教室里掃了一遍，便打開(kāi)《三國(guó)演義》看了起來(lái)。破天荒，這次老師沒(méi)布置筆頭作業(yè)，同學(xué)們似乎都不太習(xí)慣，兩兩對(duì)視，教室里還算安靜。
可是，這張安靜并未持續(xù)太久。隨著胡磊震耳欲聾的`噴嚏聲，全班立即爆發(fā)出一陣狂笑。只見(jiàn)他張大嘴巴，路出潔白的牙齒，還瞇著眼睛，頭微微向后仰去，隨著啊欠一聲，如震天雷那樣，我都感覺(jué)坐的椅子都震動(dòng)了。我此時(shí)也想笑，一想到自己是小老師，便努力克制，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，大聲說(shuō)安靜，喧鬧的教師一下子安靜了下來(lái)�？蛇@以后，教室里就聲音不斷。首先聽(tīng)見(jiàn)有人在借書(shū)，接著是五六個(gè)人在講話，聲音越來(lái)越大，大家也越來(lái)越放肆，后來(lái)全班騷動(dòng)起來(lái)。
看著鬧哄哄的教師，我急了，使出我的威力，用棒敲著獎(jiǎng)臺(tái)，扯著嗓子大叫安靜。有效果，但很快又是一陣笑聲，又恢復(fù)了原樣。有些同學(xué)與同桌再斗橡皮，有些在說(shuō)笑，有些跑到別人的座位上。我挺著胸，板著臉，學(xué)著老師樣子走過(guò)去，迎來(lái)的卻是一張鬼臉。
突然，樓梯上傳來(lái)老師那高跟鞋的聲音，大家立刻下來(lái)，像退了潮的海水。離位的同學(xué)急忙連滾帶爬歸位，如哨兵站崗，教室里也鴉雀無(wú)聲。
老師見(jiàn)教室里這么安靜，我們專心致志的樣子欣慰的笑了，就轉(zhuǎn)身講起課來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們都特別有精神，臉上還帶著微笑。
老師不在的時(shí)候作文5
中午吃完飯，老師都不在教室，我們班便成了“老師不在家—猴子當(dāng)大王�！�
教室里亂哄哄的，突然聽(tīng)到有人在喊丁藝瀧哭了，我聽(tīng)了便拉著周靈偉前去安慰一下丁藝瀧，我們剛來(lái)到丁藝瀧身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳梓怡和沙徐喆打了起來(lái)，我便問(wèn)目擊者季淋滟到底發(fā)生什么事了呀？可能 是沙徐喆說(shuō)閔量程叫陳梓怡去剪丁藝瀧一樣的頭發(fā)，反正是一言不和，他們倆就打了起來(lái)。只見(jiàn)，陳梓怡拿起書(shū)就往沙徐喆頭上砸，沙徐喆眼疾手快地躲過(guò)了書(shū)，迅速向門口跑去。陳梓怡見(jiàn)抓不著沙徐 喆，急了，便跑到沙徐喆的課桌旁，拿起筆袋和數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)“書(shū)質(zhì)”，然后跑向了自己的座位，但她不知道怎樣把這些“罪物”處置，我便對(duì)陳梓怡說(shuō)：“陳梓怡，把它們?nèi)拥嚼怖锶ゲ痪屯炅�。”�?梓怡答應(yīng)了，接著把書(shū)和筆袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾筒里。
這時(shí)，沙徐喆走進(jìn)教室，回到了自己的座位上，但仍然沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的書(shū)已經(jīng)“失蹤”了。見(jiàn)此情景，陳梓怡就對(duì)季淋滟說(shuō)：“給他點(diǎn)提示。”季淋滟便對(duì)沙徐喆說(shuō)：“嘿，你的筆袋呢？”沙徐喆看了一眼 課桌，便開(kāi)始了尋筆袋之旅。最后他在垃圾桶里找到了他的筆袋和書(shū)的“尸體”。他一想：肯定是陳梓怡扔的`，便找陳梓怡算賬，把她的的書(shū)也想扔進(jìn)了垃圾筒；閔量程說(shuō)是尤湉湉把你的書(shū)扔進(jìn)垃圾筒 的，沙徐喆便氣沖沖地去找尤湉湉算賬了，但尤同學(xué)豈是好惹的，一言不和，就跟沙徐喆動(dòng)氣手來(lái)了。只見(jiàn)兩人先是虎視眈眈地瞪著對(duì)方，兩個(gè)人的臉變得通紅通紅，隨后互相抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，兩人扭 打了起來(lái)。由于兩個(gè)人可能太投入了，沒(méi)站穩(wěn)，同時(shí)倒在了課桌上，但他們倆并沒(méi)有要停止的意思，反而拉扯得更厲害了。再看尤同學(xué)整個(gè)是披頭散發(fā)，但她那還顧得上形象呀，只想著怎樣把對(duì)方打倒 ，而沙同學(xué)看上去也好像有點(diǎn)心有余而力不足了……
有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，便前來(lái)阻止，沒(méi)想到，架到?jīng)]勸到，反被他們倆罵了個(gè)狗血噴頭。就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了句“老師來(lái)啦”。再看那兩人，那就是一個(gè)快字了得，比其他所有人都快得回到自己 的座位。
就這樣一場(chǎng)“大戰(zhàn)”在一句“老師來(lái)啦”中落下了帷幕。
老師不在的時(shí)候作文6
“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學(xué)們紛紛如同離弦的箭般沖回教室，生怕遲到了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待著老師來(lái)上課。
我們本以為老師會(huì)按時(shí)來(lái)上課，但是等了二分鐘后，誰(shuí)知老師還沒(méi)來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相交頭接耳，議論著老師沒(méi)來(lái)的原因。有的同學(xué)玩小汽車，有的同學(xué)折紙飛機(jī)，有的'同學(xué)吹泡泡，還有的同學(xué)傳紙條。其中，就要屬傳紙條最有趣了，因?yàn)樗帧敖尽焙汀斑h(yuǎn)途”，如果是遠(yuǎn)途的話，便不免要讓其它同學(xué)代傳，往往代傳的同學(xué)會(huì)折開(kāi)紙條偷看一番，而紙條的主人便會(huì)氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰(shuí)讓你看了��？”此時(shí)，紙條的主人則會(huì)暗自竊喜。這一有趣的場(chǎng)面往往令我樂(lè)此不疲。
當(dāng)然了，我們這邊也熱鬧無(wú)比。首先，我們這邊的“五音不全歌手”——倪中正同學(xué)開(kāi)始了他的“個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)”，他先哼了一段前奏，便開(kāi)始投入身心“放聲”歌唱起來(lái)，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周圍人都回過(guò)頭來(lái)。但是他仍然繼續(xù)唱，而且越唱越激動(dòng)，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會(huì)，他那跑調(diào)的歌聲終于引起了“民憤”，梁凌瑞月忍無(wú)可忍地拿起語(yǔ)文書(shū)猛地朝他頭上一砸，說(shuō)“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場(chǎng)難聽(tīng)的演唱會(huì)終于完了。
孫瀚成好像也不甘示弱，為了不愧于他的鬼臉專場(chǎng)表演。他先把眼珠朝上一轉(zhuǎn)，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長(zhǎng)，和吊死鬼差不多，他再把手朝耳朵上一拉，活像只頑皮的猴子，逗得我們捧腹大笑�！霸賮�(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們說(shuō)。他見(jiàn)我們被他的表演逗笑了，便擺出一副洋洋得意的樣子。周圍同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我們大笑的聲音，紛紛將脖子伸得和長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)，好奇地問(wèn)：“怎么啦？”我們呢？早就笑得肚子疼了，紛紛用手指著那個(gè)惹我們笑的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
為了找更刺激的樂(lè)子，我們便準(zhǔn)備整人！我將搓好的草稿紙球扔給倪中正，他便將紙球塞進(jìn)孫瀚成的帽子里，得逞啦！孫瀚成仿佛混然不知，因?yàn)樗芯恐碌墓砟樐�。直到塞到了第九個(gè)，孫瀚成猛的一回頭，嚇得倪中正一怔，竟將紙球扔他臉上去了，這會(huì)好了，孫瀚成查覺(jué)到了，把帽子戴在頭上，嘩！紙球一股腦地倒在了他的頭上，好像戴了個(gè)黃色的假發(fā)套似的，我們?cè)僖脖锊蛔×耍Φ醚蹨I都溢出來(lái)了，他索性下掉了帽子，但我們這會(huì)又把他身上貼滿了紙條，他見(jiàn)我們笑，居然和我們一起笑，還傻笑著問(wèn)我們?yōu)槭裁葱Γ窟@回兒我可真的是肚子疼了！
老師不在的時(shí)候作文7
當(dāng)老師不在的時(shí)候，班級(jí)里會(huì)怎么樣呢？我想凡是上過(guò)學(xué)的人，腦海里都會(huì)呈現(xiàn)這樣的一幅畫(huà)面：同學(xué)們有說(shuō)有笑，幾個(gè)膽大的還下位子竄門，甚至睡覺(jué)唱歌的也有，打鬧更不是鮮有。此時(shí)班上比茶館 更茶館。此情此景我班也不例外。
這不，這節(jié)語(yǔ)文課老師又去開(kāi)會(huì)了。身為紀(jì)律委員的`我又得奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”去了。剛開(kāi)始同學(xué)們還很安靜，可是不一會(huì)兒，同學(xué)們就閑不住了，教室里漸漸從公園掉到了菜場(chǎng)。目睹這一切我哪能袖手旁觀 呢，立刻使出我的百般本領(lǐng)來(lái)維持紀(jì)律。別看這個(gè)帶頭講話的小個(gè)子戴著一幅眼鏡看起來(lái)很斯文，其實(shí)他是我們班的調(diào)皮大王——楊涔。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他正在忘乎所以地講話，就以獅吼般的聲音制止他。 他卻以一個(gè)事不關(guān)已的樣子說(shuō)：“干嘛了！”我一聽(tīng)氣得火冒三丈，心想：世界上怎么會(huì)有這種人，明明犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)。我壓住了自己的情緒，饒他一次，等待他好的轉(zhuǎn)變，可是后來(lái)我后悔了。古 話說(shuō)得好：一次不忠，百次不容。我真是放虎歸山呀！別的同學(xué)在他的煽風(fēng)點(diǎn)火下也開(kāi)始紛紛肆無(wú)忌憚地講話了。為了維持教室里同學(xué)們的安靜，我決定殺雞給猴看，堅(jiān)決地把楊涔的名字記在了黑板上 。
果然班級(jí)里一下子安靜了下來(lái)，要知道凡被記錄上板的人可是會(huì)得到老師嚴(yán)厲地批評(píng)的。我心里暗暗得意：叫你講話，看誰(shuí)狠。可是誰(shuí)曾想到他的臉皮可真厚啊，竟又東山再起，做起老本行來(lái)（講話） 。看見(jiàn)他那幅“君子報(bào)仇，十年不晚”的眼神，我真有一種想揍他的沖動(dòng)。于是，我又走到他面前，我們倆虎視眈眈地面對(duì)面。我隱隱到感覺(jué)有一股歪風(fēng)邪氣撲面而來(lái)。我心想：楊涔你這個(gè)調(diào)皮蛋，我 不相信你能一直無(wú)法無(wú)天，古話說(shuō)做了壞事不是不報(bào)，而是時(shí)候未到，時(shí)辰一到，立即就報(bào)。楊涔好像也在說(shuō)：“汪玉，我就不服你，有本事你‘K’我。嘿嘿！”就在我們相持不下的關(guān)鍵時(shí)刻，下課鈴 卻響了，本來(lái)會(huì)有的一場(chǎng)惡戰(zhàn)就這樣不了了之。
唉，老師不在的時(shí)候就是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”我希望你不要來(lái)了，我做為一個(gè)紀(jì)律委員真的很累��！希望班里的每一個(gè)同學(xué)記住：老師不在的時(shí)候，沉默是金，自覺(jué)才是真，自律才是一種自尊啊 ！
老師不在的時(shí)候作文8
“老師要去開(kāi)會(huì)，大家要遵守紀(jì)律，做作業(yè)自習(xí)��！”說(shuō)著，老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì)議室。
老師一晃過(guò)門拐角，全班立馬沸騰了起來(lái)�？�，有的同學(xué)靈活地?cái)[動(dòng)著手，熟練地折好一架紙飛機(jī)，手一抬，對(duì)準(zhǔn)嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機(jī)扔了出去。飛機(jī)在空中打了個(gè)旋兒，栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來(lái)，同學(xué)們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了游戲�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，玩大豐收哈！”只見(jiàn)吳夏輝手一掃，一陣風(fēng)吹過(guò)，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說(shuō)：“看！我多厲害！”其他同學(xué)只好一跺腳，泄氣似的嘆了口氣。
這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)紙團(tuán)，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團(tuán)，甩向紙團(tuán)飛來(lái)的.方向。不料卻誤傷了其他同學(xué)，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊，手連續(xù)不斷地甩著，似乎要砸到全班的同學(xué)才罷休�？�，史涵酥的眼睛死死地盯著向他扔紙團(tuán)的人，手臂掄了一個(gè)大圈，用力地將紙團(tuán)扔了出去。還不時(shí)有紙團(tuán)飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來(lái)，立即做了一個(gè)紙團(tuán)投擲器，以筆盒為中點(diǎn)，把尺子架在筆盒上作為杠桿，一頭放紙團(tuán)，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團(tuán)，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團(tuán)都砸向了朝我扔紙團(tuán)的人，這招果然靈驗(yàn)。突然，有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”全班瞬間安靜下來(lái)，埋頭翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。然而老師并沒(méi)有來(lái)，全班哄堂大笑，“紙團(tuán)大戰(zhàn)”繼續(xù)進(jìn)行。
忽然有人打起了架，只見(jiàn)翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過(guò)去，吳夏輝的臉上登時(shí)顯現(xiàn)出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說(shuō)：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來(lái)，最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。
眼尖的我和某些同學(xué)看到老師正從走道走過(guò)來(lái)，就立馬停止喧嘩，馬上坐好。老師走進(jìn)門時(shí)，所有同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團(tuán)。老師一把揪住他的衣領(lǐng)，把他硬生生拖了起來(lái)，說(shuō)：“今天的教室就由你來(lái)打掃了！”全班大笑不止……
老師不在的時(shí)候作文9
已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，卻擋不住我們對(duì)“自由”的追求，教室里像炸開(kāi)了的油鍋，沸騰無(wú)比。
事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師急匆匆地走進(jìn)教室，手里什么也沒(méi)拿。
這是怎么回事？只見(jiàn)老師一聲不吭地拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)醒目的大字——自習(xí)，然后告訴我們，這節(jié)課她有事，讓大家自己學(xué)習(xí)。老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，她前腳剛踏出門口，同學(xué)們就忍不住歡呼起來(lái)�？刹皇锹�，整整一節(jié)課的放松時(shí)間，大家怎么可能沉得住氣？
同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開(kāi)始時(shí)還能認(rèn)真地練字，可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著我。終于，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了……我看到坐在前面的'彤彤似乎很無(wú)聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧�！庇谑俏覀z開(kāi)始談天說(shuō)地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽(tīng)到有人喊：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦……”只見(jiàn)窗口邊的一個(gè)同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個(gè)狗血噴頭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書(shū)。我也趕緊抓起筆，做出認(rèn)真寫(xiě)字的樣子，忽然瞄見(jiàn)斜前方的一個(gè)同學(xué)正端正地坐著，可書(shū)卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住�！斑诉诉恕�，腳步聲越來(lái)越近，不過(guò)卻沒(méi)有進(jìn)教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，��？原來(lái)是別班的老師經(jīng)過(guò)呀！
哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢覀兞�。同學(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著我，我扯著他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂(lè)乎。我們?nèi)缤鞓?lè)的小鳥(niǎo)，又嘰里呱啦地說(shuō)起話來(lái)。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。
“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快！
這時(shí)，老師真的來(lái)了，她說(shuō)：“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》�！�
哦，原來(lái)如此！
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴……”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”……老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒�，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了……
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書(shū)桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室��！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四……
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的`吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”�？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書(shū)桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的……方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理�！�
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
老師不在的時(shí)候作文11
星期一悄悄的臨了，大家期待已久的“同樂(lè)會(huì)”也悄悄來(lái)臨了！那是因?yàn)槔蠋熢缟弦_(kāi)會(huì)，雖然只有短短四十分鐘，但是卻是我們班最快樂(lè)的時(shí)光。
“當(dāng)!當(dāng)！當(dāng)！”開(kāi)會(huì)鐘聲響起了，大家的心也跟著響叮當(dāng)，此時(shí)，大家的心早已飛到九霄云外了呢！老師千交待，萬(wàn)叮嚀的事，大家早已忘得精光，完全不把它當(dāng)成一回事，只有班長(zhǎng)最不合作，把老師的'一言一語(yǔ)牢記在心，當(dāng)做“圣旨”，讓我們無(wú)法自由的翱翔；但是這一點(diǎn)小小的難題是難不倒我們班的，只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛，看著撲克牌班長(zhǎng)他就會(huì)“心軟”，對(duì)于我們小小的踰越行為，他就會(huì)睜一只眼，閉一只眼。
“哇！我的媽呀！”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？等一下一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣，把全班逗得哈哈大笑；閃亮搞笑十哥們開(kāi)始跑到臺(tái)上玩耍，有人裝猴子，爬到黑板叫著“喲伊喲！喲伊喲！”大家笑翻了，但那到底是泰山還是猩猩呀？有人裝獅子，跑到座位上嚇女生，把女生嚇得一把眼淚，一把鼻涕；還有人扮成小丑的樣子，再玩耍騎一輪車，跑來(lái)跑去、撞來(lái)撞去、跌來(lái)跌去，把大家逗得捧腹大笑，笑到肚子痛得要命；有人還裝做小狗在 地板上爬來(lái)爬去、叫來(lái)叫去，真是“栩栩如生！”我家如果養(yǎng)一只這樣的看門狗，一定很有趣！
底下還有人在寫(xiě)情書(shū)，結(jié)果不小心被“大嘴巴”看見(jiàn)了，完蛋了！這下子全校都會(huì)知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”，到底如何才能不要被傳出去？這一 對(duì)小情侶絞盡腦汁，很努力在想如何決的時(shí)候，全班都已經(jīng)知道了這件事情，大家決定要幫他們辦個(gè)盛大的“囍宴”，每個(gè)人都去準(zhǔn)備了，只留下他們?cè)谀沁吪Φ南胙较�，一副呆頭呆腦、措手不及的緊張樣！當(dāng)我們正要舉行結(jié)婚進(jìn)行曲的時(shí)候，我們班的“007”突然說(shuō)：“哇！我們的鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了！”大家七手八腳的收拾 東西，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，個(gè)個(gè)回到了崗位上，準(zhǔn)備“應(yīng)付”老師，都裝作若無(wú)其事，真有趣！
老師一進(jìn)來(lái)就“笑嘻嘻”的看著我們，還贊美我們呢！說(shuō)我們很乖！啊！真希望每天都是星期一，輕輕松松的一節(jié)課，享受著老師不在的歡樂(lè)時(shí)光，還可以得到老師的贊美，這真是一舉兩得的快樂(lè)好時(shí)光。
老師不在的時(shí)候作文12
"�！�"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個(gè)同學(xué)，不一樣的，是我們的心情，還有教室里活躍的氣氛。
發(fā)生了什么？原來(lái)是在二零一九年三月七日星期四下午第一節(jié)課時(shí)，在泰州市鳳凰小學(xué)六一班的教室里，本來(lái)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？
開(kāi)始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音�？墒�，過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一分鐘，還是沒(méi)見(jiàn)到老師蹤影。同學(xué)們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測(cè)：“老師肯定在開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)什么的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開(kāi)就是一節(jié)課，我們可以盡情玩咯！”我覺(jué)得他說(shuō)的挺有道理，但是因?yàn)榕吕蠋煹摹巴灰u檢查”也沒(méi)有多少人陪他玩。
我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門外打探“敵”情，然后悄咪咪地把門關(guān)上，裝作關(guān)門的樣子�！袄蠋熣娴臎](méi)來(lái)。王睿程向我們“匯報(bào)”打探的結(jié)果。真的假的'？我心里竟有一點(diǎn)不相信。“everybody大家嗨起來(lái)！”我同桌前面的人也來(lái)了一句�！皣W啦——”教室里頓時(shí)喧嘩聲一片。同學(xué)們有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的更是玩起了游戲。最夸張的是胡文軒，他竟站起來(lái)跳起了騎馬舞，嘴里還念叨著：“好嗨呦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”
面對(duì)這混亂的場(chǎng)面，我知道我自己只有說(shuō)話和安靜兩個(gè)選擇，班級(jí)里的人可以分成兩個(gè)部分——惹事派和安靜派，惹事派的人站起來(lái)、大聲地說(shuō)話，安靜派的人安靜地做自己的事情。無(wú)聊之余，我開(kāi)始好奇我的好朋友從優(yōu)在干什么，便轉(zhuǎn)過(guò)去看了一下，發(fā)現(xiàn)她竟然在抓緊老師不在的時(shí)間畫(huà)美術(shù)作業(yè)，還畫(huà)的很認(rèn)真，認(rèn)真到連我轉(zhuǎn)過(guò)去看她，她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我用手在她眼前晃一下，她才發(fā)現(xiàn)我。由于我對(duì)她的畫(huà)很感興趣，便申請(qǐng)和她一起畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，自動(dòng)屏蔽外界環(huán)境，所以外面突然安靜我不知道，老師來(lái)了我也不知情，還是從優(yōu)提醒了我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)明了晚來(lái)的目的，原來(lái)是為了我們的作文準(zhǔn)備的，我們都“哦”地叫了起來(lái)。原來(lái)，有的時(shí)候調(diào)皮一點(diǎn)也是好事——作文有素材嘛！
老師不在的時(shí)候作文13
老師是十分嚴(yán)厲的，在老師面前同學(xué)們個(gè)個(gè)都是十分安靜的，是一個(gè)好孩子。但老師不在的時(shí)候，原來(lái)安靜的班，就變成了喧鬧的菜市場(chǎng)，就變成了亂糟糟的雞窩，一發(fā)而不可收拾。
今天是星期五，上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課，同學(xué)們正端端正正地坐在位置上等待著老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，Miss趙卻遲遲不見(jiàn)人影。于是，教室里如一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)：“Miss趙不是十分準(zhǔn)時(shí)嗎？每次上課都不會(huì)遲到，今天是怎么了？”“對(duì)呀，對(duì)呀，你說(shuō)Miss趙不會(huì)是忘記這堂課是她的英語(yǔ)課了吧？”……大家說(shuō)得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，王陸洲從座位上彈了起來(lái)，迅速半蹲在座位旁，雙手做著狙擊槍似的動(dòng)作，窺探著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，接著他慢慢向講臺(tái)挪動(dòng)步子，慢慢跑到教室門口，把手搭在門框上，伸出頭，向外張羅著，當(dāng)起了哨兵。同學(xué)們見(jiàn)這一情景，更大膽了，便傳起了老師已經(jīng)下了死命令、不允許帶的——同學(xué)錄，大家你一張我一張地寫(xiě)著，一邊寫(xiě)一邊嘴里還嘀咕著什么。突然，王陸洲把頭一縮，一路小跑，回到了座位，嘴里大聲喊著：“老師……老師……”下位置玩拍手游戲的同學(xué)一哄而散，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位置，寫(xiě)著同學(xué)錄的同學(xué)也立刻將它們收到了抽屜中去，防止被老師沒(méi)收。此時(shí)的.教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。就在同學(xué)們已經(jīng)嚴(yán)陣已待時(shí)，“哨兵”竟噗嗤一聲笑出了聲來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“哈哈哈，你們上當(dāng)了吧，老師沒(méi)有來(lái)！”大家都松了一口氣。
接著班上又如大鬧天宮般活躍了起來(lái)。平時(shí)的好學(xué)生們也與我們同流合污。調(diào)皮小子黃鑫偉與施皓霆開(kāi)啟了投影儀大作戰(zhàn)。一個(gè)負(fù)責(zé)將投影儀轉(zhuǎn)向大家，選取正確的方向，一個(gè)負(fù)責(zé)按定格鍵來(lái)“拍”下同學(xué)們精彩瞬間，以顧家誠(chéng)為首的不少同學(xué)都被截下了滑稽的照片�！班弊呃壬蟼鱽�(lái)了熟悉的“警報(bào)”聲，王陸洲再次喊道：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”同學(xué)們這次可不會(huì)再上當(dāng)了，絲毫沒(méi)有聽(tīng)信他的話。于是，厄運(yùn)就此降臨，聞老師站在教室門口看到了一個(gè)落荒而逃的“哨兵”，兩個(gè)玩弄投影儀的“攝影師”，一群拍手拍得十分忘我的同學(xué)，一群說(shuō)話說(shuō)得口水四濺的同學(xué)和一群寫(xiě)同學(xué)錄寫(xiě)得筆走如飛的同學(xué)。
原來(lái)，這節(jié)課Miss趙有事，聞老師來(lái)代課。真可謂是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”��！
老師不在的時(shí)候作文14
當(dāng)我回憶起那天早讀課上發(fā)生的一幕時(shí)，我常常會(huì)忍不住笑出聲來(lái)……
星期一早上，我一邊走一邊想著一道題。當(dāng)我走到三樓樓梯口時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒。我側(cè)耳傾聽(tīng)，哦！聲音是從六（5）班傳來(lái)的。我猛地明白了：老師不在！我快步踏進(jìn)教室，哇！教室里像個(gè)菜場(chǎng)，同學(xué)們追的追，打的打，還有的正津津有味地看“慢P”呢！一塊橡皮從我頭上擦過(guò)。我抬頭一看，原來(lái)是赫赫有名的“搗蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！
我剛坐下，有人大喊一聲：“值日班長(zhǎng)駕到！“只見(jiàn)鄭穎霏昂首闊步走進(jìn)教室。吵鬧的教室安靜了不少。鄭穎霏帶領(lǐng)我們?cè)缱x。她領(lǐng)讀：“長(zhǎng)江之歌，預(yù)備起！”“調(diào)皮鬼” 汪雨晨就跟讀：“長(zhǎng)江之歌，預(yù)備起！”。鄭穎霏氣得臉色發(fā)青，惱羞成怒，“刷刷”兩下在黑板上寫(xiě)下汪雨晨的學(xué)號(hào)：30。有了殺雞儆猴的`“雞”，教室異常安靜。大家開(kāi)始讀課文，鄭穎霏繞著教室巡視。當(dāng)她走到教室后部時(shí)，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速跑到黑板前，擦掉了自己的學(xué)號(hào)，又迅速回到座位上坐好。鄭穎霏一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)學(xué)號(hào)不見(jiàn)了，火冒三丈，立即還以汪雨晨一點(diǎn)顏色看看。她又寫(xiě)下汪雨晨的學(xué)號(hào)，還在旁邊加了幾個(gè)大大的三角。汪雨晨不僅不乖乖就范，還吐著舌頭表示抗議。大家哄堂大笑。鄭穎霏一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，便向“班級(jí)第一男生克星”陳子臨求助，陳子臨不幫忙，鄭穎霏急得快哭了。她只能走下講臺(tái)，做自己的事去了。
沒(méi)有了約束，教室炸開(kāi)了鍋，成了嬉戲的天堂。這時(shí)，有人宣布：7：50了。我們班的“偵察員”項(xiàng)凱、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，開(kāi)始把腦袋伸出窗外，偵查顧老師來(lái)了沒(méi)有�！皞刹焖玖睢� 傅宇在門口看還不過(guò)癮，干脆直接跑到樓梯口看。這樣，有一個(gè)在樓梯，兩個(gè)在走廊，還有一個(gè)在教室，顧老師從哪兒來(lái)都逃不過(guò)他們的“火眼金睛”。這時(shí)，汪雨晨大叫了一聲：“老師來(lái)了！”我們立即裝作看書(shū)。汪雨晨又補(bǔ)充一句：“才怪了！”我們知道被耍了，便紛紛指責(zé)汪雨晨“沒(méi)公德心�！庇诌^(guò)了5分鐘，傅宇跑過(guò)來(lái)，大聲宣布：“老師來(lái)了，千真萬(wàn)確!”我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不相信是真的，依舊我行我素，遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的腳步聲____是顧老師！
我們趕緊讀起數(shù)學(xué)公式來(lái)。顧老師踏進(jìn)教室，臉上流露出贊許的微笑，老師一到，我不禁感嘆“忙碌的一天開(kāi)始了！”
老師不在的時(shí)候作文15
聽(tīng)，我們班的音樂(lè)天才又在展示他優(yōu)美的歌喉了，你大概會(huì)以為這一節(jié)是音樂(lè)課吧！其實(shí)這一節(jié)是語(yǔ)文課，剛才語(yǔ)文老師還在繪聲繪色的講練習(xí)二，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，突然，樓下有人叫老師去開(kāi)會(huì)，老師提著包，匆匆忙忙的走了。瞧！這回可有看頭了。
老師剛走幾分鐘，就有人在窗戶上窺探，不久就傳來(lái)可靠消息，老師已經(jīng)進(jìn)入辦公室，大家不用擔(dān)心。有了這句話，大家就放心多了，教室里的喧鬧聲就更大了。
同學(xué)們更是極度興奮，他們有的在施展”優(yōu)美“的歌喉；有的正興致勃勃的談?wù)撝鴦?dòng)畫(huà)片；有的不失時(shí)機(jī)的聊著QQ農(nóng)場(chǎng)；還有的正在與同學(xué)做一些奇怪舉動(dòng)……小小的教室里真是無(wú)奇不有呀！
讓我高興的是免費(fèi)看到了一場(chǎng)”蜂窩煤（馮文博）個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)“，這場(chǎng)演唱會(huì)可以說(shuō)吸引了諸多人的.眼球，因?yàn)轳T同學(xué)是個(gè)”搞笑怪杰“，他的演唱會(huì)上都是些搞笑歌曲和搞笑詩(shī)篇。讓大家捧腹大笑，怎么能不受歡迎呢？
你看，馮文博把他的右手攥成一個(gè)拳頭，當(dāng)做話筒，便唱起來(lái)：”我去上學(xué)校，花兒都謝了，小鳥(niǎo)問(wèn)：早早早，你為什么背著炸藥包？……“他越唱越起勁，單腿站在凳子上，又嚎起了另外一首我不知名的歌，其中有一段是高潮部分，他明顯已經(jīng)唱不上去了，但他還是扯著脖子在那兒唱，臉都漲紅了，而且越唱越難聽(tīng)，周圍人都看著他，可他一點(diǎn)兒都不覺(jué)得，我只好對(duì)他說(shuō)：”馮文博，別唱了，聲帶都唱壞了�！翱伤麑�(duì)我做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)執(zhí)著的唱著……
這邊還沒(méi)停下來(lái)，那邊又開(kāi)始了，活潑的任康陽(yáng)，此時(shí)再也坐不住了，他貓著腰走到門邊，伸頭向外看了看，沒(méi)看到老師的影子，便放心多了，得意的跑回座位，與同桌鄭欣睿大拼講鬼故事。任我怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)辦法，老師不在就是他們的天下。
”咚咚咚……“多么熟悉的腳步，不知是誰(shuí)喊了一聲”老師來(lái)了！“，教室里立刻安靜下來(lái)，馮文博停止了歌唱，很斯文的坐下來(lái)，像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，任康陽(yáng)也拿起書(shū)，假裝很認(rèn)真的在看，好像剛才什么事都沒(méi)干似的。轉(zhuǎn)眼間，剛才還嘻嘻哈哈的同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上，順手摸起一本書(shū)看起來(lái)，即使拿倒了，也顧不得把書(shū)本轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿正。
不一會(huì)兒，老師就走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真看書(shū)，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著在黑板上寫(xiě)到，今天的作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
啊，原來(lái)老師不上課是別有用意呀！老師是想讓我們寫(xiě)一篇真實(shí)的作文。同學(xué)們個(gè)個(gè)羞愧的低下了頭。
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