以朋友為題的作文集錦(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以朋友為題的作文3篇，歡迎大家分享。

以朋友為題的作文 篇1

　　《沒有她的日子里》 我上四年級了，我在吉林市船營區(qū)實驗小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在是下學(xué)期，上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了，當(dāng)我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學(xué)放學(xué)？是誰每天放學(xué)陪著我玩兒？是誰在我有難題的時候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學(xué)習(xí)還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。

　　我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學(xué)前班，直到小學(xué)四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學(xué)習(xí)，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸�。≡倩叵�，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準地方的地方。

　　有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當(dāng)然答應(yīng)啊，因為那是我的朋友！ 小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的.，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！

以朋友為題的作文 篇2

　　第一次見到他，是在一個小飯館里。

　　“難道他就是傳說中的武林高手嗎？”這是他留給我的第一印象。他帶著一幅黑色近視鏡，從那方方的鏡片中透射出一些深沉。套上一件洗得發(fā)白的灰色西服，一雙磨的毛茸茸的豬皮鞋，頭發(fā)也顯得很凌亂。

　　讓我怎么也沒有想到的是，他竟會使我們的語文老師。那時的失望心情至今還記憶猶新�？傊�，在我心中他與一個為人師表的形象差得很遠。

　　第一課堂，他什么也沒有講，只是提幾個在我看來很弱質(zhì)的問題。這是我對他的期望值降到幾乎為零。

　　誰知，它正如武林高手那樣深藏不露，“真人不露相，露相非真人“這句至理名言慢慢被他詮釋著，我漸漸對它產(chǎn)生了敬意。

　　他雖然還算博學(xué)，但字寫得不算漂亮。他也經(jīng)常說：“非常對不住同學(xué)們的眼睛。“即使寫得不好，他也要工工整整地寫好每一個字，無論是上課還是為我們批改作業(yè)，他的字總是方方正正，沒有絲毫涂改的痕跡，給人煥然一新的感覺。他這是對工作的負責(zé)，對學(xué)生的負責(zé)。

　　他對我們是嚴中有慈愛。“嚴”不是只眼烈日嚴謹。他對我們的學(xué)習(xí)絲毫不肯放松，任何一件事都要辦的完美，哪怕是功課有一丁點錯誤，也不會從他眼前溜走。而對于任何一個同學(xué)所犯的錯誤，哪怕是天大的.錯誤，他都只開導(dǎo)從不會他生氣。有時基說幾句話，甚至幾個字，但句句深刻，字字舒心，絕不會使人無地自容。

　　記得一次大掃除，我沒有與大家一起勞動而是去打球了。當(dāng)我回到教室，同學(xué)們正在汗流浹背的搞衛(wèi)生，煙塵在光柱四處亂飛，我趕緊堵住了鼻子。定睛一看，正揮舞著長毛撣子打掃衛(wèi)生的正式語文老師。他的兩頰上留下了道道汗痕。當(dāng)我們目光相碰的時候有中說不出的味道。“一起干吧，勞動過后是潔凈�！崩蠋煹脑捪皲镐讣毩髦T如我的心田。我也加入了勞動隊伍。

　　老師和我們一樣都是球迷，我們也經(jīng)常一起打球，像親哥們一樣。飯館相遇僅是偶然，但那是真正的緣！雖然我們只想出了半年，但我無法忘記那段快樂時光，我會把我們相處的剪影坐如我那心房中的相冊，并將他好好珍藏。因為它不僅是我的恩師，也是我的朋友。

以朋友為題的作文 篇3

　　朋友會在你困難的時候幫助你；朋友會在你傷心的時候安慰你；朋友會在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的。

　　在我小學(xué)的'時候，我的成績一般般，我有一個朋友叫雪，她的成績很好，經(jīng)常當(dāng)“三好學(xué)生”，她經(jīng)常分享她愛聽的歌給我聽。我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。當(dāng)我想快點做作業(yè)時，想抄她的，結(jié)果被拒絕了，從此以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)了。我和她就這樣過了童年。以后我和她一起學(xué)英語，一起學(xué)數(shù)學(xué)。和她在一起真快樂！

　　初中有一位死黨，她叫可，當(dāng)我剛開始認識她時，我覺得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成績漸漸好了起來，我在新學(xué)期剛開始時，便開始預(yù)習(xí)課文，我把課文后面的詞語的意思寫在了紙上，她看了我本子上的意思，我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同學(xué)硬擠著我，我慌忙推開，可是擠不他贏，為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價，她看見了這場斗爭，馬上告訴老師，老師就把他叫進了辦公室。

　　這就是朋友，可以為了自己不惜一切代價。請同學(xué)們珍惜友誼吧�。�！

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