遇上碎片化的生活作文集錦（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的遇上碎片化的生活作文，希望能夠幫助到大家。

遇上碎片化的生活作文1

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，是生活。一天，一天；一秒，一秒，淌過(guò)去的是時(shí)間，也是生活。

　　有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)短暫的戲劇，由一幕幕或喜或悲的表演組成。又有人說(shuō)，我們都走在漫長(zhǎng)的夢(mèng)里，零零散散的一分一秒都演化成永恒的記憶。

　　是的，這是生活，我們碎片化的生活。

　　我躺在太陽(yáng)的身邊，盯著散亂的云兒，就這樣想著，想著……那些云兒們吶，請(qǐng)你們等一等，也請(qǐng)捎上我零散的生活，一直一直，向前飛。

　　想到那孩童時(shí)的追逐打鬧，那些天真的年少時(shí)光，我心里起一點(diǎn)波瀾。各式各樣的游戲，無(wú)邪的話語(yǔ)，也從我心中一一掠過(guò)。那是碎片化的童年，忘卻了一切憂傷與愁緒，留下了所有的笑聲與美好。它就變成五彩繽紛的碎片，在心靈的匣子里閃閃發(fā)光。

　　接踵而至浮現(xiàn)的是少年堅(jiān)毅的臉龐，我心中難免思緒萬(wàn)篇。身邊的伙伴漸漸成長(zhǎng)，幼稚的臉龐漸漸消失不見，稚嫩的羽翼漸漸豐滿，我看到了成長(zhǎng)，他們的，還有我的。經(jīng)歷過(guò)的'苦難，磨煉歷歷在目，嬉戲打鬧的場(chǎng)景模糊不清，銘刻在心底的是大家對(duì)于榮耀而感到的驕傲。這些零散的苦與傲，也成了碎片，在汪洋心海中發(fā)酵。

　　朦朧之中，蝶翩翩起舞，芳香變幻無(wú)窮。緩緩合上眼，我又看到了，更加清晰。

　　滴……滴……微弱的聲音在一片寂靜中回蕩。我無(wú)力地睜開眼，所看到的只是一片死氣沉沉的灰白色，單調(diào)，令人恐慌。我拖著混亂不堪的頭部，使勁地轉(zhuǎn)向窗外�；野咨�，我的視線逃不出它的魔爪，唯一的不同只是它含著虛假的淚。這是醫(yī)院，我努力地想著。我再一次扭過(guò)笨重的頭，所看到的是母親。母親的身子微微傾斜，眉頭仍然輕微的皺起，坐在灰白色的凳子上，輕輕地靠在灰白色的扶手上，緊閉的雙眼和平穩(wěn)的呼吸都表明著母親的狀態(tài)，臉上的疲倦姿態(tài)倔強(qiáng)的還留在那里。我放棄了思考。我的世界的單調(diào)被母親的美衣裳感染。我緩緩合上了眼，一簇溫暖的火苗在我心中悄悄點(diǎn)燃，我微微傾斜，向著母親靠了靠，沉沉睡去。

　　當(dāng)我再一次睜眼之時(shí)已是夕陽(yáng)西下，對(duì)著那些我拾起來(lái)的碎片不禁莞爾，心中感慨萬(wàn)千，也有五味雜陳。這就是我的生活�。∥宜槠�化的生活。

　　生活��！真的如世人所說(shuō)，枯燥的，乏味的，都會(huì)濾去，成為那些珍貴的，值得收藏碎片，再而被收納心中。

　　思慮至此，我的雙腿邁開了，朝著一望無(wú)際的晚霞走去。明天吶，又是新的一天，指不定又幸運(yùn)地在生活這塊變幻莫測(cè)的蛋糕上又掰下一片呢。

遇上碎片化的生活作文2

　　現(xiàn)如今，隨著科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，生活的碎片化愈發(fā)加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認(rèn)為，碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時(shí)間，那么它就是有利的。

　　在大街上，放眼望去，你看見的是行色匆匆的上班族、學(xué)生……公交車、地鐵上的乘客無(wú)一例外的要么聽音樂(lè)，玩手機(jī)。碎片化的生活是的我們不能沉下心來(lái)，于是就轉(zhuǎn)向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。

　　請(qǐng)?jiān)囍�回想一下，有多久沒(méi)有抽出連續(xù)的一兩個(gè)鐘頭翻一翻紙質(zhì)書了？我想大部分的人的回答是否定的。身處這個(gè)生活碎片化的時(shí)代，這是無(wú)可奈何的。因?yàn)橛写蟀训墓ぷ�、大量的作業(yè)要我們?nèi)ネ瓿�。以至于我們已�?jīng)沒(méi)有時(shí)間去沉下心來(lái)思索一番人生了這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致人心的浮躁，思想的深度變淺，并且影響社會(huì)的進(jìn)步。

　　就拿我比個(gè)例子。剛剛上新高一的我，每天要面對(duì)十門課，并且每一門可都要考試。所以結(jié)果就是每天的課安排的非常緊，作業(yè)非常多。等晚上刷完作業(yè)，已經(jīng)夜深需要趕緊睡覺(jué)了。即使我有那個(gè)心想翻翻課外的書籍也沒(méi)有時(shí)間。而周六日也被大量的作業(yè)和補(bǔ)課充斥著沒(méi)有席位留給閱讀。

　　正因?yàn)樗槠�化的生活的危害如此大，而我們又避免不了遇上碎片化的生活，所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活�?/p>

　　那前面的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谧�地鐵或者公交的時(shí)候，為什么不能將手機(jī)揣在口袋里而將書拿出來(lái)趁這段時(shí)間看一看呢？我相信書籍對(duì)于眼睛的危害一定是比手機(jī)的要小的。同時(shí)，這段碎片化的時(shí)間也被很好地利用了起來(lái)。于己有益，豈不美哉？

　　若是沉不下心來(lái)，也可以把耳機(jī)中的.音樂(lè)換成要背的單詞的錄音�；蛘邠Q成有助于使人平靜下來(lái)的抒情音樂(lè)。這可比聽那些情情愛(ài)愛(ài)的俗氣之歌不知道高到哪里去了。

　　還是拿我來(lái)說(shuō)。以前我習(xí)慣于乘車看個(gè)游戲視屏，看兩集動(dòng)畫。但是在我發(fā)現(xiàn)平時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)間不夠用之后。我開始習(xí)慣于在碎片時(shí)間里把一些事情做掉。本來(lái)要花去我每周一部分時(shí)間的背誦作業(yè)，我將它放在周日晚上到校的原本百無(wú)聊賴的瞎混掉的時(shí)間。這就節(jié)約了我之后一周晚上的一部分時(shí)間。而這段時(shí)間我就可以省下來(lái)閱讀，做自己想做的事。

　　生活的碎片化是時(shí)代發(fā)展的必由之路，是不可抗拒的。既讓這樣，讓我們合理利用，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

遇上碎片化的生活作文3

　　當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個(gè)題目時(shí)，不能明白“碎片化”的意思。于是，我就借著等車的空閑時(shí)間，打開手機(jī)，開啟流量，希望在最短的時(shí)間內(nèi)搜尋出最多的解釋。

　　當(dāng)我輸入“碎片化”這三個(gè)字時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)頁(yè)立刻呈現(xiàn)在了我的面前，讓我眼花繚亂。我隨手打開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面給我的解釋是：完整的東西破成諸多零塊。那碎片化的生活，一定是生活被分成許許多多分。

　　當(dāng)今，生活節(jié)奏非�？�，網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的速度也是如此。記得小時(shí)候，家里還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，每次都要在晚上，用整塊的時(shí)間在電視上了解新聞。而現(xiàn)在，手機(jī)隨時(shí)隨刻在身邊，總會(huì)時(shí)不時(shí)震動(dòng)一下，發(fā)送最新的消息。當(dāng)我看到感興趣的新聞，就會(huì)打開，仔細(xì)看看里面的內(nèi)容，在看看別人的評(píng)論。正是這樣，網(wǎng)絡(luò)使得看新聞的時(shí)間變得碎片化，讓我能更好的了解隨時(shí)隨地發(fā)生的事情，也能使生活變得更加方便，使時(shí)間能夠更好地被利用。

　　從以前的飛鴿傳書，到后來(lái)的車馬驛站；從電波跨海，到視屏通話，網(wǎng)絡(luò)就像一張密集而交錯(cuò)的網(wǎng)，編織著人們的生活。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)了便利。也將生活變得碎片化。當(dāng)媽媽出差后，我和爸爸可以在空閑時(shí)間跟媽媽打網(wǎng)絡(luò)電話或開啟視頻聊天，讓彼此的距離貼近。

　　有時(shí)候，乘地鐵的時(shí)間漫長(zhǎng)，想要帶些書閱讀，又怕帶書不方便。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，電子閱讀更受人歡迎。我打開網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)有很多種類的書本可以下載。當(dāng)看完了一本或者沒(méi)有興趣再看同一本書時(shí)，還可以下載另外一本。在電子書的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)聊的碎片化生活。電子錢包，電子書……這些功能都能在互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)中實(shí)現(xiàn)，使生活變得更輕松。

　　網(wǎng)絡(luò)生活還給人帶來(lái)了便利。購(gòu)物，飲食等都能在網(wǎng)絡(luò)上一鍵搞定。十年前，我和媽媽幾個(gè)星期去一次大超市買一些生活用品，光是在來(lái)去的路上就花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，尋找需要的物品也同樣如此。而現(xiàn)在，就算是睡前躺在床上，都可以逛一逛網(wǎng)上超市，挑選需要的.物品買下，最快隔天就會(huì)送到家，生活變得如此碎片化。陰雨天如果不想出門，還能點(diǎn)一些外賣，足不出戶在家吃到餐廳里的菜。

　　“碎片化”的生活我贊嘆不已，生活竟能變得如此便捷。但它也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們無(wú)法控制，無(wú)法合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，就會(huì)降低我們的工作效率，浪費(fèi)的是我們的時(shí)間。

　　所以，“碎片化”的網(wǎng)絡(luò)生活是一把雙刃劍，我們合理利用它，使它讓我們遇上更美好的生活！

遇上碎片化的生活作文4

　　小時(shí)候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說(shuō)懷念童年的美好，心里總是充滿著疑惑。因?yàn)樵谖业哪X海中，童年甚至是無(wú)聊的，無(wú)所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。

　　時(shí)光像離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門，今天就已經(jīng)畢業(yè)了。那一年，我要告別小學(xué)的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學(xué)生了。雖然小升初的考試沒(méi)有淘汰之說(shuō)，但“可憐”的家長(zhǎng)們?nèi)匀怀商鞈n心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的后面，唯恐自己的“心肝們”進(jìn)不了名師班，甚至?xí)�貽誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績(jī)好的害怕自己會(huì)被超越，成績(jī)稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身于考試中的樣子。

　　不但學(xué)生家長(zhǎng)們?nèi)绱恕鞍V狂”，就連畢業(yè)班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時(shí)間給我們加課，輔導(dǎo)。有時(shí)晚上7點(diǎn)了，還在為我們“加餐”。當(dāng)然如此優(yōu)待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學(xué)回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰(zhàn)斗了。有時(shí)想忙里偷閑，看會(huì)電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！

　　盼星星盼月亮的熬來(lái)了一個(gè)周末，你也別指望睡個(gè)懶覺(jué)，歇歇腿腳。早上七點(diǎn)，就要在老媽的嘮叨中爬起來(lái)，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業(yè)，剛要拿起一本小說(shuō)想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現(xiàn)在身后，一只大手早已將我的寶貝搶去。接下來(lái)是一陣暴風(fēng)驟雨般的“規(guī)勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續(xù)“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習(xí)題，被老師的恐嚇，被家長(zhǎng)的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺(jué)都噩夢(mèng)連連，擔(dān)心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。

　　我清楚的知道，我這如花的年齡，夢(mèng)一般的'童年時(shí)光，不會(huì)讓我在游戲中在嬉笑玩樂(lè)中虛度。在世界的各個(gè)角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說(shuō)的好“既來(lái)之，則安之”，我們既然無(wú)法去改變這種生活，就要學(xué)會(huì)苦中求樂(lè)，用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對(duì)每一個(gè)已經(jīng)來(lái)臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態(tài)，變碎片為珠寶！

遇上碎片化的生活作文5

　　我們是21世紀(jì)的青少年，有人說(shuō)我們這一代趕上了科技、信息發(fā)達(dá)的好時(shí)代，我們的生活可以足不出戶、非常便捷，往往只需在電腦或手機(jī)上輕輕一按鍵，我們的需求便可得到滿足，但我們的生活被發(fā)達(dá)的科技分割成一塊塊，遇上這樣碎片化的生活是禍還是福呢？

　　早上伴隨著鬧鐘的鳴叫聲醒來(lái)，睜開惺忪的睡眼，起床做的第一件事情便是查看手機(jī)，刷朋友圈，看新聞，生怕遺漏重要的訊息，時(shí)間就在無(wú)聲無(wú)息中如流水般流逝……有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些浪費(fèi)時(shí)間，內(nèi)心提醒自己趕快做重要的事情，出去鍛煉身體，但自己的手卻不聽使喚，繼續(xù)刷微博，時(shí)間一久，難免有些懊惱自責(zé)，自己與外界的聯(lián)系顯得那么遙遠(yuǎn)、蒼白！

　　日子就這么一天天過(guò)下去，時(shí)間久了，看到手機(jī)會(huì)又恨又愛(ài)，很懷戀?gòu)那霸趫D書館挑選了一堆好書回家，很懷戀紙質(zhì)書本的香味及觸感，很懷戀捧著書本如癡如醉閱讀的過(guò)程及滿足感……然而手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)改變了這樣的生活，我們能在百度之下獲得大量的信息、進(jìn)行碎片化的`閱讀，很多時(shí)候我們只關(guān)注標(biāo)題、重要消息，成了“標(biāo)題黨”，很少去深入思考人生和社會(huì)百態(tài)，但它給我們帶來(lái)便利、迅捷，又讓我們離不開它。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)生活，不能代替家人親切的笑臉和溫馨的相處，卻能打開與世界的聯(lián)系，可時(shí)間久了又會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前和睦歡快的家庭時(shí)光早已不復(fù)存在了，徒留下面無(wú)表情注視著屏幕的“陌生人”。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)究竟能為我們帶來(lái)什么？是讓生活更為便捷，還是更加碎片化？

　　仔細(xì)想想，自己已經(jīng)很少閱讀實(shí)體書了，一直在手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)上看電子書、新聞，看的內(nèi)容明顯多了，信息獲取快，信息量是明顯增加了，一切都是短、頻、快為主，也不需要?jiǎng)幽X筋，單純的接受信息就可以了，留下深刻記憶的東西明顯減少，也沒(méi)有了以前的激動(dòng)，不再有以前的專注，不再有以前的深入思考，不再有閱讀玩一整本紙質(zhì)書后的成就感，鉆研精神似乎減少了，這樣一想又對(duì)碎片化生活中的碎片化閱讀有些擔(dān)憂了。所以我們?cè)诮邮芩槠�化閱讀時(shí)，對(duì)紙質(zhì)書籍的閱讀仍應(yīng)堅(jiān)持，讓我們的文化能更深入人心、更枝繁葉茂！

　　所以遇上碎片化的生活，對(duì)我們是一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該充分了解它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在享受它的快捷、便利的同時(shí)，我們不能摒棄對(duì)傳統(tǒng)文化及生活優(yōu)良部分的傳承，仍需要深入思考人生！

遇上碎片化的生活作文6

　　碎片，是零星破碎的物片，我們的生活早已碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的娛樂(lè)，仿佛早就習(xí)以為常，我認(rèn)為，碎片化的生活，需要改進(jìn)。

　　碎片化的生活有他的好處，即時(shí)性便是其一，其實(shí)碎片化的生活早就出現(xiàn)在中國(guó)人的生活中，“枕上，馬上，廁上”便是對(duì)利用碎片化的時(shí)間最好的利用。碎片化的閱讀，也讓中國(guó)人的讀書效率提高顯著，如今哪怕在擁擠嘈雜的地鐵上，也總有人在捧著手機(jī)看書，碎片化的生活，讓生活節(jié)奏加速。

　　碎片化的生活還有一個(gè)好處便是他的隨性，我們不必為讀哪本書而焦慮，那些推薦書本的微信公眾號(hào)早就將每本書的精華節(jié)選出來(lái)，你只需要花兩三分鐘，讀一讀，喜歡的話也不用用手摘錄，只需輕輕點(diǎn)一個(gè)收藏，便可將他保存，碎片化的生活，讓我們更加輕松。

　　可是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，正是這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了碎片化的弊大于利，也是我認(rèn)為他需要改進(jìn)的地方。

　　如今在閱讀室里，花整個(gè)下午泡在那閱讀的'人越來(lái)越少，哪怕條件寬裕，有足夠的時(shí)間與條件讓你閱讀紙質(zhì)的書籍，人們還是選擇拿起手機(jī)，去閱讀那些碎片化的書，碎片化的生活讓我們的生活卻少規(guī)律性，沒(méi)有多少人愿意去規(guī)劃自己的閱讀道路，大多都是看到哪算哪，哪怕文字再吸引人，也不會(huì)去花大段的時(shí)間去閱讀整本書，碎片化的生活，讓我們?nèi)鄙僖?guī)律性。

　　碎片化的生活，讓我們不再深入閱讀，一有時(shí)間，第一念頭便是拿起手機(jī)，看幾條朋友圈，刷幾條微博，愿意捧起書來(lái)的人越來(lái)越少。人們哪怕看一部文學(xué)改編的電影，也不愿去翻一翻原著，這就導(dǎo)致了我們語(yǔ)言的匱乏。老一輩的技藝，愿意傳承的人越來(lái)越少，人們的生活越來(lái)越快速，卻也越來(lái)越凌亂，哪怕那些看微信上好書節(jié)選的人。也比不上以前讀書人閱讀那么細(xì)心了。蘇東坡讀阿房宮賦能讀到四更天，而放到現(xiàn)在，花上一個(gè)下午去讀一本書，也少有人能做到了，碎片化的生活，讓我們變得浮躁，沉不下氣去干一件事。

　　這個(gè)是碎片化的生活導(dǎo)致的嗎，我想也不盡然，我覺(jué)得更多是我們自己導(dǎo)致的。碎片化的生活是好事，但碎片化的生活只是讓我們利用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們把原本完整的生活變得支離破碎。換句話說(shuō)：我們要用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們主動(dòng)把生活碎片化。我們只要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，生活便會(huì)越來(lái)越好。

　　碎片化的時(shí)間，需要利用：碎片化的生活，需要改進(jìn)。我希望我們未來(lái)的生活，越來(lái)越好。

遇上碎片化的生活作文7

　　“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！比绻�我說(shuō)，生活就是一大塊巧克力，人們都喜歡把它掰成小塊來(lái)吃，但你永遠(yuǎn)不知道你到底是補(bǔ)充了能量還是長(zhǎng)了肥肉。

　　現(xiàn)在，“把巧克力掰成小塊吃”已經(jīng)成為了一種生活方式，這便是“碎片化”。對(duì)這種新時(shí)代生活方法的態(tài)度自然是褒貶不一。現(xiàn)在人們使用這種生活方式，好不容易被拆開來(lái)的時(shí)間卻用來(lái)玩手機(jī)、電腦，就算是閱讀也是一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。一旦被這些行為充滿生活，應(yīng)當(dāng)被高效使用的時(shí)間也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。剛上完課，老師布置要背10頁(yè)單詞。在地鐵上有10分鐘時(shí)間，在公交車上有20分鐘時(shí)間，明明這些時(shí)間可以背完3~5頁(yè)左右，但手卻不自覺(jué)地伸向了口袋里的手機(jī)。隨著手指的上下滑動(dòng)，一部短篇網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情小說(shuō)也就看完了。如此的“碎片時(shí)間”就被這樣浪費(fèi)了。這樣的行為無(wú)異于“長(zhǎng)了肥肉”。

　　如果換種方法，在這30分鐘的時(shí)間里背背單詞，想一些適用于自己的有趣的聯(lián)想方法，在休息的時(shí)間里，就將這些單詞記牢了，這30分鐘就會(huì)有效很多。

　　生活節(jié)奏以肉眼可見的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無(wú)形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時(shí)間做些什么，優(yōu)先選擇自然是那些不用動(dòng)腦的娛樂(lè)。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力，它的出現(xiàn)是希望在這些時(shí)間里能做更多有意義的事，見縫插針地完成必須的任務(wù)。娛樂(lè)固然重要，但不能占據(jù)“巧克力”的大部分。有意識(shí)地將“巧克力”仔細(xì)地咀嚼，身體才能更好地將它消化吸收。

　　只可惜，巧克力的總量并不會(huì)變多。浪費(fèi)得越多，時(shí)間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜，苦，“犧牲”自己的娛樂(lè)時(shí)間自然是苦的，但最美好的，莫過(guò)于在這之后，回過(guò)頭去看看自己做的有意義的事情，回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。

　　說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際上的'操作并不簡(jiǎn)單。生活節(jié)奏的加快很難讓人察覺(jué)到自己正在浪費(fèi)時(shí)間，面對(duì)他人的質(zhì)疑或評(píng)判，更多時(shí)候也只是冷漠地瞅一眼，然后離開，繼續(xù)這樣的生活方式。“碎片化”的目的也無(wú)法達(dá)到了�？磥�(lái)，自己也只能對(duì)自己的巧克力負(fù)責(zé)。做出正確的決定，“碎片化”的生活方式才有意義，每一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)。自豪地看看自己的所做，欣慰地告訴自己：“什么肥肉？不存在的！”

遇上碎片化的生活作文8

　　但是談到我真正的感受并且理解到碎片化帶給我們的影響，還是在我成長(zhǎng)和平日的生活中。

　　不利之處：就是隨著碎片化的生活的普及，越來(lái)越多人的生活開始被碎片化包圍。比如早上剛睡醒，便會(huì)被一大堆的短信鈴聲所打擾；還有就是現(xiàn)在越來(lái)越多人都漸漸地沉迷于在各種聊天軟件中發(fā)信息：他們?cè)缟习l(fā)、中午發(fā)、晚上發(fā)、休息發(fā)、吃飯發(fā)，就連上廁所都發(fā)，感覺(jué)他們的一天都是在發(fā)這些碎片式的信息中度過(guò)的。于是他們便會(huì)開始漸漸地疏遠(yuǎn)家人親人和朋友，甚至?xí)�松懈地�?duì)待工作。還有一種現(xiàn)象就是現(xiàn)在越來(lái)越多人都開始進(jìn)行碎片化式的閱讀，往往這些人在瀏覽了這本書幾眼后，就會(huì)十分草率地決定看還是不看，而這樣往往會(huì)使得他們錯(cuò)過(guò)很多精彩的內(nèi)容甚至是好書。

　　有利之處：現(xiàn)今隨著科技的進(jìn)步，每天在全球各地發(fā)生的大事，我們都可以通過(guò)微博、微信、QQ……等等軟件的幾條信息來(lái)簡(jiǎn)單快速地了解一下大致的情況。雖然信息不全，但是這樣有助于我們更好的了解全國(guó)大事。還有就是有了碎片化的幫助，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾條信息來(lái)跟世界各地的好友們進(jìn)行聊天，再也不用受地理位置的困擾了。

　　但是按照如今的'發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看的話，遇上碎片化的生活是再所難免的一個(gè)現(xiàn)象。所以我覺(jué)得我們現(xiàn)在能做的就是適應(yīng)時(shí)代發(fā)生的變化，并去盡量的避免它所帶來(lái)的弊病，而是盡力地去發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)。我相信只要我們能做到這兩點(diǎn)，我們的生活一定會(huì)變得更加美好！

　　現(xiàn)如今，隨著科技和時(shí)代的飛速進(jìn)步和變化，我們的生活相比以往也有了質(zhì)的飛躍�？赡軐�(duì)于老一輩的人來(lái)講，他們的生活不外乎白天看報(bào)紙，晚上看電視。但現(xiàn)如今，我們可能更常聽到的是大人們?cè)诟锌�現(xiàn)在生活的碎片化。也許大家并不知道碎片化是什么意思，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)我也很疑惑。于是我便上網(wǎng)查了查資料，網(wǎng)上給出的解釋是："碎片化"一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂"碎片化"，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)�？戳诉@個(gè)解釋后，我大致對(duì)碎片化有了一個(gè)初步的理解。

　　其實(shí)說(shuō)到底，任何在新科技中所誕生的產(chǎn)物，其實(shí)都是有利和弊兩面性的，碎片化當(dāng)然也不例外。那么接下來(lái)我就來(lái)講一講它的利弊吧。

遇上碎片化的生活作文9

　　隨著時(shí)代的飛速向前，各種以“碎片化”偽名的生活方式闖入了人們的認(rèn)知。對(duì)于“碎片化”生活，人們也都各占一端，的確，這種碎片化的模式有利有弊。但是更多的這種模式已經(jīng)在無(wú)形中變成了罪惡。

　　惜時(shí)是假象？

　　早上醒時(shí)，賴一會(huì)床，然后拿著手機(jī)看看有沒(méi)有未讀信息；等公交時(shí)，無(wú)所事事地掏出手機(jī)，刷一下微博朋友圈，玩幾把游戲；工作完成時(shí)，在辦公室里捧著手機(jī)，直到下班，回家。

　　隨著時(shí)代推進(jìn)，要做的工作已經(jīng)越來(lái)越繁瑣，而在繁瑣之余，那些多出的細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)間，像縫隙一樣，將每件事隔離開，而這些縫隙，往往都被手機(jī)給填埋了表面。只是當(dāng)真正回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些縫隙仍然是縫隙，實(shí)際上，這些看似被充分利用的時(shí)間，都是假象。

　　所以在這些細(xì)碎的時(shí)間中，與其去看那毫無(wú)意義的手機(jī)，還不如做些有意義的事，這樣才是真正的填埋了縫隙；而手機(jī)往往也只能鋪蓋表面，真正往回走時(shí)，表面依然會(huì)塌陷。

　　真情漸遠(yuǎn)離

　　回到家，看見父母各自捧著手機(jī)；在飯桌上，已經(jīng)不像從前那樣熱鬧了，不再會(huì)有人聽你講那些學(xué)校里的趣事，只是很趕，趕著吃完，然后繼續(xù)看手機(jī)。

　　曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ)，都變成了如今手機(jī)里一行行方方正正的對(duì)話框和表情包。變得像機(jī)器一樣，不會(huì)再流露出發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，輕而易舉地被一連串的微信和QQ給取代了。

　　這種碎片化的社交，也只會(huì)將我們變得更不會(huì)交流。通過(guò)手機(jī)，能結(jié)識(shí)很多的朋友，但是所有人都不要忘記，手機(jī)里的一切丟失了都可以找回，只是若你將親情友情丟失了，想再找回就很難了。不要不在意，因?yàn)槟悻F(xiàn)在可能已經(jīng)在丟失真情的分叉口了。

　　閱讀被重釋

　　如今的碎片式閱讀廣受好評(píng)，也有很多人通過(guò)軟件看一些無(wú)意義的小說(shuō)還美其名曰“學(xué)習(xí)”。只是通過(guò)手機(jī)軟件看一些零碎的'小說(shuō)，也被人們歸類于學(xué)習(xí)，然而這種閱讀卻更偏向娛樂(lè)。

　　“閱讀”，是很輕松的一種學(xué)習(xí)的方式，可是現(xiàn)在的閱讀已經(jīng)不是真正意義上的閱讀了。通過(guò)閱讀，來(lái)學(xué)習(xí)和放松，可是現(xiàn)在的閱讀卻變的漸漸失去了真正的意義。

　　手機(jī)閱讀軟件里，現(xiàn)代言情是很受歡迎的，可是真的要談從中學(xué)習(xí)到什么，也就話不出口了；而那些真正的好書，似乎已經(jīng)很少有人會(huì)去認(rèn)真地閱讀了。閱讀這個(gè)詞，也被人們重新解釋了，只是這樣的解釋，太荒謬了。

　　想象一下，如果愛(ài)因斯坦在我們這個(gè)年代，當(dāng)他被蘋果砸中后，僅僅發(fā)了個(gè)朋友圈訴倒霉，那么就不會(huì)有萬(wàn)有引力定律了吧。

　　真的，表面上時(shí)代在進(jìn)步，可是實(shí)際上，思想?yún)s在退化，被手機(jī)操控了一切，被碎片化占據(jù)了認(rèn)知。只是人們似乎還沒(méi)有意識(shí)到……

遇上碎片化的生活作文10

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的科技信息化進(jìn)入我們的生活，從不斷更新?lián)Q代的手機(jī)，不斷開發(fā)拓展的電腦，日漸繁多的各種網(wǎng)絡(luò)游戲，每日熱搜爆棚的微博，以及不斷刷新的朋友圈，我們的生活漸漸發(fā)生了巨大的改變，從過(guò)往一層不變緩慢發(fā)展的社會(huì)到如今日新月異的信息化社會(huì)，時(shí)間的碎片化逐漸主宰了我們的生活。

　　有人做過(guò)測(cè)算，現(xiàn)在中國(guó)人平均每90秒鐘就要看一次手機(jī)。但是手機(jī)屏幕很小，每個(gè)人看手機(jī)的時(shí)間也很短。所以說(shuō)新的傳播方式，比如手機(jī)報(bào)、微博，篇幅都很短。這使得人們的注意力變得越來(lái)越短，我們很難有耐心去看完一本書。更多的耐心可能就集中在20秒看一個(gè)東西。所以，有人說(shuō)，我們進(jìn)入一個(gè)碎片化傳播的時(shí)代。好現(xiàn)象是人們的信息量擴(kuò)大了，特別是出現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)以后，普通大眾的聲音可以被更多人聽到，我覺(jué)得這個(gè)特別了不起。同時(shí)也帶來(lái)一些副作用。大家都在上網(wǎng)，很多事情不求甚解。很難有耐心和時(shí)間去求證事實(shí)，所以就出現(xiàn)了諸多網(wǎng)絡(luò)謠言，特別是不實(shí)的信息。我們?cè)诤Ａ康男畔⒚媲埃�要有意識(shí)地去鑒別、甄別，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

　　和以往我們選擇紙制圖書靜靜閱讀不同，現(xiàn)在更多的人選擇了網(wǎng)上閱讀，人們對(duì)于網(wǎng)上連載的小說(shuō)往往抱著極大熱情，催更的聲音比比皆是。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)魚龍混雜，既有確實(shí)文筆優(yōu)美，情節(jié)動(dòng)人的小說(shuō)，也有粗制濫造的小白文，甚至有復(fù)制黏貼的各種抄襲文，在這些文章里不乏有歪曲歷史事實(shí)，丑化歷史人物的文章，所以我們也要明辨好壞，對(duì)于網(wǎng)文的題材和內(nèi)容進(jìn)行辨別，留下精華，去其糟粕。

　　另外更多網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)，也讓我們的生活更加碎片化，也許我們會(huì)利用坐公交車，坐地鐵的那段時(shí)間打打游戲，聊聊天，也許我們會(huì)在晚飯后的空暇時(shí)間打個(gè)幾十分鐘的游戲，休息日也有不少的人沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，把自己的生活作息時(shí)間都打亂了，既影響了休息，也影響到正常的工作和學(xué)習(xí)。

　　科技的信息化帶來(lái)了生活的便利，資訊的發(fā)達(dá)，娛樂(lè)的強(qiáng)大，但同時(shí)也讓我們的生活被割裂成一小段一小節(jié)的碎片，我們有多少時(shí)間靜下心來(lái)去看看外面的`世界，看看美麗的祖國(guó)大好河山？我們有多少時(shí)間耐心地看一本書，畫一幅畫，做一個(gè)好看的卻需要很多時(shí)間的手工？我們有沒(méi)有多花一些時(shí)間陪陪家人，陪陪父母說(shuō)說(shuō)話？我們有沒(méi)有留出時(shí)間和同學(xué)踢踢足球，打打籃球、羽毛球，而不只是相約在網(wǎng)絡(luò)游戲中？我們有沒(méi)有給自己的休息留出足夠的時(shí)間，我們還有沒(méi)有為自己喜歡的話劇和畫展，留出足夠的時(shí)間？恐怕都沒(méi)有，所以我們?cè)趹?yīng)對(duì)碎片化生活時(shí)，更多的是應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，獨(dú)立思考，將碎片化的生活如何管理和統(tǒng)籌安排好，將是一個(gè)重要的問(wèn)題，也是一個(gè)需要大家群策群力共同解決的問(wèn)題。

遇上碎片化的生活作文11

　　現(xiàn)代生活是一種高速化的生活。生活變得高速化必然離不開一種技術(shù)的發(fā)展——科技。是的，現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越離不開科技了。人與人的交流，知識(shí)的查閱，商品的購(gòu)買只要拿出手機(jī)或電腦都能夠?qū)崿F(xiàn)了。甚至知識(shí)的汲取也可以足不出戶�？萍籍�(dāng)然給我們帶來(lái)了許多便利，但便利的同時(shí)也帶來(lái)了危害。

　　從切身經(jīng)歷來(lái)看，科技讓我過(guò)上了碎片化的生活。

　　“書是人類最好的老師”從小我就自己給自己定下目標(biāo)：今年我一定要看完五本書。諸如此類的計(jì)劃每年都會(huì)設(shè)定。在小時(shí)候我都會(huì)完成目標(biāo)甚至?xí)�超額完成。但是這幾年我就做不到了。我常給自己找理由，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙了，沒(méi)空閱讀很正常。但真正的原因我心知肚明。近幾年，微信這樣科技下的產(chǎn)物變得十分風(fēng)靡，也滋生出了一批公眾號(hào)作者，我常常會(huì)看一些推送來(lái)代替紙質(zhì)的閱讀。我覺(jué)得這是便捷的，更是省力的。這些公眾號(hào)文章常常篇幅短小，一會(huì)就可以讀完一篇。日積月累，我似乎再也不想著去完成自己定下的讀書目標(biāo)了。覺(jué)得看公眾號(hào)閱讀也能讀到知識(shí)。但正是因?yàn)檫@類文章有時(shí)代流行性，常常過(guò)目就忘。不像看完一本書永不遺忘。同時(shí)這種閱讀是無(wú)序的，是包羅萬(wàn)象的。時(shí)常了解事件只能了解一小部分。碎片閱讀就此形成了。

　　逢年過(guò)節(jié)，自古以來(lái)就是家人團(tuán)圓聚會(huì)的日子。大家聚在一起談?wù)勛罱�發(fā)生在自己身上的事，談?wù)勛约旱南才�哀�?lè)。但是，現(xiàn)在這種情況越來(lái)越少了。大家見上一面，寒暄幾句，紛紛掏出手機(jī)，垂下頭顱，盯在那塊小方屏上，雙手不停的敲打著屏幕，是不是發(fā)出咯咯的笑聲。似乎與自己的朋友聊天聊的很開心。本該熱熱鬧鬧的聚會(huì)，變得十分冷清。只有不會(huì)使用電子產(chǎn)品的老人時(shí)不時(shí)的說(shuō)兩句話，玩手機(jī)的小輩們隨意附和幾句，其實(shí)老人說(shuō)了些什么自己什么都沒(méi)有接收到�；蚴侵宦牭搅艘话�，得到的信息都是碎片化的。他們都是與虛擬世界的朋友打得火熱卻忽略了坐在身邊真實(shí)的'軀體。是什么造就了這種情況——科技。信息化的社會(huì)讓我們忽視了身邊最親密的人。

　　時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。我們不該一味地否認(rèn)這種發(fā)展，覺(jué)得它打亂了我們的生活。而是應(yīng)該想辦法去適應(yīng)它，去平衡它�，F(xiàn)代的生活變得碎片化我們無(wú)法去阻擋，但是在過(guò)碎片化的生活的時(shí)候是否可以做到約束自己，每周給自己留下一些時(shí)間，放下讓人思緒混亂的電子產(chǎn)品，拿出一本書，約上三五好友靜靜地感受感受生活。

遇上碎片化的生活作文12

　　本周回家老師布置的作文題目是《遇上碎片化的生活》，我有點(diǎn)茫然，什么是碎片化的生活？生活難道不該是完整的嗎？打開百度，搜索“碎片化的生活”。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。繼續(xù)搜索發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上討伐聲激烈非凡，將目前這種普遍存在的“碎片化”歸咎于社會(huì)的迅猛發(fā)展。我不禁茫然，求助于正在沙發(fā)上看書的媽媽。

　　“碎片化的生活？除了晚上睡覺(jué)差不多有完整的八小時(shí)，其他不都是碎片化的嗎”媽媽抬起頭，笑著看看我繼續(xù)說(shuō)道，“時(shí)間是世界上最公平的，每個(gè)人都是一樣的，就看你怎樣去將碎片化的時(shí)間整合成你的完整生活了�！�

　　對(duì)啊，我們的一堂課是40分鐘，休息，上課，吃飯，睡覺(jué)……難道說(shuō)我們的課堂是不完整的？難道說(shuō)某件事一定要保證持續(xù)多少時(shí)間才能算是完整的嗎？生活不就是由那么多碎片整合起來(lái)才能多姿多彩嗎？

　　媽媽放下手中的書本娓娓講起了一個(gè)故事：“以前有個(gè)小朋友可會(huì)整合碎片化的生活了呢。上課的時(shí)候趁老師擦黑板間隙呢可以偷偷做回家作業(yè)；做眼保健操的時(shí)候吧，瞇著一個(gè)眼睛算掉幾道題目；體育課上自由活動(dòng)時(shí)間呢也趕緊溜到廁所去寫英語(yǔ)�！�

　　我的媽呀，這不說(shuō)的我小時(shí)候嗎？那時(shí)候的我總想抓緊分分秒秒完成回家作業(yè)，這樣回家就可以放心大膽地玩了。這哪是整合碎片化的時(shí)間呀？媽媽這是要告訴我做任何事情不管時(shí)間長(zhǎng)短，都要認(rèn)真專注地去做，不能一心二用啊！小片小片的時(shí)間也好，大段大段的'時(shí)間也好，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事才是合理利用，不負(fù)光陰。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，休息的時(shí)候充分放松，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。而我從前所謂的“見縫插針”式的利用時(shí)間只能說(shuō)是自以為是的聰明，結(jié)果卻使本該重點(diǎn)完成的事情沒(méi)有高效的完成，上課內(nèi)容沒(méi)全聽明白，視力逐漸下降，作業(yè)質(zhì)量也不高。真的是得不償失�。∥蚁胝嬲�的“見縫插針”應(yīng)該是將零星時(shí)間集合起來(lái)，比如說(shuō)在坐校車時(shí)思考一下周末的學(xué)習(xí)安排，在排隊(duì)等待的時(shí)候回憶下今天的重點(diǎn)。

　　如果將寶貴的整段時(shí)間提高利用效率，注意合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，并能合理利用零星時(shí)間，把所有能用的碎片時(shí)間串聯(lián)起來(lái)，每天堅(jiān)持，不斷積累，相信就能實(shí)現(xiàn)時(shí)間的復(fù)利。

　　我們的生活也許都是碎片的，但只要夢(mèng)想是完整的就一定能串起不一樣的明天！

遇上碎片化的生活作文13

　　新學(xué)期伊始的第一個(gè)周末，我決心好好利用這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午誦讀古文和英語(yǔ)，一來(lái)應(yīng)對(duì)下下周的測(cè)驗(yàn)，二來(lái)更為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)樹立一個(gè)標(biāo)桿。正當(dāng)我誦讀漸入佳境之時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起……是同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)我小隊(duì)徽章的事�！拔遗�好了！馬上就發(fā)你們！”關(guān)了電話，我忙找出設(shè)計(jì)好的徽章，拿起手機(jī)，打開微信群，對(duì)著它仔細(xì)拍好照片，發(fā)給了小組群。剛完成，我突然發(fā)現(xiàn)最要好的朋友在微信的另一個(gè)群里張羅著生日派對(duì)去哪里玩？心里想著種草很久的幾家小店，我立刻查起了大眾點(diǎn)評(píng)，也參加到熱烈的討論中……時(shí)光如沙漏一般悄無(wú)聲息地流走，直到耳邊響起外婆那熟悉的一聲“吃中飯啦！”，我才恍然發(fā)現(xiàn)我計(jì)劃中的那個(gè)周末晨讀的標(biāo)桿已經(jīng)轟然倒塌。

　　這就是我們常遇到的碎片化的生活，和很多人抱怨的一樣，支離破碎，混混沌沌，毫無(wú)建樹。我們很容易把碎片化的生活怪罪給那通電話，那只手機(jī)，還有那個(gè)無(wú)所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕嗎？離開現(xiàn)代的通訊設(shè)備，我們的生活就會(huì)井然有序嗎？

　　我外公恰恰有一段不一樣的體驗(yàn)。那年，他膝蓋受傷住院治療。在這期間，受鄰床病友的指導(dǎo)，玩上了股票。每天檢查的間隙，吃藥的.空檔，化驗(yàn)的等候中，他都在學(xué)習(xí)，看那模樣別提有多認(rèn)真了，雙眼盯著屏幕，手指時(shí)不時(shí)地移動(dòng)，時(shí)而露出沉思的神情，時(shí)而吶吶自語(yǔ)。當(dāng)他治療完全結(jié)束的時(shí)候，似乎也成了半個(gè)行家，還結(jié)交了不少朋友。最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)股票讓他忘記了病痛，治療中總能保持超好的心態(tài)，恢復(fù)地特別快！

　　這又讓我想到今年暑假，我要參加的英國(guó)交流活動(dòng)與鋼琴10級(jí)的考級(jí)應(yīng)差陽(yáng)錯(cuò)沖突了，竟然只給我不到一周的準(zhǔn)備時(shí)間。下了飛機(jī)后，拿到那張五顏六色寫滿活動(dòng)的日程表時(shí)，我在心里暗暗地做著安排。于是，結(jié)束每天忙碌的學(xué)校生活后，我總要想法坐在寄宿家庭的琴凳上，任由一個(gè)個(gè)美妙的音符從我指尖緩緩流淌，有時(shí)是在看電影的一時(shí)興起，有時(shí)是飯后的消遣，欣喜的是也能得到大家鼓勵(lì)的掌聲。甚至在參加教堂活動(dòng)中，我也得到了一個(gè)在管風(fēng)琴上演奏的機(jī)會(huì)——-這讓我的鋼琴老師都贊嘆不已，也是那段生活記憶中最靚麗的琉璃碎片。在飛機(jī)上，在倫敦前往各大景點(diǎn)的大巴上，我總時(shí)不時(shí)地打開手機(jī)，帶上耳機(jī)，讓那幾首鋼琴曲美妙的旋律充斥我的腦海。這次經(jīng)歷讓我如愿地完成了兩件似乎水火不容的大事，感受到了碎片化生活的無(wú)窮魅力！

　　生活就應(yīng)該是豐富多彩的，生活本就是碎片化的，那一件件我們經(jīng)歷和要去經(jīng)歷的不同的事情就像一個(gè)個(gè)五彩的碎片，當(dāng)它們聚攏在一起的時(shí)候，我們就會(huì)看到一個(gè)絢麗的萬(wàn)花筒。我們需要做的是認(rèn)真去安排好自己的時(shí)間，去完成那些或大或小的生活碎片，讓它們或和諧或爛漫或神奇或詭異地組合在一起，成就我們的獨(dú)特的人生。

遇上碎片化的生活作文14

　　暑假里的一天：早晨起床，瞄一眼qq群，這些家伙又在熬夜了；洗漱吃飯的時(shí)候順便翻翻微博，有人推薦了一本小說(shuō)準(zhǔn)備去看看；看了一會(huì)兒，想起來(lái)昨天有個(gè)挺有意思的的事情，發(fā)個(gè)朋友圈，又開始刷起了微信，和幾個(gè)好朋友同時(shí)聊聊天，前言不搭后語(yǔ)，說(shuō)話還得看看聊天記錄；晚上坐在沙發(fā)上，電視放著，手上手機(jī)，媽媽需要多喊幾次才能讓心不在焉的我注意；最后睡個(gè)覺(jué)還不忘再刷下手機(jī)，想著快要睡了卻又開始聊天……當(dāng)局者迷，我自以為一天過(guò)的還算充實(shí)，但結(jié)果似乎是一片空虛。

　　這一天我所做的事情似乎都有一個(gè)共同點(diǎn)：做一件事情的時(shí)候不是專心致志地去做，而是跑偏到手機(jī)上去。我接收的事物、所度過(guò)的時(shí)間、甚至是我自己的想法感受，仿佛都被割裂了一般，變成了一塊塊終歸無(wú)用的“碎片”，這便是我理解的“碎片化”。

　　在互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活仿佛時(shí)時(shí)都處于這種碎片化的狀態(tài)，讀書、學(xué)習(xí)、社交、購(gòu)物，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)是作為整體的事物，正在一點(diǎn)點(diǎn)地被分裂開來(lái)。為什么會(huì)這樣？快節(jié)奏的生活方式讓我們難以靜下心來(lái)還是去做一件事，而便利的信息傳播途徑給了我們選擇的權(quán)利，讓我們能夠挑選零零散散的、我們?cè)敢饨邮艿男畔ⅲ�并且方便快捷。我們開始漸漸難以忍受偶爾安定的時(shí)間，不停從互聯(lián)網(wǎng)上汲取一些難以存留的'垃圾信息，變得浮躁，就好像我寧愿發(fā)朋友圈也不愿去讀一本好書。這仿佛只是一件小事情，但它帶給我們的影響卻是巨大。

　　因?yàn)樗槠�化，我們難以控制自己的注意力，無(wú)法好好做完一件該做的事；因?yàn)樗槠�化，我們不�?xí)慣管理時(shí)間，造成了時(shí)間的浪費(fèi)；因?yàn)樗槠�化，我們難以深入探究動(dòng)腦，變成了遇事頭腦簡(jiǎn)單的人；因?yàn)樗槠�化，我們變得浮躁不安，結(jié)束了激動(dòng)與歡愉后只剩一片空虛。

　　這樣的我們，在信息發(fā)展日新月異的情況下，應(yīng)該如何面對(duì)變得碎片化的生活？

　　我認(rèn)為，作為一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)既為我們帶來(lái)了便利，又讓我們的生活多了很多沒(méi)用的信息。而這時(shí)，我們需要自制，需要自發(fā)地去尋找有用的信息。無(wú)法控制自己的手，就嘗試暫時(shí)地關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)，帶上一本書代替手機(jī)去看，培養(yǎng)自己集中精神的能力。對(duì)于碎片化的發(fā)展我們無(wú)法避免，既然無(wú)法改變生活現(xiàn)狀，那就只能從改變自己的態(tài)度做起，去學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提高自己，靠自己的努力，或者尋求周圍人的鞭策來(lái)幫助提高消化。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是為了幫助人們做更多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去降服它，而不是去受它的控制迷失了自我。

　　遇上碎片化的生活時(shí)，我們需要在泥濘中保持自我，去看清自己的定位。這樣，我們才能更加高效地去利用，去生活。

遇上碎片化的生活作文15

　　把手機(jī)關(guān)機(jī)，拔掉電話線，泡上一杯茶，搬出塵封已久的躺椅，拂去灰塵，躺上去，感受這暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，耳邊微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，眼前是蔚藍(lán)的天空，偶爾有白云飄了過(guò)來(lái)，成了雙眼睛，仿佛在俯視著這個(gè)碎片化的世界，碎片化的國(guó)家，碎片化的人，碎片化的生活……當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的人想要脫離碎片化的生活已經(jīng)是困難重重了，一如曾經(jīng)的.我也是這樣，著了相。

　　青春的歌，雀躍在潔凈的白紙上，寫出一行行的禮贊。這歌中的微笑，是不是節(jié)奏太輕快了，讓它差點(diǎn)從我指縫間溜走。

　　終于解脫了，一周最后的一節(jié)課總算上完，一想到回家可以大睡一覺(jué)，心里就特別美。于是，我放慢腳步，興致勃勃地欣賞起平時(shí)無(wú)暇顧及的街頭景致。

　　忽然感到一陣透涼。春雨襲來(lái)，我和許多人一樣，趕緊跑到了附近汽車站的候車廳里，亮著紅燈的計(jì)程車載走一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些像我這樣口袋空空的“可憐蟲”。連綿不斷的雨，正下得不亦樂(lè)乎，似乎根本不想停下來(lái)。

　　這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從面前跑過(guò)，其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人跑得更快了，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐曟音[、盡情地奔跑，那么“放肆”’，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水是水珠，消失在雨中。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看眼前跳躍著的那耀眼的綠�！耙�?yàn)樗麄兡贻p，他們有著青春�！蔽倚睦锬�默地說(shuō)。

　　“但是，我不年輕嗎？我不也恰風(fēng)華正茂嗎�！蔽倚念^一熱，想起了以前自己也曾像他們一樣，可如今沉重的壓力讓我們變得成熟，使自己的青春碎片化了，變得支離破碎，甚至不復(fù)存在。我不假思索把書包往肩上一甩，沖向了雨中。沖向青春的懷抱之中。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著，落到了我的臉上、衣服上，一下子又沒(méi)影了。兩旁的綠色伴著我，我感到無(wú)比輕松，舒暢。我不要青春溜走，我要把它永遠(yuǎn)留在身邊。

　　沖到家后，我仍平息不了久違的興奮。老爸看著我，關(guān)切地說(shuō)；“你看你這一身淋得，怎么不等雨停了再回來(lái)……”“爸，這感覺(jué)太爽了。今天我重新找到了青春，我要把青春永遠(yuǎn)留在身邊。喔，年輕萬(wàn)歲！青春萬(wàn)歲！”我激動(dòng)地歡呼著，“媽，我的那件綠色T恤呢？快幫我找找，我要留住青春……”

　　青春的歌依舊譜寫著。我要將它寫成一個(gè)一個(gè)音符，永遠(yuǎn)留在我的人生筆記上。即使過(guò)了這個(gè)年紀(jì)，我仍要記得那是一首完美無(wú)暇的曲子，一首沒(méi)有間斷的曲子，一首青春的曲子……

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