請為我豎起大拇指作文優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文1

　　每個人都有自己的優(yōu)點，有的人會唱歌；有的'人會下棋；有的人會打籃球……而我，我會溜冰。

　　記得我第一次溜冰，是在一個陽光明媚的早晨。一到溜冰現(xiàn)場，我就趕緊去穿“裝備”。我先戴上護(hù)腕和護(hù)膝，再戴上頭盔，最后穿好溜冰鞋，開始溜冰了。剛開始我充滿期待，以為這是一件簡單的事情，可是真正溜起來卻很難，因為我連站都站不穩(wěn)。此時，我的內(nèi)心充滿害怕。我只好扶著墻一步一步地向前滑動。當(dāng)我不那么害怕的時候，就慢慢把手從墻上挪開。我努力試著保持平衡，但當(dāng)我雙手完全脫開墻時，還是摔了個大跤。我看著摔疼的手腳，有點想放棄了。但是，這時我想起老師經(jīng)常教育我們說“要堅持不懈，不能輕易放棄。”這件事時，我又一咬牙，站了起來，繼續(xù)溜。后來我摔了又摔，屢敗屢戰(zhàn)。但我仍然不放棄，繼續(xù)扶著墻一步一步，小心翼翼地往前溜。當(dāng)我覺得基本平衡時，我又松開了手。這次我溜得比較好了，但還是很慢。在我不斷練習(xí)后，終于，我能熟練、快速地溜了�？粗�溜冰鞋在我腳下生風(fēng)，我感到十分自豪，心里想：要是我當(dāng)時就放棄了，就不會有這么巨大的成就感了！

　　我堅持不懈地學(xué)溜冰，終于學(xué)會了，我很自豪！你們難道還不為我豎起大拇指嗎？

請為我豎起大拇指作文2

　　我是一個力氣大、愛跳舞、有愛心的小女孩。我最大的優(yōu)點就是有愛心。

　　記得四川地震，我拿出了我的零花錢，捐給了那些失去親人的孩子，讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。

　　還有一次，我在路邊看到了一只手上的.狗，它是黑色的，一直盯著我看，眼睛里充滿了哀傷，看見它這么可憐，我就帶它回家，幫他洗澡、療傷。

　　我還很喜歡跳舞，我在休息日的時候，會去青少年活動中心跳舞，每當(dāng)我去哪里，我的心里都會充滿喜悅。在家里，我也會大膽的跳給媽媽看。

　　我雖然是一個女孩，但是我的力氣是很大的。有一次，我和媽媽去超市買東西，可是東西實在太多了，媽媽還想買一箱牛奶、一大杯可樂，于是我自告奮勇“我來拿吧。”我一手拿著牛奶，一手拿著可樂，搖搖晃晃地走回了家。

　　還有一次，我和表姐比手勁，結(jié)果我在表姐一不留神的時候贏了她，看來我還真是個大力士啊！

　　我有很多特長，但也有很多缺點，所以我要改正我的缺點，做一個十全十美的人，請你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文3

　　今天是星期六，是我每周最苦惱的一天。因為今天我要去上奧數(shù)課，可我的奧數(shù)不好，每次都要錯五、六題，所以是我最苦惱的`一天。

　　早上我照常趕緊起床，收拾書包，吃完飯休息一下，就立刻去上奧數(shù)課。到教室時，我發(fā)現(xiàn)老師還沒擦黑板，就趕快去看今天要講什么。我一看，呀，今天要講的盈虧問題是我最拿手的奧數(shù)題目！

　　開始上課了，老師問：“誰能說出盈虧問題的公式？”同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的抓耳撓腮不知道怎么回答，有的搖頭嘆氣。這時我脫口而出盈虧問題的公式。老師表揚我說：“你說得很對，給你豎兩個大拇指�！蔽议_心地坐下了。開始做題了，我先把每一題的關(guān)鍵字圈下來再做，所以我前五題都對了，后五題只錯了一道。經(jīng)過我認(rèn)真細(xì)致地檢查，我獲得了第二名。那個成績我很滿意了，之前比我厲害的同學(xué)也錯得比我多。這時，老師給我豎起了大拇指說：“張馭博，你進(jìn)步了。”

　　不同于之前的周六，我今天一點兒也不苦惱，甚至很開心。課堂表現(xiàn)很好，正確率也很高，請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文4

　　那一天，小鳥在樹上為我歌唱；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂，因為我做了一件誠實守信的事。

　　記得那個時候是大暑，溫度高達(dá)到35℃~37℃，那個時候真是酷熱，太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續(xù)地說服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點半出發(fā)我從家準(zhǔn)時出發(fā)，媽媽對我說：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽，我自己會去的`，您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺，況且您下午還要上班。”于是，一點半我準(zhǔn)時從家出發(fā)，到達(dá)新華書店，不一會兒，小伙伴們都一個一個地到齊了。

　　你們說一說，我是不是一個誠實守信的好孩子呢？那就請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文5

　　我是一個平凡的小男孩，可是我身上蘊藏著值得自己驕傲的閃光點。

　　我是班里的“跳遠(yuǎn)小能手”！記得那是一節(jié)體育課上，我們班舉行了跳遠(yuǎn)比賽，勝者將獲得“跳遠(yuǎn)小能手”的稱號。同學(xué)們七嘴八舌地說“我一定是第一，”“不對，我才是第一”……我在一片雜亂聲中，自言自語道：“我一定不行的`�！痹谝黄�嘈雜聲中，老師大聲地喊道：“比賽現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都自信滿滿地站在紅白相間的跑道上。只見小明身輕如燕，輕輕松松地就跳過了一米七五。而接下來的選手一個比一個強。看到這里，我不禁咽了一下口水。一種恐懼感向我撲來，我又興奮又緊張，我興奮的是終于可以挑戰(zhàn)一下自己了；緊張的是，我體育又不行，跳不好會不會被同學(xué)們笑話呢？最終恐懼感還是戰(zhàn)勝了勇敢。只聽見老師說“下一個。”我才回過神來，原來是輪到我了呀。我沉思了一會兒，最終只好硬著頭皮來到了跑道前。我望著老師的臉，老師向我點了點頭，意思是讓我不要害怕。哦！我恍然大悟，我的一舉一動都被老師看在眼里啊。老師對我期望那么大，我一定不能辜負(fù)他對我的信任。

　　終于，我勇敢地邁出了這一步，心里回想著老師讓我們記住的要領(lǐng)。我揮動著手臂，蹲下身子，奮力一搏，我感覺自己猶如一只在空中翱翔的小鳥�！芭椤钡囊宦�，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑里。

　　當(dāng)老師報出我的成績是第一名時，我似乎都能聽到自己的心跳聲了。我歡呼雀躍，心里比吃了蜜還要甜，我在心里默默自豪著。從此，同學(xué)們稱贊我為“跳遠(yuǎn)小能手”。我想：只要我們有自信，我們就有可能超越自己。

　　這就是我，一個自信的我，請你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文6

　　我的手工做的非常好，還得過一等獎呢！

　　記得我上一年級時候，社區(qū)舉行了做手工比賽，媽媽看我的手工做的不錯，就幫我報了名，可是，我總沒有信心，害怕自己做不好。媽媽說：“別緊張，你就感覺在家里做�！眿寢尩墓膭睿�讓我有了信心。

　　這一天，我又緊張又興奮，來到臺上，看著嚴(yán)肅的評委，一陣陣?yán)錃庖u來，我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖，手心在出冷汗，心好像在敲鑼打鼓�！伴_始！”裁判一聲令下，我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞，再把它剪下來，涂好顏色，然后再拿來一個紙筒，把一邊的洞，用卡紙貼起來。我一邊做，一邊看旁邊的人。最后一步了，我把紙筒和小雞貼在了一起，“感覺還挺不錯的.�！毙‰u的眼睛又大又圓，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圓圓的肚子，翹翹的尾巴，站在紙筒的旁邊，小雞栩栩如生，顏色鮮艷，跟紙筒的顏色很配，讓人有種愛不釋手的感覺！

　　過了幾天，社區(qū)宣布，做手工比賽一等獎是：小雞筆筒！二等獎是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎臺，社長給我發(fā)了證書，還宣傳到了整個小區(qū)，我真是光榮��！

　　我的手工做的不錯吧，那請你為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文7

　　我是一個活潑可愛的小男孩，我的優(yōu)點可多啦，我善于交朋友，朋友一大堆；我喜歡繪畫，好幾次獲獎；我讀書上千本，知道許多知識……

　　聽媽媽講，我一周歲“抓鬮”時，左手抓了一支筆，右手抓了一把大鍋鏟，父母都希望我長大后靠筆吃飯，不愿意我去當(dāng)一個大廚師，一輩子為別人做飯。因此，從3歲開始，我就被父母送到南京市白下區(qū)少年宮學(xué)畫了，后來又到金陵美術(shù)�？茖W(xué)院學(xué)畫，7年來，從未間斷，先后學(xué)過初級兒童畫、中級兒童畫、高級兒童畫和水粉畫，現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)線描了。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分喜歡閱讀，經(jīng)常拉著大人的手到各種書店去看書，看到好的書，就想方設(shè)法買下來，我買的書已經(jīng)超過300本，我有自己的書櫥，里面早已擺滿，現(xiàn)在已經(jīng)占用了爸爸的'一個書櫥了。屈指算來，我讀過的書恐怕已經(jīng)超1000本，主要是《動物百科》、《恐龍家族》和《十萬個為什么》等科普讀物，幼兒園時我就被評為唯一的“博士娃娃”。我對恐龍家族非常感興趣，能說出許多恐龍的名字和特征，同學(xué)們都叫我“恐龍專家”。當(dāng)然，我也讀過許多名著，如《紅樓夢》《水滸傳》等。我感到，書中有無窮的知識，書中有無窮的快樂，書中有無窮的財富！我決心保持這些愛好，發(fā)揮個人優(yōu)勢，通過讀書讓自己懂得更多的道理，獲取更多的知識，長大后做一個對國家、對人民有益的人。

請為我豎起大拇指作文8

　　大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，別看我的學(xué)校文文靜靜的，但只要一回到家就像掙脫了線的風(fēng)箏一樣，抓都抓不住。我長得還非�？蓯勰�！一張又圓又胖的小臉，就如同一個大紅蘋果，一對大眼睛炯炯有神，顯得特別聰明！

　　當(dāng)然，我最自豪的就是我的繪畫，在我一開始進(jìn)入繪畫小組時，經(jīng)常連橫豎都畫的彎彎曲曲，就像一條扭動的小蛇一樣。但是，只要一想到景老師對我的.和藹可親，耐心的教我怎么畫畫的場景，我就在心里默默的下定決心：我一定要把繪畫這門技術(shù)學(xué)好，絕對不能辜負(fù)老師對我的期望。從那以后，我每天做完作業(yè)看完書都會畫一些小動物、人等等的簡筆畫。

　　功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的繪畫技術(shù)大有長進(jìn)呢！還經(jīng)常跟隨老師參加一些校內(nèi)校外的比賽，記得有一次，需要參加一個比賽，我踴躍報名。賽場上，我不慌不忙，先在腦中構(gòu)思好，這叫“胸有成竹”。我畫了一艘小帆船。起先，把小帆船的輪廓畫好，再用筆描邊，最后再涂上鮮艷亮麗的顏色，一艘漂亮的小帆船就躍然紙上，栩栩如生。最后，我獲得了特等獎呢！

　　怎么樣？我是不是一個名副其實的小畫家呢！

請為我豎起大拇指作文9

　　我是一個能歌善舞、不服輸?shù)呐�孩子。能歌善舞就不用說了，最令我自豪的是我的不服輸。

　　記得有一次，有兩個同學(xué)上我家玩，感到很無聊，于是，我問她們會不會彈鋼琴，他們說會，我十分高興，所以我們來了次鋼琴比賽，第一個是我彈，因為我最小，有一個文雅的女同學(xué)第二，還有一個可愛的女同學(xué)最后，我開始彈了，彈的時候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來了媽媽的掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的.很有感情，又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個女同學(xué)說：“你們別高興得太早，下個星期再比一次�！彼麄儺惪谕�聲地說：“好！”

　　在這一個星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣，又到了星期天，我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個同學(xué)也很好，但是，過了一會兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“你真是一個不服輸?shù)暮⒆��！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。

　　啊！我為我不服輸?shù)木�神而感到自豪�?/p>

請為我豎起大拇指作文10

　　我是一個普普通通的小學(xué)生，但我卻有與眾不同的優(yōu)點，那就是作文和賽跑，最令我自豪的是我的作文，這是我的語文成績變得名列前茅。

　　在一次作文課上，俞老師要我們寫：校園一角。說完格式后，我剛到教室，氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言，我就拿出“看家本領(lǐng)！”大家聳拉著腦袋寫作文，聽到“沙沙沙”的寫字聲。過了一會兒，同學(xué)們都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。

　　過了幾天，老師拿著批改好的作文來到教室，全班都在等待作文的'結(jié)果。

　　別看我外表滿不在乎的樣子，心里可著急了，像揣了只兔子似的，七上八下， 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們，一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中，老是最后讀了我的作文，贊美不已，我笑了，我當(dāng)時覺得我笑得像打了勝仗的將軍一樣，看到老師贊美了我的作文，為自己豎起大拇指！

　　有一次作文課，老師耐心地指導(dǎo)我，可我一個字也想不出來，一直皺眉頭，老師看出了我的煩惱，就讓我看寫作技巧，我茅塞頓開，浮想聯(lián)篇，老師也興奮不已，寫作之水緩緩流淌，馬上拿筆寫作，老師看了很滿意，得了4星。“世上無難事，只要肯攀登�！�

　　我在山腰繼續(xù)攀登，有了老師的培養(yǎng)，我必定會贏得更多的掌聲，你會給我豎起大拇指嗎？但我一定會豎起大拇指，為自己喝彩！

請為我豎起大拇指作文11

　　嘿，我可不是個普通人。在班里，體育項目里的接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐都是我的強項，班里有幾位同學(xué)能比得上我？

　　在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊伍來到操場上，等待著體育老師來檢閱我們的體育成績。

　　第一個項目是“跳繩”。開始了，我努力搖著繩子，腳下生風(fēng)，讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過來了，最后我跳得最多，體育老師投來一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒！”開始檢測仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個又一個地起來著，很快就超過了別的同學(xué)，我又是最多的。當(dāng)時體育老師微笑著對我說：“你的檢驗過關(guān)�！蔽摇昂呛恰钡男α�。

　　記得在三年級秋季學(xué)校舉辦的運動會上，因為只能報三項，我決定報跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。

　　跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個，已經(jīng)快跳不動了，想停下來歇一歇�？捎致牭搅送瑢W(xué)們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個，獲得了第一名。

　　跳遠(yuǎn)開始了，因為我跳繩跳得太猛了，心里仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績，獲得了第二名。

　　接力賽到了，我站的位置是沖刺點的`地方，當(dāng)朱翊宸把球給我時，我像離弦的箭似的，沖到終點，為班級勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿面春風(fēng)，我心里比吃了蜜還要甜，因為也少不了我的功勞呀。

　　這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請為我豎起一個大拇指。

　　老師點評：讀完你的習(xí)作，真是忍不住為你豎起大拇指，動作、心理一氣呵成，贊！

請為我豎起大拇指作文12

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”我最喜歡這句歌詞了，因為我就是一個有愛心的`孩子。

　　每逢大年初一早晨，爸爸媽媽總要帶我去毗盧寺燒香，我都會從儲蓄罐里掏出100枚一元硬幣用小包裝著帶走。因為寺廟周圍有很多乞丐，我燒香出來后每看到一個乞丐都會給他幾元錢讓他買早飯吃。每次上街，看到殘疾人，我就會問媽媽要個5元或10元捐給他們。我覺得他們太可憐了！

　　有一回，我和爸爸、媽媽逛山西路，看見一個高中生模樣的大哥哥紅著臉、低著頭，蹲在路牙上，前方鋪著一張紙，上面寫著“求路費！”我便叫媽媽給他點錢。媽媽翻翻錢包沒有零錢，就到前面買了杯奶茶，找了錢后給了他20元。爸爸問他怎么回事。他說：“我從貴州來南京投奔親戚，卻沒找到，身上又沒錢了，沒辦法才乞討的�！卑职钟謫枺骸澳悄阍趺床蝗ゾ戎�站呢？”他答：“救助站去過也打聽過了，要集滿一車人才遣送。我想早點回去�！卑职质蔷�察，知道他所言非假，便問他還缺多少路費，他說還缺100元，爸爸便叫媽媽給他。

　　媽媽不肯：“不是給過他20了嗎？幫一點就行了，100元也不是個小數(shù)目！”說完便徑直朝前走。我追上去，拽著媽媽的衣袖懇求道：“給他吧，給他吧，大不了當(dāng)我先借你的，到時從我壓歲錢里扣！”媽媽沒辦法，只好拿了100元給我。我飛奔到哥哥那兒，遞給他100元錢并祝他早點回家。哥哥眼圈紅了，眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，連聲說：“謝謝，謝謝！”我做了件好事，心里很快活。

　　你看，我是不是一個有愛心的孩子？是的話，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文13

　　午后，我坐在寬敞的客廳里，悠閑地彈奏著美妙的古箏曲，那美妙曲子就像高山流水的聲音，那樣雄渾，那樣優(yōu)揚，就像夕陽下漁夫回家激動的心情，急促而興奮。我不時豎起大拇指。

　　我呀，是在給豎起大拇指呢！這是我在彈古箏呢！是的，我是一個癡迷的古箏女孩，古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂的海洋里盡情遨游。

　　記得我第一次去上古箏課，聽老師講了一節(jié)課，我才知道先要記住哪根弦發(fā)哪個音，這些音鬧得我頭都大了，我決定放棄，可是我看見別的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，在她們的眼睛里都充滿著堅持和永不放棄的光芒，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙繼續(xù)彈下去。一日復(fù)一日，我對每根音弦的音都記得一清二楚。

　　我成功了！我終于可以彈出又美妙又動聽的.古箏曲了，古箏老師說我有進(jìn)步，爸爸媽媽臉上露出了驕傲的微笑，從此我天天都要彈一曲呢！

　　第一次去考級，我排在最后一個。我在考的時候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的樂曲中，把《漁舟唱晚》彈得生動而激揚。

　　有一會兒，我就考完了，走出房間，同學(xué)們都說我彈得好，我心里喜滋滋。

　　請你也為我豎起大拇指吧！它會成為我繼續(xù)努力的動力的。

請為我豎起大拇指作文14

　　我的特長有很多，比如：語文的理解能力強，數(shù)學(xué)計算題算得快，體育運動很優(yōu)秀……不過，最令我自豪的就是體育運動了。

　　在我三年級時，我的體育運動總是不達(dá)標(biāo)，于是，我就下定決心，我一定要在暑假里把我的體育練好。那時，我還很胖，有54公斤，我每天早上8點鐘起來跑步，記得有一次，我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過我仍然堅持不懈，終于堅持了我跑過最長的一次：1000米。有時，我還會去籃球場上練練我的籃球技術(shù)。整整一個月下來，我瘦了5公斤。

　　功夫不負(fù)有心人，一個暑假過去了，我和小伙伴玩耍時，他一分鐘跳繩還沒我跳得多，他的籃球技術(shù)也沒我厲害。他用非常佩服的語氣對我說：“柴淦，才一個暑假不見，你的`變化可真不小�。∈縿e三日，當(dāng)刮目相看��！你是怎么做到的？”我自豪地對他說：“只要你堅持不懈地去努力，成功的獎杯非你莫屬�！�

　　終于，我們迎來了本學(xué)期第一次運動打標(biāo)，這一次，我不僅所有項目都達(dá)標(biāo)了，有些項目，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了目標(biāo)。

　　我成功了，當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績非常優(yōu)秀時，我心花怒放，見到一個同學(xué)就想他說餓哦的好成績。回到家，爸爸知道了這件事很開心，給我買了一個好幾百元的玩具飛機，媽媽更是高興，答應(yīng)給我買一個六輪拉桿書包。

請為我豎起大拇指作文15

　　我小時候很喜歡下象棋，于是我的爸爸就給我買了一副象棋，讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就纏著爸爸和國過兩招。

　　一開始，我不知道象棋有這么多的招數(shù)，就以為自己掌握的`很多了，就想：“不就是下象棋嗎，太簡單了，爸爸的象棋肯定不高！”可是過了沒一會的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的兩個車太厲害了，我兩個炮兩個馬都沒有攔的住，簡直是“過五關(guān)斬六將，如入無人之地�！庇谑�，我把我的每一個腦細(xì)胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動起來，不再像剛才那樣散漫了，而是全神貫注地和爸爸下棋。終于，我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來。以錐子型軍隊進(jìn)攻爸爸的第一條防線，我把主攻的馬換成副攻，炮換到中間來，以便攻擊我爸爸的車馬炮�？砂职竹{馭棋子的技術(shù)太高了，像變魔術(shù)一樣來回轉(zhuǎn)換，我這邊車剛要攻過去，他的馬和象就來防守，爸爸很沉著地應(yīng)付著我。

　　突然，我看到爸爸防守出現(xiàn)了漏洞，我就連忙轉(zhuǎn)過去，從里面攻擊爸爸的防線，爸爸的棋子潰不成軍，我乘機調(diào)來了兩個車，直奔爸爸的大本營殺去，爸爸一看不好，也使出了一招，這一招畢竟還是晚了一步，我吃掉了他的老將，于是我勝利了！

　　這盤棋下的真激烈�。‖F(xiàn)在想想還很過癮呢！你們看我的棋藝高不高，如果承認(rèn)，那么就請為我豎起大拇指！

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